Луковые посиделки. Сценарий праздника для детей подготовительной группы

Луковые посиделки
Подготовительная группа

Автор: Темникова Татьяна Ивановна

Цель: Познакомить детей с народными осенними праздниками народного календаря, обрядами, русскими традициями. Доступно и увлекательно представьте и обыграйте один из праздников земледельческого календаря «Луковые посиделки».

Задачи:

• Познакомить детей с одной из форм общения в прошлом – посиделками. На основе полученных знаний помочь дошкольникам осознать, что народный праздник – не день безделья, а сочетание труда и веселья.
• Развивать связную речь детей, учить составлять рассказы о народных праздниках, отгадывать загадки о предметах старинного русского обихода, обогащать словарь новыми словами.
• Способствовать развитию у детей эмоциональной отзывчивости на русскую народную музыку, песни, танцы, игры.
• Воспитывать уважение к русским народным традициям, к родному языку.
• Вовлечь родителей в совместную творческую деятельность с детьми.

Предварительная работа:

• Беседы о народном календаре, о народных праздниках, об обычаях и традициях их проведения.
• Заучивание пословиц, поговорок, стихов.
• Разучивание песен, хороводов, народных игр, диалога между героями сказки о Луке.

Оборудование:

• Русские костюмы, кокошники, шали, ведёрки, обручи, мячики, корзинка, шапочки (деда, бабки, Лукашки, Лучка, воробья, Огородника), ширма, театр из лука.

Оформление:

• Декорация: картонный домик, стол, скатерть, предметы, элементы русской избы.

Герои: Хозяйка, ведущий – музыкальный руководитель. Наталья – брусничница – родительница. Лука-Лукич, Лукерья, Лукашка, Лучок – дети.

Скачать сценарий

---

Ход занятия​

Хозяйка: Здравствуйте, гостюшки дорогие! Проходите, располагайтесь.
Мир вам и я к вам!
Добрая хозяюшка, ласковая матушка
Со всей своей большой семьёй,
С малыми детушками собрались мы с вами у меня в русской избе: загадки отгадывать, хороводы водить, в народные игры играть.
Ну, детушки мои дорогие, отгадайте мои загадки. Если отгадаете, то я с вами и разговор поведу о народном календаре.

- Как называлась чистая половина крестьянской избы? (Горница)
- Предмет домашнего обихода, при помощи которого получали длинную нить? (Прялка)
- Как называлась старинная верхняя мужская одежда? (Кафтан)
- Как называли старинный праздник, главным угощением которого были блины? (Масленица)

Какие вы смышлёные, да умные!
А теперь поговорим с вами о русских народных, осенних праздниках. Что это за праздники и когда они бывают.
Начнём с сентября.
Как в народе называют этот месяц?
- Ревун
- Рябинник
- Хмурень

Какие праздники отмечают в этом месяце?

Дети рассказывают о празднике Петра и Павла - рябинников, о том, что обычно в это время созревали ягоды рябины. В этот день ветки с плодами связывали в пучки и развешивали под крышами домов. Этот обычай связан с представлениями о рябине как о дереве, способном защитить человека от всяких бед.

Хозяйка: Молодцы-то какие, а я вам вот что ещё о рябине расскажу.
Рябиновыми ветками украшали не только ворота, даже по краям поля втыкали рябиновые ветки.
На свадьбах листья рябины клали в обувь жениха и невесты, а ягоды прятали в карманах одежды. А молодожёны обычно сажали перед своим домом рябину, которая защищала их домашний очаг от бед и сохраняла счастье в семье. Ягоды рябины используют в медицине, их применяли для укрепления желудка, из плодов делали настойку для возбуждения аппетита. Рябина воспета в песнях, о ней сложены стихи, пословицы, загадки.
А кто из вас, ребята, знает стихотворение или пословицы о рябине?

Дети:
Я знал тебя, моя рябина,
Ты на околице села,
Над серой крышею овина,
Под небом северным росла.
Тебя трепала непогода,
А ты всем горестям назло
Росла и крепла год от года,
Глядясь в озёрное стекло.

Хозяйка: Ребята, в народном представлении рябина – это тонкая и нежная девушка, страдающая, плачущая.
Послушайте народную песню о рябине.

(Слушание песни в исполнении воспитателей)

А вы, ребята, знаете песню, в которой тоже упоминается о рябине?

(Песня в исполнении детей)

Хозяйка: Ребята, а какой ещё праздник отмечали в сентябре по народному календарю?

Дети: В сентябре праздновали праздник – Луппа брусничник.

(Под музыку «Как у наших у ворот» входит Наталья – брусничница, родительница)

Наталья: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Наталья – брусничница. Нынче вон сколько брусники уродилось. Слышу, что вы разговор-то ведёте о празднике, а что вы знаете об этом празднике?

Дети: В этот праздник поспевала брусника. Замечали в народе, что если поспела брусника, то и овёс созрел. Если на Луппу журавли потянулись на юг, то весна будет ранняя. Из брусники варят варенье, изготавливают джемы.

Наталья: Правильно, ребята. Растёт брусника в сосновых лесах, в березняках. Ягоды замачивают водой. Брусника не портится и не гниёт долго потому, что в ней много специальных веществ, которые уничтожают микробов. Ягоды полезны при гастритах, язве желудка, лечат почки и печень. Брусника понижает давление, из листьев делают лечебные настои. А вы знаете, почему назвали праздник Лупа брусничник? Потому, что в этот день лупился лён.
На празднике всегда было принято устраивать веселье с шутками, играми, хороводами. Может, и мы с вами поиграем.

Хозяйка: Ну отчего же не поиграть. Выходите, ребята, вставайте в хоровод.

Хозяйка: (Проводится русская народная игра «Огородник и воробей»)

Игра «Огородник и воробей»
Выбираются Огородник и Воробей. Остальные участники игры, взявшись за руки, образуют круг. На середину круга кладут орехи (яблоки, сливы и т.д.) – это «огород». В стороне, шагах в десяти, чертят кружок – «гнездо». Хоровод медленно движется по кругу, все поют:

Воробей маленький,
Серенький, удаленький,
По двору шныряет,
Крошки собирает;
В огороде ночует,
Ягоды ворует.

Воробей бежит в круг (ребята поднимают и опускают руки, впускают и выпускают его), берёт один орех и старается унести его в «гнездо». Огородник сторожит за кругом и, как только Воробей выбегает из круга, начинает его ловить. Если воробью удастся положить орех в «гнездо», он снова играет. Пойманный же воробей меняется ролью с одним из участников. Но перед этим он должен откупиться от Огородника и выполнить желание хоровода, например: спеть, сплясать и т. д. При этом ему дети поют:

Уж век воробышку не лётывать,
В огороде ягод не клёвывать,
На дубовой тычинке не сиживать.
А ты, воробышек, садись на лужочек,
А ты, серенький, садись во кружочек.
Не пора ли тебе встать и полетать,
В хороводе нашем поплясать!

В конце игры подсчитывают, какой воробей принёс больше всех орехов в «гнездо». Он победитель и в награду отдают ему все «орехи».

Наталья: Ну, ребятки, повеселилась я с вами, много вы знаете о народных праздниках, молодцы, но мне пора прощаться с вами, а на прощание угощу вас сладкими пирожками с брусникою. До свидания, ребята.

(Уходит)

Хозяйка: А ещё осенью праздновали праздник Лука. С рождества Богородицы начиналась луковая неделя, было принято ходить друг к другу в гости, хозяева угощали гостей. С этого дня начинали убирать лук. Рано утром выходили крестьянки с овсяным хлебом и песнями к берегам рек, озёр и прудов встречать Матушку Осенину. Только после уборки овощей ребята получали разрешение печь лук, разводить костры и лакомиться печёными луковицами. А почему, ребята?

Ответ детей.

Хозяйка: Когда урожай уже был весь убран с полей и огородов, люди устраивали праздники-посиделки, на которых веселились, пели песни, частушки, плясали, играли в весёлые игры. А что, ребятки, не устроить ли и нам луковые посиделки. Становитесь-ка все в пары, будем с вами играть – «Золотые ворота» открывать.

Хозяйка: Игра «Золотые ворота»

(Садятся)

Хозяйка: Для вас, ребятки, Луковая сказка начинается,
До конца читается,
В серёдке не перебивается.

(На ширме появляется луковый театр)

Жили-были в деревне Луковке дед да баба. Бабушку звали Лукерья Лукьяновна, а деда – Лука Лукич. И были у них внучата – лучата, весёлые ребята.

(«Нечаянно» луковицы падают)

Хозяйка: Ой.

(Из-за домика появляются дети – дед и баба)

Лука Лукич: Смотри, Лукерья, мы из сказки попали на Луковые посиделки.
Здравствуйте, люди добрые!

Хозяйка: Здравствуйте. А где же дорогие гости, ваши внучата – лучата?

Лукерья Лукьяновна: Они живут далече, в городе Великие Луки.

(Под музыку входит ребёнок Лукашка – конопатенький)

Лукерья: А вот и наш любимый внучек Лукашечка пожаловал. Как житьё-бытьё? Как здоровьице?

Лукашка: (зевая) Тоска зелёная, то грипп, то ангина, то ангина, то грипп.

Лукерья: Ой-ой-ой! Ну ничего, здесь у нас лук да баня всё исправят! Лук да капуста лихого не допустят!

Лукашка: Да ты что, бабушка! Я люблю мороженое, пирожное, а от лука только слёзы и запах, не очень-то приятно.

Лукерья: (ласково) Горе ты луковое. Бабушка твоя простая – и еда такая. Самая вкусная еда – это кусок ржаного хлеба, стакан молока, головка лука и щепотка соли.

Лука Лукич: А польза-то от лука, знаешь какая?

Лукашка: Какая?

Лука Лукич: А вот тебе об этом ребята расскажут.

Дети:
- Раньше во время болезни связки лука развешивали в комнатах, чтобы воздух очищался.
- Животным на шею привязывали нитку с луковицами и чесноком от скотного падежа.
- Из луковой шелухи получали краску для ткани, отваром луковой шелухи ополаскивали волосы для их укрепления.
- В луковой шелухе отваривают солёное сало, красят на Пасху куриные яйца.
- Добавляют в разные блюда (борщи, супы, пирожки, салаты).
- Если подержать лук во рту 3 минуты, то он убивает все микробы.

Хозяйка: А ещё раньше на свадьбах гости и молодые после чая хрустели репкой, так как лук считался деликатесом и его подавали на всех праздниках.

Лукашка: Здорово! А я и не знал, что лук такой полезный овощ. Теперь непременно его буду есть.

Лукерья: Ну пойдёмте поедим супчика с лучком.

(Уходят)

Хозяйка: А сейчас…

Кра-фра-бра, начинается игра! «Какой лук бывает и что растёт в огороде?»
Попрошу, ребятки, встать, буду вам вопросы задавать.
Коль согласны – хлопайте,
Не согласны – топайте.

В огороде круглый год кол осиновый растёт. (топают)
Есть морковь и сельдерей, (хлопают)
Просто лук и лук-порей, (хлопают)
Лук мышиный и кошачий, (топают)
А ещё есть лук собачий, (топают)
Непременно лук-батун, (хлопают)
Несомненно, лук-балун, (топают)
Лук семейный тоже есть,
Грядок восемь или шесть. (хлопают)
Есть лучок размером с таз, (топают)
Лук любой растёт у нас. (хлопают)
Мы все луком дорожим,
С колотушкой сторожим. (топают)
Открывайте шире рот,
Вдруг кому перепадёт!

(Раздаётся в записи всхлипывание, плач)

Хозяйка: Вот те раз, у кого что, а у нас плач! Верно, кто-то уже от лука заплакал. Недаром в пословице как говорится?

Дети:
Где лук, там и слёзы.
Кто лук убирает, тот слёзы проливает.

(Появляется ребёнок в шапочке зелёного лука)

Да это сам Лучок плачет. Удивленье и только. Почему ты плачешь, дружочек?

Лучок:
Одиноко очень.
Никому не нравлюсь я.
Говорят, что горький.
Каждый, кто сорвёт меня,
Плачет горько-горько.

Очень прост я, неказист:
Стрелки, да и только.
Зелёный острый длинный лист
На конце – иголка.

А у кабачка цветок
Жёлтенький, как лилия.
И огурчики в цветах,
Даже помидоры.
Только я один в мечтах –
Горе Луку, горе!

Хозяйка: Что ты, что ты, наш Лучок, ты нам всем так нужен, без тебя никак нельзя.
Вот ребят послушай.

Дети:
- Лук семь недуг лечит.
- Лук да капуста лихого не допустят.
- Лук да баня всё правят.

Хозяйка: Ребята, а давайте пригласим нашего Лучка попеть с нами луковые частушки.

(Выходит подгруппа детей, поют частушки)

Хозяйка: Частушки:

Праздник лука наступает,
Веселись, честной народ.
Славить лук – любимый овощ –
Мы готовы круглый год.

В огороде всё в порядке,
Уродилось ой-да как!
Репа с голову – большая,
А лучок как мой кулак.

Лук – народный наш целитель,
Самый ценный в мире друг.
Если только заболеешь,
Вмиг излечит от недуг.

Продаются витамины,
Жёлтые, в таблетках,
А у нас хранятся дома
«Витамины» в сетках.

Каждый вечер я съедаю
Луковицу целую.
Оттого я не болею –
Даже зубы белые.

Ой, лук, мой лучок,
Ты весёлый мужичок!
Чистим – улыбаемся,
Слезами умываемся.

Эх, топни нога,
Топни правенькая!
В детстве я лучок не ела –
Вот и маленькая!

Ой, лук, ты мой лук,
Ты от всех моих недуг.
Поем лука, подышу –
И здоровая хожу.

Гармонисту за игру
Дам корзину лука,
Чтобы на Луковом дворе
Не гуляла скука!

Мы частушки пели, пели,
Сами удивляемся!
Если очень надоели,
Значит, удаляемся!

Лучок:
Вот так чудо! Радуюсь я!
Радость вдруг меня взяла.
Спасибо, помогли волшебные слова.
Буду с вами я играть, петь и танцевать.

Хозяйка: Мальчики, приглашайте девочек на танец.

Хозяйка: «Парный танец» (русская народная мелодия)

Хозяйка: Будем праздник продолжать, приглашаю поиграть.

Хозяйка: Конкурс «Весёлый огородник»
На расстоянии 2 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат луковицы. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке - обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращается к команде. Класть луковицу в корзину и передаёт эстафету другому.

Хозяйка: Какие вы все ловкие, шустрые, быстро весь «лук» убрали.
Повеселились мы с вами. Рассказали о сезонных праздниках народного календаря.
Ну, а теперь и в самый раз к столу садиться: самовар уж поспел, да и пирогов с брусникой отведать пора. Присаживайтесь, ребята.

(Угощение детей)

Хозяйка: Наши посиделки на сегодня закрываются, но в зимнее время продолжатся, я буду ждать вас.