История филимоновской игрушки
Старшая группа
Автор: Г. Маркова
Цель: Ознакомление детей с филимоновской игрушкой как яркой представительницей традиционного народного искусства нашей Родины, которое зародилось в Тульской области.
Задачи:
Образовательные:
• Познакомить детей с филимоновской игрушкой и промыслом села Филимоново.
• Дать представление о технологии создания игрушки и её эстетических особенностях.
• Познакомить детей с узорами филимоновской росписи, её колоритом, способом обработки.
Развивающие:
• Развивать наблюдательность, интерес к народному творчеству, эстетические чувства.
• Развивать связную речь.
• Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя полным предложением, подбирать прилагательные к существительным.
Воспитательные:
• Воспитывать интерес и любовь к народному искусству, уважение к труду народных мастеров, гордость за свою Родину.
Словарная работа: гончар, тряпичные, соломенные, деревянные, глиняные, пластмассовые.
Оборудование: дымковские и филимоновские игрушки, картинки.
Методические приёмы: наглядные — игрушки, картинки; словесные — беседы, стихи, дидактические игры; игровые — физкультурная минутка, пальчиковая гимнастика, релаксация.
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, двигательная, игровая.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное, физическое развитие.
Скачать конспект
Дети входят в группу.
Ведущий: Ходит солнышко по кругу,
Дарит деточкам свой свет.
А со светом к нам приходит
Дружба — солнечный привет!
Ведущий: Какая у вас любимая игрушка?
Дети: Ответы детей.
На доске выставлены некоторые современные игрушки.
Ведущий: Как вы думаете, из какого материала сделаны эти игрушки?
Дети: Из пластмассы.
Ведущий: В древней Руси игрушки делали из соломы, дерева, ткани. А ещё делали из глины. Это были куколки, животные. Детям нравились такие игрушки, и они с удовольствием в них играли.
Ведущий: Давайте поиграем в игру «Скажи, какая?».
Игрушка, сделанная из дерева, какая?
Дети: Деревянная.
Ведущий: Из ткани игрушка...
Дети: Тряпичная.
Ведущий: Из соломы...
Дети: Соломенная.
Ведущий: Из пластмассы...
Дети: Пластмассовая.
Ведущий: Из глины...
Дети: Глиняная.
Ведущий: Какие глиняные игрушки вы знаете?
Дети: Дымковские игрушки.
Ведущий: Каким узором украшают глиняные игрушки?
Дети: Геометрическими формами.
Ведущий: А каким цветом расписывают их?
Дети: Цветами радуги.
Ведущий: Сегодня мы познакомимся ещё с одной народной игрушкой — филимоновской.
Ведущий: Филимоновские игрушки родились в селе Филимоново Тульской области. Здесь была найдена глина, и поэтому начали делать игрушки. Игрушки делали зимой, когда были закончены все сельскохозяйственные работы. Затем их продавали на ярмарках и на базаре. В настоящее время изготовлением глиняной игрушки в селе Филимоново занимается мастерская глиняных игрушек. Лепят игрушки вручную, затем их сушат, а потом обжигают в печи очень долго. Все игрушки забавные, с вытянутыми шеями. Лепили барышень, солдат, наездников, животных — лошадок, коров, медведей, кур, петухов. После обжига их расписывают художники.
Дети слушают рассказ.
Ведущий: А теперь давайте проведем физкультурную минутку «Как у нас в мастерской...»
Посмотрите, как у нас — то в мастерской,
Там работнички трудятся день-деньской.
Как пойдут они топориком рубить,
Молоточком, по гвоздочкам колотить.
А пилами-то, пилами-то пилят,
Во все стороны опилочки летят.
А придёт время работушку кончать —
И пойдут они в присядочку плясать.
Дети выполняют движения по тексту.
Ведущий: Посмотрите на филимоновские игрушки и картинки. Обратите внимание на узор: елочки, солнышко, расчёска, палочки, точки. Филимоновскую игрушку расписывают тремя цветами — цвета светофора: красный, жёлтый и зелёный.
Дети рассматривают игрушки и картинки.
Ведущий: Есть под Тулой деревенька,
Филимоново зовут.
И живут там мастерицы,
Что добро в дома несут.
И добро там не простое,
И не злато, серебро.
Филимоновской игрушкой называется оно.
Сильно вытянуты шеи
И корова, как жираф.
И медведь, что Змей Горыныч,
Только это просто так.
Ведущий: О какой игрушке мы сегодня говорили?
Почему она называется филимоновская?
Из чего делают филимоновские игрушки?
Как делают филимоновские игрушки?
Каким узором украшают филимоновские игрушки?
Какие цвета используются в филимоновской игрушке?
Чем вам нравится филимоновская игрушка?
Понравилось ли вам наше занятие?
Дети: Ответы детей.
Ведущий: Мои руки расслаблены,
Они словно тряпочки,
Мои ноги расслаблены,
Они лёгкие, тёплые.
Нам легко и спокойно.
Мы добрые и приветливые.
У нас хорошее настроение!
Старшая группа
Автор: Г. Маркова
Цель: Ознакомление детей с филимоновской игрушкой как яркой представительницей традиционного народного искусства нашей Родины, которое зародилось в Тульской области.
Задачи:
Образовательные:
• Познакомить детей с филимоновской игрушкой и промыслом села Филимоново.
• Дать представление о технологии создания игрушки и её эстетических особенностях.
• Познакомить детей с узорами филимоновской росписи, её колоритом, способом обработки.
Развивающие:
• Развивать наблюдательность, интерес к народному творчеству, эстетические чувства.
• Развивать связную речь.
• Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя полным предложением, подбирать прилагательные к существительным.
Воспитательные:
• Воспитывать интерес и любовь к народному искусству, уважение к труду народных мастеров, гордость за свою Родину.
Словарная работа: гончар, тряпичные, соломенные, деревянные, глиняные, пластмассовые.
Оборудование: дымковские и филимоновские игрушки, картинки.
Методические приёмы: наглядные — игрушки, картинки; словесные — беседы, стихи, дидактические игры; игровые — физкультурная минутка, пальчиковая гимнастика, релаксация.
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, двигательная, игровая.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное, физическое развитие.
Скачать конспектХод мероприятия
Дети входят в группу.
Ведущий: Ходит солнышко по кругу,
Дарит деточкам свой свет.
А со светом к нам приходит
Дружба — солнечный привет!
Ведущий: Какая у вас любимая игрушка?
Дети: Ответы детей.
На доске выставлены некоторые современные игрушки.
Ведущий: Как вы думаете, из какого материала сделаны эти игрушки?
Дети: Из пластмассы.
Ведущий: В древней Руси игрушки делали из соломы, дерева, ткани. А ещё делали из глины. Это были куколки, животные. Детям нравились такие игрушки, и они с удовольствием в них играли.
Ведущий: Давайте поиграем в игру «Скажи, какая?».
Игрушка, сделанная из дерева, какая?
Дети: Деревянная.
Ведущий: Из ткани игрушка...
Дети: Тряпичная.
Ведущий: Из соломы...
Дети: Соломенная.
Ведущий: Из пластмассы...
Дети: Пластмассовая.
Ведущий: Из глины...
Дети: Глиняная.
Ведущий: Какие глиняные игрушки вы знаете?
Дети: Дымковские игрушки.
Ведущий: Каким узором украшают глиняные игрушки?
Дети: Геометрическими формами.
Ведущий: А каким цветом расписывают их?
Дети: Цветами радуги.
Ведущий: Сегодня мы познакомимся ещё с одной народной игрушкой — филимоновской.
Ведущий: Филимоновские игрушки родились в селе Филимоново Тульской области. Здесь была найдена глина, и поэтому начали делать игрушки. Игрушки делали зимой, когда были закончены все сельскохозяйственные работы. Затем их продавали на ярмарках и на базаре. В настоящее время изготовлением глиняной игрушки в селе Филимоново занимается мастерская глиняных игрушек. Лепят игрушки вручную, затем их сушат, а потом обжигают в печи очень долго. Все игрушки забавные, с вытянутыми шеями. Лепили барышень, солдат, наездников, животных — лошадок, коров, медведей, кур, петухов. После обжига их расписывают художники.
Дети слушают рассказ.
Ведущий: А теперь давайте проведем физкультурную минутку «Как у нас в мастерской...»
Посмотрите, как у нас — то в мастерской,
Там работнички трудятся день-деньской.
Как пойдут они топориком рубить,
Молоточком, по гвоздочкам колотить.
А пилами-то, пилами-то пилят,
Во все стороны опилочки летят.
А придёт время работушку кончать —
И пойдут они в присядочку плясать.
Дети выполняют движения по тексту.
Ведущий: Посмотрите на филимоновские игрушки и картинки. Обратите внимание на узор: елочки, солнышко, расчёска, палочки, точки. Филимоновскую игрушку расписывают тремя цветами — цвета светофора: красный, жёлтый и зелёный.
Дети рассматривают игрушки и картинки.
Ведущий: Есть под Тулой деревенька,
Филимоново зовут.
И живут там мастерицы,
Что добро в дома несут.
И добро там не простое,
И не злато, серебро.
Филимоновской игрушкой называется оно.
Сильно вытянуты шеи
И корова, как жираф.
И медведь, что Змей Горыныч,
Только это просто так.
Ведущий: О какой игрушке мы сегодня говорили?
Почему она называется филимоновская?
Из чего делают филимоновские игрушки?
Как делают филимоновские игрушки?
Каким узором украшают филимоновские игрушки?
Какие цвета используются в филимоновской игрушке?
Чем вам нравится филимоновская игрушка?
Понравилось ли вам наше занятие?
Дети: Ответы детей.
Ведущий: Мои руки расслаблены,
Они словно тряпочки,
Мои ноги расслаблены,
Они лёгкие, тёплые.
Нам легко и спокойно.
Мы добрые и приветливые.
У нас хорошее настроение!
