Богатыри земли русской
Средняя группа
Автор: Агутина Светлана Николаевна
Цель: Формировать нравственно-патриотическое представление в образе русского богатыря как о героическом русском воине.
Задачи:
- Формировать знания о богатыре.
- Учить рассказывать о богатыре, называть элементы костюма и оружия русского богатыря.
- Обогащать словарный запас детей.
- Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу Руси, уважение к русским воинам, желание быть похожим на них.
Скачать сценарий
Ведущий:
Собрались все дети в круг.
Я твой друг, и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Ведущий:
К нам гости пришли! Посмотрите на них, а гостям мы всегда рады! Какими словами мы встречаем гостей?
Дети:
Здравствуйте, доброе утро, добро пожаловать.
Ведущий:
Как много хороших и добрых слов вы сказали, а в ответ получили много ласковых улыбок и сияющих глаз. А теперь, ребята, я вам предлагаю присесть на стульчики.
Ведущий:
Ребята, скажите, в какой стране мы живём?
Дети:
В России.
Ведущий:
Мы с вами живём в стране, у которой красивое имя — Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия — единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Родина — значит родная, как мама и папа.
Ведущий:
А вы знаете, как называлась Россия в старину?
Дети:
Русь.
Ведущий:
Хотите отправиться в экскурсию в наше прошлое по Родине нашей — матушке России?
Физкультминутка «Богатыри»:
Дружно встали — раз, два, три!
Мы теперь богатыри!
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И направо, и ещё
Через левое плечо.
Буквой «Л» расставим ноги.
Точно в танце — руки в боки.
Наклонились влево, вправо,
Получается на славу!
Ведущий:
Ребята, обратите внимание на доспехи и оружие богатырей. Доспехи — это специальная одежда, которая защищала богатырей от оружия.
Вот это рубашка, такую не шьют, её из колечек железных плетут, называется она кольчуга. Кольчуга защищала грудь и спину богатырей.
(Показ картинки на слайде.)
Кольчуга, она из чего сделана, из дерева или железа? Значит, она какая?
Дети:
Из железа. Значит, она железная.
Ведущий:
Ну а для защиты головы от ран воины надевали железную шапку с острым концом — это шлем, а шею защищала бармица, которую тоже плели из железных колечек.
(Показ картинки на слайде.)
Чтобы грудь защитить от ударов врага, уж вы это знаете наверняка, на левой руке у героя висит тяжёлый, блестящий и кругленький...
Дети:
Щит.
Ведущий:
Щиты делали круглые, из железа. Щитом богатыри укрывались от ударов копья, лука, стрелы, пики, меча.
(Показ картинки на слайде.)
Оружие это не просто поднять, не просто поднять и в руке удержать. Снести им легко было голову с плеч... Ну, что, догадались? Что это?
Дети:
Меч.
(Показ картинки на слайде.)
Также в бою богатыри использовали такое оружие, как: лук и стрелы, булава, копьё.
(Показ картинки на слайде.)
Вы можете увидеть кистень — он очень прост: металлическая гирька на цепи, которая наматывается на руку или крепится на палке.
Вот каким оружием воевали русские воины на Руси.
(Показ картинки на слайде.)
Ну а кто же помогал быстро передвигаться богатырю, машин тогда не было...
Дети:
Конь.
Ведущий:
Правильно, это конь, верный друг богатыря и помощник.
Ведущий:
Давайте поиграем.
Игра «Скажи наоборот»:
Я буду говорить слова, которые характеризуют богатырей, а вы — называете слова с противоположным значением.
Храбрый — трусливый.
Сильный — слабый.
Быстрый — медленный.
Добрый — злой.
Умный — глупый.
Высокий — низкий.
Большой — маленький.
Честный — лживый.
Справедливый — несправедливый.
Надёжный — ненадёжный.
Хороший — плохой.
Победить — проиграть.
Ведущий:
Вы готовы стать помощниками богатыря?
Дети:
Да.
Ведущий:
Чтобы богатырь собрался в бой, нужно ему помочь. Хотите?
Игра «Помоги богатырю»:
Нам нужно снарядить богатыря в бой. Для этого необходимо из предложенных картинок выбрать предметы богатыря, которые пригодятся ему в бою, и выставить их на мольберт.
(Смешать с картинками одежды военных.)
Ведущий:
А теперь нам пора вернуться в детский сад.
1, 2, 3, ты, платочек, покружись, в детский сад ты нас верни.
Ведущий:
Ребята, вы поняли, кто такие богатыри? Каких людей можно назвать богатырями?
Дети:
Богатырями называют людей сильных, смелых, готовых встать на защиту Родины.
Ведущий:
С какими богатырями мы с вами сегодня познакомились?
Дети:
(Ответы детей.)
Ведущий:
С кем они сражались?
Дети:
(Ответы детей.)
Ведущий:
Какое оружие у них было?
Дети:
(Ответы детей.)
Ведущий:
Как стать богатырём?
Дети:
Чтобы такими стать, надо с детства готовиться, заниматься спортом, закаляться, тренироваться, вести здоровый образ жизни и любить Родину.
Ведущий:
Что помогало богатырям, кроме богатырской силы?
Дети:
Дружба.
Ведущий:
Не зря в народе говорится: «Если дружба велика, будет Родина крепка».
Ребята, а вы хотите быть похожими на русских богатырей?
Дети:
Да.
Ведущий:
Вы тоже станете такими же сильными, если будете делать зарядку, закаляться, гулять на свежем воздухе, заниматься на тренажёрах и кушать полезные продукты.
Средняя группа
Автор: Агутина Светлана Николаевна
Цель: Формировать нравственно-патриотическое представление в образе русского богатыря как о героическом русском воине.
Задачи:
- Формировать знания о богатыре.
- Учить рассказывать о богатыре, называть элементы костюма и оружия русского богатыря.
- Обогащать словарный запас детей.
- Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу Руси, уважение к русским воинам, желание быть похожим на них.
Скачать сценарийХод мероприятия
Ведущий:
Собрались все дети в круг.
Я твой друг, и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Ведущий:
К нам гости пришли! Посмотрите на них, а гостям мы всегда рады! Какими словами мы встречаем гостей?
Дети:
Здравствуйте, доброе утро, добро пожаловать.
Ведущий:
Как много хороших и добрых слов вы сказали, а в ответ получили много ласковых улыбок и сияющих глаз. А теперь, ребята, я вам предлагаю присесть на стульчики.
Ведущий:
Ребята, скажите, в какой стране мы живём?
Дети:
В России.
Ведущий:
Мы с вами живём в стране, у которой красивое имя — Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия — единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Родина — значит родная, как мама и папа.
Ведущий:
А вы знаете, как называлась Россия в старину?
Дети:
Русь.
Ведущий:
Хотите отправиться в экскурсию в наше прошлое по Родине нашей — матушке России?
Физкультминутка «Богатыри»:
Дружно встали — раз, два, три!
Мы теперь богатыри!
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И направо, и ещё
Через левое плечо.
Буквой «Л» расставим ноги.
Точно в танце — руки в боки.
Наклонились влево, вправо,
Получается на славу!
Ведущий:
Ребята, обратите внимание на доспехи и оружие богатырей. Доспехи — это специальная одежда, которая защищала богатырей от оружия.
Вот это рубашка, такую не шьют, её из колечек железных плетут, называется она кольчуга. Кольчуга защищала грудь и спину богатырей.
(Показ картинки на слайде.)
Кольчуга, она из чего сделана, из дерева или железа? Значит, она какая?
Дети:
Из железа. Значит, она железная.
Ведущий:
Ну а для защиты головы от ран воины надевали железную шапку с острым концом — это шлем, а шею защищала бармица, которую тоже плели из железных колечек.
(Показ картинки на слайде.)
Чтобы грудь защитить от ударов врага, уж вы это знаете наверняка, на левой руке у героя висит тяжёлый, блестящий и кругленький...
Дети:
Щит.
Ведущий:
Щиты делали круглые, из железа. Щитом богатыри укрывались от ударов копья, лука, стрелы, пики, меча.
(Показ картинки на слайде.)
Оружие это не просто поднять, не просто поднять и в руке удержать. Снести им легко было голову с плеч... Ну, что, догадались? Что это?
Дети:
Меч.
(Показ картинки на слайде.)
Также в бою богатыри использовали такое оружие, как: лук и стрелы, булава, копьё.
(Показ картинки на слайде.)
Вы можете увидеть кистень — он очень прост: металлическая гирька на цепи, которая наматывается на руку или крепится на палке.
Вот каким оружием воевали русские воины на Руси.
(Показ картинки на слайде.)
Ну а кто же помогал быстро передвигаться богатырю, машин тогда не было...
Дети:
Конь.
Ведущий:
Правильно, это конь, верный друг богатыря и помощник.
Ведущий:
Давайте поиграем.
Игра «Скажи наоборот»:
Я буду говорить слова, которые характеризуют богатырей, а вы — называете слова с противоположным значением.
Храбрый — трусливый.
Сильный — слабый.
Быстрый — медленный.
Добрый — злой.
Умный — глупый.
Высокий — низкий.
Большой — маленький.
Честный — лживый.
Справедливый — несправедливый.
Надёжный — ненадёжный.
Хороший — плохой.
Победить — проиграть.
Ведущий:
Вы готовы стать помощниками богатыря?
Дети:
Да.
Ведущий:
Чтобы богатырь собрался в бой, нужно ему помочь. Хотите?
Игра «Помоги богатырю»:
Нам нужно снарядить богатыря в бой. Для этого необходимо из предложенных картинок выбрать предметы богатыря, которые пригодятся ему в бою, и выставить их на мольберт.
(Смешать с картинками одежды военных.)
Ведущий:
А теперь нам пора вернуться в детский сад.
1, 2, 3, ты, платочек, покружись, в детский сад ты нас верни.
Ведущий:
Ребята, вы поняли, кто такие богатыри? Каких людей можно назвать богатырями?
Дети:
Богатырями называют людей сильных, смелых, готовых встать на защиту Родины.
Ведущий:
С какими богатырями мы с вами сегодня познакомились?
Дети:
(Ответы детей.)
Ведущий:
С кем они сражались?
Дети:
(Ответы детей.)
Ведущий:
Какое оружие у них было?
Дети:
(Ответы детей.)
Ведущий:
Как стать богатырём?
Дети:
Чтобы такими стать, надо с детства готовиться, заниматься спортом, закаляться, тренироваться, вести здоровый образ жизни и любить Родину.
Ведущий:
Что помогало богатырям, кроме богатырской силы?
Дети:
Дружба.
Ведущий:
Не зря в народе говорится: «Если дружба велика, будет Родина крепка».
Ребята, а вы хотите быть похожими на русских богатырей?
Дети:
Да.
Ведущий:
Вы тоже станете такими же сильными, если будете делать зарядку, закаляться, гулять на свежем воздухе, заниматься на тренажёрах и кушать полезные продукты.
