Молочная ярмарка
Для детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР)
Авторы: Корочкова А.Р., старший воспитатель; Белова А.В., музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 40 “Радость”» г. Новочебоксарска Чувашской Республики
Задачи:
Предварительная работа:
Оборудование: колокольчик; музыкальные инструменты для скоморохов (дудки, свистульки); «молочная карусель»: шест с разноцветными атласными ленточками с картинками из серии «Продукты питания»; подносы (2 шт.); коробки из-под молока (2 шт.); два стакана молока; трубочки для коктейля; шоколадки «Аленка» (по количеству детей); аудиоаппаратура; костюмы персонажей.
Скачать сценарий
(Под аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени мои, сени» (в обр. П. Плаксина) вбегают скоморохи Ермошка и Тимошка, исполняют произвольный танец с дудочками и свистульками (движения по выбору музыкального руководителя).)
Ермошка:
Выходи, честной народ,
В город ярмарка идет!
Тимошка:
Ярмарка молочная,
Вкусная, полезная,
Шумная, веселая,
Очень интересная!
Ермошка:
Песни, пляски, развлеченья,
Игры, шутки, угощенья!
Мы скучать вам не дадим,
Всех гостей развеселим!
Эй, народ, не скучай,
С нами песню запевай!
(Скоморохи и дети исполняют песню «Кто пасется на лугу» (муз. А. Пахмутовой, сл. Ю. Черных).)
Тимошка:
Эй, ребята, выходите
И стихи нам расскажите!
1-й ребенок:
Однажды корова
Придумала слово,
Хотела его промычать,
Но было уже на часах
Полшестого,
И завтрак пора принимать.
Корова жевала с утра до обеда,
И в два всё жевала, и в пять…
А после решила:
Что в слове такого?
Гораздо вкуснее
Молчать…
(Л. Слуцкая)
2-й ребенок:
Ходит-бродит на лужку
Рыжая корова.
Даст она нам к вечерку
Молока парного.
Саше, Маше и Маринке —
Будет всем по полной крынке,
Всем попить достанется
И коту останется.
(О. Высоцкая)
Тимошка: Ох, и любим мы, скоморохи, пошуметь, повеселиться! Ребята, а вы любите шутить и смеяться?
Дети: Да!
Ермошка: Тогда послушайте наши шутки-прибаутки.
Шутки-прибаутки скоморохов
Ермошка: Эй, Тимошка!
Тимошка: Что, Ермошка?
Ермошка:
Пошалим давай немножко!
У тебя колпак пропал.
Тимошка: А ты, Ермошка, в лужу встал!
Ермошка: А у тебя в кармане мышь!
Тимошка: А ты на петухе сидишь!
Ермошка: А у тебя в усах сметана!
Тимошка:
Ну, сметана — это ладно,
Я скажу вам без обману —
Обожаю я сметану!
(А.Р. Корочкова)
Сцена 1
(Поднимается занавес. На троне сидит царевна Несмеяна. Вокруг нее ходит царь Горох, за ним нянюшки с бутылочками молока и кефира, ложками и чашками. Царь Горох и Несмеяна исполняют песню на мотив «Дуэта Короля и Принцессы» из м/ф «Бременские музыканты» (муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина).)
Царь Горох:
Ах ты, бедная моя Несмеяночка,
Ну смотри, как исхудала, бедняжечка!
Молочком парным тебя угощу!
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Царь Горох:
Состоянье у тебя истерическое,
Выпей, доченька, кефира диетического.
Или, может, обратимся к врачу?
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Царь Горох:
Скушай, доченька, вареник с творогом,
Кашку с маслицем, с топленым молочком.
Истощение с тобой получу!
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Нянюшки (наперебой): Царевнушка наша, солнышко ясное, зорюшка красная! Попей молочка! Поешь кашки с маслицем!
Царевна Несмеяна: Не хочу! Не буду!
Царь Горох: Пойдем-ка, Несмеянушка, на Молочную ярмарку. Там весело и про молоко много интересного узнаешь!
Царевна Несмеяна: Не хочу! Не пойду!
(Занавес опускается.)
Сцена 2
(В зал входит царь Горох, тянет за собой упирающуюся царевну Несмеяну.)
Ермошка: Здравствуй, царь-батюшка! Рады видеть тебя на нашей ярмарке!
Тимошка: Как дела в державе? Спокойно ли царствуется?
Царь Горох:
У меня, царя-Гороха,
Жизнь идет совсем неплохо.
Только всё не без изъяна!
Вот царевна Несмеяна
Молоко совсем не пьет,
В рот сметанку не возьмет.
Погрустнела, исхудала,
А какая злая стала!
(Царевна Несмеяна фыркает и демонстративно отворачивается.)
Царь Горох:
Издаю такой указ,
Слушайте, он без прикрас:
Кто царевну убедит,
Молоком кто напоит,
Расцелую, награжу,
Сладеньким я угощу.
Ну, народ, давай, старайся,
Веселее собирайся!
(Царь Горох идет к трону, тянет за собой царевну Несмеяну, ставит ее рядом с троном, садится.)
Скоморохи (вместе):
Эй, девчушки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
(Выходят дети в русских народных костюмах с музыкальными инструментами, становятся полукругом, исполняют «Молочные частушки».)
Молочные частушки
1-й ребенок:
Мы «молочные» частушки
Вам, ребята, пропоем.
Вы поверьте, с молоком мы
Очень весело живем!
2-й ребенок:
Почему, скажи, Дуняша,
Пляшешь бодро и легко?
Потому что пью, девчата,
Я парное молоко!
3-й ребенок:
В магазин спешила Ира,
Чтоб купить себе кефира,
Потому что от кефира
Будет стройной наша Ира.
4-й ребенок:
Зря вздыхал по Нине Степа,
Зря конфеты ей носил,
А ее сосед Антошка
Йогуртами покорил.
5-й ребенок:
«Для чего у сыра дырки?» —
Думал Ваня у ворот,
С аппетитом уплетая
С маслом-сыром бутерброд.
6-й ребенок:
Ой, скорей меня кормите
Творожочком сладеньким,
А не то один останусь
Худеньким да маленьким!
7-й ребенок:
Скажут все ребята наши:
«Маша всех на свете краше!»
По секрету, наша Маша
Пьет на завтрак простоквашу!
8-й ребенок:
Молоко, творог, сметана
Для здоровья хороши.
Ешьте все продукты эти,
Веселитесь от души!
(А.Р. Корочкова)
(Дети выносят поднос с молочными продуктами и предлагают их царевне Несмеяне.)
Царевна Несмеяна (топает ногами): Не хочу! Не буду!
Царь Горох: Доченька, Несмеянушка, ну попробуй хоть на язычок!
Царевна Несмеяна: Не буду! И откуда только появилось это молоко?!
Царь Горох: Ребята, расскажите царевне, откуда берется молоко.
1-й ребенок:
Корова Буренка,
В пятнистой рубашке,
Гуляла по травке
И ела ромашки.
Жевала и думала:
— Это легко,
Пастись целый день
И давать молоко.
(С. Лопатина)
Сцена 3
(В зал входит коровушка Буренушка.)
Буренушка: Кто тут про меня говорит и про молочко мое — сладкое да полезное? Му-у! А я же не только кормилица, я — певица! Му-у!
(Буренушка исполняет «Песенку коровы» (муз. Ю. Антонова, сл. М. Пляцковского).)
Тимошка: Давайте, ребята, с коровушкой Буренушкой поиграем.
Упражнение «Буренушка»
Проводится с целью развития координации речи с движением. Дети встают в круг, Буренушка — в центре. Буренушка читает текст и показывает соответствующие движения. Дети повторяют за ней.
Буренушка:
Дай молока, Буренушка,
(Кланяются.)
Хоть капельку — на донышке.
(Указательным и большим пальцем показывают «капельку» (2 раза).)
Ждут меня котятки —
(Показывают ладошками «ушки».)
Малые ребятки.
(Гладят ручки.)
Дай им сливок ложечку,
(Перекладывают воображаемую ложку из ладошки в ладошку.)
Творогу немножечко.
(Растирают ладошки.)
Масла, простоквашки,
(Стучат кулачками.)
Молока для кашки.
(«Размешивают кашку ложкой».)
Всем дает здоровье
(Сгибают руки в локтях и разгибают их в стороны.)
Молоко коровье.
(Сгибают руки в локтях и разгибают их вверх-вниз.)
Буренушка: А теперь, ребятушки, прокатитесь на моей «Молочной карусели»!
(Буренушка выносит «Молочную карусель».)
Царь Горох: Буренушка, а почему карусель молочная?
Буренушка: Потому что она закружится, если вы выберете только молочные продукты.
Царевна Несмеяна: Я тоже хочу на карусели прокатиться!
(Дети выбирают ленточки с картинками, изображающими молочные продукты, а царевна Несмеяна — ленточку с конфетой. Карусель не кружится.)
Царевна Несмеяна (капризным голосом): Почему не кружится карусель?
Буренушка: Потому что конфета — это не молочный продукт. Ребята, помогите царевне Несмеяне найти продукт из молока.
(Дети помогают царевне Несмеяне выбрать картинку с изображением молочного продукта, и карусель начинает кружиться.)
Игра «Молочная карусель»
Буренушка держит шест с разноцветными атласными ленточками. На каждой ленточке — картинки с продуктами питания. Участники выбирают ленточки, на которых прикреплены только продукты из молока, и под музыку начинают двигаться по кругу, проговаривая слова. Игра проводится 2 раза. Во второй раз дети двигаются в противоположную сторону.
Буренушка:
Еле-еле карусели
Закружили, завертели.
(Дети медленно идут, держась за ленточку.)
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом!
(Переходят на легкий бег.)
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите!
(Замедляют движение.)
Раз-два, раз-два —
Вот и кончилась игра!
(Останавливаются, хлопают в ладоши.)
(Дети садятся на стульчики.)
Сцена 4
Ермошка: Ребята, какой молочный продукт самый вкусный, самый сладкий, самый холодный?
Дети: Мороженое!
Царевна Несмеяна: Мороженое? И оно тоже из молока?!
Буренушка: Конечно, без моего молочка и мороженого не было бы!
Тимошка: А я знаю, что все мальчишки и девчонки — настоящие сладкоежки! Давайте вспомним, какое оно — мороженое.
Упражнение на регуляцию мышечного тонуса «Мороженое»
Скоморох Тимошка проговаривает текст и показывает движения. Дети за ним повторяют.
Тимошка: Закройте глаза и представьте, какое мороженое вкусненькое, сладенькое!
(Дети облизывают губы.)
А теперь покажите, какое оно холодное — бр-р-р!
(Дети показывают, что им холодно.)
А сейчас представьте, что оно медленно тает, тает.
(Дети расслабляют мышцы шеи, спины, рук.)
Ермошка:
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
(Скоморохи проводят с детьми аттракционы: «Кто быстрее донесет коробку молока на подносе» и «Кто быстрее выпьет через соломинку молочный коктейль». Царевна Несмеяна участвует в них, пьет коктейль, радуется, хлопает в ладоши.)
Царевна Несмеяна: Спасибо тебе, Буренушка, за вкусное молочко. Я хочу тебя поблагодарить — колокольчик подарить.
(Царевна Несмеяна дарит Буренушке колокольчик на ленточке.)
Буренушка:
Му-у, царевна угодила!
Колокольчик подарила!
Звонкий, яркий, расписной —
Будет он всегда со мной!
Игра с колокольчиком
Проводится под музыку (по выбору музыкального руководителя).
1-я часть. С помощью считалки выбирается водящий. Участники встают в круг, водящий — в центре. Участники бегут подскоками по кругу, водящий звенит в колокольчик.
2-я часть. Участники останавливаются, поворачиваются лицом внутрь круга, хлопают в ладоши. Водящий бежит внутри круга. Когда музыка перестает звучать, он останавливается перед двумя участниками и говорит: «Раз, два, три — беги!» Выбранные участники поворачиваются спиной друг к другу и обегают круг. Тот, кто прибегает к водящему первым, звенит в колокольчик и становится водящим.
Сцена 5
(Под аудиозапись русской народной песни «Ходила младешенька по борочку» (в обр. Н. Римского-Корсакова) в зал вбегает хозяюшка Аленушка.)
Аленушка: Ох, моя коровушка! Ох, моя Буренушка! На лугу тебя искала, а ты здесь, на ярмарке, песни поешь, с ребятишками играешь.
Ермошка: А ты кто? Зачем нашу Буренушку искала?
Аленушка: Я — хозяюшка Аленушка.
(Аленушка и дети танцуют под русскую народную песню «Ой, вставала я ранешенько» (в обр. Н. Метлова), движения по выбору музыкального руководителя.)
Царевна Несмеяна: Хорошая у тебя коровушка, Аленушка, добрая. А каким вкусным молочком нас угостила!
Аленушка: И я свою коровушку люблю! Буренушка, пора нам с тобой на лужок возвращаться. Ой, какой у тебя колокольчик звонкий! Теперь я тебя никогда не потеряю! До свидания, люди добрые и детки малые!
(Аленушка и Буренушка уходят.)
Ермошка:
Что, ребята, заскучали?
А мы еще не танцевали!
Тимошка:
Не сидите, выходите,
Вместе с нами попляшите!
(Под аудиозапись песни «Убежало молоко» (муз. А. Варламова, сл. М. Бородицкой, в исп. шоу-группы «Улыбка») дети исполняют танец (движения по выбору музыкального руководителя).)
Царевна Несмеяна (хлопает в ладоши): Как весело! Как же мне нравится на вашей Молочной ярмарке! Я теперь всегда буду пить молоко!
Царь Горох: Спасибо, ребятушки! Научили вы мою дочь Несмеянушку молочко любить.
Скоморохи (вместе): Царь-батюшка, а награду?!
Царь Горох: Я от своего царского слова не отказываюсь. Скоморохи, тащите сундук!
(Скоморохи выносят сундук.)
Царь Горох:
Открывайте, доставайте
И ребяток угощайте!
(Скоморохи раздают детям шоколадки «Аленка».)
Царь Горох: А нам с Несмеяной надо к царским делам возвращаться.
(Царевна Несмеяна и царь Горох уходят.)
Ермошка:
Пора нам ярмарку закрывать,
Всем здоровья пожелать,
Веселиться и смеяться,
Никогда не унывать!
Тимошка:
Пейте, дети, молоко —
Будете здоровы.
Не забудьте, что его
Вам дают коровы!
(Под аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени мои, сени» (в обр. П. Плаксина) дети выходят из зала.)
Материал из подборки:
Для детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР)
Авторы: Корочкова А.Р., старший воспитатель; Белова А.В., музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 40 “Радость”» г. Новочебоксарска Чувашской Республики
Задачи:
- формировать у дошкольников представления о русском народном творчестве, традициях проведения ярмарок;
- развивать музыкальность, коммуникативные навыки;
- совершенствовать звуковую культуру речи, выразительность и мелодику;
- активизировать словарь;
- способствовать снижению эмоционально-психического напряжения;
- воспитывать уважительное отношение к молоку и молочным продуктам, понимание того, что они необходимы для жизни и здоровья человека.
Предварительная работа:
- проведение беседы о пользе молока;
- разучивание песни «Кто пасется на лугу» (муз. А. Пахмутовой, сл. Ю. Черных) и «молочных» частушек;
- разучивание танцев «Убежало молоко», «Ой, вставала я ранешенько» и упражнения «Буренушка» (на развитие координации речи с движением);
- подбор музыкального сопровождения праздника.
Оборудование: колокольчик; музыкальные инструменты для скоморохов (дудки, свистульки); «молочная карусель»: шест с разноцветными атласными ленточками с картинками из серии «Продукты питания»; подносы (2 шт.); коробки из-под молока (2 шт.); два стакана молока; трубочки для коктейля; шоколадки «Аленка» (по количеству детей); аудиоаппаратура; костюмы персонажей.
Скачать сценарийХод мероприятия
(Под аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени мои, сени» (в обр. П. Плаксина) вбегают скоморохи Ермошка и Тимошка, исполняют произвольный танец с дудочками и свистульками (движения по выбору музыкального руководителя).)
Ермошка:
Выходи, честной народ,
В город ярмарка идет!
Тимошка:
Ярмарка молочная,
Вкусная, полезная,
Шумная, веселая,
Очень интересная!
Ермошка:
Песни, пляски, развлеченья,
Игры, шутки, угощенья!
Мы скучать вам не дадим,
Всех гостей развеселим!
Эй, народ, не скучай,
С нами песню запевай!
(Скоморохи и дети исполняют песню «Кто пасется на лугу» (муз. А. Пахмутовой, сл. Ю. Черных).)
Тимошка:
Эй, ребята, выходите
И стихи нам расскажите!
1-й ребенок:
Однажды корова
Придумала слово,
Хотела его промычать,
Но было уже на часах
Полшестого,
И завтрак пора принимать.
Корова жевала с утра до обеда,
И в два всё жевала, и в пять…
А после решила:
Что в слове такого?
Гораздо вкуснее
Молчать…
(Л. Слуцкая)
2-й ребенок:
Ходит-бродит на лужку
Рыжая корова.
Даст она нам к вечерку
Молока парного.
Саше, Маше и Маринке —
Будет всем по полной крынке,
Всем попить достанется
И коту останется.
(О. Высоцкая)
Тимошка: Ох, и любим мы, скоморохи, пошуметь, повеселиться! Ребята, а вы любите шутить и смеяться?
Дети: Да!
Ермошка: Тогда послушайте наши шутки-прибаутки.
Шутки-прибаутки скоморохов
Ермошка: Эй, Тимошка!
Тимошка: Что, Ермошка?
Ермошка:
Пошалим давай немножко!
У тебя колпак пропал.
Тимошка: А ты, Ермошка, в лужу встал!
Ермошка: А у тебя в кармане мышь!
Тимошка: А ты на петухе сидишь!
Ермошка: А у тебя в усах сметана!
Тимошка:
Ну, сметана — это ладно,
Я скажу вам без обману —
Обожаю я сметану!
(А.Р. Корочкова)
Сцена 1
(Поднимается занавес. На троне сидит царевна Несмеяна. Вокруг нее ходит царь Горох, за ним нянюшки с бутылочками молока и кефира, ложками и чашками. Царь Горох и Несмеяна исполняют песню на мотив «Дуэта Короля и Принцессы» из м/ф «Бременские музыканты» (муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина).)
Царь Горох:
Ах ты, бедная моя Несмеяночка,
Ну смотри, как исхудала, бедняжечка!
Молочком парным тебя угощу!
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Царь Горох:
Состоянье у тебя истерическое,
Выпей, доченька, кефира диетического.
Или, может, обратимся к врачу?
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Царь Горох:
Скушай, доченька, вареник с творогом,
Кашку с маслицем, с топленым молочком.
Истощение с тобой получу!
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Нянюшки (наперебой): Царевнушка наша, солнышко ясное, зорюшка красная! Попей молочка! Поешь кашки с маслицем!
Царевна Несмеяна: Не хочу! Не буду!
Царь Горох: Пойдем-ка, Несмеянушка, на Молочную ярмарку. Там весело и про молоко много интересного узнаешь!
Царевна Несмеяна: Не хочу! Не пойду!
(Занавес опускается.)
Сцена 2
(В зал входит царь Горох, тянет за собой упирающуюся царевну Несмеяну.)
Ермошка: Здравствуй, царь-батюшка! Рады видеть тебя на нашей ярмарке!
Тимошка: Как дела в державе? Спокойно ли царствуется?
Царь Горох:
У меня, царя-Гороха,
Жизнь идет совсем неплохо.
Только всё не без изъяна!
Вот царевна Несмеяна
Молоко совсем не пьет,
В рот сметанку не возьмет.
Погрустнела, исхудала,
А какая злая стала!
(Царевна Несмеяна фыркает и демонстративно отворачивается.)
Царь Горох:
Издаю такой указ,
Слушайте, он без прикрас:
Кто царевну убедит,
Молоком кто напоит,
Расцелую, награжу,
Сладеньким я угощу.
Ну, народ, давай, старайся,
Веселее собирайся!
(Царь Горох идет к трону, тянет за собой царевну Несмеяну, ставит ее рядом с троном, садится.)
Скоморохи (вместе):
Эй, девчушки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
(Выходят дети в русских народных костюмах с музыкальными инструментами, становятся полукругом, исполняют «Молочные частушки».)
Молочные частушки
1-й ребенок:
Мы «молочные» частушки
Вам, ребята, пропоем.
Вы поверьте, с молоком мы
Очень весело живем!
2-й ребенок:
Почему, скажи, Дуняша,
Пляшешь бодро и легко?
Потому что пью, девчата,
Я парное молоко!
3-й ребенок:
В магазин спешила Ира,
Чтоб купить себе кефира,
Потому что от кефира
Будет стройной наша Ира.
4-й ребенок:
Зря вздыхал по Нине Степа,
Зря конфеты ей носил,
А ее сосед Антошка
Йогуртами покорил.
5-й ребенок:
«Для чего у сыра дырки?» —
Думал Ваня у ворот,
С аппетитом уплетая
С маслом-сыром бутерброд.
6-й ребенок:
Ой, скорей меня кормите
Творожочком сладеньким,
А не то один останусь
Худеньким да маленьким!
7-й ребенок:
Скажут все ребята наши:
«Маша всех на свете краше!»
По секрету, наша Маша
Пьет на завтрак простоквашу!
8-й ребенок:
Молоко, творог, сметана
Для здоровья хороши.
Ешьте все продукты эти,
Веселитесь от души!
(А.Р. Корочкова)
(Дети выносят поднос с молочными продуктами и предлагают их царевне Несмеяне.)
Царевна Несмеяна (топает ногами): Не хочу! Не буду!
Царь Горох: Доченька, Несмеянушка, ну попробуй хоть на язычок!
Царевна Несмеяна: Не буду! И откуда только появилось это молоко?!
Царь Горох: Ребята, расскажите царевне, откуда берется молоко.
1-й ребенок:
Корова Буренка,
В пятнистой рубашке,
Гуляла по травке
И ела ромашки.
Жевала и думала:
— Это легко,
Пастись целый день
И давать молоко.
(С. Лопатина)
Сцена 3
(В зал входит коровушка Буренушка.)
Буренушка: Кто тут про меня говорит и про молочко мое — сладкое да полезное? Му-у! А я же не только кормилица, я — певица! Му-у!
(Буренушка исполняет «Песенку коровы» (муз. Ю. Антонова, сл. М. Пляцковского).)
Тимошка: Давайте, ребята, с коровушкой Буренушкой поиграем.
Упражнение «Буренушка»
Проводится с целью развития координации речи с движением. Дети встают в круг, Буренушка — в центре. Буренушка читает текст и показывает соответствующие движения. Дети повторяют за ней.
Буренушка:
Дай молока, Буренушка,
(Кланяются.)
Хоть капельку — на донышке.
(Указательным и большим пальцем показывают «капельку» (2 раза).)
Ждут меня котятки —
(Показывают ладошками «ушки».)
Малые ребятки.
(Гладят ручки.)
Дай им сливок ложечку,
(Перекладывают воображаемую ложку из ладошки в ладошку.)
Творогу немножечко.
(Растирают ладошки.)
Масла, простоквашки,
(Стучат кулачками.)
Молока для кашки.
(«Размешивают кашку ложкой».)
Всем дает здоровье
(Сгибают руки в локтях и разгибают их в стороны.)
Молоко коровье.
(Сгибают руки в локтях и разгибают их вверх-вниз.)
Буренушка: А теперь, ребятушки, прокатитесь на моей «Молочной карусели»!
(Буренушка выносит «Молочную карусель».)
Царь Горох: Буренушка, а почему карусель молочная?
Буренушка: Потому что она закружится, если вы выберете только молочные продукты.
Царевна Несмеяна: Я тоже хочу на карусели прокатиться!
(Дети выбирают ленточки с картинками, изображающими молочные продукты, а царевна Несмеяна — ленточку с конфетой. Карусель не кружится.)
Царевна Несмеяна (капризным голосом): Почему не кружится карусель?
Буренушка: Потому что конфета — это не молочный продукт. Ребята, помогите царевне Несмеяне найти продукт из молока.
(Дети помогают царевне Несмеяне выбрать картинку с изображением молочного продукта, и карусель начинает кружиться.)
Игра «Молочная карусель»
Буренушка держит шест с разноцветными атласными ленточками. На каждой ленточке — картинки с продуктами питания. Участники выбирают ленточки, на которых прикреплены только продукты из молока, и под музыку начинают двигаться по кругу, проговаривая слова. Игра проводится 2 раза. Во второй раз дети двигаются в противоположную сторону.
Буренушка:
Еле-еле карусели
Закружили, завертели.
(Дети медленно идут, держась за ленточку.)
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом!
(Переходят на легкий бег.)
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите!
(Замедляют движение.)
Раз-два, раз-два —
Вот и кончилась игра!
(Останавливаются, хлопают в ладоши.)
(Дети садятся на стульчики.)
Сцена 4
Ермошка: Ребята, какой молочный продукт самый вкусный, самый сладкий, самый холодный?
Дети: Мороженое!
Царевна Несмеяна: Мороженое? И оно тоже из молока?!
Буренушка: Конечно, без моего молочка и мороженого не было бы!
Тимошка: А я знаю, что все мальчишки и девчонки — настоящие сладкоежки! Давайте вспомним, какое оно — мороженое.
Упражнение на регуляцию мышечного тонуса «Мороженое»
Скоморох Тимошка проговаривает текст и показывает движения. Дети за ним повторяют.
Тимошка: Закройте глаза и представьте, какое мороженое вкусненькое, сладенькое!
(Дети облизывают губы.)
А теперь покажите, какое оно холодное — бр-р-р!
(Дети показывают, что им холодно.)
А сейчас представьте, что оно медленно тает, тает.
(Дети расслабляют мышцы шеи, спины, рук.)
Ермошка:
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
(Скоморохи проводят с детьми аттракционы: «Кто быстрее донесет коробку молока на подносе» и «Кто быстрее выпьет через соломинку молочный коктейль». Царевна Несмеяна участвует в них, пьет коктейль, радуется, хлопает в ладоши.)
Царевна Несмеяна: Спасибо тебе, Буренушка, за вкусное молочко. Я хочу тебя поблагодарить — колокольчик подарить.
(Царевна Несмеяна дарит Буренушке колокольчик на ленточке.)
Буренушка:
Му-у, царевна угодила!
Колокольчик подарила!
Звонкий, яркий, расписной —
Будет он всегда со мной!
Игра с колокольчиком
Проводится под музыку (по выбору музыкального руководителя).
1-я часть. С помощью считалки выбирается водящий. Участники встают в круг, водящий — в центре. Участники бегут подскоками по кругу, водящий звенит в колокольчик.
2-я часть. Участники останавливаются, поворачиваются лицом внутрь круга, хлопают в ладоши. Водящий бежит внутри круга. Когда музыка перестает звучать, он останавливается перед двумя участниками и говорит: «Раз, два, три — беги!» Выбранные участники поворачиваются спиной друг к другу и обегают круг. Тот, кто прибегает к водящему первым, звенит в колокольчик и становится водящим.
Сцена 5
(Под аудиозапись русской народной песни «Ходила младешенька по борочку» (в обр. Н. Римского-Корсакова) в зал вбегает хозяюшка Аленушка.)
Аленушка: Ох, моя коровушка! Ох, моя Буренушка! На лугу тебя искала, а ты здесь, на ярмарке, песни поешь, с ребятишками играешь.
Ермошка: А ты кто? Зачем нашу Буренушку искала?
Аленушка: Я — хозяюшка Аленушка.
(Аленушка и дети танцуют под русскую народную песню «Ой, вставала я ранешенько» (в обр. Н. Метлова), движения по выбору музыкального руководителя.)
Царевна Несмеяна: Хорошая у тебя коровушка, Аленушка, добрая. А каким вкусным молочком нас угостила!
Аленушка: И я свою коровушку люблю! Буренушка, пора нам с тобой на лужок возвращаться. Ой, какой у тебя колокольчик звонкий! Теперь я тебя никогда не потеряю! До свидания, люди добрые и детки малые!
(Аленушка и Буренушка уходят.)
Ермошка:
Что, ребята, заскучали?
А мы еще не танцевали!
Тимошка:
Не сидите, выходите,
Вместе с нами попляшите!
(Под аудиозапись песни «Убежало молоко» (муз. А. Варламова, сл. М. Бородицкой, в исп. шоу-группы «Улыбка») дети исполняют танец (движения по выбору музыкального руководителя).)
Царевна Несмеяна (хлопает в ладоши): Как весело! Как же мне нравится на вашей Молочной ярмарке! Я теперь всегда буду пить молоко!
Царь Горох: Спасибо, ребятушки! Научили вы мою дочь Несмеянушку молочко любить.
Скоморохи (вместе): Царь-батюшка, а награду?!
Царь Горох: Я от своего царского слова не отказываюсь. Скоморохи, тащите сундук!
(Скоморохи выносят сундук.)
Царь Горох:
Открывайте, доставайте
И ребяток угощайте!
(Скоморохи раздают детям шоколадки «Аленка».)
Царь Горох: А нам с Несмеяной надо к царским делам возвращаться.
(Царевна Несмеяна и царь Горох уходят.)
Ермошка:
Пора нам ярмарку закрывать,
Всем здоровья пожелать,
Веселиться и смеяться,
Никогда не унывать!
Тимошка:
Пейте, дети, молоко —
Будете здоровы.
Не забудьте, что его
Вам дают коровы!
(Под аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени мои, сени» (в обр. П. Плаксина) дети выходят из зала.)
Материал из подборки:
Последнее редактирование:
