Наш друг — светофор!
Средняя группа
Автор: Не указан
Цель: Формировать у детей основы безопасного поведения на улице.
Задачи:
Предварительная работа:
Скачать сценарий
Все участники развлечения под веселую музыку собираются на спортивной площадке детского сада.
Светофор Светофорович:
Здравствуйте, ребята! Я Светофор Светофорыч, хотел пригласить вас в удивительное путешествие в свою страну «Светофорию», но что-то случилось со мной.
Замкнуло что-то в огоньках.
И в стране моей большой
Получился кавардак:
На дорогах всё смешалось,
Закружилось и помчалось,
Кто в аварию попал,
Кто споткнулся и упал,
Кто не знает, как пойти,
Где стоять, а где идти.
Помогите мне, друзья,
Без сигналов жить нельзя!
Ребятки! Помогите мне! Спасите! Что со мной не так, расскажите.
Дети: Нет трёх цветов светофора.
Светофор Светофорович: Помогите мне, пожалуйста, верните мои огни!
Ведущий: Ну что, дорогие дети, давайте поможем Светофорчику!
Дети: Да, поможем!
Светофор Светофорович: Для того чтобы мне помочь, вы должны выполнить задания. Справитесь?
Дети: Да.
Светофор Светофорович: А сейчас мы проверим, как вы знаете сигналы светофора.
Ребенок 1:
Там где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
если правила не знать.
Ребенок 2:
Есть сигналы светофора,
Подчиняйся им без спора,
Красный свет нам говорит:
«Стой опасно, путь закрыт!»
Ребенок 3:
Желтый свет – предупреждение,
Жди сигнала для движения.
Зеленый свет открыл дорогу,
Переходить ребята могут.
Игра: «Собери светофор»
На подносе лежат круги разного цвета. Дети должны выбрать цвета светофора и выложить их в правильном порядке.
Светофор Светофорович:
Молодцы! Без труда справились с заданием. Запомните, на красный свет мы должны остановиться, на жёлтый — приготовиться идти, и только когда загорится зелёный, мы можем смело переходить дорогу.
Светофор Светофорович:
По автомобильным дорогам нам встречаются дорожные знаки. Назовите их, скажите, где и для чего их устанавливают.
Светофор Светофорович показывает знаки, а команды называют их.
Светофор Светофорович:
Я хочу спросить про знак.
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Дети: «Дети».
Светофор Светофорович:
Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Дети: «Пешеходный переход».
Светофор Светофорович:
У посадочной площадки
Пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.
Дети: «Автобусная остановка».
Светофор Светофорович:
Мама с папою в тревоге,
Заболел сынок в дороге.
Чтобы срочно полечиться,
Им нужна быстрей больница.
Дети: «Пункт медицинской помощи».
Светофор Светофорович:
Раз вы дорожные знаки знаете, может, и с этим заданием справитесь без труда? Это игра на внимание.
Игра: «Это я, это я, это все мои друзья»
Ребята, я вам предлагаю всем хором ответить на мои вопросы. Ответ: «Это я, это я, это все мои друзья»
Светофор Светофорович:
Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Знает кто, что красный свет — это значит хода нет?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Знает кто, что свет зеленый — путь открыт, желтый свет — внимание?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Кто пусть смело говорит: на трамвае не висит?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Кто, пусть смело говорит, на трамвае висит?
Молчат.
Светофор Светофорович:
Кто из вас в трамвае тесном уступает взрослым место?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
Молчат.
Светофор Светофорович: Молодцы, а сейчас у нас
Физкультминутка: «Светофор»
Раз, два, три, четыре, пять!
Ох, устали мы писать. (Потягивания.)
В «Светофор» мы поиграем, (Ходьба на месте.)
Руки, ноги разминаем. (Встряхивание руками. Встряхивание ногами.)
Красный свет нам «Стой!» — кричит,
Ждать зеленого велит.
Чтобы было ждать не скучно,
Наклоняемся мы дружно.
И назад. И вперед. (Наклоны.)
Влево, вправо поворот. (Повороты туловища.)
Вот и желтый загорелся,
Приготовиться пора.
Руки, ноги разогреем, (Рывки руками перед грудью.)
Начинаем, детвора! (Ходьба на месте.)
Вверх поднимем,
Вниз опустим,
Пролетим как самолет. (Прыжки.)
Вот зеленый загорелся,
Можно нам идти вперед.
Левой, правой,
Левой, правой, (Бег с высоким подниманием бедра.)
Смело мы идем вперед.
Светофор Светофорович:
Следующее задание будет не простым. У вас есть разрезные картинки дорожного знака, нужно из частей собрать дорожный знак.
Игра: «Собери дорожный знак»
Светофор Светофорович:
Вы, ребята, молодцы! Без труда справились с этим заданием. А вот следующее задание будет очень непростым.
Игра: «Перевези груз»
(2-3 машины, мешочки с песком, кегли).
Участник, по сигналу, нагружает машину грузом, выгружает его у ориентира. Побеждает участник, который первым закончит перевозку груза.
Светофор Светофорович:
Отлично! Какие же вы ловкие, быстрые и сообразительные. Вот спасибо, так спасибо, как бы я справился без вас, остановилось бы все движение. А теперь порядок! Ребята, вы молодцы!
Светофор Светофорович:
Ой, а у меня появились огни (переодевает тунику без огней на тунику с огнями). Спасибо вам, ребята! Опять в моей стране появился порядок.
Игра: «Передай жезл»
Дети, становитесь в круг. Вы сейчас под музыку будете передавать друг другу жезл, тот ребенок, на которого укажет жезл во время музыкальной паузы, отвечает на мой вопрос.
Светофор Светофорович:
Сколько колёс у легкового автомобиля?
Ребенок: Четыре.
Светофор Светофорович: Как называется место для движения транспорта?
Ребенок: Проезжая часть дороги.
Светофор Светофорович: Кто управляет автомобилем?
Ребенок: Водитель.
Светофор Светофорович: Где разрешено ходить пешеходам?
Ребенок: По тротуару.
Светофор Светофорович: Что произойдет, если пешеход или водитель нарушат правила дорожного движения?
Ребенок: ДТП или авария.
Светофор Светофорович: Можно ли начинать переходить улицу на желтый сигнал светофора?
Ребенок: Нет.
Светофор Светофорович: При каком сигнале можно переходить улицу?
Ребенок: При зеленом.
Светофор Светофорович: Где разрешено играть детям?
Ребенок: На детской площадке.
Светофор Светофорович: Где нужно переходить дорогу?
Ребенок: По пешеходному переходу.
Светофор Светофорович: А сейчас я проверю, как вы умеете ходить с помощью светофора.
Игра: «Светофор»
Дети проходят по зебре, и затем проезжают машины.
Светофор Светофорович:
Дорогие ребята, спасибо вам, что вы помогли найти мои цвета светофора. До свидания!
Средняя группа
Автор: Не указан
Цель: Формировать у детей основы безопасного поведения на улице.
Задачи:
- Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора.
- Развивать наблюдательность, быстроту.
- Воспитывать внимание, сострадание, желание помочь.
- Вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни.
Предварительная работа:
- Знакомство с дорожными знаками.
- Чтение художественной литературы по теме.
- Разучивание стихов с детьми.
- Загадывание загадок о транспорте.
- Рассматривание альбома «Виды транспорта».
- Наблюдение за проезжей частью, за светофором.
- Наблюдение за поведением пешеходов.
Скачать сценарийХод мероприятия
Все участники развлечения под веселую музыку собираются на спортивной площадке детского сада.
Светофор Светофорович:
Здравствуйте, ребята! Я Светофор Светофорыч, хотел пригласить вас в удивительное путешествие в свою страну «Светофорию», но что-то случилось со мной.
Замкнуло что-то в огоньках.
И в стране моей большой
Получился кавардак:
На дорогах всё смешалось,
Закружилось и помчалось,
Кто в аварию попал,
Кто споткнулся и упал,
Кто не знает, как пойти,
Где стоять, а где идти.
Помогите мне, друзья,
Без сигналов жить нельзя!
Ребятки! Помогите мне! Спасите! Что со мной не так, расскажите.
Дети: Нет трёх цветов светофора.
Светофор Светофорович: Помогите мне, пожалуйста, верните мои огни!
Ведущий: Ну что, дорогие дети, давайте поможем Светофорчику!
Дети: Да, поможем!
Светофор Светофорович: Для того чтобы мне помочь, вы должны выполнить задания. Справитесь?
Дети: Да.
Светофор Светофорович: А сейчас мы проверим, как вы знаете сигналы светофора.
Ребенок 1:
Там где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
если правила не знать.
Ребенок 2:
Есть сигналы светофора,
Подчиняйся им без спора,
Красный свет нам говорит:
«Стой опасно, путь закрыт!»
Ребенок 3:
Желтый свет – предупреждение,
Жди сигнала для движения.
Зеленый свет открыл дорогу,
Переходить ребята могут.
Игра: «Собери светофор»
На подносе лежат круги разного цвета. Дети должны выбрать цвета светофора и выложить их в правильном порядке.
Светофор Светофорович:
Молодцы! Без труда справились с заданием. Запомните, на красный свет мы должны остановиться, на жёлтый — приготовиться идти, и только когда загорится зелёный, мы можем смело переходить дорогу.
Светофор Светофорович:
По автомобильным дорогам нам встречаются дорожные знаки. Назовите их, скажите, где и для чего их устанавливают.
Светофор Светофорович показывает знаки, а команды называют их.
Светофор Светофорович:
Я хочу спросить про знак.
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Дети: «Дети».
Светофор Светофорович:
Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Дети: «Пешеходный переход».
Светофор Светофорович:
У посадочной площадки
Пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.
Дети: «Автобусная остановка».
Светофор Светофорович:
Мама с папою в тревоге,
Заболел сынок в дороге.
Чтобы срочно полечиться,
Им нужна быстрей больница.
Дети: «Пункт медицинской помощи».
Светофор Светофорович:
Раз вы дорожные знаки знаете, может, и с этим заданием справитесь без труда? Это игра на внимание.
Игра: «Это я, это я, это все мои друзья»
Ребята, я вам предлагаю всем хором ответить на мои вопросы. Ответ: «Это я, это я, это все мои друзья»
Светофор Светофорович:
Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Знает кто, что красный свет — это значит хода нет?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Знает кто, что свет зеленый — путь открыт, желтый свет — внимание?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Кто пусть смело говорит: на трамвае не висит?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Кто, пусть смело говорит, на трамвае висит?
Молчат.
Светофор Светофорович:
Кто из вас в трамвае тесном уступает взрослым место?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
Светофор Светофорович:
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
Молчат.
Светофор Светофорович: Молодцы, а сейчас у нас
Физкультминутка: «Светофор»
Раз, два, три, четыре, пять!
Ох, устали мы писать. (Потягивания.)
В «Светофор» мы поиграем, (Ходьба на месте.)
Руки, ноги разминаем. (Встряхивание руками. Встряхивание ногами.)
Красный свет нам «Стой!» — кричит,
Ждать зеленого велит.
Чтобы было ждать не скучно,
Наклоняемся мы дружно.
И назад. И вперед. (Наклоны.)
Влево, вправо поворот. (Повороты туловища.)
Вот и желтый загорелся,
Приготовиться пора.
Руки, ноги разогреем, (Рывки руками перед грудью.)
Начинаем, детвора! (Ходьба на месте.)
Вверх поднимем,
Вниз опустим,
Пролетим как самолет. (Прыжки.)
Вот зеленый загорелся,
Можно нам идти вперед.
Левой, правой,
Левой, правой, (Бег с высоким подниманием бедра.)
Смело мы идем вперед.
Светофор Светофорович:
Следующее задание будет не простым. У вас есть разрезные картинки дорожного знака, нужно из частей собрать дорожный знак.
Игра: «Собери дорожный знак»
Светофор Светофорович:
Вы, ребята, молодцы! Без труда справились с этим заданием. А вот следующее задание будет очень непростым.
Игра: «Перевези груз»
(2-3 машины, мешочки с песком, кегли).
Участник, по сигналу, нагружает машину грузом, выгружает его у ориентира. Побеждает участник, который первым закончит перевозку груза.
Светофор Светофорович:
Отлично! Какие же вы ловкие, быстрые и сообразительные. Вот спасибо, так спасибо, как бы я справился без вас, остановилось бы все движение. А теперь порядок! Ребята, вы молодцы!
Светофор Светофорович:
Ой, а у меня появились огни (переодевает тунику без огней на тунику с огнями). Спасибо вам, ребята! Опять в моей стране появился порядок.
Игра: «Передай жезл»
Дети, становитесь в круг. Вы сейчас под музыку будете передавать друг другу жезл, тот ребенок, на которого укажет жезл во время музыкальной паузы, отвечает на мой вопрос.
Светофор Светофорович:
Сколько колёс у легкового автомобиля?
Ребенок: Четыре.
Светофор Светофорович: Как называется место для движения транспорта?
Ребенок: Проезжая часть дороги.
Светофор Светофорович: Кто управляет автомобилем?
Ребенок: Водитель.
Светофор Светофорович: Где разрешено ходить пешеходам?
Ребенок: По тротуару.
Светофор Светофорович: Что произойдет, если пешеход или водитель нарушат правила дорожного движения?
Ребенок: ДТП или авария.
Светофор Светофорович: Можно ли начинать переходить улицу на желтый сигнал светофора?
Ребенок: Нет.
Светофор Светофорович: При каком сигнале можно переходить улицу?
Ребенок: При зеленом.
Светофор Светофорович: Где разрешено играть детям?
Ребенок: На детской площадке.
Светофор Светофорович: Где нужно переходить дорогу?
Ребенок: По пешеходному переходу.
Светофор Светофорович: А сейчас я проверю, как вы умеете ходить с помощью светофора.
Игра: «Светофор»
Дети проходят по зебре, и затем проезжают машины.
Светофор Светофорович:
Дорогие ребята, спасибо вам, что вы помогли найти мои цвета светофора. До свидания!
