День друзей
Для детей дошкольного возраста
Автор: Заика К. В., г. Ипатово
Цель: уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить». Формировать умение осмысливать и оценивать ситуацию, самостоятельно понимать мотивы поведения и соотносить эти мотивы с существующими нормами поведения. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым. Создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.
Скачать сценарий
Ведущий:
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Здесь праздник дружбы наступил
И в круг ребят всех пригласил.
Ведущий:
Будем праздник отмечать? (Да)
Будем мы молчать, скучать? (Нет)
Будем дружно танцевать? (Да)
Будем дружно мы играть? (Да)
Может, спать вас уложить? (Нет)
Ведущий: Ребята! Сегодня у нас весёлый праздник, посвящённый Дню дружбы. Мы будем петь, играть, танцевать. Давайте все вместе скажем:
Дети:
Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)
Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)
Очень рад вас видеть - Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)
Ведущий: Ребята, сегодня мы празднуем День дружбы. Давайте скажем девиз нашего праздника: «Один за всех и все за одного».
Ведущий:
Пополам – печали, беды,
Счастье, радость и победы. (Дружба)
Ведущий: Как вы понимаете слово «дружба»?
Дети: Это, когда рядом верный друг, когда помогаешь другу в трудную минуту, хранишь общие секреты.
Ведущий: Послушайте стихи про дружбу.
Ведущий:
Дружба – это теплый ветер,
Дружба – это светлый мир.
Дружба – солнце на рассвете,
Для души веселый пир.
Дружба – это только счастье.
Дружба у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой жизнь весной полна.
Ведущий: Я предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко».
Игра «Доскажи словечко»
Ведущий:
1. Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй)
Ведущий:
2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста)
Ведущий:
3. Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте … (любезны), будьте … (добры)
Ведущий:
4. Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,
То в минуту расставания всем скажите … (до свидания)
Ведущий:
5. Если, словом или делом, вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)
Ведущий: Молодцы, ребята, все справились с заданием. А сейчас давайте споём песню «Я на солнышке лежу».
Ведущий: Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу.
Ведущий: Какой может быть дружба?
Дети: Крепкой, верной, настоящей и т.д.
Ведущий: А кто с кем может дружить?
Дети: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.
Ведущий: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран.
Ведущий: Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих.
Игра «Хорошо – плохо»
Ведущий называет пример поступка: хороший поступок – дети хлопают, плохой – топают.
порвал одежду, защитил слабого, поссорился с мамой, обогрел и накормил котёнка, сорвал ветку с дерева, сломал игрушку, разбил вазу, помог малышу одеться, поделился конфетой, обидел девочку, поблагодарил за помощь.
Под музыку входит Забияка.
Забияка: Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки)
Ведущий: Куда это «сюда»?
Забияка: Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий: Да кто же вы такая?
Забияка: Я — Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий: Не какой-то, а праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Забияка: Это вот эти детишечки-коротышечки – друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеётся)
Ведущий: Подожди, подожди, Забияка. Чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Забияка: Проверить, да? Пожалуйста. Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы. Вы готовы? (Да)
Ведущий: Какие ребята, вы молодцы! Вы действительно показали, что вы дружные.
Игра «Друг к другу»
Дети под спокойную музыку двигаются врассыпную шагом, изображают «скуку». Мелодия меняется на весёлую, звучит команда «друг к другу», дети находят пару, обнимаются.
В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания. Как только я скажу фразу «друг к дружке», вы должны найти себе партнёра и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете найти себе нового партнёра.
Ухо к уху; нос к носу; лоб ко лбу; колено к колену; локоть к локтю; спина к спине; плечо к плечу.
Игра командная
Под музыку входит Врака-Забияка.
Врака-Забияка: Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки)
Ведущий: Куда это «сюда»?
Врака-Забияка: Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий: Да кто же вы такая?
Врака-Забияка: Я — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий: Не какой-то, а праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Врака-Забияка: Это вот эти детишечки-коротышечки – друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеётся)
Ведущий: Подожди, подожди, Врака-Забияка. Чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх.
Врака-Забияка: Проверить, да? Пожалуйста! (Достаёт мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос и, значит, дружить не научился!
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущий: Ну, нет! Так не пойдёт! Если уж играть, то по-настоящему.
Врака-Забияка: Как это по-настоящему?
Ведущий: Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы сейчас возьмём мячик и будем его передавать по кругу, а ты догоняй. Договорились?
Игра «Передай мяч по кругу» и назови соседа ласково
Ведущий: Врака-Забияка, а хочешь с ребятами поиграть в интересную игру «Как живёшь?» Давай я тебя и вас, ребята, научу.
Врака-Забияка: Ну, это мы ещё посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.
Игра «Как живёшь?»
Дети движениями показывают то, о чём говорится в тексте.
Ведущий: Как живёшь? – Вот так! (выставляют большой палец вперёд)
Ведущий: Как идёшь? – Вот так! (идут на месте)
Ведущий: Как плывёшь? – Вот так! (имитируют плавание)
Ведущий: Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Ведущий: Как грустишь? – Вот так! (грустят)
Ведущий: А шалишь? – Вот так! (кривляются)
Ведущий: А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Ведущий: Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и весёлой. С клоуном Смешинкиным. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеёмся!
Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.
Под весёлую музыку входит клоун Смешинкин.
Смешинкин: А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети: Да!
Смешинкин: У вас праздник, веселье? Как я всё это люблю!
Ведущий: Да, Смешинкин, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться.
Врака-Забияка: Да, как же! Малыши-коротыши!
Смешинкин: А, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
Ведущий: Представляешь, Смешинкин, Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки ещё совсем маленькие и дружить не умеют.
Смешинкин: А я думаю, совсем наоборот. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?
Врака-Забияка: Конечно, знаю! Они ещё спрашивают. Встаёшь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.
Смешинкин: А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.
«Весёлая зарядка»
Врака-Забияка: Это в садике вы такие взрослые, а домой придёте… Там вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете?
Ведущий: А вот ничего подобного: наши ребята не только в садике дружат, но и ещё с мамами и папами дружат и всегда стараются их слушаться. Вот послушай песню.
Игра на 2 команды. Кто быстрее с завязанными ногами добежит до финиша
Врака-Забияка: Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет.)
Смешинкин: И ты ещё спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий: А ведь Смешинкин прав. Только к доброму, весёлому человеку тянутся другие люди. А давайте поиграем в игру «Друг к другу».
Врака-Забияка (хлопает в ладоши): Какая игра чудесная! Я ещё в такую не играла!
Смешинкин: Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!
Врака-Забияка: Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет.)
Ведущий: Ты у нас станешь хорошей, доброй и весёлой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь): Ну, я не знаю... Смогу ли я?..
Смешинкин: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ведущий: Ребята, а давайте дадим Враке-Забияке новое хорошее имя – Веселушка-Хохотушка.
Смешинкин: Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка: Да.
Смешинкин: А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти – мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать загадки. Договорились?
Врака-Забияка: Я попробую.
Загадки
Врака-Забияка:
*Жить на свете очень туго
Без подруги или … (друга)
Врака-Забияка:
*Пополам – печали, беды,
Счастье, радость и победы. (Дружба)
Врака-Забияка:
Мы теперь уж не друзья,
Ты ушёл, в обиде я.
Не на шутку разругались,
Друг на друга обозвались,
Ну а я теперь грущу.
Приходи, тебя прощу.
Согласись, ведь из-за вздора
Выросла вот эта… (Ссора)
Врака-Забияка:
Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки...
Ну и что! Ведь мы… (Подружки)
Врака-Забияка:
Что, подружка, предлагаю
Нашу ссору позабыть.
Шаг навстречу совершаю,
Я хочу с тобой дружить.
Перестань, подружка, злиться,
Предлагаю… (Помириться)
Смешинкин: Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки? Всё они знают.
Врака-Забияка: Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку.
Танец «Весёлые мартышки»
Смешинкин: Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?
Врака-Забияка: Ещё бы! Ведь я стала совсем другой!
Ведущий: А в этом тебе помогли наши ребята.
Смешинкин: А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.
Смешинкин и Врака-Забияка: Пока!
Ведущий: Молодцы, ребята. А за все ваши старания и успехи Смешинка и Забияка приготовили для вас угощения.
Для детей дошкольного возраста
Автор: Заика К. В., г. Ипатово
Цель: уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить». Формировать умение осмысливать и оценивать ситуацию, самостоятельно понимать мотивы поведения и соотносить эти мотивы с существующими нормами поведения. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым. Создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.
Скачать сценарийХод проведения
Ведущий:
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Здесь праздник дружбы наступил
И в круг ребят всех пригласил.
Ведущий:
Будем праздник отмечать? (Да)
Будем мы молчать, скучать? (Нет)
Будем дружно танцевать? (Да)
Будем дружно мы играть? (Да)
Может, спать вас уложить? (Нет)
Ведущий: Ребята! Сегодня у нас весёлый праздник, посвящённый Дню дружбы. Мы будем петь, играть, танцевать. Давайте все вместе скажем:
Дети:
Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)
Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)
Очень рад вас видеть - Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)
Ведущий: Ребята, сегодня мы празднуем День дружбы. Давайте скажем девиз нашего праздника: «Один за всех и все за одного».
Ведущий:
Пополам – печали, беды,
Счастье, радость и победы. (Дружба)
Ведущий: Как вы понимаете слово «дружба»?
Дети: Это, когда рядом верный друг, когда помогаешь другу в трудную минуту, хранишь общие секреты.
Ведущий: Послушайте стихи про дружбу.
Ведущий:
Дружба – это теплый ветер,
Дружба – это светлый мир.
Дружба – солнце на рассвете,
Для души веселый пир.
Дружба – это только счастье.
Дружба у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой жизнь весной полна.
Ведущий: Я предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко».
Игра «Доскажи словечко»
Ведущий:
1. Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй)
Ведущий:
2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста)
Ведущий:
3. Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте … (любезны), будьте … (добры)
Ведущий:
4. Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,
То в минуту расставания всем скажите … (до свидания)
Ведущий:
5. Если, словом или делом, вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)
Ведущий: Молодцы, ребята, все справились с заданием. А сейчас давайте споём песню «Я на солнышке лежу».
Ведущий: Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу.
Ведущий: Какой может быть дружба?
Дети: Крепкой, верной, настоящей и т.д.
Ведущий: А кто с кем может дружить?
Дети: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.
Ведущий: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран.
Ведущий: Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих.
Игра «Хорошо – плохо»
Ведущий называет пример поступка: хороший поступок – дети хлопают, плохой – топают.
порвал одежду, защитил слабого, поссорился с мамой, обогрел и накормил котёнка, сорвал ветку с дерева, сломал игрушку, разбил вазу, помог малышу одеться, поделился конфетой, обидел девочку, поблагодарил за помощь.
Под музыку входит Забияка.
Забияка: Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки)
Ведущий: Куда это «сюда»?
Забияка: Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий: Да кто же вы такая?
Забияка: Я — Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий: Не какой-то, а праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Забияка: Это вот эти детишечки-коротышечки – друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеётся)
Ведущий: Подожди, подожди, Забияка. Чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Забияка: Проверить, да? Пожалуйста. Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы. Вы готовы? (Да)
Ведущий: Какие ребята, вы молодцы! Вы действительно показали, что вы дружные.
Игра «Друг к другу»
Дети под спокойную музыку двигаются врассыпную шагом, изображают «скуку». Мелодия меняется на весёлую, звучит команда «друг к другу», дети находят пару, обнимаются.
В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания. Как только я скажу фразу «друг к дружке», вы должны найти себе партнёра и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете найти себе нового партнёра.
Ухо к уху; нос к носу; лоб ко лбу; колено к колену; локоть к локтю; спина к спине; плечо к плечу.
Игра командная
Под музыку входит Врака-Забияка.
Врака-Забияка: Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки)
Ведущий: Куда это «сюда»?
Врака-Забияка: Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий: Да кто же вы такая?
Врака-Забияка: Я — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий: Не какой-то, а праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Врака-Забияка: Это вот эти детишечки-коротышечки – друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеётся)
Ведущий: Подожди, подожди, Врака-Забияка. Чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх.
Врака-Забияка: Проверить, да? Пожалуйста! (Достаёт мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос и, значит, дружить не научился!
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущий: Ну, нет! Так не пойдёт! Если уж играть, то по-настоящему.
Врака-Забияка: Как это по-настоящему?
Ведущий: Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы сейчас возьмём мячик и будем его передавать по кругу, а ты догоняй. Договорились?
Игра «Передай мяч по кругу» и назови соседа ласково
Ведущий: Врака-Забияка, а хочешь с ребятами поиграть в интересную игру «Как живёшь?» Давай я тебя и вас, ребята, научу.
Врака-Забияка: Ну, это мы ещё посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.
Игра «Как живёшь?»
Дети движениями показывают то, о чём говорится в тексте.
Ведущий: Как живёшь? – Вот так! (выставляют большой палец вперёд)
Ведущий: Как идёшь? – Вот так! (идут на месте)
Ведущий: Как плывёшь? – Вот так! (имитируют плавание)
Ведущий: Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Ведущий: Как грустишь? – Вот так! (грустят)
Ведущий: А шалишь? – Вот так! (кривляются)
Ведущий: А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Ведущий: Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и весёлой. С клоуном Смешинкиным. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеёмся!
Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.
Под весёлую музыку входит клоун Смешинкин.
Смешинкин: А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети: Да!
Смешинкин: У вас праздник, веселье? Как я всё это люблю!
Ведущий: Да, Смешинкин, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться.
Врака-Забияка: Да, как же! Малыши-коротыши!
Смешинкин: А, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
Ведущий: Представляешь, Смешинкин, Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки ещё совсем маленькие и дружить не умеют.
Смешинкин: А я думаю, совсем наоборот. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?
Врака-Забияка: Конечно, знаю! Они ещё спрашивают. Встаёшь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.
Смешинкин: А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.
«Весёлая зарядка»
Врака-Забияка: Это в садике вы такие взрослые, а домой придёте… Там вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете?
Ведущий: А вот ничего подобного: наши ребята не только в садике дружат, но и ещё с мамами и папами дружат и всегда стараются их слушаться. Вот послушай песню.
Игра на 2 команды. Кто быстрее с завязанными ногами добежит до финиша
Врака-Забияка: Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет.)
Смешинкин: И ты ещё спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий: А ведь Смешинкин прав. Только к доброму, весёлому человеку тянутся другие люди. А давайте поиграем в игру «Друг к другу».
Врака-Забияка (хлопает в ладоши): Какая игра чудесная! Я ещё в такую не играла!
Смешинкин: Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!
Врака-Забияка: Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет.)
Ведущий: Ты у нас станешь хорошей, доброй и весёлой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь): Ну, я не знаю... Смогу ли я?..
Смешинкин: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ведущий: Ребята, а давайте дадим Враке-Забияке новое хорошее имя – Веселушка-Хохотушка.
Смешинкин: Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка: Да.
Смешинкин: А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти – мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать загадки. Договорились?
Врака-Забияка: Я попробую.
Загадки
Врака-Забияка:
*Жить на свете очень туго
Без подруги или … (друга)
Врака-Забияка:
*Пополам – печали, беды,
Счастье, радость и победы. (Дружба)
Врака-Забияка:
Мы теперь уж не друзья,
Ты ушёл, в обиде я.
Не на шутку разругались,
Друг на друга обозвались,
Ну а я теперь грущу.
Приходи, тебя прощу.
Согласись, ведь из-за вздора
Выросла вот эта… (Ссора)
Врака-Забияка:
Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки...
Ну и что! Ведь мы… (Подружки)
Врака-Забияка:
Что, подружка, предлагаю
Нашу ссору позабыть.
Шаг навстречу совершаю,
Я хочу с тобой дружить.
Перестань, подружка, злиться,
Предлагаю… (Помириться)
Смешинкин: Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки? Всё они знают.
Врака-Забияка: Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку.
Танец «Весёлые мартышки»
Смешинкин: Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?
Врака-Забияка: Ещё бы! Ведь я стала совсем другой!
Ведущий: А в этом тебе помогли наши ребята.
Смешинкин: А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.
Смешинкин и Врака-Забияка: Пока!
Ведущий: Молодцы, ребята. А за все ваши старания и успехи Смешинка и Забияка приготовили для вас угощения.
