День книги в детском саду
Старшая группа
Автор: Пагиева Сабина Юрьевна
Цель: Закрепить и систематизировать знания детей о сказках и их героях, воспитывать бережное отношение к книге.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей об особенностях сказки.
Развивающие: развивать познавательную, творческую и эмоциональную активность детей дошкольного возраста в процессе чтения; развивать внимание, воображение, память, мышление.
Воспитательные: воспитание интереса детей к сказкам, к художественной литературе.
Оборудование: Интерактивная доска; музыкальное сопровождение, персонаж (Баба Яга), костюмы героев сказок, «сказочные» атрибуты для игры, фланелеграф с портретами писателей.
Скачать сценарий
Дети под музыку (песня «Сказка приходи») входят в зал и садятся на стулья.
Ведущий: День рождения – особая дата. Этот праздник ни с чем не сравнить. Кто-то мудрый придумал когда-то именинику радость дарить.
Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. А чей день рождения, вы узнаете, если отгадаете загадку: «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает…» (Книга).
Ведущий: Правильно, ребята, это - книга. Ежегодно 2 апреля все празднуют Международный день книги.
Ребёнок:
1. Если купишь книгу,
Не бросай на полку.
От неё не будет
Никакого толку.
2. Всем полезно чтенье
Про себя и вслух.
Книга – самый лучший,
Самый верный друг.
3. Из неё узнаешь ты
Обо всём на свете.
На любой вопрос она
Без труда ответит.
4. В ней и сказки –
Всё к твоим услугам.
Береги же книгу,
Стань же ей ты другом.
Ведущий: Всё в жизни противостоит друг другу: добро - злу, счастье – горю, радость - беде, веселье - грусти. Особенно ярко показывают нам противоположных людей - сказки. Они нас учат видеть хорошее и плохое в жизни, весёлое и грустное, умное и глупое - то есть всё то, с чем приходится людям встречаться часто.
Ведущий: Песня «Сказка приходи»
Ведущий: А теперь мы посмотрим – знаете ли вы сказки? (Костюмированные загадки - дефиле)
Ведущий: Загадки
1. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … (Айболит)
2. Что за странный человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это? ... (Буратино)
3. Возле леса, на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
4. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)
5. Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела,
На прощанье спел, бедняжка,
Его звали … (Колобок)
6. В Простоквашино он жил,
И с Матроскиным дружил,
Простоват он был немножко,
Звали пёсика … (Шарик)
7. Бедных кукол бьёт и мучит,
Ищет он волшебный ключик,
У него ужасный вид,
Это доктор … (Карабас)
8. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик,
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (Карлсон)
Ведущий: Сейчас я вам предлагаю отгадать сказку, внимание на экран.
Ведущий: Игра «Посмотри и отгадай сказку»
(С использованием мультимедийного оборудования, показ слайдов на экране)
Ведущий: Сказка мудростью богата, скажем сказке: «Приходи!» Это присказка, ребята, сказка будет впереди.
(Слышится шум, крики: «Почему сюда нельзя? А ну-ка пустите меня!»)
Слышатся шум, крики. Вбегает Баба Яга.
Ведущий: Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?
Баба Яга: Что одета не по моде – извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник. А где моя большая ложка?
Ведущий: Бабушка Яга, мы здесь не кушаем.
Баба Яга: А что вы делаете?
Ведущий: Мы отмечаем день рождения Книги!
Баба Яга: Книги? Фу! Они же не вкусные!
Ведущий: Баба Яга, да разве книги едят? Наши дети книги читают. А ты, Баба Яга, читаешь книги, знаешь стихи или сказки?
Баба Яга: Конечно, знаю! (Возмущённо). Называет сказки, дети исправляют ошибки в названиях сказок:
«Царевна - индюшка» (лягушка)
«Петушок - золотой пастушок» (гребешок)
«По - собачьему велению» (по - щучьему)
«Сивка - будка» (бурка)
«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка» (Иванушка)
«Лапша из топора» (Каша)
Ведущий: Ай-я-яй, ты ведь всё перепутала! Какая каша у тебя в голове.
Баба Яга: Вы всё смеётесь, а я и добрые дела делаю. Вот недавно лечу над лесом, смотрю - мусор валяется. А я собрала его в мешок.
Достаёт предметы из мешка, дети называют сказочного героя.
Туфелька - Золушка
Ключик – Буратино
Перо – Жар-птица
Осколок - Снежная королева
Красная шапочка – Красная шапочка
Градусник – Доктор Айболит
Бочонок мёда – Винни Пух
Яйцо – Курочка Ряба
Стрела - Царевна лягушка
Лапти – Пузырь, соломинка и лапоть
Кокошник – Василиса прекрасная
Ведущий: Баба Яга, это не мусор, а вещи сказочных героев. Наверно, они их потеряли. Обязательно отдай им.
Баба Яга: Отдам, отдам! (Осматривается). А детей-то, детей сколько! Ох! Что бы мне такое сделать?
Ведущий: Ты не безобразничай, бабуля.
Баба Яга: Что ты всё заладила: «бабуля да бабуля»? Я - Баба Яга, поняла? Я, может быть, что-нибудь хорошее хочу сделать. Вот придумала… Соберу-ка я всех ребят да спляшем танец маленьких утят.
Ведущий: Танец «Учитель танцев»
Ведущий: У каждого человека есть желание прочитать свою любимую книгу или книгу, которую он никогда не читал. А у ребят, которые ходят в детский сад, желание - научиться читать!
Ребёнок:
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать! (В. Берестов)
Ведущий: А в день рождения принято дарить что?
Дети: Подарки!!!
(В подарок детям дарят закладки для книг!!!)
Старшая группа
Автор: Пагиева Сабина Юрьевна
Цель: Закрепить и систематизировать знания детей о сказках и их героях, воспитывать бережное отношение к книге.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей об особенностях сказки.
Развивающие: развивать познавательную, творческую и эмоциональную активность детей дошкольного возраста в процессе чтения; развивать внимание, воображение, память, мышление.
Воспитательные: воспитание интереса детей к сказкам, к художественной литературе.
Оборудование: Интерактивная доска; музыкальное сопровождение, персонаж (Баба Яга), костюмы героев сказок, «сказочные» атрибуты для игры, фланелеграф с портретами писателей.
Скачать сценарийХод праздника
Дети под музыку (песня «Сказка приходи») входят в зал и садятся на стулья.
Ведущий: День рождения – особая дата. Этот праздник ни с чем не сравнить. Кто-то мудрый придумал когда-то именинику радость дарить.
Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. А чей день рождения, вы узнаете, если отгадаете загадку: «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает…» (Книга).
Ведущий: Правильно, ребята, это - книга. Ежегодно 2 апреля все празднуют Международный день книги.
Ребёнок:
1. Если купишь книгу,
Не бросай на полку.
От неё не будет
Никакого толку.
2. Всем полезно чтенье
Про себя и вслух.
Книга – самый лучший,
Самый верный друг.
3. Из неё узнаешь ты
Обо всём на свете.
На любой вопрос она
Без труда ответит.
4. В ней и сказки –
Всё к твоим услугам.
Береги же книгу,
Стань же ей ты другом.
Ведущий: Всё в жизни противостоит друг другу: добро - злу, счастье – горю, радость - беде, веселье - грусти. Особенно ярко показывают нам противоположных людей - сказки. Они нас учат видеть хорошее и плохое в жизни, весёлое и грустное, умное и глупое - то есть всё то, с чем приходится людям встречаться часто.
Ведущий: Песня «Сказка приходи»
Ведущий: А теперь мы посмотрим – знаете ли вы сказки? (Костюмированные загадки - дефиле)
Ведущий: Загадки
1. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … (Айболит)
2. Что за странный человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это? ... (Буратино)
3. Возле леса, на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
4. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)
5. Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела,
На прощанье спел, бедняжка,
Его звали … (Колобок)
6. В Простоквашино он жил,
И с Матроскиным дружил,
Простоват он был немножко,
Звали пёсика … (Шарик)
7. Бедных кукол бьёт и мучит,
Ищет он волшебный ключик,
У него ужасный вид,
Это доктор … (Карабас)
8. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик,
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (Карлсон)
Ведущий: Сейчас я вам предлагаю отгадать сказку, внимание на экран.
Ведущий: Игра «Посмотри и отгадай сказку»
(С использованием мультимедийного оборудования, показ слайдов на экране)
Ведущий: Сказка мудростью богата, скажем сказке: «Приходи!» Это присказка, ребята, сказка будет впереди.
(Слышится шум, крики: «Почему сюда нельзя? А ну-ка пустите меня!»)
Слышатся шум, крики. Вбегает Баба Яга.
Ведущий: Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?
Баба Яга: Что одета не по моде – извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник. А где моя большая ложка?
Ведущий: Бабушка Яга, мы здесь не кушаем.
Баба Яга: А что вы делаете?
Ведущий: Мы отмечаем день рождения Книги!
Баба Яга: Книги? Фу! Они же не вкусные!
Ведущий: Баба Яга, да разве книги едят? Наши дети книги читают. А ты, Баба Яга, читаешь книги, знаешь стихи или сказки?
Баба Яга: Конечно, знаю! (Возмущённо). Называет сказки, дети исправляют ошибки в названиях сказок:
«Царевна - индюшка» (лягушка)
«Петушок - золотой пастушок» (гребешок)
«По - собачьему велению» (по - щучьему)
«Сивка - будка» (бурка)
«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка» (Иванушка)
«Лапша из топора» (Каша)
Ведущий: Ай-я-яй, ты ведь всё перепутала! Какая каша у тебя в голове.
Баба Яга: Вы всё смеётесь, а я и добрые дела делаю. Вот недавно лечу над лесом, смотрю - мусор валяется. А я собрала его в мешок.
Достаёт предметы из мешка, дети называют сказочного героя.
Туфелька - Золушка
Ключик – Буратино
Перо – Жар-птица
Осколок - Снежная королева
Красная шапочка – Красная шапочка
Градусник – Доктор Айболит
Бочонок мёда – Винни Пух
Яйцо – Курочка Ряба
Стрела - Царевна лягушка
Лапти – Пузырь, соломинка и лапоть
Кокошник – Василиса прекрасная
Ведущий: Баба Яга, это не мусор, а вещи сказочных героев. Наверно, они их потеряли. Обязательно отдай им.
Баба Яга: Отдам, отдам! (Осматривается). А детей-то, детей сколько! Ох! Что бы мне такое сделать?
Ведущий: Ты не безобразничай, бабуля.
Баба Яга: Что ты всё заладила: «бабуля да бабуля»? Я - Баба Яга, поняла? Я, может быть, что-нибудь хорошее хочу сделать. Вот придумала… Соберу-ка я всех ребят да спляшем танец маленьких утят.
Ведущий: Танец «Учитель танцев»
Ведущий: У каждого человека есть желание прочитать свою любимую книгу или книгу, которую он никогда не читал. А у ребят, которые ходят в детский сад, желание - научиться читать!
Ребёнок:
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать! (В. Берестов)
Ведущий: А в день рождения принято дарить что?
Дети: Подарки!!!
(В подарок детям дарят закладки для книг!!!)
