Зимние старты. Спортивное развлечение для детей подготовительной группы

Зимние виды спорта
Подготовительная группа

Автор: Н. В. Завалишина

Цель:
- Обогащение представлений у старших дошкольников о видах спорта.
- Воспитание в детях гражданственности, патриотизма, ценностного отношения к здоровью и спорту.
- Повышение интереса к физической культуре.

Задачи:
- Укреплять здоровье дошкольников.
- Формировать у детей интерес к занятиям физическими упражнениями через знакомство с зимними видами спорта.
- Развивать быстроту, силу, точность, выносливость.
- Воспитывать чувство команды, волевые и нравственно-патриотические качества.
- Развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

Оборудование:
- Разрезные картинки с изображением разных видов спорта — 2 набора.
- Лыжи — 2 пары.
- Обручи.
- Клюшки — 2 шт.
- Шайбы — 2 шт.
- Фишки-ограничители — 10 шт.
- Гимнастические палки — 2 шт.
- Конусы.
- Детские лопатки — 2 шт.
- Дуги.
- Вёдра — 2 шт.
- «Снежные комочки».

Скачать сценарий

---

Ход мероприятия​

Ведущий:
Здравствуйте, ребята. Приглашаем вас в зимнюю страну зимних игр и развлечений, но для этого нужно взять с собой спортивный характер и здоровье. Сегодня в нашем детском саду мы проведём свои детские зимние игры. Вспомним, какие бывают зимние виды спорта.

Ребёнок:
Над землёю закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесёт!

Ребёнок:
Спорт вызывает у всех уваженье.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться!

Ведущий:
Чтобы сильным стать и ловким,
Приступаем к тренировке.

Дети выполняют музыкальную разминку «Зимняя зарядка».

Ведущий:
У нас сегодня две команды:
Это команда — «Льдинка»!
Это команда — «Снежинка»!
Капитаны команд, поприветствуйте друг друга.

Команда «Льдинки»:
Девиз:
Мы льдинки очень смелые,
спортсмены мы умелые!

Команда «Снежинки»:
Девиз:
Мы к холоду привычные,
спортсмены мы отличные!

Первая эстафета для команд: «Лыжные гонки»
Правила: по сигналу первый и последующие участники, держа в руках 2 палки, имитируя движения лыжника, доходят до ориентира (конус) и возвращаются к своей команде, передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Вторая эстафета: «Сугробы»
Из модулей выстраивается дистанция: низкая преграда — перепрыгивать, высокая (дуги) — пролезать под ней, и так далее по всей длине зала. Обратно — обычный бег, передают эстафету касанием следующему участнику.

Ведущий:
А сейчас мы немного отдохнём и проведём викторину.

Загадки: «Зимние виды спорта»

Ведущий:
Я катаюсь на коньках
И на лыжах я мастак.
Сноуборд и бобслей,
Сани, биатлон, хоккей.
Я силён, здоров и горд,
Что здоровье дарит...
(спорт)

Ведущий:
Лыжа здесь всего одна,
Коротка, а не длинна.
Чудеса на ней покажем,
Кувыркаться можем даже.
(Сноуборд)

Ведущий:
Вот спортсмены на коньках.
Так танцуют — просто «Ах!»
(Фигурное катание)

Ведущий:
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо», «бей!» —
Значит, там игра — ...
(Хоккей)

Ведущий:
Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь.
(Лыжные гонки)

Ведущий:
Молодцы, как хорошо вы знаете зимние виды спорта!

Третья эстафета: «Хоккеисты»
Напротив команд по 3 кубика. Провести шайбу с помощью клюшки змейкой между кубиками, обвести обруч и бегом, не теряя шайбу, передать следующему игроку.

Четвёртая эстафета: «Меткий стрелок»
Ведущий: Ребята, а вы любите играть в снежки? Посмотрите, сколько у нас снежков. Сейчас мы узнаем, кто из вас самый меткий. Вы должны попасть снежком в цель (обруч).

Следующее задание: «Собери картинку»
Капитанам команд нужно из разрезанной картинки собрать целую и отгадать, какой вид спорта на ней изображён.
(У одной команды — лыжник, у другой — хоккеист.)

Ведущий:
Ребята, у вас всё очень хорошо получилось. Вот и подошли к завершению наши соревнования.

Спорт, ребятам, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт — помощник, спорт — здоровье,
Спорт — игра, физкульт...
Все дети: Ура!