День Смеха
Старшая/подготовительная группа
Автор: С. С. Тютина, МБДОУ «Детский сад №127 «Чайка»», г. Дзержинск, Нижегородская область
Цель: Формирование потребности в общении со сверстниками, развитие социальных контактов, совместных действий в быту и игровой деятельности, сохранение психологического здоровья.
Задачи:
- Обучение умению «быть в мире с собой»;
- Формирование навыков владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой);
- Формирование положительных эмоций.
Оборудование: Презентация, веселые маски, цветные бусы из макарон.
Методы и приемы:
- Наглядные: рассматривание книги, просмотр мультфильма;
- Словесные: художественное слово, беседа, вопросы, уточнения, дополнения, объяснения;
- Игровые: игры.
Музыкальное сопровождение:
- М.И. Глинка. «Детская полька»;
- «Настоящий друг» (из м/ф «Тимка и Димка», М. Пляцковский, Б. Савельев);
- Л.В. Бетховен. Соната №14, 2-я часть.
Предварительная работа: Просмотр шуточного мультфильма «Человек рассеянный», беседа о том, как проводится праздник дома, чтение Г. Остера «Вредные советы».
Скачать сценарий
Ведущий:
Поздравляем с праздником,
Праздником-проказником.
Никому не надоели
Шутки первого апреля,
А скорей наоборот –
Посмеяться рад народ.
Ведущий:
Раз это праздник смеха, послушайте наши шутки на полминутки. И давайте правильный ответ, где тут правда, а где — нет.
1. Однажды, жарким-жарким летом,
Когда лежал глубокий снег,
По морю ехала ракета
И растеряла все конфеты,
И нашёл их кашалот,
И засунул себе в рот!
А потом, когда их съел,
Растолстел и улетел!
2. Жил на дереве тигрёнок,
Был он жёлтый, как цыплёнок.
Хрюкал, квакал и трещал,
Бегемота навещал.
Бегемот его любил
И конфетками кормил!
3. Плясали две хрюшки,
Как в цирке Петрушки!
Их поймали волки,
Затащили к ёлке,
На ёлках иголки,
Укололись волки!
Ведущий:
Если вам смешинки в рот
Вдруг случайно попадут,
Не сердитесь, не ворчите —
Хохочите, хохочите!
Игра «Кто кого пересмотрит?»
Смотреть друг на друга, не улыбаясь.
Ведущий:
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
Загадки Смешинки
В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек в парке?
(Восемь.)
От чего утка плавает?
(От берега.)
Из какой посуды нельзя есть?
(Из пустой.)
За чем вода в стакане?
(За стеклом.)
На каком дереве обычно сидит ворона во время проливного дождя?
(На мокром.)
Без чего нельзя испечь хлеба?
(Без корки.)
Что с пола за хвост не поднимешь?
(Клубок ниток.)
Чтение произведений
Г. Остер. «Вредные советы»:
Ведущий:
Понравились ли вам советы поэта? Чем?
Почему он назвал их «вредными»?
Зачем поэту давать вам, детям, такие советы?
Ведущий:
В некоторых предложениях перепутались слова. Их необходимо правильно расставить.
Качаются деревья, поэтому дует ветер.
(Дует ветер, поэтому качаются деревья.)
Листья пожелтели, поэтому наступила осень.
(Наступила осень, поэтому листья пожелтели.)
Пришла зима, поэтому дети тепло оделись.
(Дети тепло оделись, потому что пришла зима.)
Коля раскрыл зонт, поэтому пошёл дождь.
(Пошёл дождь, поэтому Коля раскрыл зонт.)
Аня не выучила уроки, поэтому получила двойку.
(Аня получила двойку, потому что не выучила уроки.)
Виталик ушиб колено, поэтому пошёл к врачу.
(Виталик пошёл к врачу, потому что ушиб колено.)
Наташа упала, поэтому поскользнулась.
(Наташа поскользнулась, поэтому упала.)
Ребёнок плакал, поэтому хотел есть.
(Ребёнок хотел есть, поэтому плакал.)
Снег тает, поэтому текут ручьи.
(Снег тает, поэтому текут ручьи.)
На реке ледоход, поэтому пришла весна.
(Пришла весна, поэтому на реке ледоход.)
Игра «Это я и все мои друзья!»
Если ответ положительный, дети отвечают: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий:
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
Ведущий:
Кто одежду «бережёт»,
Под кровать её кладёт?
Ведущий:
Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет?
Ведущий:
Кто ложится рано спать
В ботинках грязных на кровать?
Ведущий:
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Ведущий:
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Ведущий:
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Ведущий:
Кто из вас, идя домой,
Мяч гонял по мостовой?
Ведущий:
Кто любит маме «помогать»,
По дому мусор рассыпать?
Ведущий:
Кто любит в группе отвечать,
Аплодисменты получать?
Шуточные тесты-пословицы
Ведущий:
Гусь свинье...
• не спонсор;
• крыльев не привяжет.
(Гусь свинье не товарищ.)
После драки...
• все к мамкам бегут;
• уже не страшно.
(После драки кулаками не машут.)
Без труда не вытащишь и...
• жвачку из волос;
• конфету из кармана.
(Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.)
Бесплатный сыр бывает только...
• в гостях;
• в грязной луже.
(Бесплатный сыр бывает только в мышеловке.)
Семь раз отмерь...
• если делать нечего;
• один — выкинь.
(Семь раз отмерь, один — отрежь.)
Чем дальше в лес, тем...
• сильнее застрял;
• больше кушать хочется.
(Чем дальше в лес, тем больше дров.)
Ведущий:
Закончился праздник, окончена встреча,
Настал расставания час.
Шутили, играли и всех согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха!
Желаем вам счастья, здоровья, успеха!
Старшая/подготовительная группа
Автор: С. С. Тютина, МБДОУ «Детский сад №127 «Чайка»», г. Дзержинск, Нижегородская область
Цель: Формирование потребности в общении со сверстниками, развитие социальных контактов, совместных действий в быту и игровой деятельности, сохранение психологического здоровья.
Задачи:
- Обучение умению «быть в мире с собой»;
- Формирование навыков владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой);
- Формирование положительных эмоций.
Оборудование: Презентация, веселые маски, цветные бусы из макарон.
Методы и приемы:
- Наглядные: рассматривание книги, просмотр мультфильма;
- Словесные: художественное слово, беседа, вопросы, уточнения, дополнения, объяснения;
- Игровые: игры.
Музыкальное сопровождение:
- М.И. Глинка. «Детская полька»;
- «Настоящий друг» (из м/ф «Тимка и Димка», М. Пляцковский, Б. Савельев);
- Л.В. Бетховен. Соната №14, 2-я часть.
Предварительная работа: Просмотр шуточного мультфильма «Человек рассеянный», беседа о том, как проводится праздник дома, чтение Г. Остера «Вредные советы».
Скачать сценарийХод мероприятия
Ведущий:
Поздравляем с праздником,
Праздником-проказником.
Никому не надоели
Шутки первого апреля,
А скорей наоборот –
Посмеяться рад народ.
Ведущий:
Раз это праздник смеха, послушайте наши шутки на полминутки. И давайте правильный ответ, где тут правда, а где — нет.
1. Однажды, жарким-жарким летом,
Когда лежал глубокий снег,
По морю ехала ракета
И растеряла все конфеты,
И нашёл их кашалот,
И засунул себе в рот!
А потом, когда их съел,
Растолстел и улетел!
2. Жил на дереве тигрёнок,
Был он жёлтый, как цыплёнок.
Хрюкал, квакал и трещал,
Бегемота навещал.
Бегемот его любил
И конфетками кормил!
3. Плясали две хрюшки,
Как в цирке Петрушки!
Их поймали волки,
Затащили к ёлке,
На ёлках иголки,
Укололись волки!
Ведущий:
Если вам смешинки в рот
Вдруг случайно попадут,
Не сердитесь, не ворчите —
Хохочите, хохочите!
Игра «Кто кого пересмотрит?»
Смотреть друг на друга, не улыбаясь.
Ведущий:
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
Загадки Смешинки
В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек в парке?
(Восемь.)
От чего утка плавает?
(От берега.)
Из какой посуды нельзя есть?
(Из пустой.)
За чем вода в стакане?
(За стеклом.)
На каком дереве обычно сидит ворона во время проливного дождя?
(На мокром.)
Без чего нельзя испечь хлеба?
(Без корки.)
Что с пола за хвост не поднимешь?
(Клубок ниток.)
Чтение произведений
Г. Остер. «Вредные советы»:
Ведущий:
Понравились ли вам советы поэта? Чем?
Почему он назвал их «вредными»?
Зачем поэту давать вам, детям, такие советы?
Ведущий:
В некоторых предложениях перепутались слова. Их необходимо правильно расставить.
Качаются деревья, поэтому дует ветер.
(Дует ветер, поэтому качаются деревья.)
Листья пожелтели, поэтому наступила осень.
(Наступила осень, поэтому листья пожелтели.)
Пришла зима, поэтому дети тепло оделись.
(Дети тепло оделись, потому что пришла зима.)
Коля раскрыл зонт, поэтому пошёл дождь.
(Пошёл дождь, поэтому Коля раскрыл зонт.)
Аня не выучила уроки, поэтому получила двойку.
(Аня получила двойку, потому что не выучила уроки.)
Виталик ушиб колено, поэтому пошёл к врачу.
(Виталик пошёл к врачу, потому что ушиб колено.)
Наташа упала, поэтому поскользнулась.
(Наташа поскользнулась, поэтому упала.)
Ребёнок плакал, поэтому хотел есть.
(Ребёнок хотел есть, поэтому плакал.)
Снег тает, поэтому текут ручьи.
(Снег тает, поэтому текут ручьи.)
На реке ледоход, поэтому пришла весна.
(Пришла весна, поэтому на реке ледоход.)
Игра «Это я и все мои друзья!»
Если ответ положительный, дети отвечают: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий:
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
Ведущий:
Кто одежду «бережёт»,
Под кровать её кладёт?
Ведущий:
Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет?
Ведущий:
Кто ложится рано спать
В ботинках грязных на кровать?
Ведущий:
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Ведущий:
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Ведущий:
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Ведущий:
Кто из вас, идя домой,
Мяч гонял по мостовой?
Ведущий:
Кто любит маме «помогать»,
По дому мусор рассыпать?
Ведущий:
Кто любит в группе отвечать,
Аплодисменты получать?
Шуточные тесты-пословицы
Ведущий:
Гусь свинье...
• не спонсор;
• крыльев не привяжет.
(Гусь свинье не товарищ.)
После драки...
• все к мамкам бегут;
• уже не страшно.
(После драки кулаками не машут.)
Без труда не вытащишь и...
• жвачку из волос;
• конфету из кармана.
(Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.)
Бесплатный сыр бывает только...
• в гостях;
• в грязной луже.
(Бесплатный сыр бывает только в мышеловке.)
Семь раз отмерь...
• если делать нечего;
• один — выкинь.
(Семь раз отмерь, один — отрежь.)
Чем дальше в лес, тем...
• сильнее застрял;
• больше кушать хочется.
(Чем дальше в лес, тем больше дров.)
Ведущий:
Закончился праздник, окончена встреча,
Настал расставания час.
Шутили, играли и всех согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха!
Желаем вам счастья, здоровья, успеха!
