Эколята — молодые защитники природы
Для старшего дошкольного возраста
Автор: Сухарева Ольга Николаевна
Цель: Формирование экологической культуры детей, закрепление правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой.
Задачи:
- Расширять знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе.
- Развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру, умение правильно оценивать собственные поступки и поведение других людей по отношению к природе.
- Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность, их эрудицию.
- Воспитывать нравственные и социально-коммуникативные качества личности дошкольника, их ценностную ориентацию в окружающем мире природы.
Материально-техническое оснащение: Проектор, ноутбук, презентация, мяч, шишки, 2 макета костра, 2 маленьких ведра, 2 обруча, пары разноцветных цветов, картинки-пазлы с изображением Эколят.
Скачать сценарий
Ведущий: Здравствуйте, дети! Мы сегодня собрались с вами, чтобы поговорить об экологии. Кто из вас может объяснить, что такое экология?
Дети: Ответы детей.
Ведущий: Экология — это наука о природе. Главный закон экологии — охрана природы. Чтобы научиться охранять природу, нужно с ней подружиться. А подружиться с Природой, понять и полюбить её помогут вам весёлые сказочные герои Эколята — друзья и защитники Природы. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить.
Презентация.
Ведущий: Предлагаю вам познакомиться с ними поближе.
3 слайд.
Ведущий: Самым озорным и шустрым, без сомнения, является Шалун. Он любит веселые игры, которых знает великое множество. Он всё время стремится узнать что-то новое и неизвестное, его жёлтая шапочка с торчащим дубовым листочком постоянно мелькает то тут, то там. К своей яркой шапочке Шалун подобрал синие башмачки, перчатки и шарфик.
4 слайд.
Ведущий: Младшего брата-жёлудя, который носит оранжевую шапочку, оранжевые ботинки, зелёные перчатки и такого же цвета воротничок из дубовых листьев, бордовый пояс, зовут Тихоней. Он и вправду довольно тихий и скромный, даже скорее стеснительный. Но это нисколько не мешает ему всячески поддерживать старшего брата — Шалуна — не только во всех его проказах, но и полезных делах. А ещё Тихоня очень любит цветы, поэтому перед домиком эколят он разбил чудесный цветник.
5 слайд.
Ведущий: Самая серьёзная, пожалуй, Умница в розовой шапочке, с двумя забавными косичками. Она носит зелёную юбочку, зелёный воротничок, жёлтые перчатки, тёмно-розовые башмачки. Умница много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. Нет-нет, только не надо думать, что она всегда поступает правильно и знает ответы на все вопросы. Просто из всех малышей она самая старшая, и это всё объясняет.
6 слайд.
Ведущий: У малышей-желудей есть подруга — весёлая и общительная Елочка. Она носит бордовую шапочку и такие же башмачки, жёлтые перчатки и маленькую брошку-шишечку на платье. Она часто заходит к малышам в гости, чтобы поиграть, поговорить о том, о сём.
Ведущий: Все вместе наши герои берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. У них даже есть своя эмблема.
7 слайд.
8–13 слайды с рисунками детей.
Ведущий: Шалун, Умница, Тихоня, Ёлочка приготовили вам задания, которые нужно выполнить. После выполнения заданий вы будете получать разноцветные пазлы от рисунка, на котором изображены эколята. В конце нашей встречи вы объединитесь в группы по определённым цветам и соберёте пазл с изображением эколят.
Ведущий: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру-разминку Я люблю свою Природу!
Ведущий: Я буду говорить вам действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим да и хлопаем, если плохо, то все говорим нет и топаем!
- Если ты придёшь в лесок и сорвёшь ромашку?
Дети: нет! — топают.
- Если съешь конфетку ты, и выбросишь бумажку?
Дети: нет! — топают.
- Если хлебушек для птиц на пеньке оставишь?
Дети: да! — хлопают.
- Если веточку подвяжешь, колышек поставишь?
Дети: да! — хлопают.
- Если разведёшь костёр, а тушить не будешь?
Дети: нет! — топают.
- На полянке мусор бросишь, а убрать — забудешь?
Дети: нет! — топают.
- Если мусор уберёшь, ветку не сломаешь?
Дети: да! — хлопают.
- Значит, любишь ты природу, ей ты помогаешь?
Дети: да! — хлопают.
Игра Земля, вода, огонь, воздух
Ведущий: Дети становятся в круг, в середине — ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из детей, произнося при этом одно из четырёх слов: земля, вода, огонь, воздух. Если водящий сказал земля, тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать того, кто обитает в этой среде; на слово вода играющий отвечает названием рыб, на слово воздух — названием птиц. При слове огонь все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращают водящему. Ошибающийся выбывает из игры.
Ведущий: Лексическая игра Четвёртый лишний.
На экране картинки с изображением зверей, птиц, насекомых. Дети называют лишнее изображение, и оно исчезает.
14 слайд — колорадский жук, майский жук, муха, лягушка.
15 слайд — лиса, шмель, заяц, ёж.
16 слайд — кузнечик, божья коровка, воробей, комар.
17 слайд — синица, снегирь, паук, сорока.
18 слайд — стрекоза, енот, пчела, бабочка.
Игра Найди пару
Ведущий: Ведущий раздаёт по одному цветку и говорит: Подул лёгкий ветерок, цветочки полетели. Дети бегают, по команде: Раз, два, три — пару найди! Дети должны встать рядом с тем, у кого такой же цветок в руках.
Игра-эстафета Потуши лесной пожар
Ведущий: Дети строятся в две команды. На противоположной стороне зала стоят макеты костра. Дети, по одному участнику от каждой команды, бегут к очагу возгорания, выливают воду из ведра и возвращаются в команду, передают эстафету.
Ведущий: Загадки о природе:
Ой, смотрите великаны —
Руки — крюки, мох — карманы.
Из коры пошит кафтан, —
Кто же этот великан?
Дети: Дерево.
В небесах летают крошки.
Нет, не мушки и не мошки!
На деревьях гнёзда вьют,
Звонко песенки поют!
Дети: Птички.
В синем небе — океане
Ветер правит кораблями.
Высоко они плывут —
Дождик нам с тобой везут.
Дети: Облака.
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!
В них ни въехать,
Ни войти.
Дети: Радуга.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все …
Дети: Солнце.
Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно очень мне одной,
А зовут меня …
Дети: Луной.
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …
Дети: Дождь.
На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые.
Дети: Снег.
Игра Самый ловкий
Ведущий: Ведущий рассыпает шишки, на одну меньше, чем детей. Пока звучит музыка, дети двигаются: бегают, прыгают, танцуют. Во время музыкальной паузы дети должны взять по одной шишке. Кто остался без шишки — выбывает из игры. В конце игры остаётся самый ловкий собиратель шишек.
Ведущий: Ну, вот вы и справились со всеми заданиями Эколят. У вас в руках находятся пазлы. Последнее задание для вас — объединиться в группы по цвету пазлов и собрать картинку с изображением одного из эколят.
Дети собираются в группы и собирают картинку из пазлов.
Ведущий: Все картинки собраны. А теперь узнайте своего Эколёнка. Если узнали — прыгайте, хлопайте в ладоши и громко кричите имя вашего эколёнка:
- В яркой шапочке с листочком, что слетел к нему с дубочка,
Шарф, перчатки, башмаки — цвета неба — синевы,
Озорник он, и игрун, а зовут его…
Дети: Шалун!
- Розовая шапочка, забавные косички,
Юбочка зелёная, перчатки — невелички,
Книжки разные читает, о Природе много знает,
Серьёзней всех девчонка тут, её все …
Дети: Умницей! — зовут.
- Есть у Шалуна — братишка, Желудь, скромненький парнишка.
Он — ценитель красоты, любит он растить цветы.
Оранжевая шапочка, зелёные перчатки, зовут его…
Дети: Тихоня!
- Вот девчонка — лапочка, оранжевая шапочка,
На платье — брошка — шишечка, весёлая малышечка!
Наряд всегда с иголочки, зовут её все …
Дети: Ёлочкой!
Ведущий: Вот и закончилось наше мероприятие Эколята — друзья и защитники природы. Теперь у вас появились новые друзья — эколята: Шалун, Умница, Тихоня и Ёлочка. Я предлагаю вам дома, вместе с родителями, нарисовать рисунок, как эколята помогают Природе. Принесите рисунки в детский сад для оформления выставки Наши друзья — эколята.
1 ребёнок:
Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
2 ребёнок:
Мы забываем, что она у нас одна —
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
Для старшего дошкольного возраста
Автор: Сухарева Ольга Николаевна
Цель: Формирование экологической культуры детей, закрепление правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой.
Задачи:
- Расширять знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе.
- Развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру, умение правильно оценивать собственные поступки и поведение других людей по отношению к природе.
- Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность, их эрудицию.
- Воспитывать нравственные и социально-коммуникативные качества личности дошкольника, их ценностную ориентацию в окружающем мире природы.
Материально-техническое оснащение: Проектор, ноутбук, презентация, мяч, шишки, 2 макета костра, 2 маленьких ведра, 2 обруча, пары разноцветных цветов, картинки-пазлы с изображением Эколят.
Скачать сценарийХод мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, дети! Мы сегодня собрались с вами, чтобы поговорить об экологии. Кто из вас может объяснить, что такое экология?
Дети: Ответы детей.
Ведущий: Экология — это наука о природе. Главный закон экологии — охрана природы. Чтобы научиться охранять природу, нужно с ней подружиться. А подружиться с Природой, понять и полюбить её помогут вам весёлые сказочные герои Эколята — друзья и защитники Природы. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить.
Презентация.
Ведущий: Предлагаю вам познакомиться с ними поближе.
3 слайд.
Ведущий: Самым озорным и шустрым, без сомнения, является Шалун. Он любит веселые игры, которых знает великое множество. Он всё время стремится узнать что-то новое и неизвестное, его жёлтая шапочка с торчащим дубовым листочком постоянно мелькает то тут, то там. К своей яркой шапочке Шалун подобрал синие башмачки, перчатки и шарфик.
4 слайд.
Ведущий: Младшего брата-жёлудя, который носит оранжевую шапочку, оранжевые ботинки, зелёные перчатки и такого же цвета воротничок из дубовых листьев, бордовый пояс, зовут Тихоней. Он и вправду довольно тихий и скромный, даже скорее стеснительный. Но это нисколько не мешает ему всячески поддерживать старшего брата — Шалуна — не только во всех его проказах, но и полезных делах. А ещё Тихоня очень любит цветы, поэтому перед домиком эколят он разбил чудесный цветник.
5 слайд.
Ведущий: Самая серьёзная, пожалуй, Умница в розовой шапочке, с двумя забавными косичками. Она носит зелёную юбочку, зелёный воротничок, жёлтые перчатки, тёмно-розовые башмачки. Умница много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. Нет-нет, только не надо думать, что она всегда поступает правильно и знает ответы на все вопросы. Просто из всех малышей она самая старшая, и это всё объясняет.
6 слайд.
Ведущий: У малышей-желудей есть подруга — весёлая и общительная Елочка. Она носит бордовую шапочку и такие же башмачки, жёлтые перчатки и маленькую брошку-шишечку на платье. Она часто заходит к малышам в гости, чтобы поиграть, поговорить о том, о сём.
Ведущий: Все вместе наши герои берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. У них даже есть своя эмблема.
7 слайд.
8–13 слайды с рисунками детей.
Ведущий: Шалун, Умница, Тихоня, Ёлочка приготовили вам задания, которые нужно выполнить. После выполнения заданий вы будете получать разноцветные пазлы от рисунка, на котором изображены эколята. В конце нашей встречи вы объединитесь в группы по определённым цветам и соберёте пазл с изображением эколят.
Ведущий: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру-разминку Я люблю свою Природу!
Ведущий: Я буду говорить вам действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим да и хлопаем, если плохо, то все говорим нет и топаем!
- Если ты придёшь в лесок и сорвёшь ромашку?
Дети: нет! — топают.
- Если съешь конфетку ты, и выбросишь бумажку?
Дети: нет! — топают.
- Если хлебушек для птиц на пеньке оставишь?
Дети: да! — хлопают.
- Если веточку подвяжешь, колышек поставишь?
Дети: да! — хлопают.
- Если разведёшь костёр, а тушить не будешь?
Дети: нет! — топают.
- На полянке мусор бросишь, а убрать — забудешь?
Дети: нет! — топают.
- Если мусор уберёшь, ветку не сломаешь?
Дети: да! — хлопают.
- Значит, любишь ты природу, ей ты помогаешь?
Дети: да! — хлопают.
Игра Земля, вода, огонь, воздух
Ведущий: Дети становятся в круг, в середине — ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из детей, произнося при этом одно из четырёх слов: земля, вода, огонь, воздух. Если водящий сказал земля, тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать того, кто обитает в этой среде; на слово вода играющий отвечает названием рыб, на слово воздух — названием птиц. При слове огонь все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращают водящему. Ошибающийся выбывает из игры.
Ведущий: Лексическая игра Четвёртый лишний.
На экране картинки с изображением зверей, птиц, насекомых. Дети называют лишнее изображение, и оно исчезает.
14 слайд — колорадский жук, майский жук, муха, лягушка.
15 слайд — лиса, шмель, заяц, ёж.
16 слайд — кузнечик, божья коровка, воробей, комар.
17 слайд — синица, снегирь, паук, сорока.
18 слайд — стрекоза, енот, пчела, бабочка.
Игра Найди пару
Ведущий: Ведущий раздаёт по одному цветку и говорит: Подул лёгкий ветерок, цветочки полетели. Дети бегают, по команде: Раз, два, три — пару найди! Дети должны встать рядом с тем, у кого такой же цветок в руках.
Игра-эстафета Потуши лесной пожар
Ведущий: Дети строятся в две команды. На противоположной стороне зала стоят макеты костра. Дети, по одному участнику от каждой команды, бегут к очагу возгорания, выливают воду из ведра и возвращаются в команду, передают эстафету.
Ведущий: Загадки о природе:
Ой, смотрите великаны —
Руки — крюки, мох — карманы.
Из коры пошит кафтан, —
Кто же этот великан?
Дети: Дерево.
В небесах летают крошки.
Нет, не мушки и не мошки!
На деревьях гнёзда вьют,
Звонко песенки поют!
Дети: Птички.
В синем небе — океане
Ветер правит кораблями.
Высоко они плывут —
Дождик нам с тобой везут.
Дети: Облака.
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!
В них ни въехать,
Ни войти.
Дети: Радуга.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все …
Дети: Солнце.
Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно очень мне одной,
А зовут меня …
Дети: Луной.
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …
Дети: Дождь.
На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые.
Дети: Снег.
Игра Самый ловкий
Ведущий: Ведущий рассыпает шишки, на одну меньше, чем детей. Пока звучит музыка, дети двигаются: бегают, прыгают, танцуют. Во время музыкальной паузы дети должны взять по одной шишке. Кто остался без шишки — выбывает из игры. В конце игры остаётся самый ловкий собиратель шишек.
Ведущий: Ну, вот вы и справились со всеми заданиями Эколят. У вас в руках находятся пазлы. Последнее задание для вас — объединиться в группы по цвету пазлов и собрать картинку с изображением одного из эколят.
Дети собираются в группы и собирают картинку из пазлов.
Ведущий: Все картинки собраны. А теперь узнайте своего Эколёнка. Если узнали — прыгайте, хлопайте в ладоши и громко кричите имя вашего эколёнка:
- В яркой шапочке с листочком, что слетел к нему с дубочка,
Шарф, перчатки, башмаки — цвета неба — синевы,
Озорник он, и игрун, а зовут его…
Дети: Шалун!
- Розовая шапочка, забавные косички,
Юбочка зелёная, перчатки — невелички,
Книжки разные читает, о Природе много знает,
Серьёзней всех девчонка тут, её все …
Дети: Умницей! — зовут.
- Есть у Шалуна — братишка, Желудь, скромненький парнишка.
Он — ценитель красоты, любит он растить цветы.
Оранжевая шапочка, зелёные перчатки, зовут его…
Дети: Тихоня!
- Вот девчонка — лапочка, оранжевая шапочка,
На платье — брошка — шишечка, весёлая малышечка!
Наряд всегда с иголочки, зовут её все …
Дети: Ёлочкой!
Ведущий: Вот и закончилось наше мероприятие Эколята — друзья и защитники природы. Теперь у вас появились новые друзья — эколята: Шалун, Умница, Тихоня и Ёлочка. Я предлагаю вам дома, вместе с родителями, нарисовать рисунок, как эколята помогают Природе. Принесите рисунки в детский сад для оформления выставки Наши друзья — эколята.
1 ребёнок:
Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
2 ребёнок:
Мы забываем, что она у нас одна —
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
