День рождения домовёнка Кузи
Для детей старшей группы
Автор: И. Ю. Леонтьева
Идея праздника: Воспитывать любовь к традициям и фольклору русского народа. Закреплять знания народных примет, поговорок, пословиц. Знакомить с народно-прикладным искусством через художественное слово и песенный фольклор. Приобщать детей к чувству веселья и радости.
Предварительная работа:
Перед праздником проводятся занятия и беседы о народных промыслах и традициях. Разучиваются пословицы, поговорки, стихи, песни, танцы.
Оформление:
Зал оформлен в стиле русской избы. На сцене оформлено логово Бабы Яги.
Действующие лица:
- Ведущая,
- Хозяюшка,
- Хозяин (взрослые),
- Баба Яга,
- Кузя,
- Месяц,
- Тесто (ребёнок).
Скачать сценарий
Зал оформлен под избу. Хозяюшка прядет, напевает песню "Пряха" (русская народная мелодия). Хозяин играет на гармошке.
Хозяюшка:
Ох, и вечер больно долог,
Насчитаю сорок ёлок,
То в окошко погляжу,
То на лавке посижу.
Позову-ка я ребят на посиделки.
Эй, девчонки веселушки,
Озорные хохотушки,
Эй, ребята молодцы,
Озорные удальцы!
Приходите поплясать,
Долгий вечер скоротать.
Ясный месяц им в пути
Всю дорожку освяти.
Звучит русская народная песня "У нас нынче суботея". Дети вбегают в зал, образуют круг и исполняют песню вместе с хозяюшкой.
Хозяюшка:
Мои гости дорогие,
Здравствуйте, мои родные!
(кланяется)
Гость на двор — хозяину радость,
Кого почитают — того и величают.
Красному гостю — красное место.
Будьте, как дома, присаживайтесь.
(Дети проходят, садятся на скамейки.)
Ведущая:
Благодарим, хозяюшка, что в гости позвала,
В избу твою жаркую мы пришли с подарками.
(Двое мальчиков вносят сундучок с подарками.)
Хозяюшке дарят платок, а хозяину — валенки. Хозяева благодарят за подарки.
Ребёнок 1:
Собрались мы позабавиться, да потешиться,
Пошутить, поиграть, песни петь да плясать.
Ребёнок 2:
Каблучками я стучу, пляску русскую хочу,
Пляска русская моя, замечательная.
Хозяюшка:
Смех вам да веселье!
(Исполняется пляска "Калинка".)
Хозяюшка:
Ребята, а какой у нас сейчас месяц?
Дети:
Февраль!
Хозяюшка:
Без примет ходу нет. Народом сложены пословицы и поговорки, буквально о каждом времени года, о каждом месяце.
Ведущая:
А мы с ребятами знаем много примет о феврале!
Ребёнок 1:
Февраль рог зиме сшибает.
Ребёнок 2:
Февраль три часа прибавит.
Ребёнок 3:
Вьюги да метели под февраль полетели.
Ребёнок 4:
Февраль лютый спрашивает — как обутый?
Ребёнок 5:
Февраль богат снегом, апрель водой.
Ребёнок 6:
Февраль силен метелью, март капелью.
Хозяюшка:
Ну, ребята, молодцы! А как февраль в народе зовут, знаете?
Дети:
Снеженем, Лютенем, Бокогреем, Вьюговеем.
Хозяюшка:
Вьюги там и тут метут,
Песни звонкие поют,
Троики резвые бегут,
Февраль свадебным зовут.
Ведущая:
А в нашей-то Ольховке случай был, вы не слыхали?
Дети:
Слыхали, слыхали!
(Инсценируется песня "Во деревне то было в Ольховке".)
Хозяюшка:
(обращается к Андреяшке с Парашкой)
А вы оставайтесь в горнице нашей, здесь чаю попьём, потом и попляшем.
В зале гаснет свет, освещается сцена. Звучит сказочная музыка.
___Сцена вторая. "Логово Бабы-Яги"___
Баба-Яга:
Ах, ты мой родненький, ах, ты мой яхонтовый. День-то сегодня какой! Аменины ведь у тебя. Ой, ты мой смышлененький. Такой я тебе праздник устрою, пир на весь мир. Гостей созову со всех волостей. А ты, сладенький, пойди к людям, чай они и забыли, что сегодня День Кудесы, день твоих аменин, а я на стол приготовлю.
Кузя:
Хорошо, бабусенька, хорошо, ягусенька. На метлу твою вскачу, к людям быстро прилечу.
(В зале зажигается свет, занавес закрывается.)
___Сцена третья___
Хозяюшка:
Что же, что же вы притихли,
Почему не веселы,
Ваших песен не слыхать,
Головы повесили.
Выходят матрешки, исполняется песня "Матрешки" (музыка Ю. Слонова).
Хозяюшка:
Ай да матрешки, ай да молодцы! Чем же мне вас порадовать?
Ох, возьму я чугунок,
Да поставлю на шесток.
Печка русская, топись,
В чугунке кисель варись.
Пока кисель варится,
Пусть в горнице будет песня литься.
(Исполняется русская народная песня "Во горнице воновой".)
Хозяюшка:
Что за чудо, вот дела!
Кисель, я точно завела.
Поставила я на шесток,
Куда же делся мой горшок?
(Чугунок исчезает с места, пока хозяюшка обращается к детям, чугунок опять появляется. И так два раза.)
Хозяюшка:
Дети, а вы не видели?
Дети:
Видели, видели, вот он!
Хозяюшка:
И, правда, вот он. Видно померещилось мне. Ой, ой, ой, опять пропал.
Ведущая:
Да что с тобой, вот же он, стоит, как стоял.
Хозяюшка:
Ох, и уморилась я.
(Исполняется песня "Я на горку шла".)
___Сцена четвёртая___
В зале гаснет свет, освещается сцена.
Баба-Яга:
Ах, ты умненький, мой хвалю, хвалю. Видела, видела. И где же это ты таким премудростям научился? И в кого ты такой смышлененький? Только что-то ты не весел, что-то голову повесил.
Кузя:
Ох, и весело у них. И пляшут, и поют, угощенья готовят.
Баба-Яга:
А это чем тебе не угощенье?!
На первое суп соитие, на холодной воде.
Крупинка за крупинкой, гоняются с дубинкой.
На второе пирог — начинка из лягушачьих ног,
С луком, с перцем, да с собачьим сердцем.
На третье значит, сладкое,
Да сказать по правде, такое гадкое:
Не то желе, не то вроде торту,
Только меня за него послали к черту!
Кузя:
Да не хочу я твоего угощения. Ты петь, как они, не можешь!
Баба-Яга:
Нечто я да не смогу,
При моем да при уму,
Чай не лаптем щи хлебаю,
Соображаю, что к чему.
Пропоем с тобой частушки, да-а-а! –
Петь, конечно, буду я,
Ты не сможешь, так как я!
(Исполняются частушки Бабы-Яги.)
Кузя:
Слушай, бабка, хватит петь,
Не могу больше терпеть.
От твоих частушек уши
Завернулись, словно груши.
Лучше к людям я пойду,
И ребят повеселю.
Баба-Яга:
Кузенька, не пугай ты меня! Не уходи, яхонтовый мой. Чего у чужих-то делать тебе? Так и быть, крендельков напеку, киселя наварю!
Кузя:
Не хочу твоих крендельков из сушеной травы, хочу из пшеничной муки, да чтоб сахарком были посыпаны. И вообще, я играть хочу!
(Кузя уходит.)
Баба-Яга:
Не пущу! Вернись домой! Ну, да ладно! Раз отомщу, два сильно отмщу!
(Исполняются страдания Бабы-Яги. В зале зажигается свет, сцена закрывается.)
___Сцена пятая___
Хозяюшка заходит, приносит валенки.
Хозяюшка:
Ох, на улице мороз,
Заморозил щеки, нос.
Надо валенки надеть,
Свои ноженьки погреть.
Выходят девочки.
Девочки:
Мы девчонки маленьки,
У нас красивы валенки.
Наденем их на ножки,
И спляшем на дорожке.
(Исполняется танец "Валенки".)
Хозяюшка:
Сразу теплее стало. Вот я дров сейчас подкину, ещё теплее станет.
(Подкладывает поленья в печь, а поленья вылетают обратно.)
Это что за чудеса такие сегодня творятся! То чугунок пропадает, то поленья сами из печи выскакивают.
Ведущая:
Это, наверно, домовой с нами заигрывает?!
Хозяюшка:
Как же я могла забыть! День-то сегодня какой особенный! День Кудесы! Именины у всех домовых!
(Хозяюшка стучит кочергой по печи.)
Кузя:
Ой, ой!
Хозяюшка:
И, правда, домовой. Ну, что же ты там сидишь, выходи!
Кузя:
Я боюсь.
Хозяюшка:
Не бойся, мы тебя не обидим.
(Кузя вылезает из печи, весь чумазый.)
Хозяюшка:
Какой ты чумазенький, славненький. Надо бы тебя отмыть, да на лавку посадить.
Кузя:
Разве вы не знаете, что у меня сегодня аменины?
Хозяюшка:
Ой, забыли, Кузенька, ой, забыли, сладенький, но ты на нас не обижайся. Ребята принесли целый сундук подарков, там и для тебя что-нибудь найдется. А пока вот возьми плюшечку с молочком.
Кузя:
Подарки я люблю, ну давай скорее дарите!
(Ведущая открывает сундук и достает рубаху, показывает Кузе.)
Ведущая:
Вот посмотри, какую рубаху мы с ребятами для тебя приготовили.
Кузя:
Красивая-то какая! Ну, одевайте же скорее.
(Надевает рубаху, красуется перед зеркалом.)
Ребёнок:
Шалуны-балуны,
Выбегайте со двора,
Становитесь играть,
Зарю-Зарницу выбирать.
(Проводится игра "Заря-Зарница".)
Ведущая:
Долгими зимними вечерами не только пели, плясали, но и очень много трудились. И мы с ребятами знаем много пословиц и поговорок о труде.
(Дети рассказывают пословицы и поговорки о труде.)
Хозяюшка:
Красоту природы и всю красоту нашей Руси люди воплощали в народно-прикладном искусстве. Так появились расписные прялки, посуда, самовары, подносы, а для маленьких делали яркие красочные игрушки. А вы что-нибудь знаете об этом?
Ведущая:
Эй, девчонки хохотушки,
Запевайте-ка частушки,
В них звучит пускай сама,
Золотая хохлома.
(Дети исполняют "Частушки".)
Раздаётся голос из-за сцены. В зале гаснет свет, и в это время Баба-Яга крадет месяц.
Баба-Яга:
Чтоб вокруг всё зазвенело,
Затрещало, запищало,
Чтоб темно в деревне стало.
Хозяюшка:
Что такое? Чудеса ещё не закончились? Почему же так темно на улице стало.
Кузя:
Это всё проделки Бабы-Яги. Она на меня осерчала за то, что я к вам убежал. Вот она месяц и украла.
Хозяюшка:
Ну, ничего, горю я могу помочь.
В руки ложки вы возьмите,
Бубенцами зазвените,
Будем месяц вызволять,
Будет месяц вновь сиять.
(Дети исполняют оркестр "Светят месяц" на русскую народную мелодию в инструментальной обработке.)
Появляется месяц из-за ширмы.
Месяц:
Вы, ребята, молодцы,
Так играли в бубенцы,
Что появился я опять,
Вам дорогу освещать.
Появляется Баба-Яга, Кузя прячется.
Баба-Яга:
Ну, что радуетесь, веселитесь, не прошли мои проделки. А у бабуленьки почитай с Рождества во рту крошечки не было. А вы Кузеньку моего не видели?
Дети:
Нет, не видели.
Баба-Яга:
Ой, пропал мой яхонтовый, беда, беда мне. Что я без него делать теперь буду? Ой. Волки, наверно, его съели.
(Плачет. Хозяюшка и ведущая успокаивают её.)
Ведущая:
Ну, хорошо, горю твоему поможем. Только обещай, что обижать его не будешь. Да кормить повкуснее будешь, а то он у тебя вон какой худенький.
Появляется Кузя.
Баба-Яга:
Ой, ты мой яхонтовый, да нарядный-то какой.
Кузя:
Это ребята мне подарили.
Баба-Яга:
Ну, ладно, пойдем, дел у нас очень много.
Кузя:
Не хочу, не хочу, мне здесь очень хорошо, весело.
Баба-Яга:
Хорошо, конечно, а про меня старую совсем забыли. Вон вы все какие нарядные, а я-то ужо, поди, как сто лет последнюю обнову справила. Я смотрю, никого не обидели.
Ведущая:
И тебе подарок найдется, вот посмотри.
(Дарят платок Бабе-Яге.)
А как наши девочки хоровод умеют водить с платками, хочешь посмотреть?
Баба-Яга:
Конечно, хочу!
Хозяюшка:
Тогда оставайтесь с нами!
Кузя:
Бабулечка, давай останемся?
Баба-Яга:
Ну, да ладно, так и быть, останемся!
(Девочки исполняют "Хоровод с платками" под песню "Оренбургский платок".)
Баба-Яга:
Я гляжу, вы всё умеете, а играть-то вы можете?
(Проводится игра "Баба-Яга костяная нога".)
Баба-Яга:
Ох, и устала я.
Эх, сяду рядышком на лавке,
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленей, погляжу.
(Загадывает загадки.)
Молодцы, ребята, смышлененькие, за это вам мой подарок.
(Дети из другой группы исполняют танец "Гжель".)
Хозяюшка:
Лучше нет радости для ребят, чем сладости.
Ребёнок:
Эй, ребята ложкари,
Ложки поскорей бери,
Разбирайте, поспешите,
Пляску с ложками начните.
(Исполняется танец "Кадриль".)
Хозяюшка:
Играми да плясками сыт не будешь. Славится русский народ гостеприимством и угощеньем. Чем же гости вас угостить?
Разведу-ка я блинков.
(Вытаскивает кастрюлю.)
Баба-Яга:
Да разве этого на всех хватит? Мало, мало!
Хозяйка берёт кастрюлю побольше.
Все:
Мало, мало!
Кузя и Баба-Яга выносят очень большую кастрюлю, в ней сидит ребёнок (тесто). Он появляется из кастрюли и говорит:
Тесто:
Я тесто душистое, мягкое, пушистое.
Чтоб блинов испечь, вы сначала меня поймайте!
(Убегает, Кузя и Баба-Яга ловят его.)
(Исполняется песня "Ой, блины мои, блины, вы блиночки мои".)
Баба-Яга вносит на подносе блины и раздает всем гостям.
Хозяюшка:
У праздника есть начало,
У праздника есть конец.
Кто с нами играл и смеялся,
Весь вечер тот был молодец.
В деревне уж гасятся свечи,
На небе сверкает вновь месяц,
И звёзды опять зажигаются,
И сказка для всех продолжается.
Загадаем все желания,
Чтобы легче стало расставание.
Все вместе:
Чтобы счастье и веселье
Были в доме круглый год,
Чтоб гостей невпроворот.
Для детей старшей группы
Автор: И. Ю. Леонтьева
Идея праздника: Воспитывать любовь к традициям и фольклору русского народа. Закреплять знания народных примет, поговорок, пословиц. Знакомить с народно-прикладным искусством через художественное слово и песенный фольклор. Приобщать детей к чувству веселья и радости.
Предварительная работа:
Перед праздником проводятся занятия и беседы о народных промыслах и традициях. Разучиваются пословицы, поговорки, стихи, песни, танцы.
Оформление:
Зал оформлен в стиле русской избы. На сцене оформлено логово Бабы Яги.
Действующие лица:
- Ведущая,
- Хозяюшка,
- Хозяин (взрослые),
- Баба Яга,
- Кузя,
- Месяц,
- Тесто (ребёнок).
Скачать сценарийХод праздника
Зал оформлен под избу. Хозяюшка прядет, напевает песню "Пряха" (русская народная мелодия). Хозяин играет на гармошке.
Хозяюшка:
Ох, и вечер больно долог,
Насчитаю сорок ёлок,
То в окошко погляжу,
То на лавке посижу.
Позову-ка я ребят на посиделки.
Эй, девчонки веселушки,
Озорные хохотушки,
Эй, ребята молодцы,
Озорные удальцы!
Приходите поплясать,
Долгий вечер скоротать.
Ясный месяц им в пути
Всю дорожку освяти.
Звучит русская народная песня "У нас нынче суботея". Дети вбегают в зал, образуют круг и исполняют песню вместе с хозяюшкой.
Хозяюшка:
Мои гости дорогие,
Здравствуйте, мои родные!
(кланяется)
Гость на двор — хозяину радость,
Кого почитают — того и величают.
Красному гостю — красное место.
Будьте, как дома, присаживайтесь.
(Дети проходят, садятся на скамейки.)
Ведущая:
Благодарим, хозяюшка, что в гости позвала,
В избу твою жаркую мы пришли с подарками.
(Двое мальчиков вносят сундучок с подарками.)
Хозяюшке дарят платок, а хозяину — валенки. Хозяева благодарят за подарки.
Ребёнок 1:
Собрались мы позабавиться, да потешиться,
Пошутить, поиграть, песни петь да плясать.
Ребёнок 2:
Каблучками я стучу, пляску русскую хочу,
Пляска русская моя, замечательная.
Хозяюшка:
Смех вам да веселье!
(Исполняется пляска "Калинка".)
Хозяюшка:
Ребята, а какой у нас сейчас месяц?
Дети:
Февраль!
Хозяюшка:
Без примет ходу нет. Народом сложены пословицы и поговорки, буквально о каждом времени года, о каждом месяце.
Ведущая:
А мы с ребятами знаем много примет о феврале!
Ребёнок 1:
Февраль рог зиме сшибает.
Ребёнок 2:
Февраль три часа прибавит.
Ребёнок 3:
Вьюги да метели под февраль полетели.
Ребёнок 4:
Февраль лютый спрашивает — как обутый?
Ребёнок 5:
Февраль богат снегом, апрель водой.
Ребёнок 6:
Февраль силен метелью, март капелью.
Хозяюшка:
Ну, ребята, молодцы! А как февраль в народе зовут, знаете?
Дети:
Снеженем, Лютенем, Бокогреем, Вьюговеем.
Хозяюшка:
Вьюги там и тут метут,
Песни звонкие поют,
Троики резвые бегут,
Февраль свадебным зовут.
Ведущая:
А в нашей-то Ольховке случай был, вы не слыхали?
Дети:
Слыхали, слыхали!
(Инсценируется песня "Во деревне то было в Ольховке".)
Хозяюшка:
(обращается к Андреяшке с Парашкой)
А вы оставайтесь в горнице нашей, здесь чаю попьём, потом и попляшем.
В зале гаснет свет, освещается сцена. Звучит сказочная музыка.
___Сцена вторая. "Логово Бабы-Яги"___
Баба-Яга:
Ах, ты мой родненький, ах, ты мой яхонтовый. День-то сегодня какой! Аменины ведь у тебя. Ой, ты мой смышлененький. Такой я тебе праздник устрою, пир на весь мир. Гостей созову со всех волостей. А ты, сладенький, пойди к людям, чай они и забыли, что сегодня День Кудесы, день твоих аменин, а я на стол приготовлю.
Кузя:
Хорошо, бабусенька, хорошо, ягусенька. На метлу твою вскачу, к людям быстро прилечу.
(В зале зажигается свет, занавес закрывается.)
___Сцена третья___
Хозяюшка:
Что же, что же вы притихли,
Почему не веселы,
Ваших песен не слыхать,
Головы повесили.
Выходят матрешки, исполняется песня "Матрешки" (музыка Ю. Слонова).
Хозяюшка:
Ай да матрешки, ай да молодцы! Чем же мне вас порадовать?
Ох, возьму я чугунок,
Да поставлю на шесток.
Печка русская, топись,
В чугунке кисель варись.
Пока кисель варится,
Пусть в горнице будет песня литься.
(Исполняется русская народная песня "Во горнице воновой".)
Хозяюшка:
Что за чудо, вот дела!
Кисель, я точно завела.
Поставила я на шесток,
Куда же делся мой горшок?
(Чугунок исчезает с места, пока хозяюшка обращается к детям, чугунок опять появляется. И так два раза.)
Хозяюшка:
Дети, а вы не видели?
Дети:
Видели, видели, вот он!
Хозяюшка:
И, правда, вот он. Видно померещилось мне. Ой, ой, ой, опять пропал.
Ведущая:
Да что с тобой, вот же он, стоит, как стоял.
Хозяюшка:
Ох, и уморилась я.
(Исполняется песня "Я на горку шла".)
___Сцена четвёртая___
В зале гаснет свет, освещается сцена.
Баба-Яга:
Ах, ты умненький, мой хвалю, хвалю. Видела, видела. И где же это ты таким премудростям научился? И в кого ты такой смышлененький? Только что-то ты не весел, что-то голову повесил.
Кузя:
Ох, и весело у них. И пляшут, и поют, угощенья готовят.
Баба-Яга:
А это чем тебе не угощенье?!
На первое суп соитие, на холодной воде.
Крупинка за крупинкой, гоняются с дубинкой.
На второе пирог — начинка из лягушачьих ног,
С луком, с перцем, да с собачьим сердцем.
На третье значит, сладкое,
Да сказать по правде, такое гадкое:
Не то желе, не то вроде торту,
Только меня за него послали к черту!
Кузя:
Да не хочу я твоего угощения. Ты петь, как они, не можешь!
Баба-Яга:
Нечто я да не смогу,
При моем да при уму,
Чай не лаптем щи хлебаю,
Соображаю, что к чему.
Пропоем с тобой частушки, да-а-а! –
Петь, конечно, буду я,
Ты не сможешь, так как я!
(Исполняются частушки Бабы-Яги.)
Кузя:
Слушай, бабка, хватит петь,
Не могу больше терпеть.
От твоих частушек уши
Завернулись, словно груши.
Лучше к людям я пойду,
И ребят повеселю.
Баба-Яга:
Кузенька, не пугай ты меня! Не уходи, яхонтовый мой. Чего у чужих-то делать тебе? Так и быть, крендельков напеку, киселя наварю!
Кузя:
Не хочу твоих крендельков из сушеной травы, хочу из пшеничной муки, да чтоб сахарком были посыпаны. И вообще, я играть хочу!
(Кузя уходит.)
Баба-Яга:
Не пущу! Вернись домой! Ну, да ладно! Раз отомщу, два сильно отмщу!
(Исполняются страдания Бабы-Яги. В зале зажигается свет, сцена закрывается.)
___Сцена пятая___
Хозяюшка заходит, приносит валенки.
Хозяюшка:
Ох, на улице мороз,
Заморозил щеки, нос.
Надо валенки надеть,
Свои ноженьки погреть.
Выходят девочки.
Девочки:
Мы девчонки маленьки,
У нас красивы валенки.
Наденем их на ножки,
И спляшем на дорожке.
(Исполняется танец "Валенки".)
Хозяюшка:
Сразу теплее стало. Вот я дров сейчас подкину, ещё теплее станет.
(Подкладывает поленья в печь, а поленья вылетают обратно.)
Это что за чудеса такие сегодня творятся! То чугунок пропадает, то поленья сами из печи выскакивают.
Ведущая:
Это, наверно, домовой с нами заигрывает?!
Хозяюшка:
Как же я могла забыть! День-то сегодня какой особенный! День Кудесы! Именины у всех домовых!
(Хозяюшка стучит кочергой по печи.)
Кузя:
Ой, ой!
Хозяюшка:
И, правда, домовой. Ну, что же ты там сидишь, выходи!
Кузя:
Я боюсь.
Хозяюшка:
Не бойся, мы тебя не обидим.
(Кузя вылезает из печи, весь чумазый.)
Хозяюшка:
Какой ты чумазенький, славненький. Надо бы тебя отмыть, да на лавку посадить.
Кузя:
Разве вы не знаете, что у меня сегодня аменины?
Хозяюшка:
Ой, забыли, Кузенька, ой, забыли, сладенький, но ты на нас не обижайся. Ребята принесли целый сундук подарков, там и для тебя что-нибудь найдется. А пока вот возьми плюшечку с молочком.
Кузя:
Подарки я люблю, ну давай скорее дарите!
(Ведущая открывает сундук и достает рубаху, показывает Кузе.)
Ведущая:
Вот посмотри, какую рубаху мы с ребятами для тебя приготовили.
Кузя:
Красивая-то какая! Ну, одевайте же скорее.
(Надевает рубаху, красуется перед зеркалом.)
Ребёнок:
Шалуны-балуны,
Выбегайте со двора,
Становитесь играть,
Зарю-Зарницу выбирать.
(Проводится игра "Заря-Зарница".)
Ведущая:
Долгими зимними вечерами не только пели, плясали, но и очень много трудились. И мы с ребятами знаем много пословиц и поговорок о труде.
(Дети рассказывают пословицы и поговорки о труде.)
Хозяюшка:
Красоту природы и всю красоту нашей Руси люди воплощали в народно-прикладном искусстве. Так появились расписные прялки, посуда, самовары, подносы, а для маленьких делали яркие красочные игрушки. А вы что-нибудь знаете об этом?
Ведущая:
Эй, девчонки хохотушки,
Запевайте-ка частушки,
В них звучит пускай сама,
Золотая хохлома.
(Дети исполняют "Частушки".)
Раздаётся голос из-за сцены. В зале гаснет свет, и в это время Баба-Яга крадет месяц.
Баба-Яга:
Чтоб вокруг всё зазвенело,
Затрещало, запищало,
Чтоб темно в деревне стало.
Хозяюшка:
Что такое? Чудеса ещё не закончились? Почему же так темно на улице стало.
Кузя:
Это всё проделки Бабы-Яги. Она на меня осерчала за то, что я к вам убежал. Вот она месяц и украла.
Хозяюшка:
Ну, ничего, горю я могу помочь.
В руки ложки вы возьмите,
Бубенцами зазвените,
Будем месяц вызволять,
Будет месяц вновь сиять.
(Дети исполняют оркестр "Светят месяц" на русскую народную мелодию в инструментальной обработке.)
Появляется месяц из-за ширмы.
Месяц:
Вы, ребята, молодцы,
Так играли в бубенцы,
Что появился я опять,
Вам дорогу освещать.
Появляется Баба-Яга, Кузя прячется.
Баба-Яга:
Ну, что радуетесь, веселитесь, не прошли мои проделки. А у бабуленьки почитай с Рождества во рту крошечки не было. А вы Кузеньку моего не видели?
Дети:
Нет, не видели.
Баба-Яга:
Ой, пропал мой яхонтовый, беда, беда мне. Что я без него делать теперь буду? Ой. Волки, наверно, его съели.
(Плачет. Хозяюшка и ведущая успокаивают её.)
Ведущая:
Ну, хорошо, горю твоему поможем. Только обещай, что обижать его не будешь. Да кормить повкуснее будешь, а то он у тебя вон какой худенький.
Появляется Кузя.
Баба-Яга:
Ой, ты мой яхонтовый, да нарядный-то какой.
Кузя:
Это ребята мне подарили.
Баба-Яга:
Ну, ладно, пойдем, дел у нас очень много.
Кузя:
Не хочу, не хочу, мне здесь очень хорошо, весело.
Баба-Яга:
Хорошо, конечно, а про меня старую совсем забыли. Вон вы все какие нарядные, а я-то ужо, поди, как сто лет последнюю обнову справила. Я смотрю, никого не обидели.
Ведущая:
И тебе подарок найдется, вот посмотри.
(Дарят платок Бабе-Яге.)
А как наши девочки хоровод умеют водить с платками, хочешь посмотреть?
Баба-Яга:
Конечно, хочу!
Хозяюшка:
Тогда оставайтесь с нами!
Кузя:
Бабулечка, давай останемся?
Баба-Яга:
Ну, да ладно, так и быть, останемся!
(Девочки исполняют "Хоровод с платками" под песню "Оренбургский платок".)
Баба-Яга:
Я гляжу, вы всё умеете, а играть-то вы можете?
(Проводится игра "Баба-Яга костяная нога".)
Баба-Яга:
Ох, и устала я.
Эх, сяду рядышком на лавке,
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленей, погляжу.
(Загадывает загадки.)
Молодцы, ребята, смышлененькие, за это вам мой подарок.
(Дети из другой группы исполняют танец "Гжель".)
Хозяюшка:
Лучше нет радости для ребят, чем сладости.
Ребёнок:
Эй, ребята ложкари,
Ложки поскорей бери,
Разбирайте, поспешите,
Пляску с ложками начните.
(Исполняется танец "Кадриль".)
Хозяюшка:
Играми да плясками сыт не будешь. Славится русский народ гостеприимством и угощеньем. Чем же гости вас угостить?
Разведу-ка я блинков.
(Вытаскивает кастрюлю.)
Баба-Яга:
Да разве этого на всех хватит? Мало, мало!
Хозяйка берёт кастрюлю побольше.
Все:
Мало, мало!
Кузя и Баба-Яга выносят очень большую кастрюлю, в ней сидит ребёнок (тесто). Он появляется из кастрюли и говорит:
Тесто:
Я тесто душистое, мягкое, пушистое.
Чтоб блинов испечь, вы сначала меня поймайте!
(Убегает, Кузя и Баба-Яга ловят его.)
(Исполняется песня "Ой, блины мои, блины, вы блиночки мои".)
Баба-Яга вносит на подносе блины и раздает всем гостям.
Хозяюшка:
У праздника есть начало,
У праздника есть конец.
Кто с нами играл и смеялся,
Весь вечер тот был молодец.
В деревне уж гасятся свечи,
На небе сверкает вновь месяц,
И звёзды опять зажигаются,
И сказка для всех продолжается.
Загадаем все желания,
Чтобы легче стало расставание.
Все вместе:
Чтобы счастье и веселье
Были в доме круглый год,
Чтоб гостей невпроворот.
