Румер М.А., Домрина Е.Н., Куликова Н.Ф. Музыка. Книга для общеобразовательной школы. 4 класс. 1983 год

[Алина Дмитриевна]

Автор	Румер М.А., Домрина Е.Н., Куликова Н.Ф.
Наименование	Музыка. Книга для общеобразовательной школы. 4 класс.
Издательство	Издательство «Музыка» г. Москва
Год издания	1983 год

СКАЧАТЬ
Музыка занимает в нашей жизни большое место. Ни один праздник, ни одно важное торжественное событие не обходится без нее.

Веселая музыка доставляет нам удовольствие, развлекает; серьезная заставляет задуматься. Музыка сопутствует человеку в горе, как бы откликается на его чувства, приносит утешение. Она воодушевляет человека на борьбу, умножает силы.

Песня, музыка раскрывают картины прошлого, помогают ярче увидеть его. «Без музыки трудно представить себе жизнь человека, - говорит композитор Д. Шостакович, - без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна».

Каждый советский человек, какую бы профессию он ни выбрал, кем бы ни стал, должен быть широко образованным, интересоваться наукой и техникой, спортом, искусством, музыкой.

Узнать новое о музыке вам поможет эта книга.

СКАЧАТЬ

Надо научиться различать и хорошее и плохое звучание голоса: напевность или отсутствие уменья
«тянуть» звук; мягкость, нежность или резкость, твердость; округлое звучание или плоский, так называемый «белый» звук;
чистоту голоса или призвуки — хрипоту, сиплость. Особенно ценным качеством детского голоса является звонкость, сере-
бристость» звучания.
Для правильного развития голоса необходимо зчать, что для него полезно, а что вредно.

(©) Издательство «Музыка» 1974 г

ПРАВИЛА ПЕНИЯ

1. Петь надо стоя или сидя, сохраняя певческую установку:
спина прямая, плечи развернуты.

2. Певческое дыхание берется спокойно, по указанию руки
учителя или при пении по нотам по знаку \/. Плечи не поднимать.

3. При пении песен и упражнений надо следить за звучанием
своего голоса, стремиться развить его хорошие качества; важно
запомнить ощущения, связанные с красивым звучанием голоса.

4. Пение плавное, мягким напевным звуком — главное для
развития голоса.

5. При пении в хоре отдельные голоса не должны выделяться.

6. Гласные звуки в словах тянутся до конпа указанной в нот-
ной записи длительности. Если слог заканчивается согласной, то
она звучит уже с последующим слогом. Например: «Пти-чка по.
дмо.им 0-ко-шко.м» или «То бе_ре-зка, то ря_-би_на, куст ра-ки.ты
на_дре-ко-й».

7. Чтобы ваше пение доставляло радость вам самим и слушателям,
оно должно быть выразительным, красивым. Для этого
необходимо очень внимательно относиться к тексту песен,
формированию гласных и согласных звуков, ударениям в фразах.

ВРЕДНО ДЛЯ ГОЛОСА
Пение громким, резким звуком.
Небрежное отношение к речевому голосу: крик, визг, очень
громкая речь.
Пение на холодном или сыром воздухе.
Подражание пению взрослых, особенно эстрадным певцам.

СКАЧАТЬ