Эколята-дошколята – друзья и защитники природы
Автор: Белоусова Ирина Александровна
Цель: Повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.
Задачи:
Образовательные задачи:
- Формировать у детей элементарные экологические знания
- Формировать осознанное поведение в природе
- Закреплять знания детей о правилах поведения в лесу
Развивающие задачи:
- Развивать познавательный интерес к миру природы
- Развивать логическое мышление
- Развивать внимание, умение делать простые выводы, умозаключения
Воспитательные задачи:
- Воспитывать у детей природоохранное поведение
- Воспитывать ответственное, бережное отношение
- Воспитывать эмоционально-положительное отношение к природе
Участники праздника:
- Ведущая — воспитатель Белоусова Ирина Александровна
- Герои-эколята — дети старшего возраста
Скачать сценарий
Звучит песня "Дорогою добра" (дети заходят и выстраиваются)
Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем экологическом празднике "Эколята-дошколята — друзья и защитники природы". Сегодня, здесь и сейчас состоится торжественное посвящение вас, ребята, в юные защитники природы, в "Эколята". День всегда начинается с первого солнечного лучика, который улыбается ласковой улыбкой и говорит нам: "Добрый день!"
Давайте и мы поздороваемся с солнцем, с небом и землей.
Пальчиковая гимнастика
Ведущая:
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, синий ручеёк,
Здравствуй, матушка-земля,
Очень любим мы тебя.
Ведущая: К нам на праздник пришли наши друзья Эколята — защитники природы.
Под музыку входят сказочные герои — Шалун, Тихоня, Елочка и Умничка
Умница:
Я — Умница-красавица,
Отличница лесная.
Я много интересного
Про всё на свете знаю.
Шалун:
Я — Шалун озорной,
Любознательный такой,
Игр много, дети, знаю,
С вами в них я поиграю.
Ёлочка:
Я — Ёлочка весёлая,
Люблю играть с друзьями,
И с вами непременно
Я тоже поиграю.
Тихоня:
Я — Тихоня — младший брат.
Всех вас видеть очень рад!
Очень рад я встрече с вами,
Встрече с добрыми друзьями!
Ведущая: Сегодня они пришли на наш праздник и проверят, достойны ли вы вступить в ряды Эколят.
Ведущая: В Королевство Природы попасть легко,
Не надо ехать далеко.
Закрой глаза и сделай шаг.
Теперь в ладоши хлопнем так:
Один хлопок, ещё хлопок
И вот уж виден сена стог,
И вот уж поле колосится,
Шумит-волнуется пшеница,
Над ней синеют небеса,
Откройте поскорей глаза.
Вот мы с вами и на полянке, птички поют (Звучит запись «Голоса леса»)
Ведущая: А сейчас вас ждет первое испытание от Королевы природы. Я буду загадывать загадки, а вы, ребята, должны их отгадать! Готовы?
Каждая команда (дети 3 и 5 группы) по-очереди отгадывает загадки:
Ведущая: У неё 4 крыла, тело тонкое, словно стрела,
И большие, большие глаза.
Дети: Стрекоза.
Ведущая: Сок цветов душистых пьёт, дарит нам и воск, и мёд.
Людям всем она мила, а зовут её?
Дети: Пчела.
Ведущая: Очень маленький на вид, надоедливо звенит.
Прилетает вновь и вновь, чтобы выпить нашу кровь.
Дети: Комар.
Ведущая: Этот маленький скрипач изумрудный носит плащ.
Он и в спорте чемпион; ловко прыгать может он.
Дети: Кузнечик.
Ведущая: Не солнце и не огонь, а светит.
Дети: Светлячок.
Ведущая: Тёмен, да не ворон, 6 ног без копыт.
Летит — воет, падёт — землю роет.
Дети: Жук.
Ведущая: Он работник настоящий, очень — очень работящий.
Под сосной, в лесу густом из хвоинок строит дом.
Дети: Муравей.
Ведущая: Кто над нами вверх ногами?
Дети: Муха.
Ведущая: Она ярка, красива, изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок, любит пить цветочный сок.
Дети: Бабочка.
Ведущая: Мы продолжаем наш весёлый праздник, посвящённый защите нашей природы, и следующее задание: вы должны назвать группы предметов одним словом. Готовы? Начинаем! Громко, дружно, весело отвечаем на вопросы!
Игра «Назови одним словом»
Вопросы каждой команде:
1) Волк, лиса, медведь — это
Дети: Животные.
2) Клубника, черника, малина — это…
Дети: Ягоды.
3) Ель, берёза, ива — это…
Дети: Деревья.
4) Воробей, соловей, дятел — это…
Дети: Птицы.
5) Дождь, град, иней — это…
Дети: Явления природы.
6) Картофель, помидор, редис — это…
Дети: Овощи.
Ведущая: Молодцы, ребята, справились с заданием.
Звучит музыка, выходит Врединка. Жуёт конфеты, фантики бросает на пол.
Ведущая: Девочка, что ты делаешь?
Врединка: Конфетки кушаю… (причмокивает и чавкает, продолжает разворачивать конфеты и бросать фантики на пол).
Ведущая: Ты разве не знаешь, что нельзя мусорить? Перестань немедленно!
Врединка: Фииии, тётенька, какая вы жадина! Запрещаете ребёнку конфетки кушать!
Ведущая: Я не запрещаю тебе кушать конфетки, я прошу и настаиваю, чтобы ты перестала кидать фантики.
Врединка: Ладно, здесь мусорить не буду… пойду в другом месте их бросать.
Ведущая: Бросать фантики и обёртки не нужно! Нельзя природу загрязнять!
Врединка: Таааак, и как мне быть? Кушать конфетки вместе с фантиками????
Ведущая: Нет, конечно.
Ведущая: Ребята, подскажите, куда нужно выбрасывать мусор?
Дети: В мусорку!
Врединка: Ага, и где здесь мусорка? Нет! Значит можно бросать, где хочу!
Ведущая: Нет, не можешь!
Ведущая: Ребята, как быть, если нет рядом мусорки, а фантик выбросить нужно?
Дети: Нужно положить фантик в карман, а потом, когда увидим мусорку, фантик выбросить.
Ведущая: Вот так, понятно?
Врединка: Угу, понятно. Спасибо, буду знать! Пока!
Поворачивается, уходит.
Ведущая: Погоди!
Врединка: Ну, что ещё?
Ведущая: А фантики, которые бросила, подними! Чтоб везде была чистота и красота.
Врединка поднимает фантики.
Врединка: Чистота и красота! А теперь пойду, пока!
Ведущая: Подожди минутку.
Врединка: Почему? Я же всё собрала!
Ведущая: А ты любишь весёлые песенки?
Врединка смотрит вопросительно на ведущую.
Ведущая: А сейчас — музыкальная пауза.
Песня
Динамическая пауза
Ведущая: Приглашаем всех детей.
Дети:
Дети по лесу гуляли (шагают),
За природой наблюдали (смотрят по сторонам),
Вверх на солнце посмотрели (вдох через нос),
И их лучики согрели (выдох).
Бабочки летали (моргают быстро глазами),
Крылышками махали,
На нос села вдруг пчела (дотронуться до носа),
Посмотрите вниз, друзья (опустили глаза вниз).
Мы листочки приподняли (приседают),
В ладошку ягоды собрали (собирают),
А потом все дружно встали (поднимаются),
Великанами мы стали (на носочках, руки вверх).
Хорошо мы погуляли (руки в сторону),
И нисколько не устали.
Ведущая: Сейчас мы с Эколятами проверим, насколько хорошо вы знаете правила поведения в лесу.
Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду озвучивать вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, говорим «да» и хлопаем в ладоши, если плохо, то все вместе кричим «нет» и топаем ногами!
Игра «Если я приду в лесок»
Ведущая:
• Если я приду в лесок и сорву ромашку?
Дети: Нет!
Ведущая:
• Если съем я пирожок и выброшу бумажку?
Дети: Нет!
Ведущая:
• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю?
Дети: Да!
Ведущая:
• Если ветку подвяжу, колышек подставлю?
Дети: Да!
Ведущая:
• Если разведу костёр, а тушить не буду?
Дети: Нет!
Ведущая:
• Если сильно насорю и убирать не буду?
Дети: Нет!
Ведущая:
• Если мусор уберу, то с собою заберу?
Дети: Да!
Ведущая:
• Я люблю свою природу, я ей помогаю!
Дети: Да!
Врединка: (обращается к детям) Значит и в пруд мусор тоже нельзя бросать?
Дети: Нельзя!
Ведущая: Когда отдынёшь на природе, в лесу, на озере, то обязательно нужно после себя убрать, чтобы другим отдыхающим не пришлось отдыхать на мусоре, который ты оставишь. А так же нужно затушить костёр.
Врединка: Зачем? И сам потухнет!
Ведущая: Нет, его нужно залить водой. Иначе, даже от уголька может разгореться большой костёр.
Врединка: Ну и что?
Ведущая: От костра может весь лес сгореть!!!
Врединка: Ой! Я не хочу, чтоб наш лес сгорел. Тогда животным и птицам жить будет негде. Я обязательно буду заливать костёр водой после отдыха на природе. Кстати, пойду, прогуляюсь к озеру и проверю, не оставил ли кто-нибудь там горящим костёр.
Ведущая: Это правильно!
Врединка уходит.
Ведущая: Ребята, посмотрите, вот солнышко, а вот его лучики. Я хочу, чтобы вы подарили эти лучики солнышку, и каждый из вас сказал, что хорошего и полезного он хочет сделать для природы.
Игра «Пожелания»
Дети берут по одному лучику и говорят, что хорошего для природы они хотят сделать и дарят свой лучик солнцу.
Ведущая: Сегодня мы принимаем вас в Эколята.
Эколята — это защитники природы, дети, которые любят природу, охраняют её, берегут её, и следят, чтобы другие не нарушали правила поведения в природе. Сейчас мы произнесём клятву защитников природы:
Клятва (произносим все вместе):
— Я честный, добрый и заботливый человек, я хочу вступить в ряды эколят.
— Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!
— Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зелёные насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.
— Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озёрах, поэтому я обещаю беречь водоёмы от загрязнений, экономить водопроводную воду.
— Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде.
— Вступая в ряды эколят — молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю всё возможное, чтобы стать лучшим другом природы, надёжным и верным.
— Клянусь все свои знания и силы направить на заботу о природе, животных и растениях.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Стихи детей:
1. Мы — Эколята — дошколята,
Плечо к плечу встаём,
И клятву нашей Родине
Торжественно даём!
2. Мы вышли на просторы
И твёрдо говорим:
Леса, поля и горы
В обиду не дадим!
3. Мы клятвы не забудем,
Как станем вырастать.
Клянёмся мы природу
Беречь и защищать!
Исполнение гимна эколят-дошколят.
Ведущая: Ребята, мы поздравляем вас! С этого дня вы вступили в ряды настоящих защитников природы!
Вручение медалей Эколят — Молодых защитников Природы.
Материал из подборки:
Автор: Белоусова Ирина Александровна
Цель: Повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.
Задачи:
Образовательные задачи:
- Формировать у детей элементарные экологические знания
- Формировать осознанное поведение в природе
- Закреплять знания детей о правилах поведения в лесу
Развивающие задачи:
- Развивать познавательный интерес к миру природы
- Развивать логическое мышление
- Развивать внимание, умение делать простые выводы, умозаключения
Воспитательные задачи:
- Воспитывать у детей природоохранное поведение
- Воспитывать ответственное, бережное отношение
- Воспитывать эмоционально-положительное отношение к природе
Участники праздника:
- Ведущая — воспитатель Белоусова Ирина Александровна
- Герои-эколята — дети старшего возраста
Скачать сценарийХод мероприятия
Звучит песня "Дорогою добра" (дети заходят и выстраиваются)
Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем экологическом празднике "Эколята-дошколята — друзья и защитники природы". Сегодня, здесь и сейчас состоится торжественное посвящение вас, ребята, в юные защитники природы, в "Эколята". День всегда начинается с первого солнечного лучика, который улыбается ласковой улыбкой и говорит нам: "Добрый день!"
Давайте и мы поздороваемся с солнцем, с небом и землей.
Пальчиковая гимнастика
Ведущая:
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, синий ручеёк,
Здравствуй, матушка-земля,
Очень любим мы тебя.
Ведущая: К нам на праздник пришли наши друзья Эколята — защитники природы.
Под музыку входят сказочные герои — Шалун, Тихоня, Елочка и Умничка
Умница:
Я — Умница-красавица,
Отличница лесная.
Я много интересного
Про всё на свете знаю.
Шалун:
Я — Шалун озорной,
Любознательный такой,
Игр много, дети, знаю,
С вами в них я поиграю.
Ёлочка:
Я — Ёлочка весёлая,
Люблю играть с друзьями,
И с вами непременно
Я тоже поиграю.
Тихоня:
Я — Тихоня — младший брат.
Всех вас видеть очень рад!
Очень рад я встрече с вами,
Встрече с добрыми друзьями!
Ведущая: Сегодня они пришли на наш праздник и проверят, достойны ли вы вступить в ряды Эколят.
Ведущая: В Королевство Природы попасть легко,
Не надо ехать далеко.
Закрой глаза и сделай шаг.
Теперь в ладоши хлопнем так:
Один хлопок, ещё хлопок
И вот уж виден сена стог,
И вот уж поле колосится,
Шумит-волнуется пшеница,
Над ней синеют небеса,
Откройте поскорей глаза.
Вот мы с вами и на полянке, птички поют (Звучит запись «Голоса леса»)
Ведущая: А сейчас вас ждет первое испытание от Королевы природы. Я буду загадывать загадки, а вы, ребята, должны их отгадать! Готовы?
Каждая команда (дети 3 и 5 группы) по-очереди отгадывает загадки:
Ведущая: У неё 4 крыла, тело тонкое, словно стрела,
И большие, большие глаза.
Дети: Стрекоза.
Ведущая: Сок цветов душистых пьёт, дарит нам и воск, и мёд.
Людям всем она мила, а зовут её?
Дети: Пчела.
Ведущая: Очень маленький на вид, надоедливо звенит.
Прилетает вновь и вновь, чтобы выпить нашу кровь.
Дети: Комар.
Ведущая: Этот маленький скрипач изумрудный носит плащ.
Он и в спорте чемпион; ловко прыгать может он.
Дети: Кузнечик.
Ведущая: Не солнце и не огонь, а светит.
Дети: Светлячок.
Ведущая: Тёмен, да не ворон, 6 ног без копыт.
Летит — воет, падёт — землю роет.
Дети: Жук.
Ведущая: Он работник настоящий, очень — очень работящий.
Под сосной, в лесу густом из хвоинок строит дом.
Дети: Муравей.
Ведущая: Кто над нами вверх ногами?
Дети: Муха.
Ведущая: Она ярка, красива, изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок, любит пить цветочный сок.
Дети: Бабочка.
Ведущая: Мы продолжаем наш весёлый праздник, посвящённый защите нашей природы, и следующее задание: вы должны назвать группы предметов одним словом. Готовы? Начинаем! Громко, дружно, весело отвечаем на вопросы!
Игра «Назови одним словом»
Вопросы каждой команде:
1) Волк, лиса, медведь — это
Дети: Животные.
2) Клубника, черника, малина — это…
Дети: Ягоды.
3) Ель, берёза, ива — это…
Дети: Деревья.
4) Воробей, соловей, дятел — это…
Дети: Птицы.
5) Дождь, град, иней — это…
Дети: Явления природы.
6) Картофель, помидор, редис — это…
Дети: Овощи.
Ведущая: Молодцы, ребята, справились с заданием.
Звучит музыка, выходит Врединка. Жуёт конфеты, фантики бросает на пол.
Ведущая: Девочка, что ты делаешь?
Врединка: Конфетки кушаю… (причмокивает и чавкает, продолжает разворачивать конфеты и бросать фантики на пол).
Ведущая: Ты разве не знаешь, что нельзя мусорить? Перестань немедленно!
Врединка: Фииии, тётенька, какая вы жадина! Запрещаете ребёнку конфетки кушать!
Ведущая: Я не запрещаю тебе кушать конфетки, я прошу и настаиваю, чтобы ты перестала кидать фантики.
Врединка: Ладно, здесь мусорить не буду… пойду в другом месте их бросать.
Ведущая: Бросать фантики и обёртки не нужно! Нельзя природу загрязнять!
Врединка: Таааак, и как мне быть? Кушать конфетки вместе с фантиками????
Ведущая: Нет, конечно.
Ведущая: Ребята, подскажите, куда нужно выбрасывать мусор?
Дети: В мусорку!
Врединка: Ага, и где здесь мусорка? Нет! Значит можно бросать, где хочу!
Ведущая: Нет, не можешь!
Ведущая: Ребята, как быть, если нет рядом мусорки, а фантик выбросить нужно?
Дети: Нужно положить фантик в карман, а потом, когда увидим мусорку, фантик выбросить.
Ведущая: Вот так, понятно?
Врединка: Угу, понятно. Спасибо, буду знать! Пока!
Поворачивается, уходит.
Ведущая: Погоди!
Врединка: Ну, что ещё?
Ведущая: А фантики, которые бросила, подними! Чтоб везде была чистота и красота.
Врединка поднимает фантики.
Врединка: Чистота и красота! А теперь пойду, пока!
Ведущая: Подожди минутку.
Врединка: Почему? Я же всё собрала!
Ведущая: А ты любишь весёлые песенки?
Врединка смотрит вопросительно на ведущую.
Ведущая: А сейчас — музыкальная пауза.
Песня
Динамическая пауза
Ведущая: Приглашаем всех детей.
Дети:
Дети по лесу гуляли (шагают),
За природой наблюдали (смотрят по сторонам),
Вверх на солнце посмотрели (вдох через нос),
И их лучики согрели (выдох).
Бабочки летали (моргают быстро глазами),
Крылышками махали,
На нос села вдруг пчела (дотронуться до носа),
Посмотрите вниз, друзья (опустили глаза вниз).
Мы листочки приподняли (приседают),
В ладошку ягоды собрали (собирают),
А потом все дружно встали (поднимаются),
Великанами мы стали (на носочках, руки вверх).
Хорошо мы погуляли (руки в сторону),
И нисколько не устали.
Ведущая: Сейчас мы с Эколятами проверим, насколько хорошо вы знаете правила поведения в лесу.
Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду озвучивать вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, говорим «да» и хлопаем в ладоши, если плохо, то все вместе кричим «нет» и топаем ногами!
Игра «Если я приду в лесок»
Ведущая:
• Если я приду в лесок и сорву ромашку?
Дети: Нет!
Ведущая:
• Если съем я пирожок и выброшу бумажку?
Дети: Нет!
Ведущая:
• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю?
Дети: Да!
Ведущая:
• Если ветку подвяжу, колышек подставлю?
Дети: Да!
Ведущая:
• Если разведу костёр, а тушить не буду?
Дети: Нет!
Ведущая:
• Если сильно насорю и убирать не буду?
Дети: Нет!
Ведущая:
• Если мусор уберу, то с собою заберу?
Дети: Да!
Ведущая:
• Я люблю свою природу, я ей помогаю!
Дети: Да!
Врединка: (обращается к детям) Значит и в пруд мусор тоже нельзя бросать?
Дети: Нельзя!
Ведущая: Когда отдынёшь на природе, в лесу, на озере, то обязательно нужно после себя убрать, чтобы другим отдыхающим не пришлось отдыхать на мусоре, который ты оставишь. А так же нужно затушить костёр.
Врединка: Зачем? И сам потухнет!
Ведущая: Нет, его нужно залить водой. Иначе, даже от уголька может разгореться большой костёр.
Врединка: Ну и что?
Ведущая: От костра может весь лес сгореть!!!
Врединка: Ой! Я не хочу, чтоб наш лес сгорел. Тогда животным и птицам жить будет негде. Я обязательно буду заливать костёр водой после отдыха на природе. Кстати, пойду, прогуляюсь к озеру и проверю, не оставил ли кто-нибудь там горящим костёр.
Ведущая: Это правильно!
Врединка уходит.
Ведущая: Ребята, посмотрите, вот солнышко, а вот его лучики. Я хочу, чтобы вы подарили эти лучики солнышку, и каждый из вас сказал, что хорошего и полезного он хочет сделать для природы.
Игра «Пожелания»
Дети берут по одному лучику и говорят, что хорошего для природы они хотят сделать и дарят свой лучик солнцу.
Ведущая: Сегодня мы принимаем вас в Эколята.
Эколята — это защитники природы, дети, которые любят природу, охраняют её, берегут её, и следят, чтобы другие не нарушали правила поведения в природе. Сейчас мы произнесём клятву защитников природы:
Клятва (произносим все вместе):
— Я честный, добрый и заботливый человек, я хочу вступить в ряды эколят.
— Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!
— Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зелёные насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.
— Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озёрах, поэтому я обещаю беречь водоёмы от загрязнений, экономить водопроводную воду.
— Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде.
— Вступая в ряды эколят — молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю всё возможное, чтобы стать лучшим другом природы, надёжным и верным.
— Клянусь все свои знания и силы направить на заботу о природе, животных и растениях.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Стихи детей:
1. Мы — Эколята — дошколята,
Плечо к плечу встаём,
И клятву нашей Родине
Торжественно даём!
2. Мы вышли на просторы
И твёрдо говорим:
Леса, поля и горы
В обиду не дадим!
3. Мы клятвы не забудем,
Как станем вырастать.
Клянёмся мы природу
Беречь и защищать!
Исполнение гимна эколят-дошколят.
Ведущая: Ребята, мы поздравляем вас! С этого дня вы вступили в ряды настоящих защитников природы!
Вручение медалей Эколят — Молодых защитников Природы.
Материал из подборки:
Последнее редактирование:
