Спички детям не игрушки
Вторая младшая группа
Автор: Н.А. Асанова, г. Балаково
Цель: Закрепить понятие, что спички детям не игрушка; воспитывать осторожное обращение с огнём.
Материал: Мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности. Опасные игрушки», иллюстрации.
Скачать конспект
Ведущий: Предлагает детям посмотреть мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности. Опасные игрушки».
Ведущий: Про кого мы с вами посмотрели мультфильм?
(Ежик и Крош)
Ведущий: Какие игрушки у Ежика и Кроша?
(спички)
Ведущий: К чему могут привести игры со спичками?
(ожоги, пожар)
Ведущий: Для чего нужны спички?
(варить еду и т. п.)
Ведущий: Назовите номер телефона, по которому нужно сообщать о пожаре?
(01)
Ведущий: Давайте поиграем в игру «Отгадай-ка». Я буду загадывать вам загадки, а вы будете на них отвечать.
Игра «Отгадай-ка»
Она о домик тесный свой
Лишь почесалась головой
И сразу — словно не жила —
Сгорела, бедная, дотла.
(Спичка)
Он друг ребят,
Но когда с ним шалят,
Он становиться врагом
И сжигает всё кругом.
(Огонь)
Шипит и злится,
Воды боится
С языком, а не лает,
Без зубов — а кусает.
(Огонь)
По деревне прошёл,
Ничего не осталось.
(Пожар)
Это тесный — тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нём
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костёр!
Не шути с сестричками
Тоненькими …
(Спичками)
Ведущий: Предлагает выполнить интересную дыхательную гимнастику «Дыхание».
Дыхательная гимнастика «Дыхание»
Тихо — тихо мы подышим,
Сердце мы своё услышим.
И.п. — о.с.
1) Медленный вдох через нос, когда грудная клетка начнёт расширяться — прекратить вдох и сделать паузу длительностью 4 сек.
2) Плавный выдох через нос.
Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в подвижную игру «Зайчата у костра».
Игра «Зайчата у костра»
Не успел костёр в лесу
Сильно разгореться,
А уж зайчики бегут
Все к нему погреться.
(Дети водят хоровод)
Нет у зайцев рукавиц
(Повороты рук)
Нет у зайцев шапки.
(Руки на голове, качаем)
Греют зайцы у костра
(Потереть руки)
Беленькие лапки,
А вокруг белым-бело
(Повороты туловища)
Сели зайцы в санки-
(Дети парами)
И катаются весь день
(Идём по кругу)
На лесной полянке
(Упали)
Ведущий: Давайте сыграем ещё в одну игру, только теперь в словесную, а называется наша словесная игра «Можно — нельзя». Я вам говорю фразу, а вы отвечаете: можно или нельзя.
Словесная игра «Можно — нельзя»
— Можно детям брать спички.
(Нельзя)
— Огонь можно потушить водой.
(Можно)
— К огню можно подходить.
(Нельзя)
— От игры со спичками может возникнуть пожар.
(Может)
— Спички можно приносить в детский сад.
(Нельзя)
Ведущий: Сегодня мы с вами посмотрели мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности. Опасные игры» и побеседовали о том, какую опасность в себе таят спички. Даже от одной маленькой спички бывает большой пожар! Помните, что спички — не игрушка и требуют осторожного обращения.
Вторая младшая группа
Автор: Н.А. Асанова, г. Балаково
Цель: Закрепить понятие, что спички детям не игрушка; воспитывать осторожное обращение с огнём.
Материал: Мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности. Опасные игрушки», иллюстрации.
Скачать конспектХод беседы
Ведущий: Предлагает детям посмотреть мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности. Опасные игрушки».
Ведущий: Про кого мы с вами посмотрели мультфильм?
(Ежик и Крош)
Ведущий: Какие игрушки у Ежика и Кроша?
(спички)
Ведущий: К чему могут привести игры со спичками?
(ожоги, пожар)
Ведущий: Для чего нужны спички?
(варить еду и т. п.)
Ведущий: Назовите номер телефона, по которому нужно сообщать о пожаре?
(01)
Ведущий: Давайте поиграем в игру «Отгадай-ка». Я буду загадывать вам загадки, а вы будете на них отвечать.
Игра «Отгадай-ка»
Она о домик тесный свой
Лишь почесалась головой
И сразу — словно не жила —
Сгорела, бедная, дотла.
(Спичка)
Он друг ребят,
Но когда с ним шалят,
Он становиться врагом
И сжигает всё кругом.
(Огонь)
Шипит и злится,
Воды боится
С языком, а не лает,
Без зубов — а кусает.
(Огонь)
По деревне прошёл,
Ничего не осталось.
(Пожар)
Это тесный — тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нём
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костёр!
Не шути с сестричками
Тоненькими …
(Спичками)
Ведущий: Предлагает выполнить интересную дыхательную гимнастику «Дыхание».
Дыхательная гимнастика «Дыхание»
Тихо — тихо мы подышим,
Сердце мы своё услышим.
И.п. — о.с.
1) Медленный вдох через нос, когда грудная клетка начнёт расширяться — прекратить вдох и сделать паузу длительностью 4 сек.
2) Плавный выдох через нос.
Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в подвижную игру «Зайчата у костра».
Игра «Зайчата у костра»
Не успел костёр в лесу
Сильно разгореться,
А уж зайчики бегут
Все к нему погреться.
(Дети водят хоровод)
Нет у зайцев рукавиц
(Повороты рук)
Нет у зайцев шапки.
(Руки на голове, качаем)
Греют зайцы у костра
(Потереть руки)
Беленькие лапки,
А вокруг белым-бело
(Повороты туловища)
Сели зайцы в санки-
(Дети парами)
И катаются весь день
(Идём по кругу)
На лесной полянке
(Упали)
Ведущий: Давайте сыграем ещё в одну игру, только теперь в словесную, а называется наша словесная игра «Можно — нельзя». Я вам говорю фразу, а вы отвечаете: можно или нельзя.
Словесная игра «Можно — нельзя»
— Можно детям брать спички.
(Нельзя)
— Огонь можно потушить водой.
(Можно)
— К огню можно подходить.
(Нельзя)
— От игры со спичками может возникнуть пожар.
(Может)
— Спички можно приносить в детский сад.
(Нельзя)
Ведущий: Сегодня мы с вами посмотрели мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности. Опасные игры» и побеседовали о том, какую опасность в себе таят спички. Даже от одной маленькой спички бывает большой пожар! Помните, что спички — не игрушка и требуют осторожного обращения.
