Луков день
Подготовительная группа
Автор: Иванова Марина Викторовна
Цель: создать у детей атмосферу праздника, воспитывать у детей чувство любви к своей Родине, её прошлому и уважение к народным традициям.
Задачи: продолжать формировать представления о древнем славянском празднике, о традициях русского народа, умение ритмично двигаться под музыку, обогащать словарный запас, умение передавать свои эмоции, уметь действовать сообща.
Персонажи: хозяюшка – Луковница (воспитатель), ребёнок – Чиполлино.
Оборудование: накрыт стол с блюдами с луком, лук для игры, подарки для детей, фишки – луковки для поощрения команд.
Скачать сценарий
(В зале накрыт стол с луковыми блюдами. Дети заходят в зал. Выстраиваются в 2 команды)
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас очень интересный праздник – Луков день или по-другому – Луковница. Это очень древний славянский праздник.
Заходит Луковница.
Луковница: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Луковница – Лукерья. Посмотрите, какие у меня луковые косы. Сегодня мы будем отмечать мой праздник – Луков день.
(Лукерья плачет).
Воспитатель: Здравствуй, Луковница – Лукерья. Чего же ты плачешь?
Луковница – Лукерья: Потому что я лук в косы вплетала, луком надышалась, глаза щиплет. Уу-у!
Воспитатель: Не плачь, у нас же праздник.
Луковница – Лукерья: Да что вы знаете про мой праздник?
Воспитатель: А ребята сейчас расскажут тебе.
1 команда: «Лук – репка».
Наш девиз: «Мы – лук-репка. Сидим на грядке крепко».
2-я команда: «Лучки – пучки».
Наш девиз: «Мы лук возьмём, быстро к цели придём!»
(Дети из разных команд отвечают. Кто ответил, тому воспитатель на тарелочку кладёт фишку – луковку)
Воспитатель: 1-е задание. (Из истории о празднике Лука)
Луковница – Лукерья: Да. Много вы знаете про мой праздник. Ладно уж, перестану плакать.
Воспитатель: Ребята, из какой сказки так же плакала царевна? Как её зовут?
Дети: Из русской народной сказки «Царевна – Несмеяна».
Воспитатель: Правильно. Молодцы! Ребята, а я позвала к нам на праздник в гости ещё одного героя из сказки.
Забегает Чиполлино – Луковка.
Чиполлино: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Луковница! Я – мальчик-луковка из сказки «Приключения Чиполлино» итальянского писателя Джанни Родари.
Воспитатель: Здравствуй, Чиполлино! Сегодня и твой праздник и Лукерьи-Луковницы – «Луков день». Ты получил наше приглашение?
Чиполлино: Да! Спасибо! Я люблю праздник, люблю веселиться. Ой! Сколько тут ребятишек! У меня много друзей – овощей и фруктов! Ребята, а вы будете со мной дружить?
Дети: Да!
Воспитатель: У нас дети очень дружные, и они умеют дружить. И мы все очень-очень любим лук. Он очень полезен для детей.
Чиполлино: А чего ты, Лукерья, грустная? Наверное, лук чистила? Не плачь. Это пройдёт. Зато ты не будешь болеть! А про меня вы загадки знаете?
Воспитатель: 2-е задание. Загадки про лук.
1. Сидит дед, во сто шуб одет.
Кто его раздевает, тот слёзы проливает.
2. Я вырос на грядке, характер мой гадкий.
3. Куда не приду, всех до слёз доведу.
4. Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели.
5. Он никогда и никого не обижал на свете.
Чего же плачут от меня и взрослые и дети?
6. Сильно плачут все вокруг, если мама режет…
7. Сидит баба на грядках вся в заплатках.
Кто заплатку оторвёт, тот заплачет и уйдёт.
8. Кто кафтан с него снимает, часто слёзы проливает.
9. Очень горький, но полезный. Защищает от болезней!
И микробам он не друг – потому что это…
10. Сарафан не сарафан, платьице не платьице.
А как станешь раздевать, досыта наплачешься.
11. Говорят, я горький, говорят, я сладкий.
Стрелочкой зелёной я расту на грядке.
Чиполлино: Молодцы! Загадки про меня знаете! А давайте поиграем.
Воспитатель: Давайте поиграем, повеселим немного нашу гостью – Лукерью-Луковницу. Мы соберём лук и заплетём их в косы.
Воспитатель: (Игра с луковицами). Эстафета.
Воспитатель: 3-е задание.
Луковница – Лукерья: Ребята, а вы знаете, что по древней традиции в Луков день в России устраивали настоящий семейный пир. На этом празднике на столах всегда присутствовал лук во всех блюдах.
Воспитатель: Да. Наши дети знают и про вкусные блюда с луком.
Посмотрите, какие вкусные можно приготовить луковые блюда.
(Дети рассказывают о блюде, приготовленном на столе)
- пироги с яйцом и луком;
- каши;
- борщи и щи, заправленные луком;
- фаршированный мясом печёный лук;
- запеканки луковые;
- блины и оладьи с луком;
- овощные салаты с луком;
- жарили молодую картошку с луком и грибами.
Воспитатель: (раздаёт фишки)
Воспитатель: 3-е задание.
Лук очень любят в народе. Очень высоко ценятся его питательные и целебные свойства. Именно тогда родились старинные русские поговорки. Расскажите о них, ребята.
Приметы в луков день:
- если 5 мая случается гроза – быть хорошему урожаю;
- если в этот день долго кукует кукушка, погода будет хорошей;
- в этот день не стоит одному ходить в лес – можно заблудиться;
- если на новых луковицах много шелухи, то скоро наступят холода;
- если луковицы сладкие, то дела пойдут хорошо.
Воспитатель: Подведём итоги наших соревнований. Молодцы. Победила дружба.
Воспитатель: «Песня о дружбе»
(любая, по выбору музыкального руководителя)
Воспитатель: Раньше был такой святой, звали его Лука. Он прославился правильной праведной жизнью и благочестием. По созвучию с его именем и назвали праздник Лука.
Три раза в году отмечали этот праздник:
- 5 мая – посадка лука (весёлый праздник);
- 31 октября – праздновали окончание сбора лука, прославляли святого Луку;
- 20 сентября – сбор лука (собирали его неделю, затем праздновали).
Луковница – Лукерья: А ещё осенний Луков день считается грустным праздником, потому что когда чистят лук, от его резкого запаха идут слёзы, и потому, что в этот день девушки готовились на выданье (собирались выходить замуж). Им было жалко расставаться с родным домом, со своими друзьями, родными, с родителями. Нередко невеста уезжала жить к жениху в другую деревню. А перед тем как выйти замуж, девушку отправляли учиться готовить. Из овощей нужно было научиться готовить 100 блюд. Потому что раньше семьи были большие, много было детей в русских семьях.
А вы умеете готовить, гости наши дорогие?
Чиполлино: Я не умею. Я ещё маленький.
Лукерья – Луковница: Пойдём, братец луковка, я тебя научу.
А вот вам, ребятки, наши подарки. До свидания!
Подготовительная группа
Автор: Иванова Марина Викторовна
Цель: создать у детей атмосферу праздника, воспитывать у детей чувство любви к своей Родине, её прошлому и уважение к народным традициям.
Задачи: продолжать формировать представления о древнем славянском празднике, о традициях русского народа, умение ритмично двигаться под музыку, обогащать словарный запас, умение передавать свои эмоции, уметь действовать сообща.
Персонажи: хозяюшка – Луковница (воспитатель), ребёнок – Чиполлино.
Оборудование: накрыт стол с блюдами с луком, лук для игры, подарки для детей, фишки – луковки для поощрения команд.
Скачать сценарийХод развлечения
(В зале накрыт стол с луковыми блюдами. Дети заходят в зал. Выстраиваются в 2 команды)
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас очень интересный праздник – Луков день или по-другому – Луковница. Это очень древний славянский праздник.
Заходит Луковница.
Луковница: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Луковница – Лукерья. Посмотрите, какие у меня луковые косы. Сегодня мы будем отмечать мой праздник – Луков день.
(Лукерья плачет).
Воспитатель: Здравствуй, Луковница – Лукерья. Чего же ты плачешь?
Луковница – Лукерья: Потому что я лук в косы вплетала, луком надышалась, глаза щиплет. Уу-у!
Воспитатель: Не плачь, у нас же праздник.
Луковница – Лукерья: Да что вы знаете про мой праздник?
Воспитатель: А ребята сейчас расскажут тебе.
1 команда: «Лук – репка».
Наш девиз: «Мы – лук-репка. Сидим на грядке крепко».
2-я команда: «Лучки – пучки».
Наш девиз: «Мы лук возьмём, быстро к цели придём!»
(Дети из разных команд отвечают. Кто ответил, тому воспитатель на тарелочку кладёт фишку – луковку)
Воспитатель: 1-е задание. (Из истории о празднике Лука)
- В этот день прославляли добрые дела и согласие в семье.
- Каждую осень 20 сентября собирали лук, сушили его на солнышке, связывали в пучки и развешивали в доме.
- И пока не собрали весь лук, продавать его на ярмарке было нельзя. Верили, что не будет удачи в делах и высохнет весь лук.
- В древности считали, что лук делает человека добрым, наделяет его силой. Поэтому лук всегда клали в солдатскую пищу.
- Луковый запах убивает микробы.
- Он очень полезен для здоровья.
- Больше всего ценили лук сиреневого и красного цвета – верили, что они приносят удачу.
Луковница – Лукерья: Да. Много вы знаете про мой праздник. Ладно уж, перестану плакать.
Воспитатель: Ребята, из какой сказки так же плакала царевна? Как её зовут?
Дети: Из русской народной сказки «Царевна – Несмеяна».
Воспитатель: Правильно. Молодцы! Ребята, а я позвала к нам на праздник в гости ещё одного героя из сказки.
Забегает Чиполлино – Луковка.
Чиполлино: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Луковница! Я – мальчик-луковка из сказки «Приключения Чиполлино» итальянского писателя Джанни Родари.
Воспитатель: Здравствуй, Чиполлино! Сегодня и твой праздник и Лукерьи-Луковницы – «Луков день». Ты получил наше приглашение?
Чиполлино: Да! Спасибо! Я люблю праздник, люблю веселиться. Ой! Сколько тут ребятишек! У меня много друзей – овощей и фруктов! Ребята, а вы будете со мной дружить?
Дети: Да!
Воспитатель: У нас дети очень дружные, и они умеют дружить. И мы все очень-очень любим лук. Он очень полезен для детей.
Чиполлино: А чего ты, Лукерья, грустная? Наверное, лук чистила? Не плачь. Это пройдёт. Зато ты не будешь болеть! А про меня вы загадки знаете?
Воспитатель: 2-е задание. Загадки про лук.
1. Сидит дед, во сто шуб одет.
Кто его раздевает, тот слёзы проливает.
2. Я вырос на грядке, характер мой гадкий.
3. Куда не приду, всех до слёз доведу.
4. Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели.
5. Он никогда и никого не обижал на свете.
Чего же плачут от меня и взрослые и дети?
6. Сильно плачут все вокруг, если мама режет…
7. Сидит баба на грядках вся в заплатках.
Кто заплатку оторвёт, тот заплачет и уйдёт.
8. Кто кафтан с него снимает, часто слёзы проливает.
9. Очень горький, но полезный. Защищает от болезней!
И микробам он не друг – потому что это…
10. Сарафан не сарафан, платьице не платьице.
А как станешь раздевать, досыта наплачешься.
11. Говорят, я горький, говорят, я сладкий.
Стрелочкой зелёной я расту на грядке.
Чиполлино: Молодцы! Загадки про меня знаете! А давайте поиграем.
Воспитатель: Давайте поиграем, повеселим немного нашу гостью – Лукерью-Луковницу. Мы соберём лук и заплетём их в косы.
Воспитатель: (Игра с луковицами). Эстафета.
Воспитатель: 3-е задание.
Луковница – Лукерья: Ребята, а вы знаете, что по древней традиции в Луков день в России устраивали настоящий семейный пир. На этом празднике на столах всегда присутствовал лук во всех блюдах.
Воспитатель: Да. Наши дети знают и про вкусные блюда с луком.
Посмотрите, какие вкусные можно приготовить луковые блюда.
(Дети рассказывают о блюде, приготовленном на столе)
- пироги с яйцом и луком;
- каши;
- борщи и щи, заправленные луком;
- фаршированный мясом печёный лук;
- запеканки луковые;
- блины и оладьи с луком;
- овощные салаты с луком;
- жарили молодую картошку с луком и грибами.
Воспитатель: (раздаёт фишки)
Воспитатель: 3-е задание.
Лук очень любят в народе. Очень высоко ценятся его питательные и целебные свойства. Именно тогда родились старинные русские поговорки. Расскажите о них, ребята.
- Лук от семи недуг.
- Съесть лук – избавиться от мук.
- Лук да баня всё правят.
- Лук с чесноком – родные братья.
- Лук добр и в бою, и во щах.
- Лук во щах – и голод прощай.
- Ешь лук – чаще зубы будут.
- Лук с морковкой хоть и с одной грядки, но не одинаково сладки.
Приметы в луков день:
- если 5 мая случается гроза – быть хорошему урожаю;
- если в этот день долго кукует кукушка, погода будет хорошей;
- в этот день не стоит одному ходить в лес – можно заблудиться;
- если на новых луковицах много шелухи, то скоро наступят холода;
- если луковицы сладкие, то дела пойдут хорошо.
Воспитатель: Подведём итоги наших соревнований. Молодцы. Победила дружба.
Воспитатель: «Песня о дружбе»
(любая, по выбору музыкального руководителя)
Воспитатель: Раньше был такой святой, звали его Лука. Он прославился правильной праведной жизнью и благочестием. По созвучию с его именем и назвали праздник Лука.
Три раза в году отмечали этот праздник:
- 5 мая – посадка лука (весёлый праздник);
- 31 октября – праздновали окончание сбора лука, прославляли святого Луку;
- 20 сентября – сбор лука (собирали его неделю, затем праздновали).
Луковница – Лукерья: А ещё осенний Луков день считается грустным праздником, потому что когда чистят лук, от его резкого запаха идут слёзы, и потому, что в этот день девушки готовились на выданье (собирались выходить замуж). Им было жалко расставаться с родным домом, со своими друзьями, родными, с родителями. Нередко невеста уезжала жить к жениху в другую деревню. А перед тем как выйти замуж, девушку отправляли учиться готовить. Из овощей нужно было научиться готовить 100 блюд. Потому что раньше семьи были большие, много было детей в русских семьях.
А вы умеете готовить, гости наши дорогие?
Чиполлино: Я не умею. Я ещё маленький.
Лукерья – Луковница: Пойдём, братец луковка, я тебя научу.
А вот вам, ребятки, наши подарки. До свидания!
