День родного языка
- Конспект занятия по развитию речи «День родного языка» в старшей группе
Автор: Чернова Ольга Александровна — музыкальный руководитель, МБДОО Детский сад №8 "Березка" п. Гончарка
Скачать материал
Конспект занятия по развитию речи «День родного языка»
Задачи:
- Создать условия для обогащения духовного мира детей;
- Формировать понятие «родной язык», бережное отношение к родному языку, обычаям и культуре, а также к традициям других народов;
- Способствовать развитию речи, мышления и памяти.
- Упражнять детей в придумывании родственных слов.
- Воспитывать любовь и уважение к Родине, своей стране и родному языку;
(слайд 1)
-Давайте встанем в круг и поздороваемся друг с другом.
Игра «Здравствуй друг»
«Встаньте дети, встаньте в круг.
Ты мой друг и я твой друг.
Мы друг другу улыбнемся,
дружно за руки возьмемся.
Здравствуй друг, здравствуй друг,
получился дружный круг»
-Ребята посмотрите друг на друга. Мы все такие красивые, интересные мальчики и девочки. А чем мы отличаемся друг от друга?
- Цветом волос, кожи (смуглые и светленькие).
-А как выдумаете, что нам помогает общаться?
-Язык - инструмент сохранения и развития нашего культурного наследия. Мамы своим малышам напевают колыбельные, рассказывают сказки, пословицы и поговорки на родном языке.
- Как вы понимаете, что такое родной язык? (ответы детей)
В: Верно. Давайте попробуем найти нашу страну на географической карте. (2 слайд)
В: И в какой стране же мы с вами живем?
Д: В России. (3 слайд)
В: А на каком языке мы говорим в нашей стране?
Д: На русском.
В: В других странах тоже говорят на русском языке?
Д: Нет.
В: Вот это страна Франция, они говорят на французском языке.(слайд 4)
Это страна Китай и там говорят на китайском языке.(слайд 5)
А в Англии? (слайд 6)
В( слайд 1)На земле живут люди разных национальностей, у каждого из них есть свои обычаи, песни, танцы и костюмы.
Ребята, 21 февраля отмечается – Международный день родного языка. Родной язык - это язык, на котором учится говорить человек. На котором говорят наши бабушки и дедушки, мамы и папы и, конечно же, на котором говорим мы.В мире существует около 4 тысяч разных языков. И сегодня, в Международный день родного языка, мы с вами поговорим о нашем родном языке. Родной язык – это одно из первых открытий в нашей жизни. Первый язык, который мы изучаем – родной. Мы говорим с его помощью, думаем, читаем и пишем. Правильно говорить и писать на родном языке - это долг каждого человека перед свой страной. Поэтому всем необходимо знать и беречь свой язык.
Игра в словечки (Алина,Даша,Вирсавия) презентация
Алексей Ерошин
Не только дети (слайд7)
Любят прятки,
Играть умеют и слова:
Заря –
Упрятана в ЗАРЯдке,
А в риСОВАльщике –
Сова.
К словам прислушайся немножко: (слайд 8)
В дОСАде
Спряталась оса.
На дне луКОШКА
Дремлет кошка,
А в паЛИСАднике –
Лиса.
Из гРЕЧКИ (слайд 9)
Вытекают речки,
В ЛЕЩИне
Плещутся лещи.
Овечки прячутся
В слОВЕЧКИ.
А дальше…
Дальше сам ищи!
(слайд 10)
А теперь, я вам предлагаю поиграть в игру.
Игра «Слова – друзья» - назвать слова, близкие по смыслу:
Недалеко - близко
Невысоко - низко
Сердито - зло
Течет - льется
Шумит - кричит
Игра «Многозначные слова».
Я для вас подготовила слайды. Давайте их внимательно рассмотрим, что же в них необычного. (слайд 11-17)
А теперь давайте разделимся на 2 команды. Я разложила карточки ,на них изображены разные картинки, а вам нужно найти им пару и объяснить свой выбор.
В: Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан,
Упирается рука в деревянные бока,
А внутри секреты есть,
Может 3, а может 6.
Разрумянилась немножко
Это русская … (Матрёшка)
Детям раздаются силуэты матрёшек для раскрашивания.
Рефлексия. (слайд 18)
О чем мы сегодня с вами говорили?
- о нашем родном языке.
Какой язык в нашей стране самый главный?
- русский.
А когда празднуют день родного языка?
- международный день родного языка празднуют 21 февраля.
Нужно с уважением относиться ко всем языкам мира, не только к своему родному языку. Для этого нам необходимо обучаться грамоте, уметь правильно говорить и писать. В этом и выражается уважительное отношение к языку своей страны.
- Конспект занятия по развитию речи «День родного языка» в старшей группе
Автор: Чернова Ольга Александровна — музыкальный руководитель, МБДОО Детский сад №8 "Березка" п. Гончарка
Скачать материал
Конспект занятия по развитию речи «День родного языка»
в старшей группе
Цели: познакомить детей с «Международным днем родного языка»
Цели: познакомить детей с «Международным днем родного языка»
Задачи:
- Создать условия для обогащения духовного мира детей;
- Формировать понятие «родной язык», бережное отношение к родному языку, обычаям и культуре, а также к традициям других народов;
- Способствовать развитию речи, мышления и памяти.
- Упражнять детей в придумывании родственных слов.
- Воспитывать любовь и уважение к Родине, своей стране и родному языку;
Ход занятия.
(слайд 1)
-Давайте встанем в круг и поздороваемся друг с другом.
Игра «Здравствуй друг»
«Встаньте дети, встаньте в круг.
Ты мой друг и я твой друг.
Мы друг другу улыбнемся,
дружно за руки возьмемся.
Здравствуй друг, здравствуй друг,
получился дружный круг»
-Ребята посмотрите друг на друга. Мы все такие красивые, интересные мальчики и девочки. А чем мы отличаемся друг от друга?
- Цветом волос, кожи (смуглые и светленькие).
-А как выдумаете, что нам помогает общаться?
-Язык - инструмент сохранения и развития нашего культурного наследия. Мамы своим малышам напевают колыбельные, рассказывают сказки, пословицы и поговорки на родном языке.
- Как вы понимаете, что такое родной язык? (ответы детей)
В: Верно. Давайте попробуем найти нашу страну на географической карте. (2 слайд)
В: И в какой стране же мы с вами живем?
Д: В России. (3 слайд)
В: А на каком языке мы говорим в нашей стране?
Д: На русском.
В: В других странах тоже говорят на русском языке?
Д: Нет.
В: Вот это страна Франция, они говорят на французском языке.(слайд 4)
Это страна Китай и там говорят на китайском языке.(слайд 5)
А в Англии? (слайд 6)
В( слайд 1)На земле живут люди разных национальностей, у каждого из них есть свои обычаи, песни, танцы и костюмы.
Ребята, 21 февраля отмечается – Международный день родного языка. Родной язык - это язык, на котором учится говорить человек. На котором говорят наши бабушки и дедушки, мамы и папы и, конечно же, на котором говорим мы.В мире существует около 4 тысяч разных языков. И сегодня, в Международный день родного языка, мы с вами поговорим о нашем родном языке. Родной язык – это одно из первых открытий в нашей жизни. Первый язык, который мы изучаем – родной. Мы говорим с его помощью, думаем, читаем и пишем. Правильно говорить и писать на родном языке - это долг каждого человека перед свой страной. Поэтому всем необходимо знать и беречь свой язык.
Игра в словечки (Алина,Даша,Вирсавия) презентация
Алексей Ерошин
Не только дети (слайд7)
Любят прятки,
Играть умеют и слова:
Заря –
Упрятана в ЗАРЯдке,
А в риСОВАльщике –
Сова.
К словам прислушайся немножко: (слайд 8)
В дОСАде
Спряталась оса.
На дне луКОШКА
Дремлет кошка,
А в паЛИСАднике –
Лиса.
Из гРЕЧКИ (слайд 9)
Вытекают речки,
В ЛЕЩИне
Плещутся лещи.
Овечки прячутся
В слОВЕЧКИ.
А дальше…
Дальше сам ищи!
(слайд 10)
А теперь, я вам предлагаю поиграть в игру.
Игра «Слова – друзья» - назвать слова, близкие по смыслу:
Недалеко - близко
Невысоко - низко
Сердито - зло
Течет - льется
Шумит - кричит
Игра «Многозначные слова».
Я для вас подготовила слайды. Давайте их внимательно рассмотрим, что же в них необычного. (слайд 11-17)
А теперь давайте разделимся на 2 команды. Я разложила карточки ,на них изображены разные картинки, а вам нужно найти им пару и объяснить свой выбор.
В: Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан,
Упирается рука в деревянные бока,
А внутри секреты есть,
Может 3, а может 6.
Разрумянилась немножко
Это русская … (Матрёшка)
Детям раздаются силуэты матрёшек для раскрашивания.
Рефлексия. (слайд 18)
О чем мы сегодня с вами говорили?
- о нашем родном языке.
Какой язык в нашей стране самый главный?
- русский.
А когда празднуют день родного языка?
- международный день родного языка празднуют 21 февраля.
Нужно с уважением относиться ко всем языкам мира, не только к своему родному языку. Для этого нам необходимо обучаться грамоте, уметь правильно говорить и писать. В этом и выражается уважительное отношение к языку своей страны.
