Праздник 1 Мая
Автор:
Цель: продолжить знакомство ребят с праздниками, которые отмечают в нашей стране.
Познакомить детей с весенним праздником — 1 Мая. Создавать у детей радостное настроение и интерес к праздничному событию.
Задачи:
- расширять знания о профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач);
- формировать уважение к труду и людям труда;
- закрепить умение наносить клей по контуру, пользоваться салфеткой;
- развивать память, воображение;
- воспитывать положительное отношение к труду, желание трудиться, чувство патриотизма.
Скачать конспект
Воспитатель: Ребята, послушайте и отгадайте загадку:
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает…
Когда это бывает?
Весной очень много интересных праздников. Например, праздник мам — 8 Марта, День Космонавтики… А сегодня я расскажу вам о празднике 1 Мая! Когда на улице появляется зелёная трава, первые цветы, на деревьях листочки — люди на всём земном шаре отмечают праздник, который в России называется Праздником Весны и Труда.
Как вы думаете, ребята, что именно празднует вся наша страна 1 мая? С чем, по-вашему, связан этот праздник?
Ответы детей.
Воспитатель: 1 Мая много лет назад был днём борьбы рабочих людей за свои права. В те времена жизнь рабочих, которые трудились на фабриках и заводах, была тяжёлой. Они работали с раннего утра до позднего вечера и за свой нелёгкий труд получали так мало денег, что иногда их не хватало даже на еду.
В этот день рабочие (и женщины, и мужчины) устраивали шествия — демонстрации. Они несли флаги и плакаты. На плакатах были написаны требования трудового народа.
Показ иллюстраций.
В наши дни 1 мая — это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий: рабочих, учёных, врачей, учителей. Праздник весны и труда принято отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы. А чтобы было шумно и весело — свистульки и трещотки. 1 мая повсюду звучит музыка, играют оркестры. Все поют и танцуют. На ярких плакатах написаны слова: «Мир», «Май», «Труд».
Послушайте рассказ:
«Сегодня большой праздник — Первое мая. Все идут на Красную площадь.
Маша тоже хочет идти. Мама её одела. Красное платье. Красный бант. В одной руке — красный флажок, в другой — красный воздушный шар. Все красное. Маша рада.
— Я вся красная! Я пойду на Красную площадь!»
Ребята, как выглядела Маша в день Первого мая?
О чём Маша радостно сказала?
Какое настроение у Маши?
Ребята, а вы хотите быть такими красивыми и нарядными, пойти вместе с папой и мамой гулять?
А чтобы настроение у вас было весёлое, мы сделаем с вами красный флажок, как у Маши. Ведь красный цвет обозначает «красивый»: Красная площадь — красивая площадь, красное солнышко — красивое, яркое солнышко…
Но сначала немного разомнёмся:
Физкультминутка.
Вверх и вниз рывки руками,
Будто машем мы флажками.
Разминаем наши плечи.
Руки движутся навстречу.
Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются.
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо-влево наклонись.
Наклоны в стороны.
Приседанья начинай.
Не спеши, не отставай.
Приседания.
А в конце — ходьба на месте,
Это всем давно известно.
Ходьба на месте.
Упражненье повтори.
Мы руками бодро машем,
Разминаем плечи наши.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.
Корпус влево мы вращаем,
Три-четыре, раз-два.
Упражненье повторяем:
Вправо плечи, голова.
Вращение корпусом влево и вправо.
Мы размяться все успели,
И на место снова сели.
Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, давайте внимательно посмотрим, какую геометрическую форму имеет флажок. Флажки имеют прямоугольную форму. У флажка есть палочка, на которую крепится лоскуток.
Показываю, объясняю ход работы.
Берём цветную бумагу красного цвета, складываем её пополам, чтобы была видна линия сгиба, далее наносим клей по контуру нашего флажка, а на линию сгиба положим палочку. Затем складываем бумагу пополам (краешек к краешку) и аккуратно приглаживаем салфеточкой. Наш флажок готов!
Посмотрите! Посмотрите!
Вот какой флажок у Мити!
Кто флажок подарил?
Митя сам смастерил.
Ребята, а вы знаете какие-нибудь пословицы о труде?
Ответы детей.
Сможете ли вы объяснить смысл пословицы: «Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен»?
Совершенно верно, те знания, которые вы получите при обучении, пригодятся вам при выборе будущей профессии.
Много здесь профессий разных,
Выбрать что — не знаешь сразу.
В жизни много пригодится —
Стоит только научиться!
А давайте проверим, как хорошо вы знаете профессии. Я буду загадывать вам загадки, а вы постараетесь отгадать их.
Правила движения
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит...
Дети: Шофёр.
Темной ночью, ясным днём
Он сражается с огнём.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит...
Дети: Пожарный.
Кирпичи кладёт он в ряд,
Строит садик для ребят.
Не шахтёр и не водитель,
Дом нам выстроит...
Дети: Строитель.
Кто плывёт на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его?
Дети: Моряк.
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолёт.
Кто же он, скажи?
Дети: Пилот.
Пашет, сеет, хлеб убирает. Кто?
Дети: Хлебороб.
А кто хлеб нам выпекает?
Дети: Пекарь.
Кто лекарства отпускает?
Дети: Аптекарь.
Кто с письмом приходит в дом? Скажем прямо...
Дети: Почтальон.
Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете профессии.
Ребята, о чём мы сегодня узнали?
Дети: Правильно, что 1 мая — это международный праздник; что в разных странах мира его отмечают по-разному, но всегда весело и интересно; поговорили о профессиях, о труде.
Автор:
Цель: продолжить знакомство ребят с праздниками, которые отмечают в нашей стране.
Познакомить детей с весенним праздником — 1 Мая. Создавать у детей радостное настроение и интерес к праздничному событию.
Задачи:
- расширять знания о профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач);
- формировать уважение к труду и людям труда;
- закрепить умение наносить клей по контуру, пользоваться салфеткой;
- развивать память, воображение;
- воспитывать положительное отношение к труду, желание трудиться, чувство патриотизма.
Скачать конспектХод мероприятия
Воспитатель: Ребята, послушайте и отгадайте загадку:
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает…
Когда это бывает?
Весной очень много интересных праздников. Например, праздник мам — 8 Марта, День Космонавтики… А сегодня я расскажу вам о празднике 1 Мая! Когда на улице появляется зелёная трава, первые цветы, на деревьях листочки — люди на всём земном шаре отмечают праздник, который в России называется Праздником Весны и Труда.
Как вы думаете, ребята, что именно празднует вся наша страна 1 мая? С чем, по-вашему, связан этот праздник?
Ответы детей.
Воспитатель: 1 Мая много лет назад был днём борьбы рабочих людей за свои права. В те времена жизнь рабочих, которые трудились на фабриках и заводах, была тяжёлой. Они работали с раннего утра до позднего вечера и за свой нелёгкий труд получали так мало денег, что иногда их не хватало даже на еду.
В этот день рабочие (и женщины, и мужчины) устраивали шествия — демонстрации. Они несли флаги и плакаты. На плакатах были написаны требования трудового народа.
Показ иллюстраций.
В наши дни 1 мая — это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий: рабочих, учёных, врачей, учителей. Праздник весны и труда принято отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы. А чтобы было шумно и весело — свистульки и трещотки. 1 мая повсюду звучит музыка, играют оркестры. Все поют и танцуют. На ярких плакатах написаны слова: «Мир», «Май», «Труд».
Послушайте рассказ:
«Сегодня большой праздник — Первое мая. Все идут на Красную площадь.
Маша тоже хочет идти. Мама её одела. Красное платье. Красный бант. В одной руке — красный флажок, в другой — красный воздушный шар. Все красное. Маша рада.
— Я вся красная! Я пойду на Красную площадь!»
Ребята, как выглядела Маша в день Первого мая?
О чём Маша радостно сказала?
Какое настроение у Маши?
Ребята, а вы хотите быть такими красивыми и нарядными, пойти вместе с папой и мамой гулять?
А чтобы настроение у вас было весёлое, мы сделаем с вами красный флажок, как у Маши. Ведь красный цвет обозначает «красивый»: Красная площадь — красивая площадь, красное солнышко — красивое, яркое солнышко…
Но сначала немного разомнёмся:
Физкультминутка.
Вверх и вниз рывки руками,
Будто машем мы флажками.
Разминаем наши плечи.
Руки движутся навстречу.
Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются.
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо-влево наклонись.
Наклоны в стороны.
Приседанья начинай.
Не спеши, не отставай.
Приседания.
А в конце — ходьба на месте,
Это всем давно известно.
Ходьба на месте.
Упражненье повтори.
Мы руками бодро машем,
Разминаем плечи наши.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.
Корпус влево мы вращаем,
Три-четыре, раз-два.
Упражненье повторяем:
Вправо плечи, голова.
Вращение корпусом влево и вправо.
Мы размяться все успели,
И на место снова сели.
Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, давайте внимательно посмотрим, какую геометрическую форму имеет флажок. Флажки имеют прямоугольную форму. У флажка есть палочка, на которую крепится лоскуток.
Показываю, объясняю ход работы.
Берём цветную бумагу красного цвета, складываем её пополам, чтобы была видна линия сгиба, далее наносим клей по контуру нашего флажка, а на линию сгиба положим палочку. Затем складываем бумагу пополам (краешек к краешку) и аккуратно приглаживаем салфеточкой. Наш флажок готов!
Посмотрите! Посмотрите!
Вот какой флажок у Мити!
Кто флажок подарил?
Митя сам смастерил.
Ребята, а вы знаете какие-нибудь пословицы о труде?
Ответы детей.
Сможете ли вы объяснить смысл пословицы: «Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен»?
Совершенно верно, те знания, которые вы получите при обучении, пригодятся вам при выборе будущей профессии.
Много здесь профессий разных,
Выбрать что — не знаешь сразу.
В жизни много пригодится —
Стоит только научиться!
А давайте проверим, как хорошо вы знаете профессии. Я буду загадывать вам загадки, а вы постараетесь отгадать их.
Правила движения
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит...
Дети: Шофёр.
Темной ночью, ясным днём
Он сражается с огнём.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит...
Дети: Пожарный.
Кирпичи кладёт он в ряд,
Строит садик для ребят.
Не шахтёр и не водитель,
Дом нам выстроит...
Дети: Строитель.
Кто плывёт на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его?
Дети: Моряк.
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолёт.
Кто же он, скажи?
Дети: Пилот.
Пашет, сеет, хлеб убирает. Кто?
Дети: Хлебороб.
А кто хлеб нам выпекает?
Дети: Пекарь.
Кто лекарства отпускает?
Дети: Аптекарь.
Кто с письмом приходит в дом? Скажем прямо...
Дети: Почтальон.
Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете профессии.
Ребята, о чём мы сегодня узнали?
Дети: Правильно, что 1 мая — это международный праздник; что в разных странах мира его отмечают по-разному, но всегда весело и интересно; поговорили о профессиях, о труде.
