Зимний вечер. Произведения из репертуара ансамбля скрипачей "Лира"
Год: 2012
Издательство: Нижневартовск: МОУ ДОД "ДШИ №1"
Страниц: 24
Формат: PDF
Язык: русский
В сборнике представлены произведения, исполняемые ансамблем скрипачей младших классов ДШИ №1 г. Нижневартовска "Мелодия". Этот коллектив под управлением преподавателя высшей категории Трещеткиной Лидии Ивановны неоднократный участник городских и региональных конкурсов, обладатель дипломов различных степеней. В репертуар ансамбля, наряду с классическими произведениями, входят народные мелодии и произведения современных композиторов. Обработки многих произведений принадлежат Л.И. Трещеткиной.
Скачать
СОДЕРЖАНИЕ:
Скрипка исторически утверждала себя не отдельным инструментом, но целым семейством струнных смычковых, поэтому ансамблевая игра заключена в её природе. Ансамбль в переводе с французского — вместе, что означает совместное исполнение. Первые ансамбли не имели ничего похожего на существующие в наши дни.Несколько бродячих музыкантов собирались в небольшие группы и появлялись то здесь то там.
В конце ХШ века эти группы увеличились в размерах и стали так популярны, что начали создаваться специальные организации. Были организованы гильдии, которые выработали специальные правила и руководства, а также определили права музыкантов, игравших в ансамблях.
Ансамбли бывают разные. В зависимости от количества музыкантов, ансамбль называется: дуэтом, трио, квартетом, квинтетом и т.д. ансамбли позволяют объединить до 200 музыкантов. Инструментальные ансамбли относятся к области камерной музыки. Традиционное развитие ансамблевой игры в скрипичных классах прослеживается с ХIХ века.
Значение для ученика игры в ансамбле трудно переоценить. Не все учащиеся могут выступить с сольной программой, а в ансамбле они выступают более свободно и охотно. Здесь юный музыкант может полнее раскрыться, развить лучшие стороны своего дарования и вместе с тем заимствовать наиболее эффективные приёмы игры в общении с товарищами по коллективу. Поэтому коллективные формы музицирования играют важную роль в процессе музыкального образования, воспитания и развития учащихся. Именно в коллективе индивидуальность развивается гармонично. Где, как ни на уроках ансамбля учащиеся разных педагогов могут тесно общаться, делиться своими творческими успехами. Здесь развивается дух сотрудничества, рождается духовное единство.
В этом сборнике собраны произведения исполняемые ансамблем скрипачей младших классов ДШИ №1 г. Нижневартовска «Мелодия». Этот коллектив неоднократный участник городских и региональных конкурсов, обладатель дипломов различных степеней. ».
О создателе сборника:
Трещёткина Лидия Ивановна преподаватель высшей категории. В ДШИ №1 работает с 1975 года. Она высоко квалифицированный специалист, человек творческий, увлечённый, любящий своё дело. Обладает хорошими организаторскими способностями. Много лет руководит ансамблями скрипачей младших и старших классов. Многие учащиеся, окончив школу, продолжают играть в ансамбле скрипачей «Лира» под её руководством.
В репертуар ансамблей наряду с классическими произведениями, входят народные мелодии и произведения современных композиторов. Обработки многих произведений принадлежат Л.И. Трещёткиной.
Год: 2012
Издательство: Нижневартовск: МОУ ДОД "ДШИ №1"
Страниц: 24
Формат: PDF
Язык: русский
В сборнике представлены произведения, исполняемые ансамблем скрипачей младших классов ДШИ №1 г. Нижневартовска "Мелодия". Этот коллектив под управлением преподавателя высшей категории Трещеткиной Лидии Ивановны неоднократный участник городских и региональных конкурсов, обладатель дипломов различных степеней. В репертуар ансамбля, наряду с классическими произведениями, входят народные мелодии и произведения современных композиторов. Обработки многих произведений принадлежат Л.И. Трещеткиной.
Скачать
СОДЕРЖАНИЕ:
- М. Шмитц. Зимний вечер
- Э. Куртис. Вернись в Соренто
- Ж. Бизе. Хабанера из оперы "Кармен"
- Д. Каччини. Ave Maria
- В. Биберган. Звуки
- М. Глинка. Вальс из оперы "Иван Сусанин"
- И. Тамарин. Старинный гобелен
Скрипка исторически утверждала себя не отдельным инструментом, но целым семейством струнных смычковых, поэтому ансамблевая игра заключена в её природе. Ансамбль в переводе с французского — вместе, что означает совместное исполнение. Первые ансамбли не имели ничего похожего на существующие в наши дни.Несколько бродячих музыкантов собирались в небольшие группы и появлялись то здесь то там.
В конце ХШ века эти группы увеличились в размерах и стали так популярны, что начали создаваться специальные организации. Были организованы гильдии, которые выработали специальные правила и руководства, а также определили права музыкантов, игравших в ансамблях.
Ансамбли бывают разные. В зависимости от количества музыкантов, ансамбль называется: дуэтом, трио, квартетом, квинтетом и т.д. ансамбли позволяют объединить до 200 музыкантов. Инструментальные ансамбли относятся к области камерной музыки. Традиционное развитие ансамблевой игры в скрипичных классах прослеживается с ХIХ века.
Значение для ученика игры в ансамбле трудно переоценить. Не все учащиеся могут выступить с сольной программой, а в ансамбле они выступают более свободно и охотно. Здесь юный музыкант может полнее раскрыться, развить лучшие стороны своего дарования и вместе с тем заимствовать наиболее эффективные приёмы игры в общении с товарищами по коллективу. Поэтому коллективные формы музицирования играют важную роль в процессе музыкального образования, воспитания и развития учащихся. Именно в коллективе индивидуальность развивается гармонично. Где, как ни на уроках ансамбля учащиеся разных педагогов могут тесно общаться, делиться своими творческими успехами. Здесь развивается дух сотрудничества, рождается духовное единство.
В этом сборнике собраны произведения исполняемые ансамблем скрипачей младших классов ДШИ №1 г. Нижневартовска «Мелодия». Этот коллектив неоднократный участник городских и региональных конкурсов, обладатель дипломов различных степеней. ».
О создателе сборника:
Трещёткина Лидия Ивановна преподаватель высшей категории. В ДШИ №1 работает с 1975 года. Она высоко квалифицированный специалист, человек творческий, увлечённый, любящий своё дело. Обладает хорошими организаторскими способностями. Много лет руководит ансамблями скрипачей младших и старших классов. Многие учащиеся, окончив школу, продолжают играть в ансамбле скрипачей «Лира» под её руководством.
В репертуар ансамблей наряду с классическими произведениями, входят народные мелодии и произведения современных композиторов. Обработки многих произведений принадлежат Л.И. Трещёткиной.
Последнее редактирование модератором:
