День муравья
Младшая группа
Автор: Забоева Ирина Николаевна
Цель: Расширять представления о насекомых.
Задачи:
- Расширять представления о муравьях, их жизнедеятельности, познакомить с интересными фактами;
- Развивать диалогическую речь, обогащать речь детей словами по теме образовательной деятельности, интерес к участию в подвижных играх, внимание, ловкость, ориентацию в пространстве;
- Воспитывать умение правильно вести себя в природе, беречь её.
Предварительная работа:
- Просмотр иллюстраций по теме;
- Отгадывание загадок;
- Беседы по данной теме.
Материал:
- Иллюстрации;
- Лупа;
- Обручи;
- Маска дождика для подвижной игры;
- Сахарный песок.
Словарная работа:
Муравейник.
Скачать конспект
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и постарайтесь отгадать, про кого она?
Он работник настоящий,
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
Дети: Это муравей.
Воспитатель: Совершенно верно, это муравей.
Показ картинки муравья.
Муравьи — это насекомые, которые обитают в лесах и полях. Они очень маленькие. Их очень легко узнать среди других насекомых. У него крупная голова, тонкое тело и большое круглое брюшко. Он передвигается на 6 лапках, на которых есть острые коготочки. Благодаря им, муравей без труда забирается на любую вертикальную поверхность, будь то дерево или стебель.
Живут они в муравейнике, который строят сами. Носят на себе травинки, палочки. Муравьиный терем — просторный и удобный дом с вентиляцией. В нём есть кухни, мусоросборники, детские и даже туалетные комнаты. Муравьи содержат свой общий дом в чистоте.
Эти насекомые очень трудолюбивые, они всегда чем-то заняты. Живут муравьи большими семьями в муравейнике, но можно увидеть их в гнилой древесине, в почве, а также под различными предметами, лежащими на земле.
Муравейником правит муравьиная принцесса. В молодости у неё были небольшие крылышки, и она любила порезвиться и полетать. Но, став матерью большого семейства, муравьиха отгрызает себе крылья, и с этих пор живёт в муравейнике. Она откладывает яйца, из которых позже появляются личинки. Заботу о подрастающем поколении берут на себя рабочие муравьи — они кормят и ухаживают за личинками. Охраняют муравьиный терем муравьи-солдаты, эти бесстрашные защитники крепости.
Муравьи уничтожают множество вредных насекомых, поэтому их называют «санитарами леса».
Давайте внимательно рассмотрим картинку, на которой изображён муравей. Посмотрите, брюшко муравья соединяется с грудью при помощи тонкого стебелька, у него длинные усики-антенны. Муравьи имеют хорошо развитые верхние челюсти, которыми пользуются как для размельчения пищи, так и для защиты от врагов.
Динамическая пауза «Муравьи»
Муравьи проснулись рано,
Потянулись,
Встали прямо.
Прыг да скок, прыг да скок,
Новый начался денёк.
Улыбнулись всем друзьям.
Побежали по делам.
Воспитатель: Как вы думаете, чем питаются муравьи?
Дети: Они пьют сок растений.
Воспитатель: Муравьи едят всё: других насекомых, грибы, сок и семена растений, но особенно любят сладкое. И если на даче вы оставите на столе крупинки сахара, то вероятно, что к вам в гости заглянут муравьи.
Напомните мне, пожалуйста, где живут муравьи?
Дети: В муравейниках.
Воспитатель: Вы правы, муравьи живут в муравейниках.
Показ картинки муравейника.
А из чего же он построен?
Дети: Из веточек.
Воспитатель: На постройку муравейника идут сухие веточки, соломинки, черешки листьев, хвойные иголки и другой лесной мусор.
Ребята, скажите мне, пожалуйста, а каких других насекомых вы ещё знаете?
Дети: Жуки, пауки, кузнечик, божья коровка, бабочка.
Подвижная игра «Муравьи и дождик»
Цель: учить ориентироваться в пространстве, действовать после сигнала.
Ход игры: Дети — «муравьишки» сидят в домиках (обручи). В другой стороне сидит «дождик». «Дождик» дремлет, «муравьи» разбегаются в разные стороны. По команде: «Дождик начинается!», муравьи бегут в свои домики, а «дождик» старается задеть рукой («замочить») каждого. Те, кого «дождик» задел рукой — выбывают из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется самый ловкий «муравей».
Дети бегают аккуратно, «дождик» дотрагивается до «муравья», никто не толкается.
Воспитатель: Ребята, интересно, а у нас на территории детского сада есть муравьи?
Дети: Да, есть.
Воспитатель: Предлагает детям разделиться на подгруппы и найти муравьёв на территории участка, рассмотреть их через лупу.
Воспитатель: Давайте с вами понаблюдаем за ними, что они делают? Ребята, а давайте угостим муравьёв сахарным песком и посмотрим, как же они будут его собирать.
Дети наблюдают за муравьями. Можно посмотреть на них через лупу.
Продуктивная деятельность:
Воспитатель: Ребята, я хочу вам предложить попробовать построить макет муравейника из различных веточек, травы, листьев, песка.
Дети ищут материал на территории участка для макета муравейника и строят муравейник.
Воспитатель: Разрушать муравейники нельзя. Это жилище муравьёв. Восстановление разрушенного муравейника отнимает у муравьёв много сил и затрат, и при сильных разрушениях они могут не справиться с этим, и муравьи в итоге могут погибнуть. Муравейники нужно беречь.
Рефлексия:
Воспитатель: За кем мы сегодня наблюдали? Что мы с вами построили? Что интересного мы узнали, и что мы теперь знаем о муравьях? Ребята, как вы думаете, чем питаются муравьи? А сколько у них лапок? Как вы думаете, муравьи приносят какую-нибудь пользу? А живут они дружно? Помогают ли муравьи друг другу?
Дети: Ответы детей.
Младшая группа
Автор: Забоева Ирина Николаевна
Цель: Расширять представления о насекомых.
Задачи:
- Расширять представления о муравьях, их жизнедеятельности, познакомить с интересными фактами;
- Развивать диалогическую речь, обогащать речь детей словами по теме образовательной деятельности, интерес к участию в подвижных играх, внимание, ловкость, ориентацию в пространстве;
- Воспитывать умение правильно вести себя в природе, беречь её.
Предварительная работа:
- Просмотр иллюстраций по теме;
- Отгадывание загадок;
- Беседы по данной теме.
Материал:
- Иллюстрации;
- Лупа;
- Обручи;
- Маска дождика для подвижной игры;
- Сахарный песок.
Словарная работа:
Муравейник.
Скачать конспектХод деятельности
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и постарайтесь отгадать, про кого она?
Он работник настоящий,
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
Дети: Это муравей.
Воспитатель: Совершенно верно, это муравей.
Показ картинки муравья.
Муравьи — это насекомые, которые обитают в лесах и полях. Они очень маленькие. Их очень легко узнать среди других насекомых. У него крупная голова, тонкое тело и большое круглое брюшко. Он передвигается на 6 лапках, на которых есть острые коготочки. Благодаря им, муравей без труда забирается на любую вертикальную поверхность, будь то дерево или стебель.
Живут они в муравейнике, который строят сами. Носят на себе травинки, палочки. Муравьиный терем — просторный и удобный дом с вентиляцией. В нём есть кухни, мусоросборники, детские и даже туалетные комнаты. Муравьи содержат свой общий дом в чистоте.
Эти насекомые очень трудолюбивые, они всегда чем-то заняты. Живут муравьи большими семьями в муравейнике, но можно увидеть их в гнилой древесине, в почве, а также под различными предметами, лежащими на земле.
Муравейником правит муравьиная принцесса. В молодости у неё были небольшие крылышки, и она любила порезвиться и полетать. Но, став матерью большого семейства, муравьиха отгрызает себе крылья, и с этих пор живёт в муравейнике. Она откладывает яйца, из которых позже появляются личинки. Заботу о подрастающем поколении берут на себя рабочие муравьи — они кормят и ухаживают за личинками. Охраняют муравьиный терем муравьи-солдаты, эти бесстрашные защитники крепости.
Муравьи уничтожают множество вредных насекомых, поэтому их называют «санитарами леса».
Давайте внимательно рассмотрим картинку, на которой изображён муравей. Посмотрите, брюшко муравья соединяется с грудью при помощи тонкого стебелька, у него длинные усики-антенны. Муравьи имеют хорошо развитые верхние челюсти, которыми пользуются как для размельчения пищи, так и для защиты от врагов.
Динамическая пауза «Муравьи»
Муравьи проснулись рано,
Потянулись,
Встали прямо.
Прыг да скок, прыг да скок,
Новый начался денёк.
Улыбнулись всем друзьям.
Побежали по делам.
Воспитатель: Как вы думаете, чем питаются муравьи?
Дети: Они пьют сок растений.
Воспитатель: Муравьи едят всё: других насекомых, грибы, сок и семена растений, но особенно любят сладкое. И если на даче вы оставите на столе крупинки сахара, то вероятно, что к вам в гости заглянут муравьи.
Напомните мне, пожалуйста, где живут муравьи?
Дети: В муравейниках.
Воспитатель: Вы правы, муравьи живут в муравейниках.
Показ картинки муравейника.
А из чего же он построен?
Дети: Из веточек.
Воспитатель: На постройку муравейника идут сухие веточки, соломинки, черешки листьев, хвойные иголки и другой лесной мусор.
Ребята, скажите мне, пожалуйста, а каких других насекомых вы ещё знаете?
Дети: Жуки, пауки, кузнечик, божья коровка, бабочка.
Подвижная игра «Муравьи и дождик»
Цель: учить ориентироваться в пространстве, действовать после сигнала.
Ход игры: Дети — «муравьишки» сидят в домиках (обручи). В другой стороне сидит «дождик». «Дождик» дремлет, «муравьи» разбегаются в разные стороны. По команде: «Дождик начинается!», муравьи бегут в свои домики, а «дождик» старается задеть рукой («замочить») каждого. Те, кого «дождик» задел рукой — выбывают из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется самый ловкий «муравей».
Дети бегают аккуратно, «дождик» дотрагивается до «муравья», никто не толкается.
Воспитатель: Ребята, интересно, а у нас на территории детского сада есть муравьи?
Дети: Да, есть.
Воспитатель: Предлагает детям разделиться на подгруппы и найти муравьёв на территории участка, рассмотреть их через лупу.
Воспитатель: Давайте с вами понаблюдаем за ними, что они делают? Ребята, а давайте угостим муравьёв сахарным песком и посмотрим, как же они будут его собирать.
Дети наблюдают за муравьями. Можно посмотреть на них через лупу.
Продуктивная деятельность:
Воспитатель: Ребята, я хочу вам предложить попробовать построить макет муравейника из различных веточек, травы, листьев, песка.
Дети ищут материал на территории участка для макета муравейника и строят муравейник.
Воспитатель: Разрушать муравейники нельзя. Это жилище муравьёв. Восстановление разрушенного муравейника отнимает у муравьёв много сил и затрат, и при сильных разрушениях они могут не справиться с этим, и муравьи в итоге могут погибнуть. Муравейники нужно беречь.
Рефлексия:
Воспитатель: За кем мы сегодня наблюдали? Что мы с вами построили? Что интересного мы узнали, и что мы теперь знаем о муравьях? Ребята, как вы думаете, чем питаются муравьи? А сколько у них лапок? Как вы думаете, муравьи приносят какую-нибудь пользу? А живут они дружно? Помогают ли муравьи друг другу?
Дети: Ответы детей.
