Сценарий спортивного мероприятия "День зимних видов спорта"
Старшая и подготовительная группы
Автор: М. В. Данина
Цель: обогащение представлений у дошкольников о зимних видах спорта.
Задачи:
- формировать у детей интерес к физическим упражнениям через знакомство с зимними видами спорта;
- развивать у детей быстроту, ловкость, точность, выносливость, стремление к победе и уверенность в своих силах;
- воспитывать чувство коллективизма, волевые качества.
Оборудование: фонограмма, 2 пары лыж, 6 конусов, 4 палки, 2 клюшки, 2 шайбы, скамейка, мат, 2 мишени, 2 мешочка, 2 грамоты, 7 снежинок.
Скачать сценарий
Дети входят в зал под песню «Вперед Россия», садятся на места.
Инструктор: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, уважаемые взрослые! На дворе стоит зима, и это значит, что пришла пора вспомнить зимние спортивные игры. Поэтому сегодня всех без исключения приглашаю на соревнования в честь зимних спортивных игр.
Ребята, а пока скажите, вам нравится играть в зимние игры? А спорт вы любите? А какие зимние спортивные игры вы знаете? Отлично, молодцы!
Дорогие друзья:
Пусть сегодня зимний спорт
Нам радость и здоровье принесет!
Ну-ка, дружно, детвора,
В честь зимних спортивных игр
Крикнем все: «Физкульт – ура!»
Инструктор:[/B] Сегодня в наших соревнованиях примут участие 2 команды с самыми зимними названиями: команда подготовительной к школе группы и команда старшей группы. Давайте с ними скорее познакомимся: послушаем их названия и приветствия.
Команда «Метелица»:
Девиз: «Метелицу никто не обойдет, нас впереди победа ждет!»
Команда «Вьюга»:
Девиз: «Мы дружная команда «Вьюга», болеем друг за друга!»
Инструктор: Познакомились с командами, пришло время познакомиться с досточтимым судейским жюри.
(представление членов жюри)
Инструктор: Ребята, а теперь внимание, сюрприз. Любите сюрпризы? Смотрите, Зимушка-Зима прислала вам снежинки. Но не простые снежинки, а с сюрпризами. В каждой из них таятся интересные зимние задания для соревнований, и она уверена, что вы с ними обязательно справитесь!
(снежинки развешаны на доске)
Ну что, команды, готовы приступить к выполнению заданий Зимушки-Зимы? А соревноваться не боитесь? Только давайте договоримся: кто сегодня выиграет — не зазнавайтесь! А кто проиграет — не огорчайтесь! Договорились? Тогда мы начинаем! Открываем первую снежинку.
(переворачивают снежинку)
1-е задание. Сюрприз «Зимняя зарядка»
Инструктор: Ребята, перед тем как начать соревноваться, Зимушка-Зима предлагает всем размяться. Нам необходимо выполнить зимнюю зарядку! Все готовы? Команды, на зимнюю зарядку врассыпную становись!
Выполняется разминка «Зимняя зарядка» (группа «Анималики»).
Инструктор: Молодцы! Здоровье в порядке?
Дети: Спасибо зарядке!
(дети садятся на места)
Инструктор: Открываем следующее задание.
(переворачивают снежинку)
2-я снежинка:
Загадка:
Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь.
(Лыжные гонки)
Инструктор: Предлагаю вам устроить лыжные гонки. Кто быстрее?!
Эстафета «Лыжные гонки»
(2 пары лыж, 2 конуса)
Игрокам необходимо пройти испытание следующим образом: надеть на ноги лыжи, скользить на них по прямой до ориентира, объехать его, вернуться к команде тем же способом, снять лыжи, передать эстафету следующему, встать в конце колонны.
Инструктор: Было трудно, но вы справились. Продолжаем дальше. Открываем следующее задание.
(переворачивают снежинку)
3-я снежинка:
Загадка:
Следующий вопрос, ребята, не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают?
(Бобслей)
Инструктор: Предлагаю вам устроить скоростной бобслей.
Эстафета «Бобслей в парах»
(4 палки, 2 конуса или 2 обруча)
Игрокам необходимо двойками, держа палки с правой и левой стороны (имитация саней в бобслее), пробежать по прямой, оббежать ориентир, вернуться к команде, передать «сани» следующим игрокам (двойкам), встать в конец колонны.
Инструктор: Молодцы! Отлично справились с заданием! Не устали? Продолжаем! Открываем следующее задание.
(переворачивают снежинку)
4-я снежинка:
Загадка:
Ребята, отгадайте спортсмена:
Коньки на ногах,
Клюшка в руках,
За шайбу сражается.
Как он называется?
(Хоккеист)
Инструктор: Предлагаю вам попробовать себя в роли хоккеистов.
Эстафета «Ловкий хоккеист»
(2 клюшки, 2 шайбы, 6 конусов)
Игрокам необходимо клюшкой провести шайбу вокруг конусов, вернуться к команде по прямой, передать эстафету следующим игрокам, встать в конец колонны.
Инструктор: Молодцы, ребята! Замечательно справились с заданием: проявили ловкость, быстроту и командный дух!
Слово жюри, промежуточные итоги.
Инструктор: Команды, отдохнули? Продолжим соревнования. Открываем следующую снежинку.
(переворачивают снежинку)
5-я снежинка:
Инструктор: Ребята, чтобы стать настоящими чемпионами, надо быть не только сильными, ловкими и быстрыми, но ещё и умными. Предлагаю вам ответить на вопросы моей спортивной викторины. Желаю вам успехов!
Спортивная викторина
Вопросы на снежинке:
Вопрос: Как называют спортсмена, катающегося на коньках под музыку?
(фигурист)
Вопрос: Сколько команд играют в хоккей?
(2)
Вопрос: В какой игре используются большие камни и швабры для чистки льда?
(керлинг)
Вопрос: Как называется широкая доска, на которой скатываются спортсмены с горы?
(сноуборд)
Вопрос: Что в руках у спортсмена, играющего в хоккей?
(клюшка)
Вопрос: Как называется акробатика на лыжах?
(фристайл)
Инструктор: Какие у нас умные ребята в командах! Пора продолжить соревнования. Откроем следующее задание.
(переворачивают снежинку)
6-я снежинка:
Загадка:
Он на лыжах, но… как птица,
Может в небе появиться.
Оттолкнётся и вперёд
Отправляется в полёт.
(Прыгун с трамплина)
Инструктор: Предлагаю вам, ребята, выполнить прыжки с трамплина.
Эстафета «Прыжки с трамплина»
(скамейка, мат, 2 конуса)
Игрокам необходимо добежать до трамплина (скамейка), встать на него и спрыгнуть вниз на мат, после оббежать ориентир, вернуться к командам, передать эстафету следующим.
Инструктор: Молодцы, ребята! Из вас получились отличные прыгуны с трамплина. У нас осталась последняя снежинка от Зимушки-Зимы. Давайте скорее её откроем.
(переворачивают снежинку)
7-я снежинка:
Загадка: В каком зимнем виде спорта спортсмены бегают на лыжах и стреляют стоя или лежа в цель из винтовки?
(Биатлон)
Инструктор: Предлагаю проверить вашу меткость, команды!
Эстафета «Биатлон»
(мат, 2 мешочка, 2 мишени)
Игрокам необходимо добежать до мата, лечь на живот и лежа метнуть мешочек в цель, после встать, мешочек вернуть на мат, бегом вернуться к командам, передать эстафету следующим игрокам.
Инструктор: Ребята, я вас поздравляю, это было заключительное испытание, и вы с ним справились на отлично. Можете занять свои места.
Уборка инвентаря.
Инструктор: Понравились вам задания Зимушки-Зимы? Получили заряд бодрости? Не устали? А ещё хотите поиграть?
Отлично, тогда пока наше жюри подводит итоги наших зимних соревнований, предлагаю нам с вами поиграть. Крепко за руки беритесь, в хоровод все становитесь. Мы будем лепить забавного снеговика.
(под музыку «Снег руками нагребаем…» дети выполняют движения с ускорением, после садятся на места)
Инструктор: А теперь, команды, внимание! Просим уважаемое жюри огласить итоги соревнований в честь зимних спортивных игр и объявить команду-победителя.
Награждение команд.
Инструктор: Дорогие друзья, на этом наша встреча подошла к концу. Желаю вам спортивных успехов, дальнейших побед и, конечно же, крепкого здоровья. До свидания!
Фото на память.
Старшая и подготовительная группы
Автор: М. В. Данина
Цель: обогащение представлений у дошкольников о зимних видах спорта.
Задачи:
- формировать у детей интерес к физическим упражнениям через знакомство с зимними видами спорта;
- развивать у детей быстроту, ловкость, точность, выносливость, стремление к победе и уверенность в своих силах;
- воспитывать чувство коллективизма, волевые качества.
Оборудование: фонограмма, 2 пары лыж, 6 конусов, 4 палки, 2 клюшки, 2 шайбы, скамейка, мат, 2 мишени, 2 мешочка, 2 грамоты, 7 снежинок.
Скачать сценарийХод мероприятия
Дети входят в зал под песню «Вперед Россия», садятся на места.
Инструктор: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, уважаемые взрослые! На дворе стоит зима, и это значит, что пришла пора вспомнить зимние спортивные игры. Поэтому сегодня всех без исключения приглашаю на соревнования в честь зимних спортивных игр.
Ребята, а пока скажите, вам нравится играть в зимние игры? А спорт вы любите? А какие зимние спортивные игры вы знаете? Отлично, молодцы!
Дорогие друзья:
Пусть сегодня зимний спорт
Нам радость и здоровье принесет!
Ну-ка, дружно, детвора,
В честь зимних спортивных игр
Крикнем все: «Физкульт – ура!»
Инструктор:[/B] Сегодня в наших соревнованиях примут участие 2 команды с самыми зимними названиями: команда подготовительной к школе группы и команда старшей группы. Давайте с ними скорее познакомимся: послушаем их названия и приветствия.
Команда «Метелица»:
Девиз: «Метелицу никто не обойдет, нас впереди победа ждет!»
Команда «Вьюга»:
Девиз: «Мы дружная команда «Вьюга», болеем друг за друга!»
Инструктор: Познакомились с командами, пришло время познакомиться с досточтимым судейским жюри.
(представление членов жюри)
Инструктор: Ребята, а теперь внимание, сюрприз. Любите сюрпризы? Смотрите, Зимушка-Зима прислала вам снежинки. Но не простые снежинки, а с сюрпризами. В каждой из них таятся интересные зимние задания для соревнований, и она уверена, что вы с ними обязательно справитесь!
(снежинки развешаны на доске)
Ну что, команды, готовы приступить к выполнению заданий Зимушки-Зимы? А соревноваться не боитесь? Только давайте договоримся: кто сегодня выиграет — не зазнавайтесь! А кто проиграет — не огорчайтесь! Договорились? Тогда мы начинаем! Открываем первую снежинку.
(переворачивают снежинку)
1-е задание. Сюрприз «Зимняя зарядка»
Инструктор: Ребята, перед тем как начать соревноваться, Зимушка-Зима предлагает всем размяться. Нам необходимо выполнить зимнюю зарядку! Все готовы? Команды, на зимнюю зарядку врассыпную становись!
Выполняется разминка «Зимняя зарядка» (группа «Анималики»).
Инструктор: Молодцы! Здоровье в порядке?
Дети: Спасибо зарядке!
(дети садятся на места)
Инструктор: Открываем следующее задание.
(переворачивают снежинку)
2-я снежинка:
Загадка:
Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь.
(Лыжные гонки)
Инструктор: Предлагаю вам устроить лыжные гонки. Кто быстрее?!
Эстафета «Лыжные гонки»
(2 пары лыж, 2 конуса)
Игрокам необходимо пройти испытание следующим образом: надеть на ноги лыжи, скользить на них по прямой до ориентира, объехать его, вернуться к команде тем же способом, снять лыжи, передать эстафету следующему, встать в конце колонны.
Инструктор: Было трудно, но вы справились. Продолжаем дальше. Открываем следующее задание.
(переворачивают снежинку)
3-я снежинка:
Загадка:
Следующий вопрос, ребята, не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают?
(Бобслей)
Инструктор: Предлагаю вам устроить скоростной бобслей.
Эстафета «Бобслей в парах»
(4 палки, 2 конуса или 2 обруча)
Игрокам необходимо двойками, держа палки с правой и левой стороны (имитация саней в бобслее), пробежать по прямой, оббежать ориентир, вернуться к команде, передать «сани» следующим игрокам (двойкам), встать в конец колонны.
Инструктор: Молодцы! Отлично справились с заданием! Не устали? Продолжаем! Открываем следующее задание.
(переворачивают снежинку)
4-я снежинка:
Загадка:
Ребята, отгадайте спортсмена:
Коньки на ногах,
Клюшка в руках,
За шайбу сражается.
Как он называется?
(Хоккеист)
Инструктор: Предлагаю вам попробовать себя в роли хоккеистов.
Эстафета «Ловкий хоккеист»
(2 клюшки, 2 шайбы, 6 конусов)
Игрокам необходимо клюшкой провести шайбу вокруг конусов, вернуться к команде по прямой, передать эстафету следующим игрокам, встать в конец колонны.
Инструктор: Молодцы, ребята! Замечательно справились с заданием: проявили ловкость, быстроту и командный дух!
Слово жюри, промежуточные итоги.
Инструктор: Команды, отдохнули? Продолжим соревнования. Открываем следующую снежинку.
(переворачивают снежинку)
5-я снежинка:
Инструктор: Ребята, чтобы стать настоящими чемпионами, надо быть не только сильными, ловкими и быстрыми, но ещё и умными. Предлагаю вам ответить на вопросы моей спортивной викторины. Желаю вам успехов!
Спортивная викторина
Вопросы на снежинке:
Вопрос: Как называют спортсмена, катающегося на коньках под музыку?
(фигурист)
Вопрос: Сколько команд играют в хоккей?
(2)
Вопрос: В какой игре используются большие камни и швабры для чистки льда?
(керлинг)
Вопрос: Как называется широкая доска, на которой скатываются спортсмены с горы?
(сноуборд)
Вопрос: Что в руках у спортсмена, играющего в хоккей?
(клюшка)
Вопрос: Как называется акробатика на лыжах?
(фристайл)
Инструктор: Какие у нас умные ребята в командах! Пора продолжить соревнования. Откроем следующее задание.
(переворачивают снежинку)
6-я снежинка:
Загадка:
Он на лыжах, но… как птица,
Может в небе появиться.
Оттолкнётся и вперёд
Отправляется в полёт.
(Прыгун с трамплина)
Инструктор: Предлагаю вам, ребята, выполнить прыжки с трамплина.
Эстафета «Прыжки с трамплина»
(скамейка, мат, 2 конуса)
Игрокам необходимо добежать до трамплина (скамейка), встать на него и спрыгнуть вниз на мат, после оббежать ориентир, вернуться к командам, передать эстафету следующим.
Инструктор: Молодцы, ребята! Из вас получились отличные прыгуны с трамплина. У нас осталась последняя снежинка от Зимушки-Зимы. Давайте скорее её откроем.
(переворачивают снежинку)
7-я снежинка:
Загадка: В каком зимнем виде спорта спортсмены бегают на лыжах и стреляют стоя или лежа в цель из винтовки?
(Биатлон)
Инструктор: Предлагаю проверить вашу меткость, команды!
Эстафета «Биатлон»
(мат, 2 мешочка, 2 мишени)
Игрокам необходимо добежать до мата, лечь на живот и лежа метнуть мешочек в цель, после встать, мешочек вернуть на мат, бегом вернуться к командам, передать эстафету следующим игрокам.
Инструктор: Ребята, я вас поздравляю, это было заключительное испытание, и вы с ним справились на отлично. Можете занять свои места.
Уборка инвентаря.
Инструктор: Понравились вам задания Зимушки-Зимы? Получили заряд бодрости? Не устали? А ещё хотите поиграть?
Отлично, тогда пока наше жюри подводит итоги наших зимних соревнований, предлагаю нам с вами поиграть. Крепко за руки беритесь, в хоровод все становитесь. Мы будем лепить забавного снеговика.
(под музыку «Снег руками нагребаем…» дети выполняют движения с ускорением, после садятся на места)
Инструктор: А теперь, команды, внимание! Просим уважаемое жюри огласить итоги соревнований в честь зимних спортивных игр и объявить команду-победителя.
Награждение команд.
Инструктор: Дорогие друзья, на этом наша встреча подошла к концу. Желаю вам спортивных успехов, дальнейших побед и, конечно же, крепкого здоровья. До свидания!
Фото на память.
