В гостях у Светофора
Старшая группа
Автор: Клепикова Анастасия
Цель:
- Закрепление знаний о правилах дорожного движения через подвижные игры и эстафеты.
Задачи:
- Повторить и закрепить знания о сигналах светофора и дорожных знаках.
- Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений.
- Воспитывать дисциплинированность и внимательность на дороге.
- Формировать навыки безопасного поведения в игровой форме.
Участники:
- Дети старшей группы (5-6 лет).
Оборудование:
- Кубики красного, желтого и зеленого цветов.
- Обручи.
- Дорожные знаки (запрещающие и разрешающие).
- Игрушечные автомобили.
- Полоски картона белого и желтого цветов.
- Конусы для эстафет.
- Медали и раскраски по ПДД для награждения.
Скачать сценарий
Дети собираются на площадке.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на нашем спортивном празднике. Вашему вниманию представляются команды «Пешеходы» и «Водители».
Ведущий:
Наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с проезжей частью. Если мы прислушаемся, то услышим гул от движения мчащихся на большой скорости автомобилей. Дорога полна неожиданностей.
Гул автомобилей. Вбегает Шапокляк с мячом.
Шапокляк:
Здравствуйте, ребята! Пока к вам добиралась, чего только не натерпелась! Шла спокойно, в мячик играла, никого не трогала, вдруг автомобили как выскочат, да как понесутся! Водители ругаются на меня, сигналят. Я растерялась, испугалась, чуть под машину не попала. Еще и столб какой-то страшный стоит, моргает то красным, то желтым, то зеленым. Ох, и натерпелась...
Ведущий:
Конечно, Шапокляк, как же тебе водители сигналить не будут? Ты, наверное, по проезжей части шла, да еще и в мяч играла?
Шапокляк:
Конечно, играла! А что, нельзя, что ли?
Дети:
Нет! Нужно играть на специальных площадках, а ходить по тротуарным дорожкам!
Шапокляк:
Ну, ладно, поняла, поняла. А что за столб был такой?
Ведущий:
Ребята, давайте научим Шапокляк правилам дорожного движения и поиграем в игру, которая называется «Светофор».
Игра «Светофор»
Дети и взрослые стоят в колоннах у ориентиров. Перед участниками лежат кубики: красный, зеленый, желтый. Первые участники берут кубик любого цвета, проходят по бревну, добегают до обручей и ставят его в обруч соответствующего цвета. Возвращаются в свои команды по внешней стороне зала и передают эстафету следующим участникам. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Ведущий:
А зачем нам нужен светофор? (Дети отвечают.)
Шапокляк:
Да, это же светомузыка! Давайте потанцуем!
Ведущий:
Чтобы регулировать движение транспорта, давать возможность пешеходам переходить дорогу. А еще на дорогах стоят дорожные знаки. Давайте вспомним, что они означают.
Эстафета «Знаки»
Ведущий объясняет, что знаки бывают запрещающие (красные) и разрешающие (синие). Одна команда выбирает запрещающие знаки, другая — разрешающие. Участники проходят эстафету: прыгают из обруча в обруч, пролезают под дугой, берут нужный знак и возвращаются по внешней стороне зала. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Шапокляк расталкивает обручи, берет два знака — синий и красный.
Эстафета «Водители»
Участвуют две команды детей. В каждой команде «водитель» (первый участник) садится на игрушечный автомобиль, доезжает до конуса, разворачивается, возвращается обратно и передает машину следующему участнику. Выигрывает команда, первой прошедшей эстафету.
Ведущий:
Конечно же, в наше время мы редко передвигаемся на автобусе, чаще всего на автомобиле. В каждом автомобиле для перевозки детей нужны автокресла. У всех в машинах есть автокресла?
Шапокляк:
Я знаю, я знаю! Коляска, коляска!
Эстафета «Пешеходный переход»
Каждому участнику выдается по полоске картона белого или желтого цветов. Команды должны быстро и аккуратно сложить «пешеходный переход» и обойти препятствие. Побеждает команда, выполнившая задание первой.
Ведущий:
Молодцы, ребята! Сегодня мы повторили важные правила дорожного движения, научили Шапокляк быть внимательной на дороге и весело поиграли.
Ведущая подводит итоги досуга. Дети награждаются памятными медалями, каждому участнику вручается раскраска по ПДД.
Старшая группа
Автор: Клепикова Анастасия
Цель:
- Закрепление знаний о правилах дорожного движения через подвижные игры и эстафеты.
Задачи:
- Повторить и закрепить знания о сигналах светофора и дорожных знаках.
- Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений.
- Воспитывать дисциплинированность и внимательность на дороге.
- Формировать навыки безопасного поведения в игровой форме.
Участники:
- Дети старшей группы (5-6 лет).
Оборудование:
- Кубики красного, желтого и зеленого цветов.
- Обручи.
- Дорожные знаки (запрещающие и разрешающие).
- Игрушечные автомобили.
- Полоски картона белого и желтого цветов.
- Конусы для эстафет.
- Медали и раскраски по ПДД для награждения.
Скачать сценарийХод мероприятия
Дети собираются на площадке.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на нашем спортивном празднике. Вашему вниманию представляются команды «Пешеходы» и «Водители».
Ведущий:
Наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с проезжей частью. Если мы прислушаемся, то услышим гул от движения мчащихся на большой скорости автомобилей. Дорога полна неожиданностей.
Гул автомобилей. Вбегает Шапокляк с мячом.
Шапокляк:
Здравствуйте, ребята! Пока к вам добиралась, чего только не натерпелась! Шла спокойно, в мячик играла, никого не трогала, вдруг автомобили как выскочат, да как понесутся! Водители ругаются на меня, сигналят. Я растерялась, испугалась, чуть под машину не попала. Еще и столб какой-то страшный стоит, моргает то красным, то желтым, то зеленым. Ох, и натерпелась...
Ведущий:
Конечно, Шапокляк, как же тебе водители сигналить не будут? Ты, наверное, по проезжей части шла, да еще и в мяч играла?
Шапокляк:
Конечно, играла! А что, нельзя, что ли?
Дети:
Нет! Нужно играть на специальных площадках, а ходить по тротуарным дорожкам!
Шапокляк:
Ну, ладно, поняла, поняла. А что за столб был такой?
Ведущий:
Ребята, давайте научим Шапокляк правилам дорожного движения и поиграем в игру, которая называется «Светофор».
Игра «Светофор»
Дети и взрослые стоят в колоннах у ориентиров. Перед участниками лежат кубики: красный, зеленый, желтый. Первые участники берут кубик любого цвета, проходят по бревну, добегают до обручей и ставят его в обруч соответствующего цвета. Возвращаются в свои команды по внешней стороне зала и передают эстафету следующим участникам. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Ведущий:
А зачем нам нужен светофор? (Дети отвечают.)
Шапокляк:
Да, это же светомузыка! Давайте потанцуем!
Ведущий:
Чтобы регулировать движение транспорта, давать возможность пешеходам переходить дорогу. А еще на дорогах стоят дорожные знаки. Давайте вспомним, что они означают.
Эстафета «Знаки»
Ведущий объясняет, что знаки бывают запрещающие (красные) и разрешающие (синие). Одна команда выбирает запрещающие знаки, другая — разрешающие. Участники проходят эстафету: прыгают из обруча в обруч, пролезают под дугой, берут нужный знак и возвращаются по внешней стороне зала. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Шапокляк расталкивает обручи, берет два знака — синий и красный.
Эстафета «Водители»
Участвуют две команды детей. В каждой команде «водитель» (первый участник) садится на игрушечный автомобиль, доезжает до конуса, разворачивается, возвращается обратно и передает машину следующему участнику. Выигрывает команда, первой прошедшей эстафету.
Ведущий:
Конечно же, в наше время мы редко передвигаемся на автобусе, чаще всего на автомобиле. В каждом автомобиле для перевозки детей нужны автокресла. У всех в машинах есть автокресла?
Шапокляк:
Я знаю, я знаю! Коляска, коляска!
Эстафета «Пешеходный переход»
Каждому участнику выдается по полоске картона белого или желтого цветов. Команды должны быстро и аккуратно сложить «пешеходный переход» и обойти препятствие. Побеждает команда, выполнившая задание первой.
Ведущий:
Молодцы, ребята! Сегодня мы повторили важные правила дорожного движения, научили Шапокляк быть внимательной на дороге и весело поиграли.
Ведущая подводит итоги досуга. Дети награждаются памятными медалями, каждому участнику вручается раскраска по ПДД.
Последнее редактирование:
