Авторские мастер-классы, детские сценарии, методики, программы: Посмотреть →

логопед

  1. Любовь Игоревна

    Чат для логопедов и дефектологов

    Чат для логопедов и дефектологов в ДОУ Порой бывает сложно найти нужную информацию и ответы по интересующей теме. Именно поэтому мы создали наш чат - чтобы быть вашим надежным источником знаний и опыта. Присоединившись к нашей группе, вы сможете не только обмениваться опытом с коллегами, но и...
  2. Раиса Петровна

    Код ОКЗ логопед детского сада.

    Преподаватели в системе специального образования. Код должности для СЗВ-ТД: 2340 Их обязанности включают: - разработку и реализацию программ специального обучения детей и взрослых, имеющих физические (слепых, глухих, немых и т.п.) и умственные отклонения в развитии, перспективное и текущее...
  3. Раиса Петровна

    Код ОКЗ учитель дефектолог в детском саду.

    Преподаватели, работающие с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья. Код должности для СЗВ-ТД: 2352.9 Код применим для должностей: Учитель-дефектолог Преподаватели, работающие с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья, обучают физически или умственно...
  4. Раиса Петровна

    Песенка. Психолог, дефектолог, логопед.

    Песенка "Психолог, дефектолог, логопед". Слова и музыка: Юрий Кудинов Исполняет: Юрий Кудинов (Клоун Плюх) Текст (слова): Логопед нам ставит звуки. С ним мы можем пошипеть. Порычать, но по науке. Можем даже погудеть. С дефектологом играем Будто в школе мы сидим. А психолог объясняет: Здравый...
  5. Анна Владиславовна

    Условия развития правильной речи ребенка. Слова.

    Условия развития правильной речи ребенка Автор: Учитель -логопед 1 категории Шилова Оксана Викторовна ЛОГОПЕД РЕКОМЕНДУЕТ… Для того чтобы речь ребенка развивалась правильно, чтобы он владел ею в полной мере в дальнейшем, родителям необходимо соблюдать ряд условий. Не старайтесь ускорить ход...
  6. Анна Владиславовна

    Ловкие пальчики. Система коррекционных занятий по развитию мелкой моторики у детей. Слова.

    «Ловкие пальчики» Система коррекционных занятий по развитию мелкой моторики у детей Автор: Учитель-логопед 1 категории Шилова Оксана Викторовна В данной разработке представлена система коррекционной работы по развитию мелкой моторики у детей, имеющих различную речевую патологию. Цель занятий —...
  7. Анна Владиславовна

    Интегрированное логопедическое занятие в подготовительной группе на тему «Насекомые». Т.В. Елсуфьева. Слова.

    Интегрированное логопедическое занятие в подготовительной группе на тему «Насекомые» Автор: Елсуфьева Татьяна Викторовна учитель-логопед 1 категории. Цели занятия: Коррекционно-обучающие: Расширять и углублять знания детей о насекомых, активизировать активный словарь. Формировать навыки...
  8. Анна Владиславовна

    Паспорт логопедического кабинета. Слова.

    (Примерный образец) ПАСПОРТ Логопедического кабинета ДОУ «детский сад № ___» Составлен в соответствии с введением в действие ФГОС ДО Учитель-логопед: _________________________ 1. Цель и задачи логопедического кабинета. Цель: Своевременная коррекции речевых нарушений у детей дошкольного...
  9. Анна Владиславовна

    Взаимосвязь логопеда и воспитателей в коррекционно-развивающем процессе. Слова.

    Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в рамках сотрудничества специалистов ДОУ. Сейчас в детских садах все чаще поднимается вопрос именно о речевом развитии ребенка, так как в последние годы сложилась тенденция в детском коллективе, постоянные речевые ошибки и грамматически...
  10. Анна Владиславовна

    Положение о логопедической группе при МДОУ. Слова.

    Положение о логопедической группе в детском саду 1. Общие положения 1.1. Положение о логопедической группе в ДОУ разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 25 декабря 2023 года, Федеральным законом от...
  11. Анна Владиславовна

    Модель организации коррекционно-образовательного процесса. Слова.

    Модель организации коррекционно-образовательного процесса Модель организации коррекционно-образовательного процесса включает в себя этапы: диагностику, подготовку, коррекцию и оценку результатов. На первом этапе происходит сбор информации о ребенке, на втором формируются планы работы и...
  12. Анна Владиславовна

    Коррекционные задачи воспитателя логопедической группы

    Коррекционные задачи воспитателя логопедической группы включают: Целенаправленное использование изученной лексики для активизации речевого материала. Обучение правильному применению освоенных грамматических навыков. Развитие памяти, внимания и логического мышления через игровые и упражнения с...
  13. Анна Владиславовна

    Направления деятельности учителя-логопеда. Схема. Слова.

    Направления деятельности учителя-логопеда Направления деятельности логопеда: Профилактическая деятельность: создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов и родителей в вопросах развития речи детей с учетом их возраста и индивидуальных потребностей...
  14. Анна Владиславовна

    Пояснительная записка. Слова.

    Пояснительная записка В рамках МДОУ реализуется система коррекционно-образовательной работы, включающая индивидуальные и групповые занятия. Организация и содержание занятий определяются исходя из особенностей речевого дефекта, уровня выраженности нарушений, индивидуальных характеристик каждого...
  15. Анна Владиславовна

    Система взаимодействия логопеда и воспитателя. Схема. Слова.

    Система взаимодействия логопеда и воспитателя Взаимодействие между логопедом и воспитателями представляет собой систему, включающую следующие аспекты: Логопед и воспитатели: Осуществление консультаций, организация «круглых столов» и проведение деловых игр с целью совершенствования...
Сверху Снизу