Сценарий праздника «Полет к звездам»
Цель:
расширить представление детей о космосе и космическом пространстве, о государственном празднике Дне космонавтики.
Задачи:
Оборудование:
фишки, иллюстрации ракет, геометрические фигуры, мольберты, иллюстрации созвездий, звезды на магнитах, корзины, смятые листы бумаги, обручи, мячи, игрушки овощи и фрукты.
Скачать сценарий
Ведущий:
Ребята, скоро мы с вами будем отмечать один из государственных праздников. Кто знает, какой праздник приближается?
Дети:
День космонавтики
Ведущий:
А какого числа мы отмечаем этот праздник?
Дети:
12 апреля
Ведущий:
почему именно в этот день мы отмечаем праздник день космонавтики?
Дети:
потому что в этот день первый человек полетел в космос.
Ведущий:
А может быть вы знаете, как звали первого человека, полетевшего в космос?
Дети:
Юрий Гагарин
Ведущий:
Молодцы! Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин.
Хотите ли вы почувствовать себя космонавтами и отправиться в путь к звездам?
Ответы детей.
Ведущий:
а какими качествами должен обладать космонавт.
Ответы детей
Ведущий:
Правильно! Космонавт должен быть умным, внимательным, сильным, ловким…. Сейчас мы проверим, есть ли у вас знания о космосе. Попробуйте отгадать загадки:
В небе виден желтый круг
И лучи, как нити.
Вертится Земля вокруг,
Словно на магните.
Хоть пока я и не стар,
Но уже ученый –
Знаю, то - не круг, а шар,
Сильно раскаленный. (Солнце)
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…(Ответ: Земля)
Он в скафандре, со страховкой
Вышел на орбиту.
Кораблю поправил ловко
Кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)
Стремительно мчится
Учёная жар—птица.
Тело — броня,
Хвост — из огня.
Команду с Земли
Услышит вдали
И чётко приказ
Исполнит тотчас. (Ракета)
Ведущий:
Вижу, что знания о Космосе у вас есть. Чтобы отправиться в Космос нам нужно разделиться на 2 команды, придумать им названия и выбрать капитана экипажа.
Дети озвучивают названия своих экипажей.
Ведущий:
Теперь проверим, насколько дружные у вас экипажи. Капитанам команды нужно взять обруч, добежать до ориентира, вернуться за членом своего экипажа, затем за другим членом экипажа, бежать всем вместе, пока не соберется полностью экипаж.
Ведущий:
да, действительно ваши экипажи очень дружные. Чтобы нам в Космосе не умереть с голоду, нам нужно запастись продуктами? Чем питаются космонавты? Ответы детей
Ведущий:
они питаются так же, как и на Земле, только продукты у космонавтов находятся в тюбиках.
1 команда собирает только овощи, 2 команда собирает только фрукты.
Ведущий:
проверяет, правильно ли собрали овощи и фрукты в корзинки. Итак, к полету в космос мы готовы.
Ведущий:
а на чем можно полететь в космос?
Дети:
на ракете.
Ведущий:
Что вы видите? (ответы детей). Перед вами лежат изображение ракеты и геометрические фигуры. Вам нужно из геометрических фигур собрать ракету.
Ведущий проверяет правильность выполнения задания.
По залу разложены фишки, это места в космическом корабле. Дети ходят по кругу и произносят слова.
«Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим -
На такую полетим.
Но в игре один секрет,
Опоздавшим места нет.»
По окончании слов, все дети разбегаются и занимают себе место на космическом корабле.
Ведущий:
Ну что, все успели занять себе место на корабле? Тогда отправляемся в путь. Внимание! Пристегнуть ремни! Запустить двигатели! Начинаем обратный отсчет! Все вместе считают 10, 9, 8,7,6, 5, 4, 3, 2, 1 Пуск! Звучит музыка (космическая). Посмотрите в иллюминатор, вокруг столько звезд, какие они красивые! А что образуют звезды? Правильно, созвездия!
Ведущий:
перед вами 2 мольберта, на котором прикреплены изображения созвездий. Возможно вы знаете, какие это созвездия?
Дети:
созвездия Большой и Малой медведицы.
Ведущий:
первой команде нужно по образцу расположить звездочки с магнитами на мольберте так, чтобы получилось созвездие Большой медведицы, второй команде- Малой медведицы.
Ведущий:
Молодцы! Вы отлично справились с заданием!
Ведущий:
Как называется планета, на которой мы живем?
Дети:
Земля.
Ведущий:
какую форму имеет планета Земля?
Дети:
форму шара
Ведущий:
Она похожа на мяч. Я предлагаю вам поиграть с таким же большим мячом, как наша планета. Командам нужно построиться в 2 колонны.
Ведущий берет два мяча и предлагает следующую эстафету.
Дети становятся друг за другом и поднимают руки над головой. По команде» «Марш!» начинается передача мяча над головой. Как только последний участник получает мяч, он встает, бежит вперед колонны. Передача мяча начинается снова. Эстафета считается законченной, когда впереди команды снова оказывается капитан.
Ведущий:
посмотрите, ребята, что это такое? (впереди команд разбросаны по залу смятые комочки бумаги)
Дети:
мусор
Ведущий:
это космический мусор. Нужно очистить космос от этого мусора.
По сигналу ребенок бежит, берет 1 комочек, возвращается, кладет его в корзину, далее бежит второй ребенок и т. д. (эстафета с препятствием). Ведущий считает, какая команда собрала больше мусора.
Ведущий:
Ребята, в космосе все предметы находятся в состоянии невесомости. На земле все предметы обладают весом, они притягиваются. В космосе этого нет.
И мы сейчас постараемся с вами справиться с невесомостью.
Эстафета «Сохрани равновесие»
Ходьба с мешочком на голове по скамейке руки в стороны. Обратно бегом. Передали мешочек следующему участнику.
Вы действительно доказали, что вы самые сильные, дружные, ловкие, что вы могли бы быть космонавтами. Но пришла пора возвращаться домой обратно. Для этого нам нужно произнести волшебное заклинание:
«Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим -
На такую полетим.
Но в игре один секрет,
Опоздавшим места нет.»
По окончании слов, все дети разбегаются и занимают себе место на космическом корабле.
Вот мы и на нашей планете. Понравилось ли вам наше путешествие?
Ответы детей
За то, что вы справились отлично с заданием, я захватила с собой звезды, которые хочу вам подарить (наклейки в виде звездочек)
Цель:
расширить представление детей о космосе и космическом пространстве, о государственном празднике Дне космонавтики.
Задачи:
- Создать в детском саду праздничную атмосферу, дух соревнования, желание участвовать в эстафетах;
- Развивать быстроту, ловкость, выносливость, силу, внимание;
- Обеспечивать высокую двигательную активность детей;
- Расширять представления детей о государственном празднике, о Космосе;
- Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки.
Оборудование:
фишки, иллюстрации ракет, геометрические фигуры, мольберты, иллюстрации созвездий, звезды на магнитах, корзины, смятые листы бумаги, обручи, мячи, игрушки овощи и фрукты.
Скачать сценарий
Ход мероприятия
Ведущий:
Ребята, скоро мы с вами будем отмечать один из государственных праздников. Кто знает, какой праздник приближается?
Дети:
День космонавтики
Ведущий:
А какого числа мы отмечаем этот праздник?
Дети:
12 апреля
Ведущий:
почему именно в этот день мы отмечаем праздник день космонавтики?
Дети:
потому что в этот день первый человек полетел в космос.
Ведущий:
А может быть вы знаете, как звали первого человека, полетевшего в космос?
Дети:
Юрий Гагарин
Ведущий:
Молодцы! Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин.
Хотите ли вы почувствовать себя космонавтами и отправиться в путь к звездам?
Ответы детей.
Ведущий:
а какими качествами должен обладать космонавт.
Ответы детей
Ведущий:
Правильно! Космонавт должен быть умным, внимательным, сильным, ловким…. Сейчас мы проверим, есть ли у вас знания о космосе. Попробуйте отгадать загадки:
В небе виден желтый круг
И лучи, как нити.
Вертится Земля вокруг,
Словно на магните.
Хоть пока я и не стар,
Но уже ученый –
Знаю, то - не круг, а шар,
Сильно раскаленный. (Солнце)
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…(Ответ: Земля)
Он в скафандре, со страховкой
Вышел на орбиту.
Кораблю поправил ловко
Кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)
Стремительно мчится
Учёная жар—птица.
Тело — броня,
Хвост — из огня.
Команду с Земли
Услышит вдали
И чётко приказ
Исполнит тотчас. (Ракета)
Ведущий:
Вижу, что знания о Космосе у вас есть. Чтобы отправиться в Космос нам нужно разделиться на 2 команды, придумать им названия и выбрать капитана экипажа.
Дети озвучивают названия своих экипажей.
Ведущий:
Теперь проверим, насколько дружные у вас экипажи. Капитанам команды нужно взять обруч, добежать до ориентира, вернуться за членом своего экипажа, затем за другим членом экипажа, бежать всем вместе, пока не соберется полностью экипаж.
Ведущий:
да, действительно ваши экипажи очень дружные. Чтобы нам в Космосе не умереть с голоду, нам нужно запастись продуктами? Чем питаются космонавты? Ответы детей
Ведущий:
они питаются так же, как и на Земле, только продукты у космонавтов находятся в тюбиках.
1 команда собирает только овощи, 2 команда собирает только фрукты.
Ведущий:
проверяет, правильно ли собрали овощи и фрукты в корзинки. Итак, к полету в космос мы готовы.
Ведущий:
а на чем можно полететь в космос?
Дети:
на ракете.
Ведущий:
Что вы видите? (ответы детей). Перед вами лежат изображение ракеты и геометрические фигуры. Вам нужно из геометрических фигур собрать ракету.
Ведущий проверяет правильность выполнения задания.
По залу разложены фишки, это места в космическом корабле. Дети ходят по кругу и произносят слова.
«Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим -
На такую полетим.
Но в игре один секрет,
Опоздавшим места нет.»
По окончании слов, все дети разбегаются и занимают себе место на космическом корабле.
Ведущий:
Ну что, все успели занять себе место на корабле? Тогда отправляемся в путь. Внимание! Пристегнуть ремни! Запустить двигатели! Начинаем обратный отсчет! Все вместе считают 10, 9, 8,7,6, 5, 4, 3, 2, 1 Пуск! Звучит музыка (космическая). Посмотрите в иллюминатор, вокруг столько звезд, какие они красивые! А что образуют звезды? Правильно, созвездия!
Ведущий:
перед вами 2 мольберта, на котором прикреплены изображения созвездий. Возможно вы знаете, какие это созвездия?
Дети:
созвездия Большой и Малой медведицы.
Ведущий:
первой команде нужно по образцу расположить звездочки с магнитами на мольберте так, чтобы получилось созвездие Большой медведицы, второй команде- Малой медведицы.
Ведущий:
Молодцы! Вы отлично справились с заданием!
Ведущий:
Как называется планета, на которой мы живем?
Дети:
Земля.
Ведущий:
какую форму имеет планета Земля?
Дети:
форму шара
Ведущий:
Она похожа на мяч. Я предлагаю вам поиграть с таким же большим мячом, как наша планета. Командам нужно построиться в 2 колонны.
Ведущий берет два мяча и предлагает следующую эстафету.
Дети становятся друг за другом и поднимают руки над головой. По команде» «Марш!» начинается передача мяча над головой. Как только последний участник получает мяч, он встает, бежит вперед колонны. Передача мяча начинается снова. Эстафета считается законченной, когда впереди команды снова оказывается капитан.
Ведущий:
посмотрите, ребята, что это такое? (впереди команд разбросаны по залу смятые комочки бумаги)
Дети:
мусор
Ведущий:
это космический мусор. Нужно очистить космос от этого мусора.
По сигналу ребенок бежит, берет 1 комочек, возвращается, кладет его в корзину, далее бежит второй ребенок и т. д. (эстафета с препятствием). Ведущий считает, какая команда собрала больше мусора.
Ведущий:
Ребята, в космосе все предметы находятся в состоянии невесомости. На земле все предметы обладают весом, они притягиваются. В космосе этого нет.
И мы сейчас постараемся с вами справиться с невесомостью.
Эстафета «Сохрани равновесие»
Ходьба с мешочком на голове по скамейке руки в стороны. Обратно бегом. Передали мешочек следующему участнику.
Вы действительно доказали, что вы самые сильные, дружные, ловкие, что вы могли бы быть космонавтами. Но пришла пора возвращаться домой обратно. Для этого нам нужно произнести волшебное заклинание:
«Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим -
На такую полетим.
Но в игре один секрет,
Опоздавшим места нет.»
По окончании слов, все дети разбегаются и занимают себе место на космическом корабле.
Вот мы и на нашей планете. Понравилось ли вам наше путешествие?
Ответы детей
За то, что вы справились отлично с заданием, я захватила с собой звезды, которые хочу вам подарить (наклейки в виде звездочек)
