День рождения деревянной ложки
Старшая группа
Автор: Должикова Н. В., МБДОУ «Колыванский детский сад №4».
Цель: Обогащение духовной культуры детей через знакомство с русскими народными предметами быта: деревянными ложками.
Задачи:
1. Познакомить детей с историей возникновения русской деревянной ложки, её предназначением.
2. Развитие интереса к укладу, быту и традициям русского народа.
3. Приучать детей согласованно действовать в коллективе.
4. Развивать творческие способности детей и познавательную активность.
5. Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству и традициям русского народа.
6. Укреплять семейные узы через совместную творческую деятельность.
Оборудование: презентация «История деревянной ложки», атрибуты для игр, расписные ложки, разрезные картинки — хохломские, хотьковские, вятские ложки.
Скачать сценарий
Ведущий:
Отгадайте загадку:
Маленький черпачок,
Красный колпачок.
Три раза в день берётся,
И на место кладётся.
Дети: Ложка!
Ведущая достаёт деревянную ложку и показывает детям.
Ведущий: Сегодня мы поговорим о ложке! О старинной русской деревянной ложке! Я расскажу вам, как она появилась, как к ней относились в старину, и вы узнаете, как ещё можно её использовать.
Оказывается, первую ложку человек вытесал из камня. Она была тяжёлая, неровная. Затем человек придумал сделать ложку из кости животного. Она получилась гладкая и лёгкая, не обжигала губы во время еды, но была неудобная…
А потом русские мастера стали делать ложки из дерева. Недаром на Руси испокон века ели из деревянной посуды, деревянными ложками и были здоровы до самой старости. А ложка в семье была у каждого своя. Изготавливалась она из разных пород древесины. Например, из липы ложка получалась лёгкая, красивая, удобная. Также использовали древесину яблони, рябины, дуба.
Даже в гости ходили со своей ложкой! Ложку берегли — в специальной сумке.
Ложки часто носили при себе в особых футлярах или просто за поясом или голенищем сапога. Поэтому народ создал множество поговорок, например: «Запасливый гость без ложки не ходит».
Деревянные ложки до сих пор живут в наших домах и служат украшением.
Сначала ложки были не украшенные, но позднее ложки стали украшать резьбой и росписью.
Фильм «История деревянной ложки»
Ведущий:
На Руси уж так идет,
Что талантливый народ –
Сам себе и жнец, и швец,
И на ложечках игрец!
Ложки знает целый мир,
Ложки — русский сувенир!
Оказывается, что ложки — это ещё и замечательный музыкальный инструмент. Самые звонкие ложки делают из древесины берёзы или клёна.
Ведущий:
Вот тяжёлый чугунок,
Он горяч — идёт парок,
Тут картошка рассыпная —
Да горячая какая!
Так скорей возьмём мы ложки —
Ложки, ложки для картошки!
Подвижная игра «Картошка в ложке»
Ведущий: Хорошо мы поиграли — можно дальше продолжать!
Ведущий: Существуют народные приметы, связанные с ложками. Вот послушайте:
1. Лишняя ложка на столе к обеду или к ужину — гостю незваному быть.
2. В качестве подарка нужно было принести ложку на новоселье, вместе с хлебом, солью и деньгами.
3. Ложку на столе после обеда забыть — к гостю.
Дидактическая игра «Собери ложку»
Дети собирают из отдельных частей картинку, на которых изображены разные виды ложек: хохломские, хотьковские, вятские.
Ведущий: А вы знаете пословицы о ложках?
Ребенок: Запасливый гость без ложки не ходит.
Ребенок: Ложка не крошка, рот не поцарапает.
Ребенок: Дорога ложка к обеду, а там хоть под лавку.
Ребенок: В бочке мёда ложка дёгтю — всё испортит.
Ребенок: Один с сошкой, семеро с ложкой.
Ребенок: Что положишь в котёл, то попадёт в ложку.
Ведущий: Ребята, про какой праздник мы сегодня говорили?
Дети: День рождения деревянной ложки.
Ведущий: Правильно, 2 апреля в России принято считать днём рождения деревянной ложки.
Ведущий: А кто запомнил, про какие ложки сегодня шла речь?
Дети: Хохломские, хотьковские, вятские.
Ведущий: А кто самый внимательный и запомнил, из какой древесины делают самые звонкие ложки?
Дети: Из берёзы и клёна.
Ведущий: Время быстро пролетело, жаль нам, честно говоря.
Не забудьте эту встречу, и спасибо ложкарям!
Старшая группа
Автор: Должикова Н. В., МБДОУ «Колыванский детский сад №4».
Цель: Обогащение духовной культуры детей через знакомство с русскими народными предметами быта: деревянными ложками.
Задачи:
1. Познакомить детей с историей возникновения русской деревянной ложки, её предназначением.
2. Развитие интереса к укладу, быту и традициям русского народа.
3. Приучать детей согласованно действовать в коллективе.
4. Развивать творческие способности детей и познавательную активность.
5. Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству и традициям русского народа.
6. Укреплять семейные узы через совместную творческую деятельность.
Оборудование: презентация «История деревянной ложки», атрибуты для игр, расписные ложки, разрезные картинки — хохломские, хотьковские, вятские ложки.
Скачать сценарийХод развлечения
Ведущий:
Отгадайте загадку:
Маленький черпачок,
Красный колпачок.
Три раза в день берётся,
И на место кладётся.
Дети: Ложка!
Ведущая достаёт деревянную ложку и показывает детям.
Ведущий: Сегодня мы поговорим о ложке! О старинной русской деревянной ложке! Я расскажу вам, как она появилась, как к ней относились в старину, и вы узнаете, как ещё можно её использовать.
Оказывается, первую ложку человек вытесал из камня. Она была тяжёлая, неровная. Затем человек придумал сделать ложку из кости животного. Она получилась гладкая и лёгкая, не обжигала губы во время еды, но была неудобная…
А потом русские мастера стали делать ложки из дерева. Недаром на Руси испокон века ели из деревянной посуды, деревянными ложками и были здоровы до самой старости. А ложка в семье была у каждого своя. Изготавливалась она из разных пород древесины. Например, из липы ложка получалась лёгкая, красивая, удобная. Также использовали древесину яблони, рябины, дуба.
Даже в гости ходили со своей ложкой! Ложку берегли — в специальной сумке.
Ложки часто носили при себе в особых футлярах или просто за поясом или голенищем сапога. Поэтому народ создал множество поговорок, например: «Запасливый гость без ложки не ходит».
Деревянные ложки до сих пор живут в наших домах и служат украшением.
Сначала ложки были не украшенные, но позднее ложки стали украшать резьбой и росписью.
Фильм «История деревянной ложки»
Ведущий:
На Руси уж так идет,
Что талантливый народ –
Сам себе и жнец, и швец,
И на ложечках игрец!
Ложки знает целый мир,
Ложки — русский сувенир!
Оказывается, что ложки — это ещё и замечательный музыкальный инструмент. Самые звонкие ложки делают из древесины берёзы или клёна.
Ведущий:
Вот тяжёлый чугунок,
Он горяч — идёт парок,
Тут картошка рассыпная —
Да горячая какая!
Так скорей возьмём мы ложки —
Ложки, ложки для картошки!
Подвижная игра «Картошка в ложке»
Ведущий: Хорошо мы поиграли — можно дальше продолжать!
Ведущий: Существуют народные приметы, связанные с ложками. Вот послушайте:
1. Лишняя ложка на столе к обеду или к ужину — гостю незваному быть.
2. В качестве подарка нужно было принести ложку на новоселье, вместе с хлебом, солью и деньгами.
3. Ложку на столе после обеда забыть — к гостю.
Дидактическая игра «Собери ложку»
Дети собирают из отдельных частей картинку, на которых изображены разные виды ложек: хохломские, хотьковские, вятские.
Ведущий: А вы знаете пословицы о ложках?
Ребенок: Запасливый гость без ложки не ходит.
Ребенок: Ложка не крошка, рот не поцарапает.
Ребенок: Дорога ложка к обеду, а там хоть под лавку.
Ребенок: В бочке мёда ложка дёгтю — всё испортит.
Ребенок: Один с сошкой, семеро с ложкой.
Ребенок: Что положишь в котёл, то попадёт в ложку.
Ведущий: Ребята, про какой праздник мы сегодня говорили?
Дети: День рождения деревянной ложки.
Ведущий: Правильно, 2 апреля в России принято считать днём рождения деревянной ложки.
Ведущий: А кто запомнил, про какие ложки сегодня шла речь?
Дети: Хохломские, хотьковские, вятские.
Ведущий: А кто самый внимательный и запомнил, из какой древесины делают самые звонкие ложки?
Дети: Из берёзы и клёна.
Ведущий: Время быстро пролетело, жаль нам, честно говоря.
Не забудьте эту встречу, и спасибо ложкарям!
