Каплунова И., Новоскольцева И. «Хи-хи-хи да ха-ха-ха». Выпуск 2. Методическое пособие. 2009 год
Это издание представляет собой пособие для музыкальных руководитепей детских садов,
учителей музыки, педагогов. родителей.
Как много значат для нас, взрослых людей, счастливые детские глаза, улыбки и смех малышей!
Поэтому так важно с самого раннего возраста прививать детям любовь к жизни, желание радо-
ваться ей.
Кто же, как не родители, воспитатели и педагоги детских учреждений, дедушки и бабушки, помогут
малышам получить заряд энергии и позитивного настроения на дальнейшую жизнь?
Развитие творческих способностей детей — важная задача пюбого занятия с ребенком. И не-
которые их моменты проявляются в праздничных (подготовленных заранее или импровизирован-
ных) мероприятиях.
Авторы постарались дать наиболее полные методические указания к исполнению песен и ин-
сценировке стихов, а также к включению их в тематические занятия, концерты, спектакли, праздники.
Любой ребенок с большим удовольствием примет участие в концерте (или другом праздничном
мероприятии), если он уверен в своих знаниях и силах. Но волнение порой может отбирать у него
часть эмоциональной энергии, необходимой для выступления. Появление перед аудиторией смущает
ребенка, если он плохо знает текст песни или стихотворения, читает вяло, не выразительно, не
эмоционально. Задача педагогов и родителей — помочь ребенку чувствовать себя уверенно.
Выразительное чтение — это чтение с правильным литературным произношением, чтение с
расстановкой фразового, логического ударения, чтение с нужной интонацией и дикцией, с опре-
деленным эмоциональным настроением. Именно выразительное чтение способствует лучшему
восприятию и пониманию содержания читаемого текста. Авторы подобрали яркие интересные сти-
хи, с таким содержанием, которое понятно и доступно детям, которое вызывает у ребенка положи-
тельные эмоции, что, в свою очередь, способствует успешному запоминанию текста.
Хорошими упражнениями для совершенствования дикции, разминки речевого аппарата являются
скороговорки. Они помогают детям четче произносить звуки. В сборнике они встречаются с веселой
пометкой
СОДЕРЖАНИЕ
-Методические пояснения
-Черепашонок. Музыка Б. Архимандритова. Слова Вл. Орлова
-Дракон. В. Берестов
-Кот-мореход. Музыка Ж. Металлиди. Слова О. Сердобольского
-В лесу осел с кукушкой. Музыка А.-Э. Гретри. Слова неизвестного автора
-Надоело волку выть. В. Хесии
-По грибы. Л. Мезгиюв
-Лягушенция. Музыка и слова П. Синявского
-Охотничья шуточная. Польская народная песня. Русский текст Н. Добржанского
-Грозная хозяйка. Г. Кружков
-Странное происшествие. Б. Заходер
-Шлагбаум. А. Дмитриев
-Песенка под липой. Музыка В. Ветрова. Слова Г. Георгиева
-Бе-е! У. дела Мэр. Перевод с английского В Лунина
-Коза. В. Хесин
-Считалочка. Музыка М. Матвеева. Слова народные
-Сколько нас? Музыка А. Абрамова. Слова А. Горина
-Хитрые старушки. Музыка Д. Уоррена. Слова Э. Мошковской
-Такие дела! Лезло Тунгал. Перевод с эстонского М. Яснова
-Подарок? И. Шевчук
-Четыре таракана и сверчок. Итальянская народная песня.
-Обработка В. Моделя. Русский текст Р. Виккерса
-У меня есть все! М. Ясное
-Кулинаки-пулинаки. И. Пивоварова
-Ти-пи-тап. Музыка Е. Барыбина. Слова И Резниковой
-Ехали. Музыка А. Филиппенко. Слова Т. Волгиной
-Телега. Музыка М. Минкова. Слова М. Пляцковского
-Страшная мышка. Э. Мошковская
-Глупый поросенок. Музыка М. Матвеева. Слова Е. Руженцева
-Двенадцать поросят. Музыка В. Локтева. Слова М. Левашова
-Пыльная песенка. А. Усачев
-Три друга-рыбака. Музыка Д. Лъвова-Компанейца. Слова Л. Дымовой
-Рыбак. Н. Хрущева
-Страшная история. Э. Успенский
-Кто-то. В. Хвощевская
-Два Отца. Т. Собакин
-Кто? Л. Мезинов
-Жила-была Собачка. Б. Заходер
Последнее редактирование модератором:
