День велосипедиста
Старшая группа
Автор: Киндикова Снежана Евгеньевна
Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста первоначальных знаний о правилах безопасного поведения во время катания на велосипеде, прививать любовь к велоспорту.
Задачи:
Участники: дети старшей и подготовительной группы, воспитатели, инструктор по физической культуре.
Предварительная работа: Разучить с детьми стихи, закрепить знания о дорожных знаках, познакомить с историей велосипеда, его строении, об экипировке велосипедиста, изготовить плакаты, оформить выставку детского рисунка о ПДД для велосипедистов.
Скачать сценарий
Ведущий: Внимание! Внимание!
Начинаем наше соревнование,
Соревнование необычное,
От других – отличное!
Ведущий: Чтобы здоровым быть сполна,
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку
Вместе сделаем зарядку!
Ведущий: Приглашаю всех ребят на весёлую разминку… (музыка «Двигайся, замри»)
Семён: Нет, веселей занятия на свете,
Чем прокатиться на велосипеде!
Дамир: Скорее в путь! Не мешкай у порога!
Под колесом послушная дорога.
Ведущий: Начинаем соревнования. И кто это к нам на лыжах?
Незнайка: Здорово, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Вы меня здесь все узнали, кто пришёл к вам, угадали?
Ну-ка быстро отвечай-ка!
Я большой ваш друг Незнайка.
Я иду в свой сказочный городок, и чтобы мне быстрее туда добраться, я надел лыжи.
Ведущий: Незнайка, на лыжах надо кататься зимой, а сейчас лето. И чтобы быстрее добраться, тебе, Незнайка, нужен велосипед.
Незнайка: Велосипед? А что это? А зачем это?
Ведущий: Вот педали я кручу
И вперёд стрелой лечу.
Ух, блестят, вращаясь, спицы,
Руль на солнце серебрится,
На пеньке оставил след –
Быстрый мой велосипед!
Ведущий: Ребята, а давайте и Незнайку научим ездить на велосипеде, но сначала вспомним правила поведения.
Ведущий: Вопросы «Запрещается – разрешается»:
Кататься на велосипеде без шлема / запрещается;
Кататься на велосипеде во дворе / разрешается;
Кататься на велосипеде по проезжей части / запрещается;
Вести велосипед за руль по пешеходному переходу / разрешается;
Ездить, не держась за руль / запрещается;
Переходя дорогу, посмотреть сначала налево, затем направо / разрешается;
Катать на багажнике друга / запрещается;
Ехать на велосипеде и петь песню / запрещается;
Переходить проезжую часть на красный сигнал светофора / запрещается;
Кататься на велосипеде, где установлен знак белого цвета с красной каймой с изображением велосипеда внутри / запрещается;
Кататься на велосипеде, где установлен знак синего цвета с изображением велосипеда внутри / разрешается;
Уважать правила дорожного движения / разрешается.
Ведущий: Теперь отгадайте загадки.
Ведущий: Правила в загадках:
(Дорожный знак)
Красный круг, а в нём мой друг,
Быстрый друг – велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет.
(Езда на велосипедах запрещена)
Эту ленту не возьмёшь
И в косичку не вплетёшь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит.
(Дорога)
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный…
(Светофор)
Тут машина не пойдёт.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать.
(Тротуар)
Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Переходим с мамой вместе
Мы дорогу в этом месте.
(Пешеходный переход)
Ты, шофёр, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.
(Движение без остановки запрещено)
Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо знаете правила езды на велосипеде. Посмотри, Незнайка, какие у нас спортивные дети и как они умеют кататься на велосипеде.
(Команды делятся на две команды)
Ведущий: Эстафеты:
Ведущий: «Змейка». Дети должны проехать на велосипеде между кеглями.
Ведущий: «Собери знаки». Сейчас предлагаю собрать знаки из пазлов.
Ведущий: Давайте, ребята, расскажем Незнайке, что обозначают эти дорожные знаки.
Ведущий: «Перенос предмета». Дети должны взять предмет и на велосипеде довезти и бросить в корзинку.
Ведущий: Эстафета. Дети должны передавать по кругу палочку.
Ведущий: «В большом городе». Эстафета проводится вокруг детского сада.
Ребёнок едет от стартовой линии вокруг детского сада, увидев знак «Стоп», он должен остановиться и поставить ноги на землю, не слезая с велосипеда. Поехать дальше. Увидев знак «Пешеходный переход», слезть с велосипеда и по «зебре» пройти пешком, затем сесть на велосипед и поехать дальше до линии старта.
Незнайка: Спасибо, ребята, что научили меня ездить на велосипеде и соблюдать правила.
Сотрудник ДПС и Незнайка.
Незнайка: А теперь давайте отдохнём от наших велосипедов и самокатов и станцуем весёлый танец «Би-Би-Ка».
Незнайка: Теперь моя дорога в сказочный городок будет быстрее и безопасней. А я вам хочу вручить вот такие медали.
Старшая группа
Автор: Киндикова Снежана Евгеньевна
Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста первоначальных знаний о правилах безопасного поведения во время катания на велосипеде, прививать любовь к велоспорту.
Задачи:
- Обучающие:
- Закрепить знания детей старшего дошкольного возраста о правилах дорожного движения;
- Расширить знания детей об элементарных правилах езды на велосипеде, о мерах безопасности езды на велосипеде;
- Воспитывать грамотного пешехода и велосипедиста;
- Развивающие:
- Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания;
- Развивать смелость, ловкость, силу, быстроту, умение ориентироваться в пространстве.
- Развивать коммуникативные навыки и связную речь, активизировать словарь по теме;
- Воспитательные:
- Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
- Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения;
- Создавать положительную эмоциональную атмосферу.
Участники: дети старшей и подготовительной группы, воспитатели, инструктор по физической культуре.
Предварительная работа: Разучить с детьми стихи, закрепить знания о дорожных знаках, познакомить с историей велосипеда, его строении, об экипировке велосипедиста, изготовить плакаты, оформить выставку детского рисунка о ПДД для велосипедистов.
Ход праздника
Ведущий: Внимание! Внимание!
Начинаем наше соревнование,
Соревнование необычное,
От других – отличное!
Ведущий: Чтобы здоровым быть сполна,
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку
Вместе сделаем зарядку!
Ведущий: Приглашаю всех ребят на весёлую разминку… (музыка «Двигайся, замри»)
Семён: Нет, веселей занятия на свете,
Чем прокатиться на велосипеде!
Дамир: Скорее в путь! Не мешкай у порога!
Под колесом послушная дорога.
Ведущий: Начинаем соревнования. И кто это к нам на лыжах?
Незнайка: Здорово, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Вы меня здесь все узнали, кто пришёл к вам, угадали?
Ну-ка быстро отвечай-ка!
Я большой ваш друг Незнайка.
Я иду в свой сказочный городок, и чтобы мне быстрее туда добраться, я надел лыжи.
Ведущий: Незнайка, на лыжах надо кататься зимой, а сейчас лето. И чтобы быстрее добраться, тебе, Незнайка, нужен велосипед.
Незнайка: Велосипед? А что это? А зачем это?
Ведущий: Вот педали я кручу
И вперёд стрелой лечу.
Ух, блестят, вращаясь, спицы,
Руль на солнце серебрится,
На пеньке оставил след –
Быстрый мой велосипед!
Ведущий: Ребята, а давайте и Незнайку научим ездить на велосипеде, но сначала вспомним правила поведения.
Ведущий: Вопросы «Запрещается – разрешается»:
Кататься на велосипеде без шлема / запрещается;
Кататься на велосипеде во дворе / разрешается;
Кататься на велосипеде по проезжей части / запрещается;
Вести велосипед за руль по пешеходному переходу / разрешается;
Ездить, не держась за руль / запрещается;
Переходя дорогу, посмотреть сначала налево, затем направо / разрешается;
Катать на багажнике друга / запрещается;
Ехать на велосипеде и петь песню / запрещается;
Переходить проезжую часть на красный сигнал светофора / запрещается;
Кататься на велосипеде, где установлен знак белого цвета с красной каймой с изображением велосипеда внутри / запрещается;
Кататься на велосипеде, где установлен знак синего цвета с изображением велосипеда внутри / разрешается;
Уважать правила дорожного движения / разрешается.
Ведущий: Теперь отгадайте загадки.
Ведущий: Правила в загадках:
(Дорожный знак)
Красный круг, а в нём мой друг,
Быстрый друг – велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет.
(Езда на велосипедах запрещена)
Эту ленту не возьмёшь
И в косичку не вплетёшь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит.
(Дорога)
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный…
(Светофор)
Тут машина не пойдёт.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать.
(Тротуар)
Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Переходим с мамой вместе
Мы дорогу в этом месте.
(Пешеходный переход)
Ты, шофёр, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.
(Движение без остановки запрещено)
Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо знаете правила езды на велосипеде. Посмотри, Незнайка, какие у нас спортивные дети и как они умеют кататься на велосипеде.
(Команды делятся на две команды)
Ведущий: Эстафеты:
Ведущий: «Змейка». Дети должны проехать на велосипеде между кеглями.
Ведущий: «Собери знаки». Сейчас предлагаю собрать знаки из пазлов.
Ведущий: Давайте, ребята, расскажем Незнайке, что обозначают эти дорожные знаки.
Ведущий: «Перенос предмета». Дети должны взять предмет и на велосипеде довезти и бросить в корзинку.
Ведущий: Эстафета. Дети должны передавать по кругу палочку.
Ведущий: «В большом городе». Эстафета проводится вокруг детского сада.
Ребёнок едет от стартовой линии вокруг детского сада, увидев знак «Стоп», он должен остановиться и поставить ноги на землю, не слезая с велосипеда. Поехать дальше. Увидев знак «Пешеходный переход», слезть с велосипеда и по «зебре» пройти пешком, затем сесть на велосипед и поехать дальше до линии старта.
Незнайка: Спасибо, ребята, что научили меня ездить на велосипеде и соблюдать правила.
Сотрудник ДПС и Незнайка.
Незнайка: А теперь давайте отдохнём от наших велосипедов и самокатов и станцуем весёлый танец «Би-Би-Ка».
Незнайка: Теперь моя дорога в сказочный городок будет быстрее и безопасней. А я вам хочу вручить вот такие медали.