День добрых дел 15 марта
Подготовительная группа
Автор: Т. В. Артеменко
Цель: Обобщать представление детей о доброте как о ценном человеческом качестве.
Задачи:
- формировать дружеские взаимоотношения;
- раскрыть сущность понятий «доброта», «добрые поступки»;
- активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание);
- развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание, привить интерес к новой форме игровой деятельности;
- формировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов, пословиц о добре, заучивание наизусть, просмотр мультфильмов, чтение сказок о добре.
Скачать сценарий
Воспитатель:
Много праздников мы знаем,
Их мы весело встречаем,
А сегодня в этот час
Праздник доброты ждет нас!
Я сейчас прочитаю фрагмент стихотворения Л. Николаевой, послушайте внимательно и скажите, о чём он?
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас.
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
А что такое доброта?
(ответы детей)
Конечно, вы все правы. Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им. Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему миру.
Давайте вспомним стихотворение о доброте, которое мы учили.
Ребенок:
Придумано кем-то просто и мудро,
При встрече здороваться: «Доброе утро».
Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро улыбчивым лицам!
И каждый становиться добрым, доверчивым,
Доброе утро длится до вечера!
Мы много узнали о доброте, и чтобы закрепить эти знания, вам предстоит выполнить несколько заданий.
Задание 1.
Вам предстоит вспомнить пословицы и поговорки о доброте.
— Про доброе дело говори смело.
— Жизнь дана на добрые дела.
— Доброе слово лечит, а злое калечит.
— Не одежда красит человека, а его добрые дела.
— Добрые слова дороже богатства.
— Не ищи красоты, ищи доброты.
— Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Я буду говорить предложения, а вам нужно досказать последнее слово.
Растает даже ледяная глыба
от слова теплого…
(спасибо)
Зеленеет старый пень,
когда услышит…
(добрый день)
Если больше есть не в силах,
скажем маме мы…
(спасибо)
Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома —
Не стесняйся, не лукавствуй,
А скажи погромче
(здравствуй)
Вылез Крот на белый свет
И сказал Ежу
(привет)
Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать
(пожалуйста)
Если невежей прослыть
Не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры,
Вежливым словом просьбу
Начните:
Будьте
(любезны),
Будьте
(добры)
Порвал Воробей
Паутинные нити.
Чирикнул смущенно:
Ну
(извините)!
Если встретилась компания,
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
всем скажите:
(До свидания!)
Когда я что-то подарю,
Мне говорят:
(Благодарю)
Тебе подарят что-нибудь —
Благодарить не позабудь!
Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить
(Спасибо!)
Задание 2.
Послушаем все вместе песни о доброте:
Песня: "Дорогою Добра!"
Песня: "Что такое доброта" (Барбарики)
Просмотр мультфильма "Кот Леопольд".
Задание 3. Моделирование ситуации.
А вот ещё одно задание. Вам нужно будет проиграть те ситуации, о которых я вам расскажу.
1. Вам нужно спросить дорогу к магазину. Что вы будете делать?
2. На прогулке вы увидели плачущего малыша. Ваши действия?
3. Два взрослых человека разговаривают, а вам нужно спросить что-то. Как вы поступите?
Задание 4.
Игра с мячом «Добрые и вежливые слова»
Дети становятся в круг. Воспитатель берет в руки мяч и называет любое доброе или вежливое слово, бросает мяч одному из детей. Поймавший мяч придумывает новое слово, называет его и бросает мяч другому ребенку. Мяч не ловят, если было произнесено слово, не имеющее никакого отношения к доброте.
Задание 5.
В завершении нашего праздника мы изготовили плакат "Наши добрые дела".
Воспитатель: И хочется закончить наше мероприятие доброты словами:
«Давайте будем добры ко всем, кто нас окружает».
Подготовительная группа
Автор: Т. В. Артеменко
Цель: Обобщать представление детей о доброте как о ценном человеческом качестве.
Задачи:
- формировать дружеские взаимоотношения;
- раскрыть сущность понятий «доброта», «добрые поступки»;
- активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание);
- развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание, привить интерес к новой форме игровой деятельности;
- формировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов, пословиц о добре, заучивание наизусть, просмотр мультфильмов, чтение сказок о добре.
Ход мероприятия
Воспитатель:
Много праздников мы знаем,
Их мы весело встречаем,
А сегодня в этот час
Праздник доброты ждет нас!
Я сейчас прочитаю фрагмент стихотворения Л. Николаевой, послушайте внимательно и скажите, о чём он?
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас.
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
А что такое доброта?
(ответы детей)
Конечно, вы все правы. Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им. Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему миру.
Давайте вспомним стихотворение о доброте, которое мы учили.
Ребенок:
Придумано кем-то просто и мудро,
При встрече здороваться: «Доброе утро».
Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро улыбчивым лицам!
И каждый становиться добрым, доверчивым,
Доброе утро длится до вечера!
Мы много узнали о доброте, и чтобы закрепить эти знания, вам предстоит выполнить несколько заданий.
Задание 1.
Вам предстоит вспомнить пословицы и поговорки о доброте.
— Про доброе дело говори смело.
— Жизнь дана на добрые дела.
— Доброе слово лечит, а злое калечит.
— Не одежда красит человека, а его добрые дела.
— Добрые слова дороже богатства.
— Не ищи красоты, ищи доброты.
— Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Я буду говорить предложения, а вам нужно досказать последнее слово.
Растает даже ледяная глыба
от слова теплого…
(спасибо)
Зеленеет старый пень,
когда услышит…
(добрый день)
Если больше есть не в силах,
скажем маме мы…
(спасибо)
Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома —
Не стесняйся, не лукавствуй,
А скажи погромче
(здравствуй)
Вылез Крот на белый свет
И сказал Ежу
(привет)
Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать
(пожалуйста)
Если невежей прослыть
Не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры,
Вежливым словом просьбу
Начните:
Будьте
(любезны),
Будьте
(добры)
Порвал Воробей
Паутинные нити.
Чирикнул смущенно:
Ну
(извините)!
Если встретилась компания,
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
всем скажите:
(До свидания!)
Когда я что-то подарю,
Мне говорят:
(Благодарю)
Тебе подарят что-нибудь —
Благодарить не позабудь!
Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить
(Спасибо!)
Задание 2.
Послушаем все вместе песни о доброте:
Песня: "Дорогою Добра!"
Песня: "Что такое доброта" (Барбарики)
Просмотр мультфильма "Кот Леопольд".
Задание 3. Моделирование ситуации.
А вот ещё одно задание. Вам нужно будет проиграть те ситуации, о которых я вам расскажу.
1. Вам нужно спросить дорогу к магазину. Что вы будете делать?
2. На прогулке вы увидели плачущего малыша. Ваши действия?
3. Два взрослых человека разговаривают, а вам нужно спросить что-то. Как вы поступите?
Задание 4.
Игра с мячом «Добрые и вежливые слова»
Дети становятся в круг. Воспитатель берет в руки мяч и называет любое доброе или вежливое слово, бросает мяч одному из детей. Поймавший мяч придумывает новое слово, называет его и бросает мяч другому ребенку. Мяч не ловят, если было произнесено слово, не имеющее никакого отношения к доброте.
Задание 5.
В завершении нашего праздника мы изготовили плакат "Наши добрые дела".
Воспитатель: И хочется закончить наше мероприятие доброты словами:
«Давайте будем добры ко всем, кто нас окружает».