Молочная ярмарка
Для детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР)
Авторы: Корочкова А.Р., старший воспитатель; Белова А.В., музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 40 “Радость”» г. Новочебоксарска Чувашской Республики
Задачи:
Предварительная работа:
Оборудование: колокольчик; музыкальные инструменты для скоморохов (дудки, свистульки); «молочная карусель»: шест с разноцветными атласными ленточками с картинками из серии «Продукты питания»; подносы (2 шт.); коробки из-под молока (2 шт.); два стакана молока; трубочки для коктейля; шоколадки «Аленка» (по количеству детей); аудиоаппаратура; костюмы персонажей.
Скачать сценарий
(Под аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени мои, сени» (в обр. П. Плаксина) вбегают скоморохи Ермошка и Тимошка, исполняют произвольный танец с дудочками и свистульками (движения по выбору музыкального руководителя).)
Ермошка:
Выходи, честной народ,
В город ярмарка идет!
Тимошка:
Ярмарка молочная,
Вкусная, полезная,
Шумная, веселая,
Очень интересная!
Ермошка:
Песни, пляски, развлеченья,
Игры, шутки, угощенья!
Мы скучать вам не дадим,
Всех гостей развеселим!
Эй, народ, не скучай,
С нами песню запевай!
(Скоморохи и дети исполняют песню «Кто пасется на лугу» (муз. А. Пахмутовой, сл. Ю. Черных).)
Тимошка:
Эй, ребята, выходите
И стихи нам расскажите!
1-й ребенок:
Однажды корова
Придумала слово,
Хотела его промычать,
Но было уже на часах
Полшестого,
И завтрак пора принимать.
Корова жевала с утра до обеда,
И в два всё жевала, и в пять…
А после решила:
Что в слове такого?
Гораздо вкуснее
Молчать…
(Л. Слуцкая)
2-й ребенок:
Ходит-бродит на лужку
Рыжая корова.
Даст она нам к вечерку
Молока парного.
Саше, Маше и Маринке —
Будет всем по полной крынке,
Всем попить достанется
И коту останется.
(О. Высоцкая)
Тимошка: Ох, и любим мы, скоморохи, пошуметь, повеселиться! Ребята, а вы любите шутить и смеяться?
Дети: Да!
Ермошка: Тогда послушайте наши шутки-прибаутки.
Шутки-прибаутки скоморохов
Ермошка: Эй, Тимошка!
Тимошка: Что, Ермошка?
Ермошка:
Пошалим давай немножко!
У тебя колпак пропал.
Тимошка: А ты, Ермошка, в лужу встал!
Ермошка: А у тебя в кармане мышь!
Тимошка: А ты на петухе сидишь!
Ермошка: А у тебя в усах сметана!
Тимошка:
Ну, сметана — это ладно,
Я скажу вам без обману —
Обожаю я сметану!
(А.Р. Корочкова)
Сцена 1
(Поднимается занавес. На троне сидит царевна Несмеяна. Вокруг нее ходит царь Горох, за ним нянюшки с бутылочками молока и кефира, ложками и чашками. Царь Горох и Несмеяна исполняют песню на мотив «Дуэта Короля и Принцессы» из м/ф «Бременские музыканты» (муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина).)
Царь Горох:
Ах ты, бедная моя Несмеяночка,
Ну смотри, как исхудала, бедняжечка!
Молочком парным тебя угощу!
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Царь Горох:
Состоянье у тебя истерическое,
Выпей, доченька, кефира диетического.
Или, может, обратимся к врачу?
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Царь Горох:
Скушай, доченька, вареник с творогом,
Кашку с маслицем, с топленым молочком.
Истощение с тобой получу!
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Нянюшки (наперебой): Царевнушка наша, солнышко ясное, зорюшка красная! Попей молочка! Поешь кашки с маслицем!
Царевна Несмеяна: Не хочу! Не буду!
Царь Горох: Пойдем-ка, Несмеянушка, на Молочную ярмарку. Там весело и про молоко много интересного узнаешь!
Царевна Несмеяна: Не хочу! Не пойду!
(Занавес опускается.)
Сцена 2
(В зал входит царь Горох, тянет за собой упирающуюся царевну Несмеяну.)
Ермошка: Здравствуй, царь-батюшка! Рады видеть тебя на нашей ярмарке!
Тимошка: Как дела в державе? Спокойно ли царствуется?
Царь Горох:
У меня, царя-Гороха,
Жизнь идет совсем неплохо.
Только всё не без изъяна!
Вот царевна Несмеяна
Молоко совсем не пьет,
В рот сметанку не возьмет.
Погрустнела, исхудала,
А какая злая стала!
(Царевна Несмеяна фыркает и демонстративно отворачивается.)
Царь Горох:
Издаю такой указ,
Слушайте, он без прикрас:
Кто царевну убедит,
Молоком кто напоит,
Расцелую, награжу,
Сладеньким я угощу.
Ну, народ, давай, старайся,
Веселее собирайся!
(Царь Горох идет к трону, тянет за собой царевну Несмеяну, ставит ее рядом с троном, садится.)
Скоморохи (вместе):
Эй, девчушки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
(Выходят дети в русских народных костюмах с музыкальными инструментами, становятся полукругом, исполняют «Молочные частушки».)
Молочные частушки
1-й ребенок:
Мы «молочные» частушки
Вам, ребята, пропоем.
Вы поверьте, с молоком мы
Очень весело живем!
2-й ребенок:
Почему, скажи, Дуняша,
Пляшешь бодро и легко?
Потому что пью, девчата,
Я парное молоко!
3-й ребенок:
В магазин спешила Ира,
Чтоб купить себе кефира,
Потому что от кефира
Будет стройной наша Ира.
4-й ребенок:
Зря вздыхал по Нине Степа,
Зря конфеты ей носил,
А ее сосед Антошка
Йогуртами покорил.
5-й ребенок:
«Для чего у сыра дырки?» —
Думал Ваня у ворот,
С аппетитом уплетая
С маслом-сыром бутерброд.
6-й ребенок:
Ой, скорей меня кормите
Творожочком сладеньким,
А не то один останусь
Худеньким да маленьким!
7-й ребенок:
Скажут все ребята наши:
«Маша всех на свете краше!»
По секрету, наша Маша
Пьет на завтрак простоквашу!
8-й ребенок:
Молоко, творог, сметана
Для здоровья хороши.
Ешьте все продукты эти,
Веселитесь от души!
(А.Р. Корочкова)
(Дети выносят поднос с молочными продуктами и предлагают их царевне Несмеяне.)
Царевна Несмеяна (топает ногами): Не хочу! Не буду!
Царь Горох: Доченька, Несмеянушка, ну попробуй хоть на язычок!
Царевна Несмеяна: Не буду! И откуда только появилось это молоко?!
Царь Горох: Ребята, расскажите царевне, откуда берется молоко.
1-й ребенок:
Корова Буренка,
В пятнистой рубашке,
Гуляла по травке
И ела ромашки.
Жевала и думала:
— Это легко,
Пастись целый день
И давать молоко.
(С. Лопатина)
Сцена 3
(В зал входит коровушка Буренушка.)
Буренушка: Кто тут про меня говорит и про молочко мое — сладкое да полезное? Му-у! А я же не только кормилица, я — певица! Му-у!
(Буренушка исполняет «Песенку коровы» (муз. Ю. Антонова, сл. М. Пляцковского).)
Тимошка: Давайте, ребята, с коровушкой Буренушкой поиграем.
Упражнение «Буренушка»
Проводится с целью развития координации речи с движением. Дети встают в круг, Буренушка — в центре. Буренушка читает текст и показывает соответствующие движения. Дети повторяют за ней.
Буренушка:
Дай молока, Буренушка,
(Кланяются.)
Хоть капельку — на донышке.
(Указательным и большим пальцем показывают «капельку» (2 раза).)
Ждут меня котятки —
(Показывают ладошками «ушки».)
Малые ребятки.
(Гладят ручки.)
Дай им сливок ложечку,
(Перекладывают воображаемую ложку из ладошки в ладошку.)
Творогу немножечко.
(Растирают ладошки.)
Масла, простоквашки,
(Стучат кулачками.)
Молока для кашки.
(«Размешивают кашку ложкой».)
Всем дает здоровье
(Сгибают руки в локтях и разгибают их в стороны.)
Молоко коровье.
(Сгибают руки в локтях и разгибают их вверх-вниз.)
Буренушка: А теперь, ребятушки, прокатитесь на моей «Молочной карусели»!
(Буренушка выносит «Молочную карусель».)
Царь Горох: Буренушка, а почему карусель молочная?
Буренушка: Потому что она закружится, если вы выберете только молочные продукты.
Царевна Несмеяна: Я тоже хочу на карусели прокатиться!
(Дети выбирают ленточки с картинками, изображающими молочные продукты, а царевна Несмеяна — ленточку с конфетой. Карусель не кружится.)
Царевна Несмеяна (капризным голосом): Почему не кружится карусель?
Буренушка: Потому что конфета — это не молочный продукт. Ребята, помогите царевне Несмеяне найти продукт из молока.
(Дети помогают царевне Несмеяне выбрать картинку с изображением молочного продукта, и карусель начинает кружиться.)
Игра «Молочная карусель»
Буренушка держит шест с разноцветными атласными ленточками. На каждой ленточке — картинки с продуктами питания. Участники выбирают ленточки, на которых прикреплены только продукты из молока, и под музыку начинают двигаться по кругу, проговаривая слова. Игра проводится 2 раза. Во второй раз дети двигаются в противоположную сторону.
Буренушка:
Еле-еле карусели
Закружили, завертели.
(Дети медленно идут, держась за ленточку.)
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом!
(Переходят на легкий бег.)
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите!
(Замедляют движение.)
Раз-два, раз-два —
Вот и кончилась игра!
(Останавливаются, хлопают в ладоши.)
(Дети садятся на стульчики.)
Сцена 4
Ермошка: Ребята, какой молочный продукт самый вкусный, самый сладкий, самый холодный?
Дети: Мороженое!
Царевна Несмеяна: Мороженое? И оно тоже из молока?!
Буренушка: Конечно, без моего молочка и мороженого не было бы!
Тимошка: А я знаю, что все мальчишки и девчонки — настоящие сладкоежки! Давайте вспомним, какое оно — мороженое.
Упражнение на регуляцию мышечного тонуса «Мороженое»
Скоморох Тимошка проговаривает текст и показывает движения. Дети за ним повторяют.
Тимошка: Закройте глаза и представьте, какое мороженое вкусненькое, сладенькое!
(Дети облизывают губы.)
А теперь покажите, какое оно холодное — бр-р-р!
(Дети показывают, что им холодно.)
А сейчас представьте, что оно медленно тает, тает.
(Дети расслабляют мышцы шеи, спины, рук.)
Ермошка:
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
(Скоморохи проводят с детьми аттракционы: «Кто быстрее донесет коробку молока на подносе» и «Кто быстрее выпьет через соломинку молочный коктейль». Царевна Несмеяна участвует в них, пьет коктейль, радуется, хлопает в ладоши.)
Царевна Несмеяна: Спасибо тебе, Буренушка, за вкусное молочко. Я хочу тебя поблагодарить — колокольчик подарить.
(Царевна Несмеяна дарит Буренушке колокольчик на ленточке.)
Буренушка:
Му-у, царевна угодила!
Колокольчик подарила!
Звонкий, яркий, расписной —
Будет он всегда со мной!
Игра с колокольчиком
Проводится под музыку (по выбору музыкального руководителя).
1-я часть. С помощью считалки выбирается водящий. Участники встают в круг, водящий — в центре. Участники бегут подскоками по кругу, водящий звенит в колокольчик.
2-я часть. Участники останавливаются, поворачиваются лицом внутрь круга, хлопают в ладоши. Водящий бежит внутри круга. Когда музыка перестает звучать, он останавливается перед двумя участниками и говорит: «Раз, два, три — беги!» Выбранные участники поворачиваются спиной друг к другу и обегают круг. Тот, кто прибегает к водящему первым, звенит в колокольчик и становится водящим.
Сцена 5
(Под аудиозапись русской народной песни «Ходила младешенька по борочку» (в обр. Н. Римского-Корсакова) в зал вбегает хозяюшка Аленушка.)
Аленушка: Ох, моя коровушка! Ох, моя Буренушка! На лугу тебя искала, а ты здесь, на ярмарке, песни поешь, с ребятишками играешь.
Ермошка: А ты кто? Зачем нашу Буренушку искала?
Аленушка: Я — хозяюшка Аленушка.
(Аленушка и дети танцуют под русскую народную песню «Ой, вставала я ранешенько» (в обр. Н. Метлова), движения по выбору музыкального руководителя.)
Царевна Несмеяна: Хорошая у тебя коровушка, Аленушка, добрая. А каким вкусным молочком нас угостила!
Аленушка: И я свою коровушку люблю! Буренушка, пора нам с тобой на лужок возвращаться. Ой, какой у тебя колокольчик звонкий! Теперь я тебя никогда не потеряю! До свидания, люди добрые и детки малые!
(Аленушка и Буренушка уходят.)
Ермошка:
Что, ребята, заскучали?
А мы еще не танцевали!
Тимошка:
Не сидите, выходите,
Вместе с нами попляшите!
(Под аудиозапись песни «Убежало молоко» (муз. А. Варламова, сл. М. Бородицкой, в исп. шоу-группы «Улыбка») дети исполняют танец (движения по выбору музыкального руководителя).)
Царевна Несмеяна (хлопает в ладоши): Как весело! Как же мне нравится на вашей Молочной ярмарке! Я теперь всегда буду пить молоко!
Царь Горох: Спасибо, ребятушки! Научили вы мою дочь Несмеянушку молочко любить.
Скоморохи (вместе): Царь-батюшка, а награду?!
Царь Горох: Я от своего царского слова не отказываюсь. Скоморохи, тащите сундук!
(Скоморохи выносят сундук.)
Царь Горох:
Открывайте, доставайте
И ребяток угощайте!
(Скоморохи раздают детям шоколадки «Аленка».)
Царь Горох: А нам с Несмеяной надо к царским делам возвращаться.
(Царевна Несмеяна и царь Горох уходят.)
Ермошка:
Пора нам ярмарку закрывать,
Всем здоровья пожелать,
Веселиться и смеяться,
Никогда не унывать!
Тимошка:
Пейте, дети, молоко —
Будете здоровы.
Не забудьте, что его
Вам дают коровы!
(Под аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени мои, сени» (в обр. П. Плаксина) дети выходят из зала.)
Для детей старшего дошкольного возраста, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР)
Авторы: Корочкова А.Р., старший воспитатель; Белова А.В., музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 40 “Радость”» г. Новочебоксарска Чувашской Республики
Задачи:
- формировать у дошкольников представления о русском народном творчестве, традициях проведения ярмарок;
- развивать музыкальность, коммуникативные навыки;
- совершенствовать звуковую культуру речи, выразительность и мелодику;
- активизировать словарь;
- способствовать снижению эмоционально-психического напряжения;
- воспитывать уважительное отношение к молоку и молочным продуктам, понимание того, что они необходимы для жизни и здоровья человека.
Предварительная работа:
- проведение беседы о пользе молока;
- разучивание песни «Кто пасется на лугу» (муз. А. Пахмутовой, сл. Ю. Черных) и «молочных» частушек;
- разучивание танцев «Убежало молоко», «Ой, вставала я ранешенько» и упражнения «Буренушка» (на развитие координации речи с движением);
- подбор музыкального сопровождения праздника.
Оборудование: колокольчик; музыкальные инструменты для скоморохов (дудки, свистульки); «молочная карусель»: шест с разноцветными атласными ленточками с картинками из серии «Продукты питания»; подносы (2 шт.); коробки из-под молока (2 шт.); два стакана молока; трубочки для коктейля; шоколадки «Аленка» (по количеству детей); аудиоаппаратура; костюмы персонажей.
Скачать сценарийХод мероприятия
(Под аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени мои, сени» (в обр. П. Плаксина) вбегают скоморохи Ермошка и Тимошка, исполняют произвольный танец с дудочками и свистульками (движения по выбору музыкального руководителя).)
Ермошка:
Выходи, честной народ,
В город ярмарка идет!
Тимошка:
Ярмарка молочная,
Вкусная, полезная,
Шумная, веселая,
Очень интересная!
Ермошка:
Песни, пляски, развлеченья,
Игры, шутки, угощенья!
Мы скучать вам не дадим,
Всех гостей развеселим!
Эй, народ, не скучай,
С нами песню запевай!
(Скоморохи и дети исполняют песню «Кто пасется на лугу» (муз. А. Пахмутовой, сл. Ю. Черных).)
Тимошка:
Эй, ребята, выходите
И стихи нам расскажите!
1-й ребенок:
Однажды корова
Придумала слово,
Хотела его промычать,
Но было уже на часах
Полшестого,
И завтрак пора принимать.
Корова жевала с утра до обеда,
И в два всё жевала, и в пять…
А после решила:
Что в слове такого?
Гораздо вкуснее
Молчать…
(Л. Слуцкая)
2-й ребенок:
Ходит-бродит на лужку
Рыжая корова.
Даст она нам к вечерку
Молока парного.
Саше, Маше и Маринке —
Будет всем по полной крынке,
Всем попить достанется
И коту останется.
(О. Высоцкая)
Тимошка: Ох, и любим мы, скоморохи, пошуметь, повеселиться! Ребята, а вы любите шутить и смеяться?
Дети: Да!
Ермошка: Тогда послушайте наши шутки-прибаутки.
Шутки-прибаутки скоморохов
Ермошка: Эй, Тимошка!
Тимошка: Что, Ермошка?
Ермошка:
Пошалим давай немножко!
У тебя колпак пропал.
Тимошка: А ты, Ермошка, в лужу встал!
Ермошка: А у тебя в кармане мышь!
Тимошка: А ты на петухе сидишь!
Ермошка: А у тебя в усах сметана!
Тимошка:
Ну, сметана — это ладно,
Я скажу вам без обману —
Обожаю я сметану!
(А.Р. Корочкова)
Сцена 1
(Поднимается занавес. На троне сидит царевна Несмеяна. Вокруг нее ходит царь Горох, за ним нянюшки с бутылочками молока и кефира, ложками и чашками. Царь Горох и Несмеяна исполняют песню на мотив «Дуэта Короля и Принцессы» из м/ф «Бременские музыканты» (муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина).)
Царь Горох:
Ах ты, бедная моя Несмеяночка,
Ну смотри, как исхудала, бедняжечка!
Молочком парным тебя угощу!
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Царь Горох:
Состоянье у тебя истерическое,
Выпей, доченька, кефира диетического.
Или, может, обратимся к врачу?
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Царь Горох:
Скушай, доченька, вареник с творогом,
Кашку с маслицем, с топленым молочком.
Истощение с тобой получу!
Царевна Несмеяна: Ни-че-го я не хо-чу!
Нянюшки (наперебой): Царевнушка наша, солнышко ясное, зорюшка красная! Попей молочка! Поешь кашки с маслицем!
Царевна Несмеяна: Не хочу! Не буду!
Царь Горох: Пойдем-ка, Несмеянушка, на Молочную ярмарку. Там весело и про молоко много интересного узнаешь!
Царевна Несмеяна: Не хочу! Не пойду!
(Занавес опускается.)
Сцена 2
(В зал входит царь Горох, тянет за собой упирающуюся царевну Несмеяну.)
Ермошка: Здравствуй, царь-батюшка! Рады видеть тебя на нашей ярмарке!
Тимошка: Как дела в державе? Спокойно ли царствуется?
Царь Горох:
У меня, царя-Гороха,
Жизнь идет совсем неплохо.
Только всё не без изъяна!
Вот царевна Несмеяна
Молоко совсем не пьет,
В рот сметанку не возьмет.
Погрустнела, исхудала,
А какая злая стала!
(Царевна Несмеяна фыркает и демонстративно отворачивается.)
Царь Горох:
Издаю такой указ,
Слушайте, он без прикрас:
Кто царевну убедит,
Молоком кто напоит,
Расцелую, награжу,
Сладеньким я угощу.
Ну, народ, давай, старайся,
Веселее собирайся!
(Царь Горох идет к трону, тянет за собой царевну Несмеяну, ставит ее рядом с троном, садится.)
Скоморохи (вместе):
Эй, девчушки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
(Выходят дети в русских народных костюмах с музыкальными инструментами, становятся полукругом, исполняют «Молочные частушки».)
Молочные частушки
1-й ребенок:
Мы «молочные» частушки
Вам, ребята, пропоем.
Вы поверьте, с молоком мы
Очень весело живем!
2-й ребенок:
Почему, скажи, Дуняша,
Пляшешь бодро и легко?
Потому что пью, девчата,
Я парное молоко!
3-й ребенок:
В магазин спешила Ира,
Чтоб купить себе кефира,
Потому что от кефира
Будет стройной наша Ира.
4-й ребенок:
Зря вздыхал по Нине Степа,
Зря конфеты ей носил,
А ее сосед Антошка
Йогуртами покорил.
5-й ребенок:
«Для чего у сыра дырки?» —
Думал Ваня у ворот,
С аппетитом уплетая
С маслом-сыром бутерброд.
6-й ребенок:
Ой, скорей меня кормите
Творожочком сладеньким,
А не то один останусь
Худеньким да маленьким!
7-й ребенок:
Скажут все ребята наши:
«Маша всех на свете краше!»
По секрету, наша Маша
Пьет на завтрак простоквашу!
8-й ребенок:
Молоко, творог, сметана
Для здоровья хороши.
Ешьте все продукты эти,
Веселитесь от души!
(А.Р. Корочкова)
(Дети выносят поднос с молочными продуктами и предлагают их царевне Несмеяне.)
Царевна Несмеяна (топает ногами): Не хочу! Не буду!
Царь Горох: Доченька, Несмеянушка, ну попробуй хоть на язычок!
Царевна Несмеяна: Не буду! И откуда только появилось это молоко?!
Царь Горох: Ребята, расскажите царевне, откуда берется молоко.
1-й ребенок:
Корова Буренка,
В пятнистой рубашке,
Гуляла по травке
И ела ромашки.
Жевала и думала:
— Это легко,
Пастись целый день
И давать молоко.
(С. Лопатина)
Сцена 3
(В зал входит коровушка Буренушка.)
Буренушка: Кто тут про меня говорит и про молочко мое — сладкое да полезное? Му-у! А я же не только кормилица, я — певица! Му-у!
(Буренушка исполняет «Песенку коровы» (муз. Ю. Антонова, сл. М. Пляцковского).)
Тимошка: Давайте, ребята, с коровушкой Буренушкой поиграем.
Упражнение «Буренушка»
Проводится с целью развития координации речи с движением. Дети встают в круг, Буренушка — в центре. Буренушка читает текст и показывает соответствующие движения. Дети повторяют за ней.
Буренушка:
Дай молока, Буренушка,
(Кланяются.)
Хоть капельку — на донышке.
(Указательным и большим пальцем показывают «капельку» (2 раза).)
Ждут меня котятки —
(Показывают ладошками «ушки».)
Малые ребятки.
(Гладят ручки.)
Дай им сливок ложечку,
(Перекладывают воображаемую ложку из ладошки в ладошку.)
Творогу немножечко.
(Растирают ладошки.)
Масла, простоквашки,
(Стучат кулачками.)
Молока для кашки.
(«Размешивают кашку ложкой».)
Всем дает здоровье
(Сгибают руки в локтях и разгибают их в стороны.)
Молоко коровье.
(Сгибают руки в локтях и разгибают их вверх-вниз.)
Буренушка: А теперь, ребятушки, прокатитесь на моей «Молочной карусели»!
(Буренушка выносит «Молочную карусель».)
Царь Горох: Буренушка, а почему карусель молочная?
Буренушка: Потому что она закружится, если вы выберете только молочные продукты.
Царевна Несмеяна: Я тоже хочу на карусели прокатиться!
(Дети выбирают ленточки с картинками, изображающими молочные продукты, а царевна Несмеяна — ленточку с конфетой. Карусель не кружится.)
Царевна Несмеяна (капризным голосом): Почему не кружится карусель?
Буренушка: Потому что конфета — это не молочный продукт. Ребята, помогите царевне Несмеяне найти продукт из молока.
(Дети помогают царевне Несмеяне выбрать картинку с изображением молочного продукта, и карусель начинает кружиться.)
Игра «Молочная карусель»
Буренушка держит шест с разноцветными атласными ленточками. На каждой ленточке — картинки с продуктами питания. Участники выбирают ленточки, на которых прикреплены только продукты из молока, и под музыку начинают двигаться по кругу, проговаривая слова. Игра проводится 2 раза. Во второй раз дети двигаются в противоположную сторону.
Буренушка:
Еле-еле карусели
Закружили, завертели.
(Дети медленно идут, держась за ленточку.)
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом!
(Переходят на легкий бег.)
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите!
(Замедляют движение.)
Раз-два, раз-два —
Вот и кончилась игра!
(Останавливаются, хлопают в ладоши.)
(Дети садятся на стульчики.)
Сцена 4
Ермошка: Ребята, какой молочный продукт самый вкусный, самый сладкий, самый холодный?
Дети: Мороженое!
Царевна Несмеяна: Мороженое? И оно тоже из молока?!
Буренушка: Конечно, без моего молочка и мороженого не было бы!
Тимошка: А я знаю, что все мальчишки и девчонки — настоящие сладкоежки! Давайте вспомним, какое оно — мороженое.
Упражнение на регуляцию мышечного тонуса «Мороженое»
Скоморох Тимошка проговаривает текст и показывает движения. Дети за ним повторяют.
Тимошка: Закройте глаза и представьте, какое мороженое вкусненькое, сладенькое!
(Дети облизывают губы.)
А теперь покажите, какое оно холодное — бр-р-р!
(Дети показывают, что им холодно.)
А сейчас представьте, что оно медленно тает, тает.
(Дети расслабляют мышцы шеи, спины, рук.)
Ермошка:
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
(Скоморохи проводят с детьми аттракционы: «Кто быстрее донесет коробку молока на подносе» и «Кто быстрее выпьет через соломинку молочный коктейль». Царевна Несмеяна участвует в них, пьет коктейль, радуется, хлопает в ладоши.)
Царевна Несмеяна: Спасибо тебе, Буренушка, за вкусное молочко. Я хочу тебя поблагодарить — колокольчик подарить.
(Царевна Несмеяна дарит Буренушке колокольчик на ленточке.)
Буренушка:
Му-у, царевна угодила!
Колокольчик подарила!
Звонкий, яркий, расписной —
Будет он всегда со мной!
Игра с колокольчиком
Проводится под музыку (по выбору музыкального руководителя).
1-я часть. С помощью считалки выбирается водящий. Участники встают в круг, водящий — в центре. Участники бегут подскоками по кругу, водящий звенит в колокольчик.
2-я часть. Участники останавливаются, поворачиваются лицом внутрь круга, хлопают в ладоши. Водящий бежит внутри круга. Когда музыка перестает звучать, он останавливается перед двумя участниками и говорит: «Раз, два, три — беги!» Выбранные участники поворачиваются спиной друг к другу и обегают круг. Тот, кто прибегает к водящему первым, звенит в колокольчик и становится водящим.
Сцена 5
(Под аудиозапись русской народной песни «Ходила младешенька по борочку» (в обр. Н. Римского-Корсакова) в зал вбегает хозяюшка Аленушка.)
Аленушка: Ох, моя коровушка! Ох, моя Буренушка! На лугу тебя искала, а ты здесь, на ярмарке, песни поешь, с ребятишками играешь.
Ермошка: А ты кто? Зачем нашу Буренушку искала?
Аленушка: Я — хозяюшка Аленушка.
(Аленушка и дети танцуют под русскую народную песню «Ой, вставала я ранешенько» (в обр. Н. Метлова), движения по выбору музыкального руководителя.)
Царевна Несмеяна: Хорошая у тебя коровушка, Аленушка, добрая. А каким вкусным молочком нас угостила!
Аленушка: И я свою коровушку люблю! Буренушка, пора нам с тобой на лужок возвращаться. Ой, какой у тебя колокольчик звонкий! Теперь я тебя никогда не потеряю! До свидания, люди добрые и детки малые!
(Аленушка и Буренушка уходят.)
Ермошка:
Что, ребята, заскучали?
А мы еще не танцевали!
Тимошка:
Не сидите, выходите,
Вместе с нами попляшите!
(Под аудиозапись песни «Убежало молоко» (муз. А. Варламова, сл. М. Бородицкой, в исп. шоу-группы «Улыбка») дети исполняют танец (движения по выбору музыкального руководителя).)
Царевна Несмеяна (хлопает в ладоши): Как весело! Как же мне нравится на вашей Молочной ярмарке! Я теперь всегда буду пить молоко!
Царь Горох: Спасибо, ребятушки! Научили вы мою дочь Несмеянушку молочко любить.
Скоморохи (вместе): Царь-батюшка, а награду?!
Царь Горох: Я от своего царского слова не отказываюсь. Скоморохи, тащите сундук!
(Скоморохи выносят сундук.)
Царь Горох:
Открывайте, доставайте
И ребяток угощайте!
(Скоморохи раздают детям шоколадки «Аленка».)
Царь Горох: А нам с Несмеяной надо к царским делам возвращаться.
(Царевна Несмеяна и царь Горох уходят.)
Ермошка:
Пора нам ярмарку закрывать,
Всем здоровья пожелать,
Веселиться и смеяться,
Никогда не унывать!
Тимошка:
Пейте, дети, молоко —
Будете здоровы.
Не забудьте, что его
Вам дают коровы!
(Под аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени мои, сени» (в обр. П. Плаксина) дети выходят из зала.)
