музыкальный материал 5-6 лет

Перечень рекомендованных музыкальных произведений в ФОП на возраст 5-6 лет. Скачать перечень (Чтобы скачать материал кликните на оранжевый текст) Слушание. «Зима», муз. П. Чайковского, сл. А. Плещеева. «Осенняя песня», из цикла «Времена года» П. Чайковского. «Полька». Муз. Д...

«Часики» Муз. С. Вольфензона 🎵 Скачать ноты бесплатно Материал из подборки: ФОП. Музыка. 5-6 лет Сборники песен и нот Игра на муз. инструментах

«Дон-дон» Рус. нар. песня, обраб. Р. Рустамова. 🎵 Скачать ноты бесплатно Слушать и скачать бесплатно: Материал из подборки: ФОП. Музыка. 5-6 лет Сборники песен и нот Игра на муз. инструментах

«Вальс кошки» Муз. В. Золотарева Слушать и скачать: Материал из подборки: ФОП. Музыка. 5-6 лет Сборники песен и нот Танц. игровое творчество

«Я полю, полю лук» Муз. Е. Тиличеевой Я полю, полю лук, перепалываю. Сорняки через забор, перебрасываю. Ты расти, мой лучок, золотистый бочок Учить детей выполнять образные движения: прополоть воображаемый лук и перебрасывать воображаемый сорняк через забор. В третьей части – дети любуются...

«Полянка» (музыкальная играсказка), муз. Т. Вилькорейской. Сценарий музыкальной сказки для детей старшей – подготовительной группы Полянка (музыкальная игра-сказка; текст Н. Гернет, музыка Т. Вилькоренской) Предназначается для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Ее можно...

Хороводная игра «Где был, Иванушка?» Иванушка стоит в центре круга. Дети спрашивают, Иванушка отвечает. - Где был, Иванушка? - На ярмарке. - Что купил, Иванушка? - Курочку. Курочка по сеничкам (Дети показывают, как курочка клюет) Зернышки клюет, Иванушка в горенке Песенки поет. - Где был...

НАШИ ПЕСНИ Дидактическая задача: Развивать звуковое внимание Игровая задача: Слушать внимательно и правильно выбирать карточки. Игровые правила: Закрыть фишкой правильно угаданные мелодии. Игровой материал: Карточки-картинки (по числу играющих), иллюстрирующие содержание знакомых детям...

Музыкально-дидактическая игра "Времена года". Цели: формировать представление о музыкальных произведениях композитора Чайковский П. И. и Антонио Вивальди "Времена года", побуждать воспринимать настроение, характер музыки, стимулировать способность сопереживать музыке, вызывать положительный...

«Музыкальный магазин» Цель: Развитие чувства ритма, творческих способностей детей. Игровой материал: Детские музыкальные инструменты (металлофон, бубен, музыкальный молоточек, ложки, погремушки и т.д.) Ход игры: Покупатель просит прослушать звучание инструмента, который он хочет купить...

Музыкально-дидактическая игра "Буратино" Игровой материал: Коробка, на ней нарисован Буратино. С боковой стороны коробка открывается, туда вставляются кар¬точки с красочными иллюстрациями к различным программ¬ным песням и пьесам (елочка, паровоз, машина, санки, кукла, флажок и т.д.), знакомым...

Будь внимательным Игровой материал: Записи инструментальной музыки, знакомой детям; детские музыкальные инструменты (пианино, аккордеон, скрипка и т.д.). Ход игры: Дети сидят полукругом перед столом, на котором находятся детские инструменты. Им предлагают прослушать знакомое музыкальное...

ЗВЕНЯЩИЕ КОЛОКОЛЬЧИКИ Цель: Развивать у детей умение различать динамические изменения в музыке. Игровой материал: Тамбурин с бубенчиками, обруч с колокольчиками, колокольчик. Карточки, разделённые на три части, маленькие карточки, определяющие динамику. Ход игры: Воспитатель объясняет...

«Громко-тихо запоем» Игровой материал: Любая игрушка. Ход игры: Дети выбирают водящего. Он уходит из комнаты. Все договариваются, куда спрятать игрушку. Водящий должен найти ее, руководствуясь громкостью звучания песни, которую поют все дети: звучание усиливается. по мере приближения к месту...

Дидактическая игра «На чем играю?» Старшая группа. Цель игры: продолжение формирования тембрового слуха. Задачи: 1. Обучающая: продолжать учить детей различать музыкальные инструменты по звучанию. 2. Развивающая: развивать творчество детей, побуждать их к активным самостоятельным действиям...

Игра «Ищи» Дети стоят парами лицом к центру один за другим.. Один водящий в центре круга. Те дети которые оказываются в парах в центре круга стоят на месте. Те что за кругом играют - прячутся за них. На слова «Ищи- Ищи» дети, стоящие во внешнем кругу, выглядывают из-за плеча товарища, стоящего...

Учитесь танцевать Игровой материал: Большая матрешка и маленькие (по числу играющих). Ход игры: Игра проводится с подгруппой детей. Все сидят вокруг стола. У воспитателя большая матрешка, у детей маленькие. «Большая матрешка учит танцевать маленьких»,— говорит воспитатель и отстукивает своей...

Ритмические полоски. Игра на развитие чувства ритма Игровой материал: Фланелеграф, карточки с изображением коротких и длинных звуков, детские музыкальные инструменты (металлофон, арфа, баян, триола) Ход игры: Педагог-ведущий проигрывает на одном из инструментов ритмический рисунок. Ребенок...

«ОПРЕДЕЛИ ПО РИТМУ» Музыкально-дидактическая игра на развитие ритма. Игровой материал: - карточки, на которых изображён ритмический рисунок знакомых детям песен в картинках; - детские музыкальные инструменты – группа ударных (ложки, треугольник, бубен, музыкальный молоточек, барабан и др.) Ход...

«Мама и детки». Дидактическая задача: Развивать звуковысотный слух. Материал: Игрушки: гусь, курица, утка. Шапочки гусят, цыплят, утят. Ход игры: Игрушки расставлены в разных углах зала. М.р. поочередно выполняет роль мамы – курицы, мамы –утки, мамы - гусыни. При этом поет на звуке «ре»...