День эколят
Для средней и старшей групп
Автор: Шереверова Надежда
Цель: Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста, воспитание бережного отношения к природе.
Задачи:
- Закрепить знания детей о правилах поведения в лесу.
- Развивать познавательный интерес к природе.
- Воспитывать желание беречь и охранять природу.
Оборудование:
- Музыкальное сопровождение.
- Видео-письмо от Эколят.
- Картинки с изображением леса, птиц, животных.
- Атрибуты для игр: мусор (бумажный, пластиковый), корзины, напольный конструктор, цветочные лепестки из картона, ведра с мячиками, обруч.
- Костюмы для персонажей: Хламище-Окоянище, Лесовичок, Девочка Земля.
Скачать сценарий
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий: Мы праздник начинаем, зритель, проходи скорей. В сказку нашу приглашаем всех: взрослых и детей.
Музыкальное приветствие.
Дети рассаживаются на свои места.
Ведущий: Праздник весёлой песней начнём — о весне, о солнце для вас мы споём!
Песня «Гимн Эколят»
Ведущий: Жила-была планета Земля. Чиста и красива она была. И каждую весну встречала день рождения. И этот праздник был всем на удивление.
Ребенок:
Есть на земле огромный дом под крышей голубой,
Живут в нём солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.
Ребенок:
Живут в нём птицы и цветы, весёлый звон ручья,
Живу в том светлом доме я и все мои друзья.
Ребенок:
Куда б дороги не вели, всегда я буду в нём.
Землёю-матушкой родной зовётся этот дом!
Ведущий: Ребята, сегодня к нам на электронную почту пришло видео-письмо. Внимание на экран.
Видео-письмо:
Дорогие ребята!
Мы про праздник ваш узнали.
И письмо своё для вас
Прямо из лесу послали.
Поздравляем вас, друзья, но в лесу стряслась беда!
Ведущий: Ребята, догадались, кто нам пишет? Да ведь это наши старые знакомые — Эколята!
Продолжение письма:
Как получите письмо,
Время зря вы не теряйте.
Заклинание читайте,
К нам на помощь прилетайте.
Ведущий: Нужно нам закрыть глаза,
Сделать два больших прыжка,
Руки протянуть вперёд,
А затем — наоборот.
Как листочки, покружиться,
Чтоб в лесу нам очутиться.
На экране появляется картина леса. Звучит аудиозапись голосов птиц.
Ведущий: Мы с вами оказались на лесной полянке. Давайте вспомним, как нужно вести себя в лесу, на природе.
Экологическая игра «Правила поведения в лесу» (правильно/неправильно)
Ведущий:
1. На полянке посидели,
Все попили и поели,
А потом пошли домой —
Мусор унесли с собой! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий:
2. Можно по лесу гулять,
Ветки с дерева ломать? Неправильно?
Дети: Неправильно!
Ведущий:
3. Девочки цветочки рвали
И в веночки заплетали.
А полянка вся пуста —
Не осталось ни цветка! Правильно?
Дети: Неправильно!
Ведущий:
4. Можно уходя домой,
Уносить ежа с собой? Неправильно?
Дети: Неправильно!
Ведущий:
5. Дети по лесу гуляли,
Не шумели, не кричали,
Ягоды собрали,
Кустик не сломали! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий:
6. Насекомых не давите,
Если встретите в лесу,
Насекомые природе
Много пользы принесут! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий:
7. Муравьиный дом в глуши —
Ты его не тормоши,
Муравьишкам помоги,
Домик их огороди! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий:
8. В лесу всем птицам помогай
И птичьих гнёзд не разоряй.
Растут на радость всем птенцы,
Природы звонкие певцы! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий: Молодцы, ребята! Я не сомневаюсь, что именно вы никогда не причините вреда Матушке Природе. Будете её оберегать и любить всем сердцем.
Звучит музыка. Появляется Хламище-Окоянище. Он начинает хулиганить, мусорить.
Хламище-Окоянище: Не люблю, когда в лесу красиво, когда птицы поют, у меня от них голова болит. Не люблю, когда кругом тишина и покой. Давай-ка я всё здесь по-своему переделаю! А? Так цветов нарвал на лесной полянке. А ещё веток наломаю, вот будет мне хорошая рогатка!
Ведущий: Ой, ребята, это кто? Хулиган какой-то!
Хламище-Окоянище: Это кто хулиган? Это я что ли? И не хулиган я вовсе!
Ведущий: А кто же ты?
Хламище-Окоянище: Я — Хламище-Окоянище — царь Леса! А вот вы кто такие?
Ведущий: Мы ребята из детского сада, нас Эколята в лес позвали на подмогу. Видимо из-за тебя.
Хламище-Окоянище: Ох уж эти Эколята… Милые гости, не ждал я вас, а то бы побольше нарвал цветов. Хи-хи-хи! Вы, наверное, тоже вредные, не любите природу, всё живое и красивое, всё поющее и всё цветущее? Я приглашаю вас вместе похулиганить. Будем вредничать и безобразничать и шалить. Смотрите и учитесь.
Хламище-Окоянище мусорит под музыку и уходит.
Ведущий: Ребята, надо что-то делать! А давайте позовём Лесовичка, настоящего хранителя леса, пусть он нам поможет!
Все: Старичок-Лесовичок, приходи скорее к нам!
Звучит музыка, появляется Лесовичок.
Лесовичок: Здравствуйте, дорогие ребятушки! Я — старичок Лесовичок. В чаще я густой живу, к людям редко выхожу. Моё царство всех чудесней: шум листвы и птичьи песни, мягкие перины мха и журчанье ручейка. По лесу весь день брожу, охраняю тишину и со всем лесным народом разговаривать могу.
Ведущий: Здравствуйте, старичок-Лесовичок! Что с вами, отчего вы такой грустный? И скажите, что случилось с лесом, мы его не узнаём? И что это ещё за Хламище-Окоянище?
Лесовичок: Да стряслась у меня большая беда.
Держится за голову, ходит по залу.
О мой лес, мой дивный лес!
Был высок он до небес,
Пели птицы до зари,
Заливались соловьи,
Бабочки порхали,
Пчёлки мёд собирали.
Но всё это в прошлом. Теперь в лесу тишина, только стекло да мусор кругом. Хламище-Окоянище решил, что он царь природы! Задумал весь лес извести, цветы оборвать, птиц распугать, зверей разогнать.
Ведущий: Не горюй, Лесовичок. Мы что-нибудь придумаем с ребятами. Но сначала мы поможем прибрать весь мусор на полянке.
Игра «Уборка мусора» (с сортировкой)
Дети делятся на 2 команды: бумажный мусор убирает первая команда, пластиковый — вторая. Дети по команде собирают мусор в корзину.
Лесовичок: Спасибо вам, ребята, что убрали весь мусор на поляне, чисто стало! А вы слышите, кажется, птицы вернулись в мой лес.
Звучит фонограмма пения птиц.
Лесовичок: Лес мой сразу ожил! Да и мне пора пройтись по лесу, навести порядок.
Уходит.
Ведущий: Ребята, слышите, кто-то сюда пробирается.
Выходит Хламище-Окоянище.
Хламище-Окоянище: А это опять вы. Послушайте, я тут на досуге стихотворение сочинил, сейчас прочитаю!
Под высокою сосной,
Защищая лес родной,
Муравейник жил без бед
Двадцать зим и двадцать лет.
А потом пришла беда:
Ни потоп, ни холода,
Ни лесной пожар, ни свалка.
Я пришёл — ещё и с палкой.
Ведущий: О-ё-ёй! Нашёл чем хвастаться!
Ведущий: Да разве можно в лес такого злодея пускать?
Хламище-Окоянище: А что такое? Вы послушайте, сколько я дел за день переделал. Да, я сегодня постарался: берёзу сломал, муравьёв разогнал, муравейник разорил, цветов редких нарвал целую кучу и в ручей бросил, птичье гнездо разорил, мусор накидал. Вот я молодец! И к тому же меня люди сами в лес привели. Я из мусора, который люди в лесу разбросали, народился. Вот так-то!
Ведущий: Сколько же ты вреда Земле причинил. Так если все будут уничтожать, рвать, ломать, так и жизни на земле не будет. И тебя не будет.
Хламище-Окоянище: И меня не будет? А что же теперь делать?
Ведущий: Будем исправлять твои ошибки! Согласны? Вот ты муравейник разорил!
Хламище-Окоянище: Разорил!
Ведущий: Напрасно ты это сделал! Муравьи — санитары леса, их обижать нельзя! Они очень трудолюбивые, хоть и маленького роста. Муравьи — одни из самых сильных существ на Земле! Если бы человеку такую силу, как у муравья, то он смог бы утащить по суше огромный корабль!
Хламище-Окоянище: А я этого не знал!
Ведущий: Давай-ка, Хламище-Окоянище, исправлять твои ошибки и для начала построим муравьишкам новый дом.
Игра-соревнование «Построй домик для муравья»
Дети выстраиваются в две команды, около каждой команды лежит набор напольного конструктора. По команде дети берут один кубик и бегут до ориентира, кладут кубик. Нужно перенести все кубики и построить из них дом.
Ведущий: Молодцы, красивые домики получились. И запомните, друзья, муравейники разорять нельзя! Теперь давайте разбираться с деревьями и цветами, которые ты поломал.
Хламище-Окоянище: Да я сейчас их обратно, это, того, воткну, посажу, ну втолкну…
Ведущий: А теперь, ребята, давайте посадим на этой полянке цветы.
Игра «Посади цветок»
По сигналу дети по одному бегут и выкладывают лепестки, собирая цветок.
Ведущий: Не рвите цветов бездумно! Не будет цветов — исчезнут бабочки, потому что они питаются нектаром из цветов, исчезнет красота!
Хламище-Окоянище: Простите, опять не подумал…
Ведущий: И полянку мы от мусора за тобой очистили.
Хламище-Окоянище: Простите, не знал я, что мусорить так опасно!
Прячет за спиной спички.
Ведущий: Костёр надумал разводить, ты не забудь всё потушить. Тут до беды не далеко, тушить пожары нелегко!
Хламище-Окоянище: Я костёр не разводил, я только несколько палок подпалил.
Ведущий: Ой, чувствую я запах костра. Как же ты, Хламище-Окоянище, не досмотрел, палки свои не потушил. Ребята, давайте поможем потушить костёр в лесу. Чем можно потушить огонь? Правильно, водой.
Эстафета «Потуши костёр»
Участники бегут с ведром воды (в ведре лежит синий мячик), вокруг конусов бег «змейкой», добегают до костра (обруч), выливают воду (мячик), бегут обратно и передают ведро следующему участнику.
Ведущий: Молодцы, ребята, вовремя потушили. Если бы не потушили, весь лес мог сгореть. Хламище-Окоянище, ты понял свои ошибки?
Хламище-Окоянище: Да, да, да!
Ведущий: Да, да, да! Для закрепления повтори правила поведения в лесу.
Ребенок:
Как много звуков тут и там!
В лесу не нужен шум и гам,
Нельзя шуметь, галдеть, кричать,
И громко музыку включать.
Ребенок:
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,
Если все и ты, и мы,
Если все сорвут цветы,
То не будет в нашем мире
Ни добра, ни красоты.
Ребенок:
Нельзя стекло в лесу кидать,
Нельзя бутылки разбивать;
Осколки острые опасны —
О них порежешься ужасно!
Ребенок:
Целлофан, железки, склянки…
Оставлять в лесу нельзя!
Мусор тут, в лесу, чужой,
Заберём его с собой!
Хламище-Окоянище: А мне теперь что делать, ааааа… Куда податься… Мне места в лесу нету…
Ведущий: И для тебя есть решение. Мы с ребятами тебе сейчас покажем, как можно дать мусору вторую жизнь.
Декламация. Девочка Земля ходит по залу, обвешана мусором.
Ребенок:
Засорили мы нашу планету,
В этом главная наша вина,
Чистых мест на Земле почти нету,
А Земля у нас только одна!
Так давайте с большим уважением
Будем Дом свой от бед охранять,
И займёмся его очищением,
И не будем его засорять.
Чтобы люди, и птицы, и звери,
Могли счастливо жить на планете,
К частоте мы должны все стремиться,
Ведь за Землю мы, люди, в ответе!
Дети с коробками подходят к Земле, делают несколько оборотов вокруг неё, собирают мусор.
Ведущий: У нас ребята даже наряды из бытовых отходов сделали. Сам посмотри.
Дефиле.
Хламище-Окоянище: Спасибо, ребята, научили уму-разуму. Поэтому я постараюсь и обещаю вам, что теперь буду делать только добрые дела, и вы, берегите природу, ведь от этого зависит вся наша жизнь! Ну всё, побегу на завод по переработке мусора добрые дела делать.
Уходит.
Под музыку выходит Лесовичок.
Лесовичок: Ой, мой лес, мой дивный лес! Снова полон сказок и чудес! Веселятся все зверята: и лисята, и зайчата. Поют птицы до зари, распевают соловьи. Ожила вся Земля. Вы спасли её, друзья!
Лесовичок: Ну, а теперь, ребята, пора вам возвращаться обратно в детский сад. Нужно вам закрыть глаза, сделать два больших прыжка, руки протянуть вперёд, а затем — наоборот. Как листочки, покружиться, чтоб в саду вам очутиться. До свидания, ребятня!
Уходит.
Ведущий: Вот мы и снова в детском саду.
Флеш-моб.
Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, Лесовичок и Эколята прислали нам подарок.
Ведущий: На этом наш праздник окончен! До свидания!
Дети под музыку выходят из зала.
Материал из подборки:
Для средней и старшей групп
Автор: Шереверова Надежда
Цель: Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста, воспитание бережного отношения к природе.
Задачи:
- Закрепить знания детей о правилах поведения в лесу.
- Развивать познавательный интерес к природе.
- Воспитывать желание беречь и охранять природу.
Оборудование:
- Музыкальное сопровождение.
- Видео-письмо от Эколят.
- Картинки с изображением леса, птиц, животных.
- Атрибуты для игр: мусор (бумажный, пластиковый), корзины, напольный конструктор, цветочные лепестки из картона, ведра с мячиками, обруч.
- Костюмы для персонажей: Хламище-Окоянище, Лесовичок, Девочка Земля.
Скачать сценарийХод мероприятия
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий: Мы праздник начинаем, зритель, проходи скорей. В сказку нашу приглашаем всех: взрослых и детей.
Музыкальное приветствие.
Дети рассаживаются на свои места.
Ведущий: Праздник весёлой песней начнём — о весне, о солнце для вас мы споём!
Песня «Гимн Эколят»
Ведущий: Жила-была планета Земля. Чиста и красива она была. И каждую весну встречала день рождения. И этот праздник был всем на удивление.
Ребенок:
Есть на земле огромный дом под крышей голубой,
Живут в нём солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.
Ребенок:
Живут в нём птицы и цветы, весёлый звон ручья,
Живу в том светлом доме я и все мои друзья.
Ребенок:
Куда б дороги не вели, всегда я буду в нём.
Землёю-матушкой родной зовётся этот дом!
Ведущий: Ребята, сегодня к нам на электронную почту пришло видео-письмо. Внимание на экран.
Видео-письмо:
Дорогие ребята!
Мы про праздник ваш узнали.
И письмо своё для вас
Прямо из лесу послали.
Поздравляем вас, друзья, но в лесу стряслась беда!
Ведущий: Ребята, догадались, кто нам пишет? Да ведь это наши старые знакомые — Эколята!
Продолжение письма:
Как получите письмо,
Время зря вы не теряйте.
Заклинание читайте,
К нам на помощь прилетайте.
Ведущий: Нужно нам закрыть глаза,
Сделать два больших прыжка,
Руки протянуть вперёд,
А затем — наоборот.
Как листочки, покружиться,
Чтоб в лесу нам очутиться.
На экране появляется картина леса. Звучит аудиозапись голосов птиц.
Ведущий: Мы с вами оказались на лесной полянке. Давайте вспомним, как нужно вести себя в лесу, на природе.
Экологическая игра «Правила поведения в лесу» (правильно/неправильно)
Ведущий:
1. На полянке посидели,
Все попили и поели,
А потом пошли домой —
Мусор унесли с собой! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий:
2. Можно по лесу гулять,
Ветки с дерева ломать? Неправильно?
Дети: Неправильно!
Ведущий:
3. Девочки цветочки рвали
И в веночки заплетали.
А полянка вся пуста —
Не осталось ни цветка! Правильно?
Дети: Неправильно!
Ведущий:
4. Можно уходя домой,
Уносить ежа с собой? Неправильно?
Дети: Неправильно!
Ведущий:
5. Дети по лесу гуляли,
Не шумели, не кричали,
Ягоды собрали,
Кустик не сломали! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий:
6. Насекомых не давите,
Если встретите в лесу,
Насекомые природе
Много пользы принесут! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий:
7. Муравьиный дом в глуши —
Ты его не тормоши,
Муравьишкам помоги,
Домик их огороди! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий:
8. В лесу всем птицам помогай
И птичьих гнёзд не разоряй.
Растут на радость всем птенцы,
Природы звонкие певцы! Правильно?
Дети: Правильно!
Ведущий: Молодцы, ребята! Я не сомневаюсь, что именно вы никогда не причините вреда Матушке Природе. Будете её оберегать и любить всем сердцем.
Звучит музыка. Появляется Хламище-Окоянище. Он начинает хулиганить, мусорить.
Хламище-Окоянище: Не люблю, когда в лесу красиво, когда птицы поют, у меня от них голова болит. Не люблю, когда кругом тишина и покой. Давай-ка я всё здесь по-своему переделаю! А? Так цветов нарвал на лесной полянке. А ещё веток наломаю, вот будет мне хорошая рогатка!
Ведущий: Ой, ребята, это кто? Хулиган какой-то!
Хламище-Окоянище: Это кто хулиган? Это я что ли? И не хулиган я вовсе!
Ведущий: А кто же ты?
Хламище-Окоянище: Я — Хламище-Окоянище — царь Леса! А вот вы кто такие?
Ведущий: Мы ребята из детского сада, нас Эколята в лес позвали на подмогу. Видимо из-за тебя.
Хламище-Окоянище: Ох уж эти Эколята… Милые гости, не ждал я вас, а то бы побольше нарвал цветов. Хи-хи-хи! Вы, наверное, тоже вредные, не любите природу, всё живое и красивое, всё поющее и всё цветущее? Я приглашаю вас вместе похулиганить. Будем вредничать и безобразничать и шалить. Смотрите и учитесь.
Хламище-Окоянище мусорит под музыку и уходит.
Ведущий: Ребята, надо что-то делать! А давайте позовём Лесовичка, настоящего хранителя леса, пусть он нам поможет!
Все: Старичок-Лесовичок, приходи скорее к нам!
Звучит музыка, появляется Лесовичок.
Лесовичок: Здравствуйте, дорогие ребятушки! Я — старичок Лесовичок. В чаще я густой живу, к людям редко выхожу. Моё царство всех чудесней: шум листвы и птичьи песни, мягкие перины мха и журчанье ручейка. По лесу весь день брожу, охраняю тишину и со всем лесным народом разговаривать могу.
Ведущий: Здравствуйте, старичок-Лесовичок! Что с вами, отчего вы такой грустный? И скажите, что случилось с лесом, мы его не узнаём? И что это ещё за Хламище-Окоянище?
Лесовичок: Да стряслась у меня большая беда.
Держится за голову, ходит по залу.
О мой лес, мой дивный лес!
Был высок он до небес,
Пели птицы до зари,
Заливались соловьи,
Бабочки порхали,
Пчёлки мёд собирали.
Но всё это в прошлом. Теперь в лесу тишина, только стекло да мусор кругом. Хламище-Окоянище решил, что он царь природы! Задумал весь лес извести, цветы оборвать, птиц распугать, зверей разогнать.
Ведущий: Не горюй, Лесовичок. Мы что-нибудь придумаем с ребятами. Но сначала мы поможем прибрать весь мусор на полянке.
Игра «Уборка мусора» (с сортировкой)
Дети делятся на 2 команды: бумажный мусор убирает первая команда, пластиковый — вторая. Дети по команде собирают мусор в корзину.
Лесовичок: Спасибо вам, ребята, что убрали весь мусор на поляне, чисто стало! А вы слышите, кажется, птицы вернулись в мой лес.
Звучит фонограмма пения птиц.
Лесовичок: Лес мой сразу ожил! Да и мне пора пройтись по лесу, навести порядок.
Уходит.
Ведущий: Ребята, слышите, кто-то сюда пробирается.
Выходит Хламище-Окоянище.
Хламище-Окоянище: А это опять вы. Послушайте, я тут на досуге стихотворение сочинил, сейчас прочитаю!
Под высокою сосной,
Защищая лес родной,
Муравейник жил без бед
Двадцать зим и двадцать лет.
А потом пришла беда:
Ни потоп, ни холода,
Ни лесной пожар, ни свалка.
Я пришёл — ещё и с палкой.
Ведущий: О-ё-ёй! Нашёл чем хвастаться!
Ведущий: Да разве можно в лес такого злодея пускать?
Хламище-Окоянище: А что такое? Вы послушайте, сколько я дел за день переделал. Да, я сегодня постарался: берёзу сломал, муравьёв разогнал, муравейник разорил, цветов редких нарвал целую кучу и в ручей бросил, птичье гнездо разорил, мусор накидал. Вот я молодец! И к тому же меня люди сами в лес привели. Я из мусора, который люди в лесу разбросали, народился. Вот так-то!
Ведущий: Сколько же ты вреда Земле причинил. Так если все будут уничтожать, рвать, ломать, так и жизни на земле не будет. И тебя не будет.
Хламище-Окоянище: И меня не будет? А что же теперь делать?
Ведущий: Будем исправлять твои ошибки! Согласны? Вот ты муравейник разорил!
Хламище-Окоянище: Разорил!
Ведущий: Напрасно ты это сделал! Муравьи — санитары леса, их обижать нельзя! Они очень трудолюбивые, хоть и маленького роста. Муравьи — одни из самых сильных существ на Земле! Если бы человеку такую силу, как у муравья, то он смог бы утащить по суше огромный корабль!
Хламище-Окоянище: А я этого не знал!
Ведущий: Давай-ка, Хламище-Окоянище, исправлять твои ошибки и для начала построим муравьишкам новый дом.
Игра-соревнование «Построй домик для муравья»
Дети выстраиваются в две команды, около каждой команды лежит набор напольного конструктора. По команде дети берут один кубик и бегут до ориентира, кладут кубик. Нужно перенести все кубики и построить из них дом.
Ведущий: Молодцы, красивые домики получились. И запомните, друзья, муравейники разорять нельзя! Теперь давайте разбираться с деревьями и цветами, которые ты поломал.
Хламище-Окоянище: Да я сейчас их обратно, это, того, воткну, посажу, ну втолкну…
Ведущий: А теперь, ребята, давайте посадим на этой полянке цветы.
Игра «Посади цветок»
По сигналу дети по одному бегут и выкладывают лепестки, собирая цветок.
Ведущий: Не рвите цветов бездумно! Не будет цветов — исчезнут бабочки, потому что они питаются нектаром из цветов, исчезнет красота!
Хламище-Окоянище: Простите, опять не подумал…
Ведущий: И полянку мы от мусора за тобой очистили.
Хламище-Окоянище: Простите, не знал я, что мусорить так опасно!
Прячет за спиной спички.
Ведущий: Костёр надумал разводить, ты не забудь всё потушить. Тут до беды не далеко, тушить пожары нелегко!
Хламище-Окоянище: Я костёр не разводил, я только несколько палок подпалил.
Ведущий: Ой, чувствую я запах костра. Как же ты, Хламище-Окоянище, не досмотрел, палки свои не потушил. Ребята, давайте поможем потушить костёр в лесу. Чем можно потушить огонь? Правильно, водой.
Эстафета «Потуши костёр»
Участники бегут с ведром воды (в ведре лежит синий мячик), вокруг конусов бег «змейкой», добегают до костра (обруч), выливают воду (мячик), бегут обратно и передают ведро следующему участнику.
Ведущий: Молодцы, ребята, вовремя потушили. Если бы не потушили, весь лес мог сгореть. Хламище-Окоянище, ты понял свои ошибки?
Хламище-Окоянище: Да, да, да!
Ведущий: Да, да, да! Для закрепления повтори правила поведения в лесу.
Ребенок:
Как много звуков тут и там!
В лесу не нужен шум и гам,
Нельзя шуметь, галдеть, кричать,
И громко музыку включать.
Ребенок:
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,
Если все и ты, и мы,
Если все сорвут цветы,
То не будет в нашем мире
Ни добра, ни красоты.
Ребенок:
Нельзя стекло в лесу кидать,
Нельзя бутылки разбивать;
Осколки острые опасны —
О них порежешься ужасно!
Ребенок:
Целлофан, железки, склянки…
Оставлять в лесу нельзя!
Мусор тут, в лесу, чужой,
Заберём его с собой!
Хламище-Окоянище: А мне теперь что делать, ааааа… Куда податься… Мне места в лесу нету…
Ведущий: И для тебя есть решение. Мы с ребятами тебе сейчас покажем, как можно дать мусору вторую жизнь.
Декламация. Девочка Земля ходит по залу, обвешана мусором.
Ребенок:
Засорили мы нашу планету,
В этом главная наша вина,
Чистых мест на Земле почти нету,
А Земля у нас только одна!
Так давайте с большим уважением
Будем Дом свой от бед охранять,
И займёмся его очищением,
И не будем его засорять.
Чтобы люди, и птицы, и звери,
Могли счастливо жить на планете,
К частоте мы должны все стремиться,
Ведь за Землю мы, люди, в ответе!
Дети с коробками подходят к Земле, делают несколько оборотов вокруг неё, собирают мусор.
Ведущий: У нас ребята даже наряды из бытовых отходов сделали. Сам посмотри.
Дефиле.
Хламище-Окоянище: Спасибо, ребята, научили уму-разуму. Поэтому я постараюсь и обещаю вам, что теперь буду делать только добрые дела, и вы, берегите природу, ведь от этого зависит вся наша жизнь! Ну всё, побегу на завод по переработке мусора добрые дела делать.
Уходит.
Под музыку выходит Лесовичок.
Лесовичок: Ой, мой лес, мой дивный лес! Снова полон сказок и чудес! Веселятся все зверята: и лисята, и зайчата. Поют птицы до зари, распевают соловьи. Ожила вся Земля. Вы спасли её, друзья!
Лесовичок: Ну, а теперь, ребята, пора вам возвращаться обратно в детский сад. Нужно вам закрыть глаза, сделать два больших прыжка, руки протянуть вперёд, а затем — наоборот. Как листочки, покружиться, чтоб в саду вам очутиться. До свидания, ребятня!
Уходит.
Ведущий: Вот мы и снова в детском саду.
Флеш-моб.
Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, Лесовичок и Эколята прислали нам подарок.
Ведущий: На этом наш праздник окончен! До свидания!
Дети под музыку выходят из зала.
Материал из подборки:
Последнее редактирование:
