Торжество зимних игр и забав
Средняя группа
Автор: М. В. Вицкова, воспитатель МБДОУ "Детский сад "Золотая рыбка", Астраханская область, Черноярский район
Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создание бодрого, веселого настроения.
Задачи:
- закрепить представления детей о признаках зимы;
- совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр;
- развивать ловкость, координацию движений, внимание;
- способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе.
Предварительная работа:
- беседа с детьми о зимних видах спорта;
- чтение художественной литературы о спорте.
Место проведения: спортивная площадка на улице.
Скачать сценарий
Звучит музыка: «Кабы не было зимы».
Воспитатель:
Здравствуйте, дети. Вы хотите на прогулку? Поиграть, позабавиться?
Дети:
Да!
Воспитатель:
Тогда быстро собираемся и выходим на наш участок.
Дети выходят на участок и строятся на спортивном участке.
Воспитатель:
Дети, скажите мне, вы знаете, что такое забавы, потеха?
Дети:
Это игры и веселье.
Воспитатель:
Зимние забавы — это торжество зимних видов спорта и развлечений. И сегодня мы с вами устроим торжество зимних игр и забав.
Пришла зима веселая,
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!
Ребята, а вы любите зиму? А за что вы её любите?
Дети:
(Ответы детей)
Воспитатель:
Начинаем зимний праздник!
Будут игры, будет смех,
И весёлые забавы
Приготовлены для всех.
Не только дети любят зиму, но и взрослым тоже нравится она. Зимушка-зима славится морозами да холодами. Во время прогулки зимой нужно обязательно бегать, резвиться, двигаться, чтобы не замёрзнуть.
Итак, все дети собрались, все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда не ленись,
Не зевай и распрямись!
В круг скорее все вставайте, зимний праздник начинайте!
Проводится музыкальная разминка «Нам нравится зима!»
Воспитатель:
Дети, прежде чем начать наш праздник, скажите, как нужно вести себя на улице в играх?
Дети:
Не толкать друг друга, не ругаться.
Воспитатель:
И призываю вас к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!
А теперь, ребята, отгадайте загадку:
Хоть и скользкие дорожки,
Я зимой хожу в сапожках.
А когда был маленький,
Надевал я …
(валенки)
Вы правильно отгадали загадку, и я объявляю игры-эстафеты.
Воспитатель вытаскивает из мешка валенки.
1-я эстафета: «Бег с валенком»
Игрок берёт валенок и бежит до ориентира, затем возвращается и передаёт эстафету товарищу. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит движение.
2-я эстафета: «Попади в валенок мячом и сбей его»
Каждая команда получает маленькие мячики и по очереди кидает в валенок. Выигрывает команда, у которой больше всего попаданий.
Воспитатель:
Здорово, молодцы!
А я игру знаю, интересную!
Игра: «Льдинки, ветер и мороз»
Дети стоят парами лицом друг к другу, стучат ладошками и говорят:
Холодные льдинки,
Прозрачные льдинки.
Искрятся и звенят:
Динь! Динь! Динь!
На слова педагога «ветер» дети разбегаются под музыку. На слово «мороз» — строят льдинки.
Воспитатель:
Хорошо поиграли! А сейчас я предлагаю вам ещё одну музыкальную игру.
Исполняется песня-игра: «Снег-снежок»
Воспитатель:
Ребята, а вы любите кататься на санках? Сейчас мы проведём состязания с санками.
1-я эстафета: «Попрыгунчики»
Каждый ребёнок стоит около своих санок. Дети выполняют прыжки по команде на двух ногах возле санок, продвигаясь вдоль них.
2-я эстафета: «Парное катание»
Двое детей везут санки, на которых сидит один ребёнок. Так дети едут друг за другом по 3–4 пары.
Воспитатель:
А в снежки, дети, вы любите играть?
Дети:
Да.
Игра-эстафета: «Возьми снежок»
Дети встают в круг. Снежки лежат в середине круга на один–два снежка меньше, чем детей. Под музыку дети шагают по кругу. Музыка выключается, дети берут снежки.
Воспитатель:
Будем праздник продолжать,
Будем прыгать, бегать, играть!
Подвижная игра: "Зимние забавы"
Цель — развить координацию речи с движением, общие речевые навыки.
Ход игры:
Мы бежим с тобой на лыжах,
Дети изображают ходьбу на лыжах.
Снег холодный лыжи лижет.
А потом — на коньках,
Дети изображают бег на коньках.
Но упали мы. Ах!
«Падают»
А потом снежки лепили,
Стоят, сжимают воображаемый снежок ладонями.
А потом снежки катали,
Катят воображаемый комок.
А потом без сил упали.
«Падают»
И домой мы побежали.
Бегут по кругу.
Воспитатель:
Вот и закончился наш с вами праздник. Вам он понравился, дети?
Дети:
Да, очень.
Воспитатель:
Вы, ребята, молодцы. Сегодня были ловкими, умелыми, смелыми, а самое главное — дружными. Поэтому у нас и победила дружба. Спасибо вам за участие!
Средняя группа
Автор: М. В. Вицкова, воспитатель МБДОУ "Детский сад "Золотая рыбка", Астраханская область, Черноярский район
Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создание бодрого, веселого настроения.
Задачи:
- закрепить представления детей о признаках зимы;
- совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр;
- развивать ловкость, координацию движений, внимание;
- способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе.
Предварительная работа:
- беседа с детьми о зимних видах спорта;
- чтение художественной литературы о спорте.
Место проведения: спортивная площадка на улице.
Скачать сценарийХод развлечения
Звучит музыка: «Кабы не было зимы».
Воспитатель:
Здравствуйте, дети. Вы хотите на прогулку? Поиграть, позабавиться?
Дети:
Да!
Воспитатель:
Тогда быстро собираемся и выходим на наш участок.
Дети выходят на участок и строятся на спортивном участке.
Воспитатель:
Дети, скажите мне, вы знаете, что такое забавы, потеха?
Дети:
Это игры и веселье.
Воспитатель:
Зимние забавы — это торжество зимних видов спорта и развлечений. И сегодня мы с вами устроим торжество зимних игр и забав.
Пришла зима веселая,
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!
Ребята, а вы любите зиму? А за что вы её любите?
Дети:
(Ответы детей)
Воспитатель:
Начинаем зимний праздник!
Будут игры, будет смех,
И весёлые забавы
Приготовлены для всех.
Не только дети любят зиму, но и взрослым тоже нравится она. Зимушка-зима славится морозами да холодами. Во время прогулки зимой нужно обязательно бегать, резвиться, двигаться, чтобы не замёрзнуть.
Итак, все дети собрались, все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда не ленись,
Не зевай и распрямись!
В круг скорее все вставайте, зимний праздник начинайте!
Проводится музыкальная разминка «Нам нравится зима!»
Воспитатель:
Дети, прежде чем начать наш праздник, скажите, как нужно вести себя на улице в играх?
Дети:
Не толкать друг друга, не ругаться.
Воспитатель:
И призываю вас к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!
А теперь, ребята, отгадайте загадку:
Хоть и скользкие дорожки,
Я зимой хожу в сапожках.
А когда был маленький,
Надевал я …
(валенки)
Вы правильно отгадали загадку, и я объявляю игры-эстафеты.
Воспитатель вытаскивает из мешка валенки.
1-я эстафета: «Бег с валенком»
Игрок берёт валенок и бежит до ориентира, затем возвращается и передаёт эстафету товарищу. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит движение.
2-я эстафета: «Попади в валенок мячом и сбей его»
Каждая команда получает маленькие мячики и по очереди кидает в валенок. Выигрывает команда, у которой больше всего попаданий.
Воспитатель:
Здорово, молодцы!
А я игру знаю, интересную!
Игра: «Льдинки, ветер и мороз»
Дети стоят парами лицом друг к другу, стучат ладошками и говорят:
Холодные льдинки,
Прозрачные льдинки.
Искрятся и звенят:
Динь! Динь! Динь!
На слова педагога «ветер» дети разбегаются под музыку. На слово «мороз» — строят льдинки.
Воспитатель:
Хорошо поиграли! А сейчас я предлагаю вам ещё одну музыкальную игру.
Исполняется песня-игра: «Снег-снежок»
Воспитатель:
Ребята, а вы любите кататься на санках? Сейчас мы проведём состязания с санками.
1-я эстафета: «Попрыгунчики»
Каждый ребёнок стоит около своих санок. Дети выполняют прыжки по команде на двух ногах возле санок, продвигаясь вдоль них.
2-я эстафета: «Парное катание»
Двое детей везут санки, на которых сидит один ребёнок. Так дети едут друг за другом по 3–4 пары.
Воспитатель:
А в снежки, дети, вы любите играть?
Дети:
Да.
Игра-эстафета: «Возьми снежок»
Дети встают в круг. Снежки лежат в середине круга на один–два снежка меньше, чем детей. Под музыку дети шагают по кругу. Музыка выключается, дети берут снежки.
Воспитатель:
Будем праздник продолжать,
Будем прыгать, бегать, играть!
Подвижная игра: "Зимние забавы"
Цель — развить координацию речи с движением, общие речевые навыки.
Ход игры:
Мы бежим с тобой на лыжах,
Дети изображают ходьбу на лыжах.
Снег холодный лыжи лижет.
А потом — на коньках,
Дети изображают бег на коньках.
Но упали мы. Ах!
«Падают»
А потом снежки лепили,
Стоят, сжимают воображаемый снежок ладонями.
А потом снежки катали,
Катят воображаемый комок.
А потом без сил упали.
«Падают»
И домой мы побежали.
Бегут по кругу.
Воспитатель:
Вот и закончился наш с вами праздник. Вам он понравился, дети?
Дети:
Да, очень.
Воспитатель:
Вы, ребята, молодцы. Сегодня были ловкими, умелыми, смелыми, а самое главное — дружными. Поэтому у нас и победила дружба. Спасибо вам за участие!
