День русской берёзы
Средняя группа
Автор: Кирсанова Наталья Владимировна
Цель: формирование знания детей о народном празднике «День берёзы», его традициях и обычаях.
Задачи:
- Расширять знания о берёзе, её особенностях.
- Развивать диалогическую речь.
- Обогащать словарный запас: берещенье, белоствольная.
- Формировать познавательный интерес.
- Воспитывать любовь к природе.
Предварительная работа: Беседа о берёзе, рассматривание фотографий и репродукций картин, бересты. Чтение стихотворений, пословиц, поговорок, загадок о берёзе. Прослушивание и заучивание русских народных песен.
Материалы и оборудование: макет берёзы, платочки, ленточки, ноутбук, колонка, веточка берёзы, корзина.
Скачать конспект
Воспитатель: Давайте поприветствуем всех и скажем друг другу «Здравствуйте!»
Ребята, сегодня мы с вами такие нарядные не просто так, мы пришли с вами на праздник в волшебный лес, посмотрите, какой он красивый. А кто нас пригласил, вы узнаете, отгадав загадку.
И красива, и стройна
Средь подруг стоит она,
Вся в кудряшках и серёжках —
Это белая?
Дети: Берёзка!
Воспитатель: Молодцы, ребята! Правильно сказали! Скажите, как можно узнать берёзу? Что у неё есть?
Дети: Белый ствол, на нём чёрные полоски, ветки, листья, серёжки.
Воспитатель: Берёзка — самое любимое дерево русского народа. Как вы думаете, почему русский народ так любит берёзу?
Дети: Потому что она лечит! Потому что она красивая! Даёт вкусный берёзовый сок!
Воспитатель: Сегодня у нас день русской берёзки. На Руси этот день называли берещенье. Давайте вместе повторим.
Дети: Берещенье.
Воспитатель: Считали, что в этот день дерево обладает волшебной силой! А ещё именно в этот день у берёзы был самый вкусный и полезный берёзовый сок! В этот день все пели песни и водили хороводы около берёзы.
*Звучит народная музыка.*
Воспитатель: Тише, тише, тишина. Кто-то к нам спешит сюда? Это Берёзка к нам идёт, много радости несёт!
*Под музыку появляется красавица берёзка.*
Воспитатель: Здравствуй, берёзка! Мы ждали тебя, песню споём сейчас для тебя! В круг скорей вставай, вместе с нами запевай!
*Дети поют песню «Во поле берёзка стояла» и после песни рассаживаются на стульчики.*
Воспитатель: Дети, а вы знаете, почему берёзу называют белоствольной?
Дети: Потому что у берёзки белый ствол.
Воспитатель: Иногда берёзу ещё называют деревом жизни, здоровья и света, за пользу и красоту.
Воспитатель: Дети, послушайте стихотворение:
Я деревце российское,
Я деревце-краса!
Собою украшаю я
Зелёные леса.
В лесу далёко виден
Мой белый нежный стан,
С зелёною каймою
Мой летний сарафан.
И символом российским
Недаром я зовусь.
Меня увидишь только —
И сразу вспомнишь Русь.
Воспитатель: Ребята, вы пришли в волшебный лес, нравится вам здесь?
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте послушаем, какие звуки есть в волшебном лесу, и подышим свежим лесным воздухом.
*Проводится дыхательная гимнастика под звуки природы.*
Воспитатель: Ребята, а ещё есть такой обычай: нужно загадать желание и повязать на берёзку ленточку. Это желание обязательно исполнится. Ребятки, берите ленточки, хорошо подумайте, загадайте желание и повяжите ленточку на берёзку.
*Дети завязывают на берёзке разноцветные ленточки, взрослые помогают. Играет музыка про Россию и берёзы.*
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая наша берёзка стала нарядная. Берёзка, ребята подготовили для тебя стихи, давай послушаем.
Ребёнок 1:
Я люблю берёзку
Белую мою,
Подойду к ней близко,
Нежно обниму!
Ребёнок 2:
Как же ты красива,
Высока, стройна.
Кудри, словно дива,
Густо завила.
Ребёнок 3:
Мы берёзке рады —
Весело сейчас.
Хоровод станцуем
С платочками для вас.
*Дети танцуют хороводный танец и поют русскую народную песню «Мы вокруг берёзки».*
1.
Мы вокруг берёзки
Хороводом встали,
Яркие платочки
Высоко подняли.
*Поворачиваются то в правую, то в левую сторону, поднимают платочки.*
Припев:
Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши.
*Кружатся на месте.*
2.
Мы вокруг берёзки
Весело шагали,
Весело шагали,
Ножки поднимали.
*Идут вокруг берёзки стайкой, рука с платочком внизу.*
Припев:
Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши.
*Кружатся на месте.*
3.
Мы с тобой, берёзка,
Поиграем в прятки.
Отгадай, берёзка,
Где же все ребятки?
*Присаживаются на корточки, прячутся за платочки.*
Припев:
Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши.
*Кружатся на месте.*
4.
А теперь, берёзка,
Нам пора проститься,
Нам пора проститься,
Низко поклониться.
*Машут платочками, кланяются.*
Припев:
Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши.
*Кружатся на месте.*
Воспитатель: А теперь мы улыбнёмся, крепко за руки возьмёмся, и друг другу на прощанье мы подарим обещанье:
Будем мы с берёзкой дружить,
Охранять её, любить!
На этом наш праздник подошёл к концу. Скажем все дружно спасибо Берёзке за то, что пригласила нас в гости, и попрощаемся.
Средняя группа
Автор: Кирсанова Наталья Владимировна
Цель: формирование знания детей о народном празднике «День берёзы», его традициях и обычаях.
Задачи:
- Расширять знания о берёзе, её особенностях.
- Развивать диалогическую речь.
- Обогащать словарный запас: берещенье, белоствольная.
- Формировать познавательный интерес.
- Воспитывать любовь к природе.
Предварительная работа: Беседа о берёзе, рассматривание фотографий и репродукций картин, бересты. Чтение стихотворений, пословиц, поговорок, загадок о берёзе. Прослушивание и заучивание русских народных песен.
Материалы и оборудование: макет берёзы, платочки, ленточки, ноутбук, колонка, веточка берёзы, корзина.
Скачать конспектХод мероприятия
Воспитатель: Давайте поприветствуем всех и скажем друг другу «Здравствуйте!»
Ребята, сегодня мы с вами такие нарядные не просто так, мы пришли с вами на праздник в волшебный лес, посмотрите, какой он красивый. А кто нас пригласил, вы узнаете, отгадав загадку.
И красива, и стройна
Средь подруг стоит она,
Вся в кудряшках и серёжках —
Это белая?
Дети: Берёзка!
Воспитатель: Молодцы, ребята! Правильно сказали! Скажите, как можно узнать берёзу? Что у неё есть?
Дети: Белый ствол, на нём чёрные полоски, ветки, листья, серёжки.
Воспитатель: Берёзка — самое любимое дерево русского народа. Как вы думаете, почему русский народ так любит берёзу?
Дети: Потому что она лечит! Потому что она красивая! Даёт вкусный берёзовый сок!
Воспитатель: Сегодня у нас день русской берёзки. На Руси этот день называли берещенье. Давайте вместе повторим.
Дети: Берещенье.
Воспитатель: Считали, что в этот день дерево обладает волшебной силой! А ещё именно в этот день у берёзы был самый вкусный и полезный берёзовый сок! В этот день все пели песни и водили хороводы около берёзы.
*Звучит народная музыка.*
Воспитатель: Тише, тише, тишина. Кто-то к нам спешит сюда? Это Берёзка к нам идёт, много радости несёт!
*Под музыку появляется красавица берёзка.*
Воспитатель: Здравствуй, берёзка! Мы ждали тебя, песню споём сейчас для тебя! В круг скорей вставай, вместе с нами запевай!
*Дети поют песню «Во поле берёзка стояла» и после песни рассаживаются на стульчики.*
Воспитатель: Дети, а вы знаете, почему берёзу называют белоствольной?
Дети: Потому что у берёзки белый ствол.
Воспитатель: Иногда берёзу ещё называют деревом жизни, здоровья и света, за пользу и красоту.
Воспитатель: Дети, послушайте стихотворение:
Я деревце российское,
Я деревце-краса!
Собою украшаю я
Зелёные леса.
В лесу далёко виден
Мой белый нежный стан,
С зелёною каймою
Мой летний сарафан.
И символом российским
Недаром я зовусь.
Меня увидишь только —
И сразу вспомнишь Русь.
Воспитатель: Ребята, вы пришли в волшебный лес, нравится вам здесь?
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте послушаем, какие звуки есть в волшебном лесу, и подышим свежим лесным воздухом.
*Проводится дыхательная гимнастика под звуки природы.*
Воспитатель: Ребята, а ещё есть такой обычай: нужно загадать желание и повязать на берёзку ленточку. Это желание обязательно исполнится. Ребятки, берите ленточки, хорошо подумайте, загадайте желание и повяжите ленточку на берёзку.
*Дети завязывают на берёзке разноцветные ленточки, взрослые помогают. Играет музыка про Россию и берёзы.*
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая наша берёзка стала нарядная. Берёзка, ребята подготовили для тебя стихи, давай послушаем.
Ребёнок 1:
Я люблю берёзку
Белую мою,
Подойду к ней близко,
Нежно обниму!
Ребёнок 2:
Как же ты красива,
Высока, стройна.
Кудри, словно дива,
Густо завила.
Ребёнок 3:
Мы берёзке рады —
Весело сейчас.
Хоровод станцуем
С платочками для вас.
*Дети танцуют хороводный танец и поют русскую народную песню «Мы вокруг берёзки».*
1.
Мы вокруг берёзки
Хороводом встали,
Яркие платочки
Высоко подняли.
*Поворачиваются то в правую, то в левую сторону, поднимают платочки.*
Припев:
Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши.
*Кружатся на месте.*
2.
Мы вокруг берёзки
Весело шагали,
Весело шагали,
Ножки поднимали.
*Идут вокруг берёзки стайкой, рука с платочком внизу.*
Припев:
Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши.
*Кружатся на месте.*
3.
Мы с тобой, берёзка,
Поиграем в прятки.
Отгадай, берёзка,
Где же все ребятки?
*Присаживаются на корточки, прячутся за платочки.*
Припев:
Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши.
*Кружатся на месте.*
4.
А теперь, берёзка,
Нам пора проститься,
Нам пора проститься,
Низко поклониться.
*Машут платочками, кланяются.*
Припев:
Ты, берёзка, посмотри, посмотри,
Это пляшут малыши, малыши.
*Кружатся на месте.*
Воспитатель: А теперь мы улыбнёмся, крепко за руки возьмёмся, и друг другу на прощанье мы подарим обещанье:
Будем мы с берёзкой дружить,
Охранять её, любить!
На этом наш праздник подошёл к концу. Скажем все дружно спасибо Берёзке за то, что пригласила нас в гости, и попрощаемся.
