Наша жизнь — прекрасный танец
Автор: Каленская Г.А.
Цель: знакомство детей с разнообразием танцевальных жанров, развитие интереса к танцевальному искусству, создание позитивного настроения и активного участия в празднике.
Скачать сценарий
Звучит музыка, выходит ведущий.
Ведущий: Рады приветствовать вас на празднике, посвящённом Международному дню танца. В этот день весь танцующий мир будет отмечать свой профессиональный праздник: театры оперы и балета, современные танцевальные труппы, ансамбли современного, бального и народного танца и другие любители этого вида искусства. 29 апреля — Международный День Танца. Праздник отмечается с 1982 года в день рождения французского балетмейстера Жана Жоржа Новерра, который вошёл в историю как «отец современного балета».
Ребёнок 1:
Будь то вальс, ча-ча-ча или полька,
весёлый или танец живота,
только танец и танец только
будет жить на свете всегда!
И пускай все люди на свете —
те, кто танец заветно чтят,
отмечают сей День беззаветно
и о танце повсюду кричат!
И с Днём Танца сейчас поздравляя,
пожелаем удачи, добра
тем, кто с танцем по жизни шагая,
верит в то, что танец — мечта!
Ведущий: Танец — вид искусства, в котором художественный образ создаётся посредством ритмичных пластических движений и смены выразительных положений человеческого тела. Танец неразрывно связан с музыкой, в которой воплощаются его движения, фигуры, композиции.
Искусство хореографии почти всегда связано с ежедневным кропотливым трудом. Многие биографии известных танцовщиков подробно описывают те трудности, с которыми им пришлось столкнуться на пути к достижению цели стать лучшими в мире. Уже в раннем детском возрасте от будущих танцовщиц и танцовщиков требуется безудержная работоспособность и железная самодисциплина.
Ребята, а какие виды танцев вы знаете?
Современный танец пришёл к нам в Россию из Европы. И сейчас в нашей стране огромное множество коллективов современного танца, в которых занимаются как дети, так и взрослые.
Сегодня мы вам покажем отрывок урока в детском коллективе спортивно-эстрадного танца «Олимп».
Выходят обе группы.
Ведущий: Наша жизнь — прекрасный танец.
Вся наша жизнь — калейдоскоп.
Давайте танцем наслаждаться
без лишних фраз, без лишних слов.
Поклон, вторая группа убегает.
1. Комбинация «Разогрев» (1 группа / 2 группа / 1 группа).
2. Комбинация «Плие» (1 и 2 группа).
3. Комбинация «Батман» (2 группа).
4. Комбинация «Свинг» (1 группа).
5. Комбинация «Шпагаты» (Аня, Саша, Саша, Ира, Полина, Настя).
6. Комбинация «Акробатика» (Соня, Соня, Ксюша, Лена, Зоя, Уля / Саша, Саша, Лера, Софа, Настя, Поля).
Ребёнок 2:
Что может танец рассказать?
Что могут передать движения?
Краса партнёрши и партнёра стать,
и страсть любви и горечь пораженья!
Он к нам пришёл из глубины веков,
но роль свою сыграла современность.
Движения вальса — череда шагов,
в них красота, и нежность, и надменность.
С Днём танца поздравляю вас, друзья,
ведь танцем можно выразить все чувства.
Танцуют все, порою даже я
красивое, великое искусство!
Ведущий: Вот так вот проходят занятия в современной танцевальной студии. Девчонки и мальчишки с юных лет приучают себя к дисциплине и труду. Но зато, знаете, потом на сцене им так легко! А ещё на дискотеках они самые заводные и весёлые. Но вы ведь тоже занимаетесь хореографией? Так, значит, и вы сможете показать «Класс!» на дискотеке!
Приглашаем всех на дискотеку!
Танцевальная видео-зарядка «Бананамама».
Ребёнок 3:
Кружитесь в танце,
будто во сне,
живите в сказке,
и в танца день
дарите радость,
будьте дружны,
чтобы не кончались
танца деньки!
Ведущий: Народный танец — один из древнейших видов народного искусства. Народный танец складывался под влиянием места, где живёт народ, исторических событий и условий жизни народа. Народный танец выражает стиль и манеру исполнения каждого народа, неразрывно связан с музыкой того народа, чьи движения он представляет.
Танец «Варенька».
Ведущий: Традиционное танцевальное искусство Японии, возникшее в древности как элемент религиозных обрядов, на протяжении столетий развивалось вместе с различными жанрами музыкального и театрального искусства.
Танец «Японская сакура».
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что в Греции очень любят танцевать на праздниках. По преданиям древних греков, муза танца звалась Терпсихора. Она имела восемь сестёр. Летними вечерами они, взявшись за руки, водили хороводы. На греческих фресках и вазах сёстры — музы держатся за руки. Танец был тесно связан с музыкой, пением, словом, игрой. Танец получил своё развитие в Греции как способ развлечения.
Я в Греции не была, но всё же во мне
горит этот древний, негаснущий факел,
и сердце ликует, оттаяв в огне,
лишь звуки заслышу я к танцу Сиртаки.
Приглашаю по пять смельчаков из каждой группы. Мы с вами сейчас перенесёмся в Грецию. И станцуем танец «Сиртаки».
Танец-игра «Сиртаки».
Ведущий: И в заключение — танцевальный номер «Переполох».
Танец «Переполох».
Ребёнок 4:
Зачем танцуют люди? —
надеются и ждут,
что вдруг стройнее будут
и гибкость обретут?
Что их за смелый танец
полюбит кто-нибудь?
Что мир добрее станет
и краше хоть чуть-чуть?
Мелькают ноги, руки,
колени, животы!
Не майся же от скуки,
танцуй скорей и ты!
Ребёнок 5:
Движенье, ритм, мелодия, шаги,
вперёд, назад и поворот,
прогиб, рывок и взмах ноги,
кто танцевал — тот всё поймёт!
Ведущий: Мы поздравляем всех вас с этим праздником — Международным днём танца. Благодарим вас за внимание. До свидания!
Автор: Каленская Г.А.
Цель: знакомство детей с разнообразием танцевальных жанров, развитие интереса к танцевальному искусству, создание позитивного настроения и активного участия в празднике.
Скачать сценарийХод мероприятия
Звучит музыка, выходит ведущий.
Ведущий: Рады приветствовать вас на празднике, посвящённом Международному дню танца. В этот день весь танцующий мир будет отмечать свой профессиональный праздник: театры оперы и балета, современные танцевальные труппы, ансамбли современного, бального и народного танца и другие любители этого вида искусства. 29 апреля — Международный День Танца. Праздник отмечается с 1982 года в день рождения французского балетмейстера Жана Жоржа Новерра, который вошёл в историю как «отец современного балета».
Ребёнок 1:
Будь то вальс, ча-ча-ча или полька,
весёлый или танец живота,
только танец и танец только
будет жить на свете всегда!
И пускай все люди на свете —
те, кто танец заветно чтят,
отмечают сей День беззаветно
и о танце повсюду кричат!
И с Днём Танца сейчас поздравляя,
пожелаем удачи, добра
тем, кто с танцем по жизни шагая,
верит в то, что танец — мечта!
Ведущий: Танец — вид искусства, в котором художественный образ создаётся посредством ритмичных пластических движений и смены выразительных положений человеческого тела. Танец неразрывно связан с музыкой, в которой воплощаются его движения, фигуры, композиции.
Искусство хореографии почти всегда связано с ежедневным кропотливым трудом. Многие биографии известных танцовщиков подробно описывают те трудности, с которыми им пришлось столкнуться на пути к достижению цели стать лучшими в мире. Уже в раннем детском возрасте от будущих танцовщиц и танцовщиков требуется безудержная работоспособность и железная самодисциплина.
Ребята, а какие виды танцев вы знаете?
Современный танец пришёл к нам в Россию из Европы. И сейчас в нашей стране огромное множество коллективов современного танца, в которых занимаются как дети, так и взрослые.
Сегодня мы вам покажем отрывок урока в детском коллективе спортивно-эстрадного танца «Олимп».
Выходят обе группы.
Ведущий: Наша жизнь — прекрасный танец.
Вся наша жизнь — калейдоскоп.
Давайте танцем наслаждаться
без лишних фраз, без лишних слов.
Поклон, вторая группа убегает.
1. Комбинация «Разогрев» (1 группа / 2 группа / 1 группа).
2. Комбинация «Плие» (1 и 2 группа).
3. Комбинация «Батман» (2 группа).
4. Комбинация «Свинг» (1 группа).
5. Комбинация «Шпагаты» (Аня, Саша, Саша, Ира, Полина, Настя).
6. Комбинация «Акробатика» (Соня, Соня, Ксюша, Лена, Зоя, Уля / Саша, Саша, Лера, Софа, Настя, Поля).
Ребёнок 2:
Что может танец рассказать?
Что могут передать движения?
Краса партнёрши и партнёра стать,
и страсть любви и горечь пораженья!
Он к нам пришёл из глубины веков,
но роль свою сыграла современность.
Движения вальса — череда шагов,
в них красота, и нежность, и надменность.
С Днём танца поздравляю вас, друзья,
ведь танцем можно выразить все чувства.
Танцуют все, порою даже я
красивое, великое искусство!
Ведущий: Вот так вот проходят занятия в современной танцевальной студии. Девчонки и мальчишки с юных лет приучают себя к дисциплине и труду. Но зато, знаете, потом на сцене им так легко! А ещё на дискотеках они самые заводные и весёлые. Но вы ведь тоже занимаетесь хореографией? Так, значит, и вы сможете показать «Класс!» на дискотеке!
Приглашаем всех на дискотеку!
Танцевальная видео-зарядка «Бананамама».
Ребёнок 3:
Кружитесь в танце,
будто во сне,
живите в сказке,
и в танца день
дарите радость,
будьте дружны,
чтобы не кончались
танца деньки!
Ведущий: Народный танец — один из древнейших видов народного искусства. Народный танец складывался под влиянием места, где живёт народ, исторических событий и условий жизни народа. Народный танец выражает стиль и манеру исполнения каждого народа, неразрывно связан с музыкой того народа, чьи движения он представляет.
Танец «Варенька».
Ведущий: Традиционное танцевальное искусство Японии, возникшее в древности как элемент религиозных обрядов, на протяжении столетий развивалось вместе с различными жанрами музыкального и театрального искусства.
Танец «Японская сакура».
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что в Греции очень любят танцевать на праздниках. По преданиям древних греков, муза танца звалась Терпсихора. Она имела восемь сестёр. Летними вечерами они, взявшись за руки, водили хороводы. На греческих фресках и вазах сёстры — музы держатся за руки. Танец был тесно связан с музыкой, пением, словом, игрой. Танец получил своё развитие в Греции как способ развлечения.
Я в Греции не была, но всё же во мне
горит этот древний, негаснущий факел,
и сердце ликует, оттаяв в огне,
лишь звуки заслышу я к танцу Сиртаки.
Приглашаю по пять смельчаков из каждой группы. Мы с вами сейчас перенесёмся в Грецию. И станцуем танец «Сиртаки».
Танец-игра «Сиртаки».
Ведущий: И в заключение — танцевальный номер «Переполох».
Танец «Переполох».
Ребёнок 4:
Зачем танцуют люди? —
надеются и ждут,
что вдруг стройнее будут
и гибкость обретут?
Что их за смелый танец
полюбит кто-нибудь?
Что мир добрее станет
и краше хоть чуть-чуть?
Мелькают ноги, руки,
колени, животы!
Не майся же от скуки,
танцуй скорей и ты!
Ребёнок 5:
Движенье, ритм, мелодия, шаги,
вперёд, назад и поворот,
прогиб, рывок и взмах ноги,
кто танцевал — тот всё поймёт!
Ведущий: Мы поздравляем всех вас с этим праздником — Международным днём танца. Благодарим вас за внимание. До свидания!
