День дружбы
Для детей младшего и старшего дошкольного возраста
Авторы: музыкальный руководитель Чернявская Е. В., воспитатели средних, старших и подготовительной групп
Задачи:
Предварительная работа: беседы и чтение художественной литературы на тему дружбы.
Атрибуты: клубок, кегли 10 шт., воздушные шары/мячики для игры «Гусеница», лепестки цветка (с правилами дружбы).
Скачать сценарий
Ведущий:
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Здесь праздник дружбы наступил
И в круг ребят всех пригласил.
Ведущий: Ребята, сегодня мы празднуем День дружбы. Давайте скажем девиз нашего праздника: «Один за всех и все за одного».
Ведущий: Послушайте загадки:
Ведущий:
Жить на свете очень туго
Без подруги или … (Друга)
Ведущий:
Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки...
Ну и что! Ведь мы … (Подружки)
Ведущий:
Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный … (Друг)
Ведущий:
С виду мы
Не очень схожи:
Петька толстый,
Я худой,
Не похожи мы, а всё же
Нас не разольёшь водой!
Дело в том,
Что он и я -
Закадычные … (Друзья)
Ведущий:
Друг без друга мы скучаем,
Вместе с радостью играем.
И нам ссориться не нужно,
Ведь всего сильнее... (Дружба)
Ведущий: Ребята, у меня в руках клубок, но он не простой, а волшебный, называется Клубок дружбы. Поиграем с Волшебным клубочком?
Игра «Клубок дружбы» (на выбор)
Дети сидят по кругу. Воспитатель передаёт клубок ниток ребёнку, он наматывает нитку на палец и при этом говорит ласковое слово соседнему ребенку (Сашенька, Машенька…). /Дети старшего возраста могут говорить добрые пожелания./ Затем передаёт клубок следующему ребёнку, пока клубок не дойдёт до воспитателя.
Игра «Телеграмма» (на выбор)
Дети сидят в кругу, один из них говорит: «Я посылаю телеграмму Антону» – и пожимает руку соседу, тот пожимает руку следующему и так дальше по кругу, пока «телеграмма» не дойдёт до Антона. После чего Антон сообщает: «Телеграмму получил» (если рукопожатие дошло до него) или «Телеграмму не получил» (в ситуации, когда рукопожатие «потерялось» по пути к нему). Игра повторяется несколько раз.
Ведущий: Ребята, о дружбе есть много песен. А скажите, с чего начинается дружба? (С улыбки) И мы такую песню знаем. Давайте вместе споём.
Исполняется песня «Улыбка»
1. От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз ещё вернётся.
Припев:
И тогда, наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.
2. От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать
Самый грустный дождик,
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зелёные ладошки.
Припев.
3. От улыбки станет всем теплей -
И слону, и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле,
Словно лампочки,
Включаются улыбки!
Припев.
Ведущий: Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу. А какой может быть дружба?
Дети: Крепкой, верной, настоящей и т.д.
Ведущий: А кто с кем может дружить?
Дети: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.
Игра «Девочки и мальчики»
Мальчики и девочки - (Поочередно выставляют правую и левую руку вперёд, ладонями кверху.)
Все у нас равны, (Скрестить пальцы рук в замок перед грудью.)
Только помнить мальчики (Грозят указательным пальцем правой руки.)
Об одном должны:
Девочки слабее их, (Прижимают руки к груди и дрожат.)
Могут и пищать,
И должны их мальчики (Изображают силача.)
Храбро защищать!
Ведущий: Предлагаю поиграть в игру «Если с другом вышел в путь» и проверить, насколько дружные наши ребята.
Игра «Если с другом вышел в путь»
Две команды детей встают по парам. Каждой паре необходимо пройти между кеглями «змейкой».
Игра «Узнай друга»
Все ребята встают в полукруг. Один ребёнок отворачивается, а другой, стоящий в полукруге со всеми детьми, произносит «Мяу». Ребёнок, который отвернулся, должен определить, кто сказал «Мяу».
Ведущий: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран. И, конечно, мы все знаем, что самый главный друг каждого человека – это мама.
Ведущий:
Мама – самый лучший друг! Это знают все вокруг.
Если нам совсем невмочь, мама сможет нам помочь.
Ведущий: Ребята, а вы помогаете своим мамам по дому? (Дети отвечают)
Ведущий: Тогда я предлагаю помочь своим мамам с уборкой квартиры – пропылесосить.
Игра «Пылинки и пылесос» (на выбор)
Для игры необходимо из всех детей выбрать 3-4 «пылесоса», остальные дети – «пылинки». Звучит музыка. Дети-пылинки летают по всему залу, кружатся вокруг себя и медленно постепенно присаживаются на корточки. Музыка замолкает, начинают работать пылесосы. Дети-пылесосы начинают ходить между пылинками, задевают их за плечо. Та пылинка, которую задели, встаёт за пылесосом и двигается за ним. Так должны встать все пылинки.
Игра «Гусеница» (на выбор)
Ведущий: Возьмите мяч, постройтесь цепочкой. Мяч зажмите между своим животом и спиной впереди стоящего друга. Руки положите на плечи стоящему ребёнку. Мы превратились в одну большую гусеницу, которая должна пройти по определённому маршруту.
(Под музыку дети двигаются по площадке, воспитатель задаёт направление.)
Ведущий: Ребята, я знаю, что вы очень дружные, но ведь бывает иногда, что вы ссоритесь. Что после этого надо сделать? Дети дают ответы.
Ведущий: Вот и я сейчас предлагаю нам с вами научиться мириться.
Игра «Мирилочка»
Дети встают парами, берут друг друга за мизинчики и произносят слова:
Мы не будем больше злиться, (дети сцепляются мизинчиками)
Мы решили помириться,
Злюка, уходи от нас, (как бы стряхивают с рук)
Мы опять друзья сейчас! (обнимаются)
Ведущий: Ой, ребята, я совсем забыла: у меня в корзинке для вас конверт. А что же там лежит? Разноцветные лепестки. Чтобы они сложились в цветок, вам нужно назвать правила дружбы.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие правила нужно соблюдать, чтобы быть дружными? (Дети называют правила, воспитатель выкладывает цветок.)
• Не ссориться
• Уступать
• Не бояться просить прощения, если обидел друга
• Быть вежливым
• Не злиться
• Не жадничать
• Помогать другу
• Быть честным
Ведущий: Так давайте дружить, не ссориться, всегда помогать друг другу – и тогда у нас будет много друзей.
Ведущий: А сейчас потанцуем.
Танец «Хоровод дружбы» (средняя группа)
Игра-танец «Большой хоровод» (старшая группа)
(Дети становятся в хоровод, руки на поясе, движения в соответствии с текстом песни.)
1. На носок, на носок, каблучками топнем.
Поворот, поворот и три раза хлопнем.
Шаг назад, шаг вперёд, дали руку другу,
И пойдём, и пойдём, все пойдём по кругу.
Проигрыш.
2. Топ да топ, топ да топ! Топают сапожки!
Хлоп да хлоп, хлоп да хлоп! Хлопают ладошки!
Покачали головой. Дали руку другу!
Вместе весело пошли по большому кругу!
Проигрыш.
3. А теперь мы в кружок дружно соберёмся,
Подмигнём всем разок, да и разойдёмся!
Раз хлопок, два хлопок, дали руку другу
И опять пошли гулять по большому кругу!
1. Мы на свет родились, (дети идут по кругу, взявшись)
Чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу (останавливаются, поворачиваются лицом в круг. Хлопают в ладоши друг друга)
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Всё наши мечты.
Припев:
Так давайте устроим (дети идут в круг, сужая его, постепенно поднимают вверх сцепленные руки)
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли (возвращаются в большой круг)
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит (машут руками над головой в стороны)
Только радостный смех.
Пусть без слов станет песня (кружатся вокруг себя)
Понятной для всех!
2. Мы хотим кувыркаться (Выполняют руками движение «моталочка»)
В зелёной траве
И смотреть, как плывут (приставляют ладошки ко лбу, встают на носки)
Облака по реке.
И в прохладную речку (хлопают в ладоши, слева направо через верх «радугой»)
Входить босиком
И в ладоши ловить
Тёплый дождик грибной.
Припев (движения повторяются).
Для детей младшего и старшего дошкольного возраста
Авторы: музыкальный руководитель Чернявская Е. В., воспитатели средних, старших и подготовительной групп
Задачи:
- познакомить детей с понятием дружбы, способствовать сплочению детского коллектива;
- развивать двигательную активность детей в играх с музыкальным сопровождением;
- создать в группе дружескую атмосферу.
Предварительная работа: беседы и чтение художественной литературы на тему дружбы.
Атрибуты: клубок, кегли 10 шт., воздушные шары/мячики для игры «Гусеница», лепестки цветка (с правилами дружбы).
Скачать сценарийХод развлечения
Ведущий:
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Здесь праздник дружбы наступил
И в круг ребят всех пригласил.
Ведущий: Ребята, сегодня мы празднуем День дружбы. Давайте скажем девиз нашего праздника: «Один за всех и все за одного».
Ведущий: Послушайте загадки:
Ведущий:
Жить на свете очень туго
Без подруги или … (Друга)
Ведущий:
Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки...
Ну и что! Ведь мы … (Подружки)
Ведущий:
Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный … (Друг)
Ведущий:
С виду мы
Не очень схожи:
Петька толстый,
Я худой,
Не похожи мы, а всё же
Нас не разольёшь водой!
Дело в том,
Что он и я -
Закадычные … (Друзья)
Ведущий:
Друг без друга мы скучаем,
Вместе с радостью играем.
И нам ссориться не нужно,
Ведь всего сильнее... (Дружба)
Ведущий: Ребята, у меня в руках клубок, но он не простой, а волшебный, называется Клубок дружбы. Поиграем с Волшебным клубочком?
Игра «Клубок дружбы» (на выбор)
Дети сидят по кругу. Воспитатель передаёт клубок ниток ребёнку, он наматывает нитку на палец и при этом говорит ласковое слово соседнему ребенку (Сашенька, Машенька…). /Дети старшего возраста могут говорить добрые пожелания./ Затем передаёт клубок следующему ребёнку, пока клубок не дойдёт до воспитателя.
Игра «Телеграмма» (на выбор)
Дети сидят в кругу, один из них говорит: «Я посылаю телеграмму Антону» – и пожимает руку соседу, тот пожимает руку следующему и так дальше по кругу, пока «телеграмма» не дойдёт до Антона. После чего Антон сообщает: «Телеграмму получил» (если рукопожатие дошло до него) или «Телеграмму не получил» (в ситуации, когда рукопожатие «потерялось» по пути к нему). Игра повторяется несколько раз.
Ведущий: Ребята, о дружбе есть много песен. А скажите, с чего начинается дружба? (С улыбки) И мы такую песню знаем. Давайте вместе споём.
Исполняется песня «Улыбка»
1. От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз ещё вернётся.
Припев:
И тогда, наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается
С улыбки.
2. От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать
Самый грустный дождик,
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зелёные ладошки.
Припев.
3. От улыбки станет всем теплей -
И слону, и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле,
Словно лампочки,
Включаются улыбки!
Припев.
Ведущий: Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу. А какой может быть дружба?
Дети: Крепкой, верной, настоящей и т.д.
Ведущий: А кто с кем может дружить?
Дети: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.
Игра «Девочки и мальчики»
Мальчики и девочки - (Поочередно выставляют правую и левую руку вперёд, ладонями кверху.)
Все у нас равны, (Скрестить пальцы рук в замок перед грудью.)
Только помнить мальчики (Грозят указательным пальцем правой руки.)
Об одном должны:
Девочки слабее их, (Прижимают руки к груди и дрожат.)
Могут и пищать,
И должны их мальчики (Изображают силача.)
Храбро защищать!
Ведущий: Предлагаю поиграть в игру «Если с другом вышел в путь» и проверить, насколько дружные наши ребята.
Игра «Если с другом вышел в путь»
Две команды детей встают по парам. Каждой паре необходимо пройти между кеглями «змейкой».
Игра «Узнай друга»
Все ребята встают в полукруг. Один ребёнок отворачивается, а другой, стоящий в полукруге со всеми детьми, произносит «Мяу». Ребёнок, который отвернулся, должен определить, кто сказал «Мяу».
Ведущий: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран. И, конечно, мы все знаем, что самый главный друг каждого человека – это мама.
Ведущий:
Мама – самый лучший друг! Это знают все вокруг.
Если нам совсем невмочь, мама сможет нам помочь.
Ведущий: Ребята, а вы помогаете своим мамам по дому? (Дети отвечают)
Ведущий: Тогда я предлагаю помочь своим мамам с уборкой квартиры – пропылесосить.
Игра «Пылинки и пылесос» (на выбор)
Для игры необходимо из всех детей выбрать 3-4 «пылесоса», остальные дети – «пылинки». Звучит музыка. Дети-пылинки летают по всему залу, кружатся вокруг себя и медленно постепенно присаживаются на корточки. Музыка замолкает, начинают работать пылесосы. Дети-пылесосы начинают ходить между пылинками, задевают их за плечо. Та пылинка, которую задели, встаёт за пылесосом и двигается за ним. Так должны встать все пылинки.
Игра «Гусеница» (на выбор)
Ведущий: Возьмите мяч, постройтесь цепочкой. Мяч зажмите между своим животом и спиной впереди стоящего друга. Руки положите на плечи стоящему ребёнку. Мы превратились в одну большую гусеницу, которая должна пройти по определённому маршруту.
(Под музыку дети двигаются по площадке, воспитатель задаёт направление.)
Ведущий: Ребята, я знаю, что вы очень дружные, но ведь бывает иногда, что вы ссоритесь. Что после этого надо сделать? Дети дают ответы.
Ведущий: Вот и я сейчас предлагаю нам с вами научиться мириться.
Игра «Мирилочка»
Дети встают парами, берут друг друга за мизинчики и произносят слова:
Мы не будем больше злиться, (дети сцепляются мизинчиками)
Мы решили помириться,
Злюка, уходи от нас, (как бы стряхивают с рук)
Мы опять друзья сейчас! (обнимаются)
Ведущий: Ой, ребята, я совсем забыла: у меня в корзинке для вас конверт. А что же там лежит? Разноцветные лепестки. Чтобы они сложились в цветок, вам нужно назвать правила дружбы.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие правила нужно соблюдать, чтобы быть дружными? (Дети называют правила, воспитатель выкладывает цветок.)
• Не ссориться
• Уступать
• Не бояться просить прощения, если обидел друга
• Быть вежливым
• Не злиться
• Не жадничать
• Помогать другу
• Быть честным
Ведущий: Так давайте дружить, не ссориться, всегда помогать друг другу – и тогда у нас будет много друзей.
Ведущий: А сейчас потанцуем.
Танец «Хоровод дружбы» (средняя группа)
Игра-танец «Большой хоровод» (старшая группа)
(Дети становятся в хоровод, руки на поясе, движения в соответствии с текстом песни.)
1. На носок, на носок, каблучками топнем.
Поворот, поворот и три раза хлопнем.
Шаг назад, шаг вперёд, дали руку другу,
И пойдём, и пойдём, все пойдём по кругу.
Проигрыш.
2. Топ да топ, топ да топ! Топают сапожки!
Хлоп да хлоп, хлоп да хлоп! Хлопают ладошки!
Покачали головой. Дали руку другу!
Вместе весело пошли по большому кругу!
Проигрыш.
3. А теперь мы в кружок дружно соберёмся,
Подмигнём всем разок, да и разойдёмся!
Раз хлопок, два хлопок, дали руку другу
И опять пошли гулять по большому кругу!
1. Мы на свет родились, (дети идут по кругу, взявшись)
Чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу (останавливаются, поворачиваются лицом в круг. Хлопают в ладоши друг друга)
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Всё наши мечты.
Припев:
Так давайте устроим (дети идут в круг, сужая его, постепенно поднимают вверх сцепленные руки)
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли (возвращаются в большой круг)
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит (машут руками над головой в стороны)
Только радостный смех.
Пусть без слов станет песня (кружатся вокруг себя)
Понятной для всех!
2. Мы хотим кувыркаться (Выполняют руками движение «моталочка»)
В зелёной траве
И смотреть, как плывут (приставляют ладошки ко лбу, встают на носки)
Облака по реке.
И в прохладную речку (хлопают в ладоши, слева направо через верх «радугой»)
Входить босиком
И в ладоши ловить
Тёплый дождик грибной.
Припев (движения повторяются).
