День цирка!
Средняя и старшая группа
Автор: Павлова О.В.
Цель: Создать условия для развития творческих способностей детей в процессе спортивной, танцевальной и театрализованной деятельности.
Задачи:
- Сформировать у детей представление о разнообразии цирковых профессий.
- Вызвать у детей интерес к профессиям в цирке.
- Воспитывать чуткое и внимательное отношение к животным.
- Закрепить представление детей об учреждениях культуры и правилах поведения в общественных местах.
- Закрепить умение брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом игры, использовать атрибуты.
Оборудование:
- Цветные билетики в цирк.
- Афиша.
- Касса цирка.
- Цветные султанчики.
- Обручи.
- Костюмы клоунов, акробатов, фокусника, медведя, тигра, собачек.
- Деревянные лошадки.
- Оборудование для фокуса: платок, цветные ленты, мягкие игрушки зайца, птичек.
- Большие шары.
- Игрушечный грузовик.
- Бумажная цепь.
Скачать сценарий
Дети под музыку «Парад-алле» входят в музыкальный зал, в кассе цирка получают билетики и рассаживаются по местам.
Ведущий: Внимание! Внимание!
Только для вас впервые в нашем зале
Цирковое представление
Всем на удивление.
Ведущий:
Цирк не любить нельзя,
Цирк непременно праздник.
Встретиться с ним, друзья,
Вы не мечтали разве?
Сегодня для вас волшебное представление подготовили наши артисты. Смотрите, смейтесь, наслаждайтесь. А в конце выступления вас ждёт сюрприз, билетики сохраняйте, чуда ожидайте!
Ведущий: Встречайте, Парад-алле!
Звучит музыка.
Ведущий: Зрители в радостном волнении,
Мы начинаем выступление,
В свете цирковых огней
Выделяются гимнастки грациозностью своей!
Выступление девочек-акробаток с султанчиками и обручами.
Ведущий:
Всех с арены он смешит,
Очень громко говорит,
Он жонглёр и акробат
И Петрушке младший брат.
Угадайте, кто он? Ну, конечно, это...
Дети: Клоун!
Ведущий: Встречайте, сегодня на арене клоун Чупс!
Под весёлую маршевую музыку выходит клоун.
Чупс: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня цирковое представление будут вести самые весёлые клоуны: Чупс — это я, и моя подруга — клоун Чупа!
Оглядывается, ищет взглядом клоуна.
Чупс: Ой, а где же Чупа? Скажите, вы не видели здесь вот такого клоуна?
Показывает рукой, поворачивается и смотрит в правую сторону, а в это время клоун выглядывает из-за его спины слева, затем поворачивается в левую сторону, клоун выглядывает из-за спины справа.
Чупс: Не видели? Куда же она пропала? И здесь нет!
Заглядывает за занавес.
Чупс: Как же я буду выступать один?
Расстроенно.
Чупа: А вот и я!
Клоун Чупа радостно выскакивает из-за спины Чупса.
Чупа: Привет, Чупс! Здравствуйте, ребята!
Чупс: Ты где была?
Чупа: Ты знаешь, я хотела тебе сделать приятное — подарить вот этот воздушный шарик и по дороге в цирк забежала в магазин.
Радостно подаёт надутый, но не завязанный воздушный шарик.
Чупа: Вот, дарю!
Чупс: Ой, как я люблю подарки, дари скорее его мне!
Протягивает руку, чтобы взять шарик, но тот быстро улетает.
Чупс: Ой! Ой! Ой!
Бегает по залу и ловит шарик.
Чупа: Не переживай, дорогой друг! Я не успела его завязать, прости меня, пожалуйста! Но у меня есть ещё один! Вот!
Подаёт не надутый шарик.
Чупс: Ну кто же дарит такой воздушный шарик?
Чупа: Что же тогда делать?
Расстроенно.
Чупс: Не расстраивайся! Я придумал! Мы сейчас объявим номер цирковой программы, и пока идёт выступление, пойдём за кулисы и вместе его надуем!
Ведущий: Номер «Наездники».
Ведущий:
Кошку дрессировать почти невозможно,
Но и лошадку довольно сложно.
Мы с вами ждём сейчас в нетерпении
Дрессированных лошадок выступление.
На арене наездники на деревянных лошадках, предлагают эстафету для зрителей.
Ведущий: Номер «Медведи на самокатах».
Ведущий:
К нам приехали медведи
На большом велосипеде.
Крутят лапами педали,
Вы такого не видали?
Дети в костюмах медведей катаются на самокатах по окружности зала.
Ведущий: Есть весёлый самокат, расписные спицы.
Приглашает он ребят вместе прокатиться.
Желающие могут покататься на самокатах.
Ведущий: Номер «Силачи».
Ведущий: Внимание! Внимание!
Только сегодня к нам приехали известные силачи,
Они гири подкидают как мячи.
Под барабанную дробь выходят 2 мальчика-силача и начинают подкидывать надувные гири.
Ведущий: Внимание! Внимание! Наши силачи цепи рвут!
Клоуны обматывают бумажными цепями каждого силача. Звучит барабанная дробь. Силачи напрягаются и «рвут» цепи.
Ведущий: Но это ещё не всё. Теперь самый ответственный момент.
Силачи везут трёхтонные грузовики как пушинки, ну-ка посмотри!
«Силачи» подходят к дверям, берут за концы по канату и вытягивают маленький грузовик.
Ведущий: Аплодисменты!
Ведущий: Номер «Дрессированные собачки».
Ведущий: Представление продолжается!
Приглашаются собачки не простые!
Приглашаются собачки цирковые!
Дети в костюмах выполняют задания дрессировщицы: прыгают, перестраиваются, приносят предметы.
Ведущий: Номер «Дрессированные тигры».
Ведущий: Открывайте шире двери,
На арене цирка выступают звери.
Встречайте бесстрашную укротительницу Софию и её хищников.
Звучит песня «Ап... и тигры у ног моих сели». 3 ребёнка в костюмах тигра должны пролезть в обруч, прыгать по банкеткам, ходить, высоко поднимая колени, прыгать через палки.
Ведущий: Если зрители вы хорошие,
Громко хлопайте в ладоши.
Ведущий: Номер «Фокусник».
Ведущий: Сегодня и только сегодня
На арене нашего цирка
Выступит волшебник, маг и чародей,
Любимец взрослых и детей!
Едва он палочкой взмахнёт,
И чудо вдруг произойдёт!
Выходит фокусник и показывает фокусы.
Ведущий: Волшебник с нами не прощается,
В любой сказке он с нами повстречается.
В подарок вам, ребята, он дарит волшебные мыльные пузыри.
Шоу мыльных пузырей.
Ведущий: Я вижу, публика довольна,
Ей хорошо здесь и привольно.
А нам нравятся ваши комплименты
И бурные аплодисменты!
Выход всех артистов.
Ведущий: Спасибо скажем клоунам,
Спасибо — силачам!
Давайте все похлопаем
Весёлым циркачам!
Ведущий: Расставаться приходит пора,
Но не будем грустить на прощанье.
Новой встрече мы рады всегда.
Цирк наш вам говорит: «До свиданья!»
Фокусник детям раздаёт сладкое угощение в обмен на билетики.
Средняя и старшая группа
Автор: Павлова О.В.
Цель: Создать условия для развития творческих способностей детей в процессе спортивной, танцевальной и театрализованной деятельности.
Задачи:
- Сформировать у детей представление о разнообразии цирковых профессий.
- Вызвать у детей интерес к профессиям в цирке.
- Воспитывать чуткое и внимательное отношение к животным.
- Закрепить представление детей об учреждениях культуры и правилах поведения в общественных местах.
- Закрепить умение брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом игры, использовать атрибуты.
Оборудование:
- Цветные билетики в цирк.
- Афиша.
- Касса цирка.
- Цветные султанчики.
- Обручи.
- Костюмы клоунов, акробатов, фокусника, медведя, тигра, собачек.
- Деревянные лошадки.
- Оборудование для фокуса: платок, цветные ленты, мягкие игрушки зайца, птичек.
- Большие шары.
- Игрушечный грузовик.
- Бумажная цепь.
Скачать сценарийХод мероприятия
Дети под музыку «Парад-алле» входят в музыкальный зал, в кассе цирка получают билетики и рассаживаются по местам.
Ведущий: Внимание! Внимание!
Только для вас впервые в нашем зале
Цирковое представление
Всем на удивление.
Ведущий:
Цирк не любить нельзя,
Цирк непременно праздник.
Встретиться с ним, друзья,
Вы не мечтали разве?
Сегодня для вас волшебное представление подготовили наши артисты. Смотрите, смейтесь, наслаждайтесь. А в конце выступления вас ждёт сюрприз, билетики сохраняйте, чуда ожидайте!
Ведущий: Встречайте, Парад-алле!
Звучит музыка.
Ведущий: Зрители в радостном волнении,
Мы начинаем выступление,
В свете цирковых огней
Выделяются гимнастки грациозностью своей!
Выступление девочек-акробаток с султанчиками и обручами.
Ведущий:
Всех с арены он смешит,
Очень громко говорит,
Он жонглёр и акробат
И Петрушке младший брат.
Угадайте, кто он? Ну, конечно, это...
Дети: Клоун!
Ведущий: Встречайте, сегодня на арене клоун Чупс!
Под весёлую маршевую музыку выходит клоун.
Чупс: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня цирковое представление будут вести самые весёлые клоуны: Чупс — это я, и моя подруга — клоун Чупа!
Оглядывается, ищет взглядом клоуна.
Чупс: Ой, а где же Чупа? Скажите, вы не видели здесь вот такого клоуна?
Показывает рукой, поворачивается и смотрит в правую сторону, а в это время клоун выглядывает из-за его спины слева, затем поворачивается в левую сторону, клоун выглядывает из-за спины справа.
Чупс: Не видели? Куда же она пропала? И здесь нет!
Заглядывает за занавес.
Чупс: Как же я буду выступать один?
Расстроенно.
Чупа: А вот и я!
Клоун Чупа радостно выскакивает из-за спины Чупса.
Чупа: Привет, Чупс! Здравствуйте, ребята!
Чупс: Ты где была?
Чупа: Ты знаешь, я хотела тебе сделать приятное — подарить вот этот воздушный шарик и по дороге в цирк забежала в магазин.
Радостно подаёт надутый, но не завязанный воздушный шарик.
Чупа: Вот, дарю!
Чупс: Ой, как я люблю подарки, дари скорее его мне!
Протягивает руку, чтобы взять шарик, но тот быстро улетает.
Чупс: Ой! Ой! Ой!
Бегает по залу и ловит шарик.
Чупа: Не переживай, дорогой друг! Я не успела его завязать, прости меня, пожалуйста! Но у меня есть ещё один! Вот!
Подаёт не надутый шарик.
Чупс: Ну кто же дарит такой воздушный шарик?
Чупа: Что же тогда делать?
Расстроенно.
Чупс: Не расстраивайся! Я придумал! Мы сейчас объявим номер цирковой программы, и пока идёт выступление, пойдём за кулисы и вместе его надуем!
Ведущий: Номер «Наездники».
Ведущий:
Кошку дрессировать почти невозможно,
Но и лошадку довольно сложно.
Мы с вами ждём сейчас в нетерпении
Дрессированных лошадок выступление.
На арене наездники на деревянных лошадках, предлагают эстафету для зрителей.
Ведущий: Номер «Медведи на самокатах».
Ведущий:
К нам приехали медведи
На большом велосипеде.
Крутят лапами педали,
Вы такого не видали?
Дети в костюмах медведей катаются на самокатах по окружности зала.
Ведущий: Есть весёлый самокат, расписные спицы.
Приглашает он ребят вместе прокатиться.
Желающие могут покататься на самокатах.
Ведущий: Номер «Силачи».
Ведущий: Внимание! Внимание!
Только сегодня к нам приехали известные силачи,
Они гири подкидают как мячи.
Под барабанную дробь выходят 2 мальчика-силача и начинают подкидывать надувные гири.
Ведущий: Внимание! Внимание! Наши силачи цепи рвут!
Клоуны обматывают бумажными цепями каждого силача. Звучит барабанная дробь. Силачи напрягаются и «рвут» цепи.
Ведущий: Но это ещё не всё. Теперь самый ответственный момент.
Силачи везут трёхтонные грузовики как пушинки, ну-ка посмотри!
«Силачи» подходят к дверям, берут за концы по канату и вытягивают маленький грузовик.
Ведущий: Аплодисменты!
Ведущий: Номер «Дрессированные собачки».
Ведущий: Представление продолжается!
Приглашаются собачки не простые!
Приглашаются собачки цирковые!
Дети в костюмах выполняют задания дрессировщицы: прыгают, перестраиваются, приносят предметы.
Ведущий: Номер «Дрессированные тигры».
Ведущий: Открывайте шире двери,
На арене цирка выступают звери.
Встречайте бесстрашную укротительницу Софию и её хищников.
Звучит песня «Ап... и тигры у ног моих сели». 3 ребёнка в костюмах тигра должны пролезть в обруч, прыгать по банкеткам, ходить, высоко поднимая колени, прыгать через палки.
Ведущий: Если зрители вы хорошие,
Громко хлопайте в ладоши.
Ведущий: Номер «Фокусник».
Ведущий: Сегодня и только сегодня
На арене нашего цирка
Выступит волшебник, маг и чародей,
Любимец взрослых и детей!
Едва он палочкой взмахнёт,
И чудо вдруг произойдёт!
Выходит фокусник и показывает фокусы.
Ведущий: Волшебник с нами не прощается,
В любой сказке он с нами повстречается.
В подарок вам, ребята, он дарит волшебные мыльные пузыри.
Шоу мыльных пузырей.
Ведущий: Я вижу, публика довольна,
Ей хорошо здесь и привольно.
А нам нравятся ваши комплименты
И бурные аплодисменты!
Выход всех артистов.
Ведущий: Спасибо скажем клоунам,
Спасибо — силачам!
Давайте все похлопаем
Весёлым циркачам!
Ведущий: Расставаться приходит пора,
Но не будем грустить на прощанье.
Новой встрече мы рады всегда.
Цирк наш вам говорит: «До свиданья!»
Фокусник детям раздаёт сладкое угощение в обмен на билетики.
