Снежинки
Автор: Т. Ломова
Текст:
Программное содержание. Двигаться в соответствии с характером музыки. Выразительно выполнять движение с лентами. Самостоятельно начинать движение после вступления.
Описание. Участвует любое количество девочек, о руках у них небольшие ленточки.
Вступление. Дети стоят за елкой.
Такты 1—8. Выбегают из-за елки друг за другом и заводят круг.
Такты 9—16. Легко кружатся, подняв ленточки (руки не должны быть напряженными).
Такты 1 —16 (со 2-й вольтой). Движения повторяются.
Такты 17—24. Мягко взмахивают ленточками вверх-вниз.
Такты 25—32. Бегут друг за другом по кругу.
Такты 33—40. Кружатся и с окончанием музыки присаживаются.
Методические указания. К моменту разучивания тан* ца снежинок дети должны уметь легко и свободно выполнять различные, доступные для этого возраста движения руками как с предметами, так и без них. Кроме того, заблаговременно до разучивания танца в занятия включаются отдельные упражнения с лентами (музыка эта же). Детям объясняют и показывают, что ленты должны хорошо взлетать вверх (такты 17—24), а руки при этом быть мягкими, ненапряженными. На новогоднем утреннике после танца снежинок можно включать игру с Дедом Морозом, который собирает снежинок в сугроб, дует на них, и они разлетаются и т, д.
Скачать слова
Скачать ноты
Автор: Т. Ломова
Текст:
Программное содержание. Двигаться в соответствии с характером музыки. Выразительно выполнять движение с лентами. Самостоятельно начинать движение после вступления.
Описание. Участвует любое количество девочек, о руках у них небольшие ленточки.
Вступление. Дети стоят за елкой.
Такты 1—8. Выбегают из-за елки друг за другом и заводят круг.
Такты 9—16. Легко кружатся, подняв ленточки (руки не должны быть напряженными).
Такты 1 —16 (со 2-й вольтой). Движения повторяются.
Такты 17—24. Мягко взмахивают ленточками вверх-вниз.
Такты 25—32. Бегут друг за другом по кругу.
Такты 33—40. Кружатся и с окончанием музыки присаживаются.
Методические указания. К моменту разучивания тан* ца снежинок дети должны уметь легко и свободно выполнять различные, доступные для этого возраста движения руками как с предметами, так и без них. Кроме того, заблаговременно до разучивания танца в занятия включаются отдельные упражнения с лентами (музыка эта же). Детям объясняют и показывают, что ленты должны хорошо взлетать вверх (такты 17—24), а руки при этом быть мягкими, ненапряженными. На новогоднем утреннике после танца снежинок можно включать игру с Дедом Морозом, который собирает снежинок в сугроб, дует на них, и они разлетаются и т, д.
Скачать слова Скачать ноты
