День зимних видов спорта
Старшая группа
Автор: О. И. Копырина
Цель: Приобретение детьми опыта в двигательной деятельности, развитие физических качеств (координация, сила, ловкость, выносливость), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, становление ценностей здорового образа жизни.
Задачи:
- Формировать представления детей о зимних видах спорта.
- Развивать интерес к физической культуре и спорту.
- Развивать и закреплять двигательные умения и знания правил в спортивных играх и упражнениях.
- Развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость), координацию движений.
- Воспитывать ценностное отношение детей к здоровью, развивать мотивацию к сбережению своего здоровья.
Предварительная работа:
- Знакомство детей с видами спорта (рассматривание иллюстраций, чтение книг, картинок).
- Презентация зимних видов спорта.
- Презентация лыжного хода, ходьба на лыжах.
Оборудование:
- Лыжи.
- Санки.
- Теннисные мячи.
- Клюшки.
- Воротики — дуги.
- Картинки зимних и летних видов спорта.
- Костюмы Зайки и Мишки.
Скачать сценарий
Дети старшей и подготовительной групп под марш олимпийцев входят в зал. Строятся по двум сторонам зала.
Ребёнок:
Мы зиму ждали не напрасно:
Морозным днём под небом ясным
Все будущие чемпионы
Торопятся на стадионы.
И для тебя, и для меня
Уже проложена лыжня.
Ребёнок:
Давно наточены коньки,
Блестят залитые катки.
Флажки видны на склонах снова —
К соревнованьям всё готово.
Вот шайба, санки, клюшка, шлем —
Что для чего — здесь ясно всем.
Ребёнок:
Ведь знает про бобслей, шорт-трек
Сегодня каждый человек.
И вновь спешит к ледовым трассам
Болельщиков весёлых масса.
Ребёнок:
Они с невиданным азартом
Поддержат каждого на старте.
«Давай!», «Нажми!», «Ещё быстрее!» —
Так громко все вокруг болеют,
Будто румяная зима
Вдруг встала на коньки сама!
Инструктор по физкультуре:
Да! Зима — весёлое, спортивное время года, и люди зимой занимаются различными видами спорта.
В зал забегают Зайка и Мишка — символы Олимпиады в Сочи-2014.
Зайка:
Здравствуйте, ребята и взрослые!
Мишка:
Здравствуйте, всем!
Зайка:
А вы знаете, что у нас сегодня праздник? Ровно год назад состоялись Зимние олимпийские игры в Сочи!
Мишка:
Да, и теперь ежегодно в это время будет отмечаться День зимних видов спорта! Правда, здорово?!
Зайка:
А давайте вспомним, какие зимние виды спорта вы знаете?
Дети:
Лыжи, санный спорт, прыжки с трамплина, хоккей, бобслей, фигурное катание, биатлон.
Мишка:
Молодцы, много знаете видов спорта. А сами вы занимаетесь спортом?
Дети:
Да, мы ходим на лыжах, плаваем, любим бегать и прыгать!
Зайка:
Молодцы! Тогда на разминку становись!
Зайка и Мишка показывают, а дети под музыку из м/ф «Маша и медведь» («На катке») выполняют разминку, имитируя разные виды спорта: лыжи, коньки, хоккей, игру в снежки, прыжки.
Инструктор по физкультуре:
Молодцы! А теперь давайте поиграем в игру «Выбери зимние виды спорта».
Соревнуются 2 команды: кто быстрее и правильно выберет картинки с зимними видами спорта. Зайка контролирует одну команду, а Мишка — другую.
Инструктор по физкультуре:
Молодцы! А наш праздник продолжится на улице! Одеваемся и выходим на спортивную площадку.
Зайка и Мишка тоже выходят на улицу и помогают проводить соревнования.
Лыжные гонки
Массовый забег.
Хоккей
Попади в ворота (маленькие воротики, клюшки, мячики).
Биатлон
Пробеги и попади в цель (ходьба на лыжах, метание в цель теннисных мячиков).
Массовое катание на санках
После соревнований команды строятся на спортивной площадке для награждения.
Инструктор по физкультуре:
Вот и подошёл к концу наш День зимних видов спорта!
Зайка:
Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути.
Ребят не страшат тренировки —
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.
Мишка:
Здоровье, сила, ловкость —
Вот спорта пламенный завет.
Покажем нашу дружбу, смелость,
Весёлым стартам шлём привет!
Инструктор по физкультуре:
Команды за участие в спортивных соревнованиях по зимним видам спорта награждаются грамотами и сладкими призами!
Дети:
Ура!
Старшая группа
Автор: О. И. Копырина
Цель: Приобретение детьми опыта в двигательной деятельности, развитие физических качеств (координация, сила, ловкость, выносливость), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, становление ценностей здорового образа жизни.
Задачи:
- Формировать представления детей о зимних видах спорта.
- Развивать интерес к физической культуре и спорту.
- Развивать и закреплять двигательные умения и знания правил в спортивных играх и упражнениях.
- Развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость), координацию движений.
- Воспитывать ценностное отношение детей к здоровью, развивать мотивацию к сбережению своего здоровья.
Предварительная работа:
- Знакомство детей с видами спорта (рассматривание иллюстраций, чтение книг, картинок).
- Презентация зимних видов спорта.
- Презентация лыжного хода, ходьба на лыжах.
Оборудование:
- Лыжи.
- Санки.
- Теннисные мячи.
- Клюшки.
- Воротики — дуги.
- Картинки зимних и летних видов спорта.
- Костюмы Зайки и Мишки.
Скачать сценарийХод мероприятия
Дети старшей и подготовительной групп под марш олимпийцев входят в зал. Строятся по двум сторонам зала.
Ребёнок:
Мы зиму ждали не напрасно:
Морозным днём под небом ясным
Все будущие чемпионы
Торопятся на стадионы.
И для тебя, и для меня
Уже проложена лыжня.
Ребёнок:
Давно наточены коньки,
Блестят залитые катки.
Флажки видны на склонах снова —
К соревнованьям всё готово.
Вот шайба, санки, клюшка, шлем —
Что для чего — здесь ясно всем.
Ребёнок:
Ведь знает про бобслей, шорт-трек
Сегодня каждый человек.
И вновь спешит к ледовым трассам
Болельщиков весёлых масса.
Ребёнок:
Они с невиданным азартом
Поддержат каждого на старте.
«Давай!», «Нажми!», «Ещё быстрее!» —
Так громко все вокруг болеют,
Будто румяная зима
Вдруг встала на коньки сама!
Инструктор по физкультуре:
Да! Зима — весёлое, спортивное время года, и люди зимой занимаются различными видами спорта.
В зал забегают Зайка и Мишка — символы Олимпиады в Сочи-2014.
Зайка:
Здравствуйте, ребята и взрослые!
Мишка:
Здравствуйте, всем!
Зайка:
А вы знаете, что у нас сегодня праздник? Ровно год назад состоялись Зимние олимпийские игры в Сочи!
Мишка:
Да, и теперь ежегодно в это время будет отмечаться День зимних видов спорта! Правда, здорово?!
Зайка:
А давайте вспомним, какие зимние виды спорта вы знаете?
Дети:
Лыжи, санный спорт, прыжки с трамплина, хоккей, бобслей, фигурное катание, биатлон.
Мишка:
Молодцы, много знаете видов спорта. А сами вы занимаетесь спортом?
Дети:
Да, мы ходим на лыжах, плаваем, любим бегать и прыгать!
Зайка:
Молодцы! Тогда на разминку становись!
Зайка и Мишка показывают, а дети под музыку из м/ф «Маша и медведь» («На катке») выполняют разминку, имитируя разные виды спорта: лыжи, коньки, хоккей, игру в снежки, прыжки.
Инструктор по физкультуре:
Молодцы! А теперь давайте поиграем в игру «Выбери зимние виды спорта».
Соревнуются 2 команды: кто быстрее и правильно выберет картинки с зимними видами спорта. Зайка контролирует одну команду, а Мишка — другую.
Инструктор по физкультуре:
Молодцы! А наш праздник продолжится на улице! Одеваемся и выходим на спортивную площадку.
Зайка и Мишка тоже выходят на улицу и помогают проводить соревнования.
Лыжные гонки
Массовый забег.
Хоккей
Попади в ворота (маленькие воротики, клюшки, мячики).
Биатлон
Пробеги и попади в цель (ходьба на лыжах, метание в цель теннисных мячиков).
Массовое катание на санках
После соревнований команды строятся на спортивной площадке для награждения.
Инструктор по физкультуре:
Вот и подошёл к концу наш День зимних видов спорта!
Зайка:
Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути.
Ребят не страшат тренировки —
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.
Мишка:
Здоровье, сила, ловкость —
Вот спорта пламенный завет.
Покажем нашу дружбу, смелость,
Весёлым стартам шлём привет!
Инструктор по физкультуре:
Команды за участие в спортивных соревнованиях по зимним видам спорта награждаются грамотами и сладкими призами!
Дети:
Ура!
