День рождения домового
Для детей старшей группы
Автор: Свирида Е. В.
Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детских отношений.
Задачи:
- познакомить со сказочным персонажем — домовым;
- способствовать активному участию в играх-соревнованиях;
- развивать игровые способности, эмоциональную отзывчивость, чувство ритма, координацию движений;
- воспитывать доброжелательные отношения друг к другу и к персонажу развлечения — домовому.
Материалы: презентация «День рождения домового», мультфильм «Домовёнок Кузя» (1 серия), корзинки с лентами для игры «В порядок», кукла домового и игрушки по тексту стихов, видео танца «Домовята», макет торта (пенопласт) и красочные цветочки для украшения торта, угощение для чаепития.
Скачать развлечение
Воспитатель: Ребята, сегодня мы посмотрим мультфильм.
Просмотр мультфильма «Домовёнок Кузя» (1 серия).
Воспитатель: Кто главный герой мультфильма? Как его зовут? А кто такой домовой?
(ответы детей)
Слайд 2.
Воспитатель: Конечно, домовой — это сказочный персонаж. Но наши предки верили, что домовой является хранителем дома и семейного благополучия. И у домовых есть свой общий день рождения — 10 февраля — сегодня.
Слайд 3.
Воспитатель: Домовой — хранитель семейного очага и помогает избавиться от нечистой силы и выгнать её из дома. И если его не обижать, то он будет помогать владельцам дома. А вы, дети, видели домового?
(ответы детей)
Он не любит показываться, прячется.
Слайд 4.
Воспитатель: Домовой любит чистоту и порядок. Давайте разберём корзиночки.
___Подвижная игра «В порядок»___
на скорость и аккуратность
Дети делятся на две команды.
Воспитатель: Задание: развязать узелки на ленточках, скрутить их и аккуратно сложить в корзинку.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Надеюсь, и дома вы складываете аккуратно свою одежду.
Слайд 5.
Воспитатель: А ещё домовые не любят, когда в доме ссорятся. И очень любят вежливость. А вы знаете вежливые слова?
Дидактическая игра «Подскажи словечко»
Воспитатель:
Выглянет солнышко, спрячется тень.
Если с улыбкой сказать…
(добрый день).
Воспитатель:
Дед про внучку говорил: «Экая досада,
Я портфель ей подарил, вижу — очень рада,
Только вот молчит как рыба,
А должна сказать…»
(спасибо).
Воспитатель:
Если мама нас бранит за шалости,
Мы ей говорим…
(прости, пожалуйста).
Воспитатель:
За чаем, обедом и ужином
Приветливо, а не сердито,
Сказать обязательно нужно:
Приятного…
(аппетита!).
Воспитатель:
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого…
(спасибо).
Воспитатель:
Уходя, обернись на прощанье,
Что ты должен сказать…
(до свиданья).
Воспитатель: Молодцы!
Слайд 6.
Воспитатель: В каждом доме живёт домовой. Какой он — злой или добрый — зависит от хозяев дома. Но помните: без домового плохо живётся. Поэтому помогайте и благодарите своего домового. И поздравляйте его в день рождения. Давайте мы тоже поздравим нашего домового и прочтём для него стихи.
Ребёнок 1:
Домового нужно чтить,
Иногда его кормить,
И тогда, как говорят,
В доме будет мир и лад.
Вам поможет он во всём,
Недруга не впустит в дом,
От невзгод убережёт,
Он ведь тоже здесь живёт.
Ребёнок 2:
Познакомьтесь — это мой
(показывает куклу домового)
Личный добрый домовой.
Помогает по хозяйству
Без зазнайства и коварства.
Охраняет, бережёт,
Дом как следует ведёт:
Весь в делах, заботах — он и
Варит, моет, чистит, поит!
Да, конечно же, шучу —
Так поздравить я хочу:
Радости тебе желаю,
Домового привечаю!
Ребёнок 3:
Мне кажется — кто-то завёлся в шкафу,
(показывает: тише)
Он ночью шуршит и сопит
И что-то ворчит: бу-бу-бу да фу-фу,
А днём он, наверное, спит.
Я думаю — это шумит домовой,
Играет в игрушки мои.
Ребёнок 4:
Вчера он катал самосвал заводной,
(вертит в руках самосвал)
Сегодня нашёл корабли.
Наверное, он путешествует в них —
Рулит или в ванной плывёт.
Мечтает о подвигах, далях морских,
Его путь-дорога зовёт.
Ребёнок 5:
Но он — домовой и не может уйти —
(берёт домового)
Квартира, хозяйство, дела.
Не жалко! Играй, домовой, не грусти.
«Спасибо!» — он мне прошуршал.
Ребёнок 6:
Живёт в нашем доме тихонечко где-то,
(берёт домового)
От бед защищает и дарит покой,
Не тьмы порождение, посланник он света,
Хороший и светлый, родной домовой!
Ребёнок 7:
Пусть ваши дома от невзгод ограждает,
(берёт домового)
Незримо пускай своё дело вершит.
И только добро в ваши семьи пускает!
Пусть счастье и лад в вашем мире хранит!
Воспитатель: Спасибо, дети! Домовые очень любят озорничать и веселиться!
Слайд 7.
Воспитатель: Приглашаем нашего домового потанцевать.
Видео танца «Домовята».
Воспитатель: Мы здорово повеселились. А чем мы будем угощать нашего домового?
(ответы детей)
Предлагаю вам торт, только его надо украсить. Сможете?
Самостоятельная работа. Дети вырезают украшения и наклеивают их на торт.
Воспитатель: Вручаем торт домовёнку.
Слайд 8.
Воспитатель: Приглашаем нашего домового и всех ребят отметить день рождения праздничным чаепитием.
Для детей старшей группы
Автор: Свирида Е. В.
Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детских отношений.
Задачи:
- познакомить со сказочным персонажем — домовым;
- способствовать активному участию в играх-соревнованиях;
- развивать игровые способности, эмоциональную отзывчивость, чувство ритма, координацию движений;
- воспитывать доброжелательные отношения друг к другу и к персонажу развлечения — домовому.
Материалы: презентация «День рождения домового», мультфильм «Домовёнок Кузя» (1 серия), корзинки с лентами для игры «В порядок», кукла домового и игрушки по тексту стихов, видео танца «Домовята», макет торта (пенопласт) и красочные цветочки для украшения торта, угощение для чаепития.
Скачать развлечение
Ход развлечения
Воспитатель: Ребята, сегодня мы посмотрим мультфильм.
Просмотр мультфильма «Домовёнок Кузя» (1 серия).
Воспитатель: Кто главный герой мультфильма? Как его зовут? А кто такой домовой?
(ответы детей)
Слайд 2.
Воспитатель: Конечно, домовой — это сказочный персонаж. Но наши предки верили, что домовой является хранителем дома и семейного благополучия. И у домовых есть свой общий день рождения — 10 февраля — сегодня.
Слайд 3.
Воспитатель: Домовой — хранитель семейного очага и помогает избавиться от нечистой силы и выгнать её из дома. И если его не обижать, то он будет помогать владельцам дома. А вы, дети, видели домового?
(ответы детей)
Он не любит показываться, прячется.
Слайд 4.
Воспитатель: Домовой любит чистоту и порядок. Давайте разберём корзиночки.
___Подвижная игра «В порядок»___
на скорость и аккуратность
Дети делятся на две команды.
Воспитатель: Задание: развязать узелки на ленточках, скрутить их и аккуратно сложить в корзинку.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Надеюсь, и дома вы складываете аккуратно свою одежду.
Слайд 5.
Воспитатель: А ещё домовые не любят, когда в доме ссорятся. И очень любят вежливость. А вы знаете вежливые слова?
Дидактическая игра «Подскажи словечко»
Воспитатель:
Выглянет солнышко, спрячется тень.
Если с улыбкой сказать…
(добрый день).
Воспитатель:
Дед про внучку говорил: «Экая досада,
Я портфель ей подарил, вижу — очень рада,
Только вот молчит как рыба,
А должна сказать…»
(спасибо).
Воспитатель:
Если мама нас бранит за шалости,
Мы ей говорим…
(прости, пожалуйста).
Воспитатель:
За чаем, обедом и ужином
Приветливо, а не сердито,
Сказать обязательно нужно:
Приятного…
(аппетита!).
Воспитатель:
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого…
(спасибо).
Воспитатель:
Уходя, обернись на прощанье,
Что ты должен сказать…
(до свиданья).
Воспитатель: Молодцы!
Слайд 6.
Воспитатель: В каждом доме живёт домовой. Какой он — злой или добрый — зависит от хозяев дома. Но помните: без домового плохо живётся. Поэтому помогайте и благодарите своего домового. И поздравляйте его в день рождения. Давайте мы тоже поздравим нашего домового и прочтём для него стихи.
Ребёнок 1:
Домового нужно чтить,
Иногда его кормить,
И тогда, как говорят,
В доме будет мир и лад.
Вам поможет он во всём,
Недруга не впустит в дом,
От невзгод убережёт,
Он ведь тоже здесь живёт.
Ребёнок 2:
Познакомьтесь — это мой
(показывает куклу домового)
Личный добрый домовой.
Помогает по хозяйству
Без зазнайства и коварства.
Охраняет, бережёт,
Дом как следует ведёт:
Весь в делах, заботах — он и
Варит, моет, чистит, поит!
Да, конечно же, шучу —
Так поздравить я хочу:
Радости тебе желаю,
Домового привечаю!
Ребёнок 3:
Мне кажется — кто-то завёлся в шкафу,
(показывает: тише)
Он ночью шуршит и сопит
И что-то ворчит: бу-бу-бу да фу-фу,
А днём он, наверное, спит.
Я думаю — это шумит домовой,
Играет в игрушки мои.
Ребёнок 4:
Вчера он катал самосвал заводной,
(вертит в руках самосвал)
Сегодня нашёл корабли.
Наверное, он путешествует в них —
Рулит или в ванной плывёт.
Мечтает о подвигах, далях морских,
Его путь-дорога зовёт.
Ребёнок 5:
Но он — домовой и не может уйти —
(берёт домового)
Квартира, хозяйство, дела.
Не жалко! Играй, домовой, не грусти.
«Спасибо!» — он мне прошуршал.
Ребёнок 6:
Живёт в нашем доме тихонечко где-то,
(берёт домового)
От бед защищает и дарит покой,
Не тьмы порождение, посланник он света,
Хороший и светлый, родной домовой!
Ребёнок 7:
Пусть ваши дома от невзгод ограждает,
(берёт домового)
Незримо пускай своё дело вершит.
И только добро в ваши семьи пускает!
Пусть счастье и лад в вашем мире хранит!
Воспитатель: Спасибо, дети! Домовые очень любят озорничать и веселиться!
Слайд 7.
Воспитатель: Приглашаем нашего домового потанцевать.
Видео танца «Домовята».
Воспитатель: Мы здорово повеселились. А чем мы будем угощать нашего домового?
(ответы детей)
Предлагаю вам торт, только его надо украсить. Сможете?
Самостоятельная работа. Дети вырезают украшения и наклеивают их на торт.
Воспитатель: Вручаем торт домовёнку.
Слайд 8.
Воспитатель: Приглашаем нашего домового и всех ребят отметить день рождения праздничным чаепитием.
