День белого медведя
Сборник подвижных игр для дошкольников
Игра-эстафета «Прокати своего друга»
Дети строятся в команды. На колясках — кукла. Дети везут коляски до ориентира и обратно, стараясь не потерять игрушку, передают коляски следующему игроку, игра продолжается.
Игра-эстафета «Поймай рыбку»
Для этой игры понадобится две (три) команды. У вас будет удочка, которой вам нужно будет поймать рыбку. Как только рыба попалась, нужно положить её в ведро и вернуться к своей команде. Следующий участник делает то же самое, а последний должен взять удочку и ведро и принести своей команде.
Игра «Проказники-медвежата»
Зал разделён на две части подвешенным канатом. Взрослый «медведь» располагается в одной части зала и «спит» в своей берлоге. Дети — «медвежата» располагаются в другой части зала. По сигналу «медвежата» пробираются под канатом в «берлогу». Если «медведь просыпается» — «медвежата» должны убегать из берлоги. Пойманные медвежата остаются в берлоге с «медведем». Игра повторяется несколько раз.
Подвижная игра «Белый медведь»
Игровое задание: перепрыгнуть по «льдинам» к медведю.
Правила игры: прыжками передвигаться по «льдинам», не оступившись.
Атрибуты игры: маска белого медведя, «льдинки».
Ход игры: воспитатель или дети выбирают «водящего» с помощью считалки. «Водящий» надевает маску белого медведя и садится на стульчик, закрывает глаза. Все остальные дети — «медвежата», выстраиваются в линию и произносят слова:
- Белый медведь разоспался в тени,
Видит во сне он хорошие сны,
Только не спит весь медвежий народ,
Прыгает ловко назад и вперёд.
«Белый медведь» просыпается и говорит:
- Ах, не послушная вы детвора,
Прыгайте ловко, скорее сюда.
Дети должны перепрыгнуть по «льдинам», разложенным перед ними в произвольном порядке, на другой берег к медведю. После того как все дети оказались на другом берегу, медведь говорит:
- Я вас сейчас играть научу,
Делайте то, что вам покажу.
Медведь показывает детям любые движения или упражнения, а дети должны в точности повторить их.
Игра «Белые медведи»
На краю холодного моря находится льдина, на ней будут стоять двое водящих — «белые медведи». Мы выберем их считалкой. Остальные ребята будут «медвежата», вы будете стоять по всей площадке. По команде «белые медведи», рыча и держась за руки, бегут ловить «медвежат». После того как поймали одного «медвежонка», отводите его на льдину, затем ловите другого. После этого два пойманных «медвежонка» берутся за руки и начинают ловить остальных играющих. Следующие двое пойманных также берутся за руки и ловят остальных «медвежат». Играть будем до тех пор, пока не будут пойманы все «медвежата». Побеждают два последних пойманных игрока, которые и становятся «белыми медведями». Запомните: пойманный «медвежонок» не может бежать дальше, он стоит на льдине и ждёт следующего пойманного игрока. Когда будете ловить, запрещается хватать игроков за вещи, а убегающим — выбегать за границы площадки.
Подвижная игра «Белые медведи»
Правила игры:
Обозначается льдина (обруч).
1 этап — На ней стоит медведица «белого медведя» — игрок из 1 команды. Дети из 2 команды на площадке — «медвежата». По сигналу ведущего медведица выбегает на площадку и ловит «медвежат»: догоняет игрока и берёт его на свою льдину. Игра продолжается до сигнала ведущего. После подводится итог: сколько «медвежат» поймала эта медведица.
2 этап — Выбирается медведица из 2 команды, а медвежата — дети из 1 команды. Игра проводится снова по сигналу ведущего. После подводится итог: сколько «медвежат» поймала эта медведица. Побеждает та команда, «медведица» которой поймала больше «медвежат».
«Кто больше поймает рыбы»
Игроки каждой команды по очереди добегают до «проруби» (где находятся игрушки-рыбки с магнитиками внутри) и с помощью удочки (верёвочка с магнитом) ловят рыбку. Бегут к команде, передавая ход другому игроку. Рыбку складывают в ведёрко. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Игра «Льдинки, ветер, мороз»
На слово «льдинки» дети застывают в произвольной форме; на слова «Ветер» качают руками над головой; на слово «Мороз» обхватывают себя и трясутся.
Подвижная игра «Белый медведь»
Ход: спортивная площадка — море. Сбоку площадки нарисована «льдина». На ней находится водящий — белый медведь, остальные участники — медвежата. Они рассредоточены по всей площадке. Медведь ловит медвежат («Выхожу на ловлю!») и отводит на льдину. После того, как пойманы 2 игрока, они берутся за руки и начинают ловить остальных играющих. А медведь отходит на льдину. Догнав игрока, пара медвежат соединяет свободные руки так, чтобы пойманный оказался между руками, а медведь осаливает и забирает его на льдину. Когда на льдине окажутся двое пойманных, они тоже берутся за руки и начинают ловить медвежат. Игра продолжается до тех пор, пока не будут пойманы все медвежата. Последний пойманный становится белым медведем.
Игра «Кто лишний?»
Задачи: развивать у детей зрительное восприятие, внимание, мышление. Игра проводится с использованием картинок с изображением животных Севера и жарких стран.
Дидактическая игра «Найди тень»
Задачи: развивать у детей зрительное восприятие, внимание, мышление. Развивать внимание, память и усидчивость. Закреплять названия животных Севера.
Игра «Доберись по льдинкам»
Детей делят на две команды. На полу размещают листы-льдинки (рекомендуется закрепить бумажным скотчем). Задача детей — перепрыгивать с одного листа на другой, не наступая на пол. Победит команда, которая быстрее переправится с одной части зала на другую.
Игра-эстафета «Накорми медведя»
Чтобы добраться до белого медведя, нужно перескочить по льдинам до берега. Но оступаться нельзя, иначе можно утонуть в ледяных водах.
Игра «Рыбалка»
Дети встают в круг, «медведь» с удочкой в середине. Задача детей — дотянуться до рыбки, не сходя с места (подпрыгивать можно). Игра продолжается, пока все ребята не дотронутся до рыбки.
Игра-эстафета «Зимняя рыбалка»
В большом обруче лежат разноцветные рыбки. Рыбок меньше, чем играющих. Под музыку ребята бегают вокруг обруча с рыбками. Как только музыка перестаёт играть, ребёнок должен успеть взять рыбку. Кому не хватило рыбки, выбывает из игры. Количество рыбок необходимо уменьшать на несколько штук после каждой игры.
Игра-эстафета «Передай сосульку»
Дети, взрослые и герои становятся в круг. Под музыку передают сосульку по кругу. Когда музыка перестанет играть, тот, кто не успел передать сосульку, выходит в круг и танцует.
Игра-эстафета «Дружная команда»
Кольца серсо лежат в корзине. Первый участник берёт кольцо серсо из корзины, добегает до стойки с палкой, опускает кольцо серсо на палку, возвращается к своей команде, игра продолжается.
Подвижная игра «Белые медведи»
Правила игры: обозначается льдина (обручи). Дети из 2 команд на площадке — «медвежата». По сигналу ведущего медведь выбегает на площадку и ловит «медвежат»: догоняет игрока и берёт его на свою льдину. Игра продолжается до сигнала ведущего. После подводится итог: сколько «медвежат» поймал медведь.
Сборник подвижных игр для дошкольников
Игра-эстафета «Прокати своего друга»
Дети строятся в команды. На колясках — кукла. Дети везут коляски до ориентира и обратно, стараясь не потерять игрушку, передают коляски следующему игроку, игра продолжается.
Игра-эстафета «Поймай рыбку»
Для этой игры понадобится две (три) команды. У вас будет удочка, которой вам нужно будет поймать рыбку. Как только рыба попалась, нужно положить её в ведро и вернуться к своей команде. Следующий участник делает то же самое, а последний должен взять удочку и ведро и принести своей команде.
Игра «Проказники-медвежата»
Зал разделён на две части подвешенным канатом. Взрослый «медведь» располагается в одной части зала и «спит» в своей берлоге. Дети — «медвежата» располагаются в другой части зала. По сигналу «медвежата» пробираются под канатом в «берлогу». Если «медведь просыпается» — «медвежата» должны убегать из берлоги. Пойманные медвежата остаются в берлоге с «медведем». Игра повторяется несколько раз.
Подвижная игра «Белый медведь»
Игровое задание: перепрыгнуть по «льдинам» к медведю.
Правила игры: прыжками передвигаться по «льдинам», не оступившись.
Атрибуты игры: маска белого медведя, «льдинки».
Ход игры: воспитатель или дети выбирают «водящего» с помощью считалки. «Водящий» надевает маску белого медведя и садится на стульчик, закрывает глаза. Все остальные дети — «медвежата», выстраиваются в линию и произносят слова:
- Белый медведь разоспался в тени,
Видит во сне он хорошие сны,
Только не спит весь медвежий народ,
Прыгает ловко назад и вперёд.
«Белый медведь» просыпается и говорит:
- Ах, не послушная вы детвора,
Прыгайте ловко, скорее сюда.
Дети должны перепрыгнуть по «льдинам», разложенным перед ними в произвольном порядке, на другой берег к медведю. После того как все дети оказались на другом берегу, медведь говорит:
- Я вас сейчас играть научу,
Делайте то, что вам покажу.
Медведь показывает детям любые движения или упражнения, а дети должны в точности повторить их.
Игра «Белые медведи»
На краю холодного моря находится льдина, на ней будут стоять двое водящих — «белые медведи». Мы выберем их считалкой. Остальные ребята будут «медвежата», вы будете стоять по всей площадке. По команде «белые медведи», рыча и держась за руки, бегут ловить «медвежат». После того как поймали одного «медвежонка», отводите его на льдину, затем ловите другого. После этого два пойманных «медвежонка» берутся за руки и начинают ловить остальных играющих. Следующие двое пойманных также берутся за руки и ловят остальных «медвежат». Играть будем до тех пор, пока не будут пойманы все «медвежата». Побеждают два последних пойманных игрока, которые и становятся «белыми медведями». Запомните: пойманный «медвежонок» не может бежать дальше, он стоит на льдине и ждёт следующего пойманного игрока. Когда будете ловить, запрещается хватать игроков за вещи, а убегающим — выбегать за границы площадки.
Подвижная игра «Белые медведи»
Правила игры:
Обозначается льдина (обруч).
1 этап — На ней стоит медведица «белого медведя» — игрок из 1 команды. Дети из 2 команды на площадке — «медвежата». По сигналу ведущего медведица выбегает на площадку и ловит «медвежат»: догоняет игрока и берёт его на свою льдину. Игра продолжается до сигнала ведущего. После подводится итог: сколько «медвежат» поймала эта медведица.
2 этап — Выбирается медведица из 2 команды, а медвежата — дети из 1 команды. Игра проводится снова по сигналу ведущего. После подводится итог: сколько «медвежат» поймала эта медведица. Побеждает та команда, «медведица» которой поймала больше «медвежат».
«Кто больше поймает рыбы»
Игроки каждой команды по очереди добегают до «проруби» (где находятся игрушки-рыбки с магнитиками внутри) и с помощью удочки (верёвочка с магнитом) ловят рыбку. Бегут к команде, передавая ход другому игроку. Рыбку складывают в ведёрко. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Игра «Льдинки, ветер, мороз»
На слово «льдинки» дети застывают в произвольной форме; на слова «Ветер» качают руками над головой; на слово «Мороз» обхватывают себя и трясутся.
Подвижная игра «Белый медведь»
Ход: спортивная площадка — море. Сбоку площадки нарисована «льдина». На ней находится водящий — белый медведь, остальные участники — медвежата. Они рассредоточены по всей площадке. Медведь ловит медвежат («Выхожу на ловлю!») и отводит на льдину. После того, как пойманы 2 игрока, они берутся за руки и начинают ловить остальных играющих. А медведь отходит на льдину. Догнав игрока, пара медвежат соединяет свободные руки так, чтобы пойманный оказался между руками, а медведь осаливает и забирает его на льдину. Когда на льдине окажутся двое пойманных, они тоже берутся за руки и начинают ловить медвежат. Игра продолжается до тех пор, пока не будут пойманы все медвежата. Последний пойманный становится белым медведем.
Игра «Кто лишний?»
Задачи: развивать у детей зрительное восприятие, внимание, мышление. Игра проводится с использованием картинок с изображением животных Севера и жарких стран.
Дидактическая игра «Найди тень»
Задачи: развивать у детей зрительное восприятие, внимание, мышление. Развивать внимание, память и усидчивость. Закреплять названия животных Севера.
Игра «Доберись по льдинкам»
Детей делят на две команды. На полу размещают листы-льдинки (рекомендуется закрепить бумажным скотчем). Задача детей — перепрыгивать с одного листа на другой, не наступая на пол. Победит команда, которая быстрее переправится с одной части зала на другую.
Игра-эстафета «Накорми медведя»
Чтобы добраться до белого медведя, нужно перескочить по льдинам до берега. Но оступаться нельзя, иначе можно утонуть в ледяных водах.
Игра «Рыбалка»
Дети встают в круг, «медведь» с удочкой в середине. Задача детей — дотянуться до рыбки, не сходя с места (подпрыгивать можно). Игра продолжается, пока все ребята не дотронутся до рыбки.
Игра-эстафета «Зимняя рыбалка»
В большом обруче лежат разноцветные рыбки. Рыбок меньше, чем играющих. Под музыку ребята бегают вокруг обруча с рыбками. Как только музыка перестаёт играть, ребёнок должен успеть взять рыбку. Кому не хватило рыбки, выбывает из игры. Количество рыбок необходимо уменьшать на несколько штук после каждой игры.
Игра-эстафета «Передай сосульку»
Дети, взрослые и герои становятся в круг. Под музыку передают сосульку по кругу. Когда музыка перестанет играть, тот, кто не успел передать сосульку, выходит в круг и танцует.
Игра-эстафета «Дружная команда»
Кольца серсо лежат в корзине. Первый участник берёт кольцо серсо из корзины, добегает до стойки с палкой, опускает кольцо серсо на палку, возвращается к своей команде, игра продолжается.
Подвижная игра «Белые медведи»
Правила игры: обозначается льдина (обручи). Дети из 2 команд на площадке — «медвежата». По сигналу ведущего медведь выбегает на площадку и ловит «медвежат»: догоняет игрока и берёт его на свою льдину. Игра продолжается до сигнала ведущего. После подводится итог: сколько «медвежат» поймал медведь.
