Жмурка с мишкой
Автор музыки: Ф. Флотова
Автор игры: Е. Соковникова
Программное содержание. Приучить самостоятельно различать разнохарактерные части музыки и двигаться в соответствии с этим характером: тихо, мягко ходить и быстро бегать.
Описание. Дети стоят по кругу, взявшись за руки, в центре воспитатель с большим мишкой в руках, у мишки завязаны платком глаза. Он жмурка.
Такты 1—4. Дети тихо подходят к мишке, сужая круг. Он прислушивается и поворачивается в разные стороны.
Такты 5—8. Отходят от мишки, расширяя круг. Миллса опять прислушивается.
Такты 9—16. Разбегаются по комнате, а мишка в руках воспитателя ловит их. Пойманного ребенка мишка гладит лапами, стараясь угадать, кто это.
Методические указания. Сначала воспитатель вместе с детьми сужает и расширяет круг, а мишка сидит в центре круга на маленьком стуле и смотрит на детей. Затем воспитатель завязывает мишке глаза и предлагает поиграть с ним в жмурки. Игра может быть использована на празднике.
Скачать ноты
Автор музыки: Ф. Флотова
Автор игры: Е. Соковникова
Программное содержание. Приучить самостоятельно различать разнохарактерные части музыки и двигаться в соответствии с этим характером: тихо, мягко ходить и быстро бегать.
Описание. Дети стоят по кругу, взявшись за руки, в центре воспитатель с большим мишкой в руках, у мишки завязаны платком глаза. Он жмурка.
Такты 1—4. Дети тихо подходят к мишке, сужая круг. Он прислушивается и поворачивается в разные стороны.
Такты 5—8. Отходят от мишки, расширяя круг. Миллса опять прислушивается.
Такты 9—16. Разбегаются по комнате, а мишка в руках воспитателя ловит их. Пойманного ребенка мишка гладит лапами, стараясь угадать, кто это.
Методические указания. Сначала воспитатель вместе с детьми сужает и расширяет круг, а мишка сидит в центре круга на маленьком стуле и смотрит на детей. Затем воспитатель завязывает мишке глаза и предлагает поиграть с ним в жмурки. Игра может быть использована на празднике.
Скачать ноты
