Конспект развлечения «В гостях у сказки»
средний дошкольный возраст
Автор: Л. А. Смолягова
Цель:
- Способствовать формированию у детей интереса к сказкам;
- Учить детей осмысливать характер сказочных героев;
- Развивать творческие способности у детей.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с героями сказок;
- Способствовать развитию связной диалогической речи;
- Развивать интерес к театрализованной деятельности.
Предварительная работа:
Чтение сказок; беседа о сказках; загадывание загадок; пальчиковые гимнастики «В гости к Колобку», «На опушке дом стоит»; инсценировка сказок «Репка», «Теремок», «Колобок»; знакомство с музыкально-ритмической композицией «Бабка Ёжка».
Оборудование:
Куклы би-ба-бо: медведь, козлёнок, лиса, поросёнок, Красная Шапочка; дидактическая игра «Угадай сказку»; корзинка с шапочками-масками для инсценировки сказки «Колобок»; 2 мяча; 4 стойки.
Музыкальное оформление:
Диск с записью шума леса; минусовки к выходу героев сказки «Колобок»; запись песни В. Дашкевича и Ю. Кима «В гостях у сказки»; запись песни «Бабка Ёжка» на слова и музыку Т. Морозовой; запись песни Е. Птичкина и М. Пляцковского «Сказки гуляют по свету»; инструментальная музыка для аттракциона.
Скачать сценарий
Дети парами под музыку заходят в зал. Их встречает сказочница Елена Прекрасная.
Елена Прекрасная: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали?
(ответы детей)
Давайте познакомимся. Я — сказочница Елена Прекрасная. Пришла к вам в гости, потому что знаю, что вы, как и я, любите сказки. Со сказками вас знакомят с самого раннего детства. Вам ваши родители и воспитатели их всегда читают. Сегодня вы узнаете много интересного и познавательного.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказки учат нас добру!
И прилежному труду.
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить.
Давайте все вместе отправимся в страну сказок. А поможет нам волшебный клубочек.
(Дети под песню В. Дашкевича и Ю. Кима «В гостях у сказки» идут за Еленой Прекрасной, которая катит перед собой клубочек. Обойдя зал, дети садятся на стульчики.)
Елена Прекрасная: Дети, я вам приготовила интересное задание. Слушайте внимательно!
Вокруг нас и там и тут
Сказки разные живут.
На полянке есть загадки,
Отгадайте без подсказки.
Называйте, посмелей
Этих сказочных друзей!
Если вы правильно отгадаете мои загадки, то этот герой появится перед вами. Готовы!
Елена Прекрасная: Лапу он свою сосёт,
Спит всю зиму напролёт.
А вот, как придёт весна,
Пробуждается от сна.
И давай в лесу реветь,
Все зовут его…
(Медведь)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает медведя — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: Назовите сказки, в которых встречается медведь.
(ответы детей)
Какой медведь в сказках?
(ответы детей)
Давайте покажем, как ходит медведь.
(дети под музыку показывают, как идёт медведь по лесу)
Елена Прекрасная: Любопытный, озорной,
И мотает головой,
Прыгает, бодается,
Как он называется?
(Козлёнок)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает козлёнка — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: Из какой сказки этот герой?
(ответы детей)
Сколько было козлят в сказке?
(ответы детей)
Что говорила мама козлят, когда просила открыть дверь?
(ответы детей)
Елена Прекрасная: Эта рыжая плутовка,
Кур ворует очень ловко.
Волку серому сестричка,
А зовут её…
(Лисичка)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает лисичку — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: В каких сказках встречается лиса?
(ответы детей)
Какая лиса?
(ответы детей)
Давайте походим как лиса.
(дети под музыку показывают, как идёт лиса по лесу)
Елена Прекрасная: Кто имеет пятачок,
Не зажатый в кулачок?
На ногах его копытца.
Ест и пьёт он из корытца.
(Поросёнок)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает поросёнка — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: Из какой сказки этот герой?
(ответы детей)
Сколько было поросят в сказке?
(ответы детей)
Как их звали?
(ответы детей)
Что помогло им справиться с волком?
(ответы детей)
Елена Прекрасная: Волк живёт в лесу большом,
Тропки знает все кругом.
По одной из них идёт
Та, что в сказочке живёт.
Не скажу про цвет панамы,
Что надела дочке мама,
Потому что все детишки
Знают про неё из книжки.
(Красная Шапочка)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает Красную Шапочку — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: Почему девочку звали Красная Шапочка?
(ответы детей)
Что с ней случилось?
(ответы детей)
Кто спас бабушку и Красную Шапочку?
(ответы детей)
Елена Прекрасная: Молодцы, справились с загадками. А сейчас ещё одно задание — игра «Собери сказку».
(Дети делятся на две команды. Поочередно, беря по одной картинке, они подбегают к столу и из разрезных картинок собирают сюжет из сказки «Репка»)
Дидактическая игра «Собери сказку»
(после подводится итог игры)
Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Ой, а что это у вас тут происходит? И зачем это столько народу собралось у нас в лесу? Ничего не понимаю. Почему меня, как всегда, не позвали?!
Елена Прекрасная: Не позвали тебя потому, что ты всегда и всё испортишь.
Баба Яга: Да, я люблю делать разные пакости. Что бы ещё такого придумать?
(думает)
Елена Прекрасная: Ничего у тебя не получится. В сказках всегда добро побеждает зло. Давайте, ребята, скажем заклинание, и сделаем Бабу Ягу доброй. Говорим все хором:
Бабка-Ёжка, будь добрей,
Потанцуй с нами скорей!
(дети повторяют)
Баба Яга: Ой, да это я с удовольствием! Я люблю танцевать!
Музыкально-ритмическая композиция «Бабка Ёжка»
(слова и музыка Татьяны Морозовой, хореография Татьяны Суворовой)
И. П.: ноги в шестой позиции, руки на поясе.
Текст
Движения
На неведомых дорожках,
выпад в правую сторону, правая рука над бровями — «смотрим вдаль», повторить в левую сторону.
Где растёт дремучий лес.
поднимаем руки через стороны вверх и опускаем также вниз
Избушка там, на курьих ножках
руки домиком над головой
Да сосны вьются до небес
опускаем руки через стороны вниз
Кто в избушечке живёт?
держать руку «под козырек» (то правую, то левую)
Песню громкую поёт?
удивляются: вправо — влево
Там бабушка Яга —
руками над головой помахать
Костяная нога
три хлопка по правой ноге
Припев:
Бабка Ёжка, выгляни в окошко
показываем Бабку Ежку в окошке (руки «полочкой» и разводим руки вверх-вниз)
Не боимся мы тебя
Тру-ля-ля, тру-ля-ля
Выходи скорей гулять
Будем петь и танцевать
грозим пальцем правой руки, грозим пальцем левой руки
руки на пояс, поочередно выставлять на пятку то правую, то левую ноги — два раза
Проигрыш:
сложить руки полочкой, поворот вокруг себя в правую сторону, затем в левую сторону.
Ох, и скучно же старушке
удивляются: вправо
Жить одной в такой глуши.
удивляются: влево
Когда вокруг одни лягушки
руки имитируют лапы лягушки вправо-влево
Да густые камыши.
руки через стороны вверх и вниз
Вот бы было б хорошо,
выпад в правую сторону, правая рука над бровями — «смотрим вдаль»,
Кабы в гости кто пришел
выпад в левую сторону, левая рука над бровями — «смотрим вдаль»,
К бабушке Яге —
показывают на себя
Костяной ноге
стучат по ноге
Припев:
повторить движения припева
Проигрыш:
танцуют присядку, хлопают
Баба Яга: Понравилось мне с вами танцевать! Я такая добрая стала!
(кокетничает)
Теперь слушайте меня внимательно. Я расскажу вам стихотворение, а вы считайте все знакомые названия сказок, которые услышите. Будьте внимательны!
Пальчиковая гимнастика «Любимые сказки»
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок — румяный бок.
Есть Снегурочка — краса,
Три медведя, Волк — Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад
Баба Яга: Молодцы, ребятки! А у меня ещё одно задание для вас.
Я вам буду называть сказки-перевертыши, а вы исправьте, пожалуйста, ошибки:
«Иван царевич и зелёный волк»
(«Иван царевич и серый волк»)
«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»
(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
«Дарьюшкина избушка»
(«Заюшкина избушка»)
«Лапша из топора»
(«Каша из топора»)
Баба Яга: Давайте теперь поиграем — проведём аттракцион «Колобок».
(Дети делятся на две команды. По сигналу катят перед собой мяч — «колобок». Побеждает та команда, которая первая справится с заданием)
Баба Яга: Заигралась я тут с вами. Пора мне в свою сказку возвращаться. До свидания! До новых встреч!
(под музыку уходит)
Елена Прекрасная: Ребята, посмотрите, у меня в руках корзина. Давайте посмотрим, что в ней.
(достает шапочки-маски)
(показывает маски)
Из какой сказки эти персонажи?
(ответ детей)
Ребята, давайте станем артистами и покажем сказку «Колобок».
(надевает шапочки)
Инсценировка сказки «Колобок»
Елена Прекрасная: Жили-были старик со старухой. Вот однажды старик говорит:
Старик: Испеки-ка мне, старуха, колобок, что-то есть очень хочется.
Старуха: А из чего испечь, муки-то нету?
Старик: А ты по амбару поскреби, по сусеку помети, глядишь, и наскребёшь муки на колобок.
Пошла старуха, по амбару поскребла, по сусеку помела и наскребла немного муки. Замесила тесто на сметане, состряпала колобок, пожарила его на масле и на окошко студить положила.
Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на завалинку, с завалинки — на травку, с травки — на дорожку, а по дорожке — прямо в лес.
Катится колобок по дороге, навстречу ему заяц.
Заяц: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
От тебя, зайца, подавно уйду!
И покатился по дороге — только заяц его и видел!
Катится колобок, катится, а навстречу ему серый волк.
Волк: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
От тебя, волк, подавно уйду!
И покатился по дороге — только волк его и видел!
Катится колобок, катится, а навстречу ему медведь.
Медведь: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, косолапый, я тебе песенку спою!
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От тебя, медведь, подавно уйду!
И покатился — только медведь его и видел!
Катится колобок, катится, а навстречу ему лиса.
Лиса: Колобок, колобок, спой мне песенку!
Колобок:
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От медведя ушёл,
От тебя, лиса, нехитро уйти!
Лиса: Хорошо поёшь, да слышу я плохо. Колобок, колобок, сядь ко мне на носок да спой ещё разок.
Колобок вскочил лисе на нос и запел погромче.
Колобок:
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От медведя ушёл,
От тебя, лиса…
Не успел допеть, лиса его «ам» — и съела!
Елена Прекрасная: Молодцы, артисты!
(снимает шапочки)
Вам понравилось в стране сказок?
(ответ детей)
Верить в сказку — это счастье и тому, кто верит,
Сказка обязательно всегда отворит все двери.
Нам пора возвращаться в детский сад. А поможет нам найти дорогу и не заблудиться наш волшебный клубочек.
Под песню Е. Птичкина и М. Пляцковского «Сказки гуляют по свету» дети выходят из зала.
средний дошкольный возраст
Автор: Л. А. Смолягова
Цель:
- Способствовать формированию у детей интереса к сказкам;
- Учить детей осмысливать характер сказочных героев;
- Развивать творческие способности у детей.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с героями сказок;
- Способствовать развитию связной диалогической речи;
- Развивать интерес к театрализованной деятельности.
Предварительная работа:
Чтение сказок; беседа о сказках; загадывание загадок; пальчиковые гимнастики «В гости к Колобку», «На опушке дом стоит»; инсценировка сказок «Репка», «Теремок», «Колобок»; знакомство с музыкально-ритмической композицией «Бабка Ёжка».
Оборудование:
Куклы би-ба-бо: медведь, козлёнок, лиса, поросёнок, Красная Шапочка; дидактическая игра «Угадай сказку»; корзинка с шапочками-масками для инсценировки сказки «Колобок»; 2 мяча; 4 стойки.
Музыкальное оформление:
Диск с записью шума леса; минусовки к выходу героев сказки «Колобок»; запись песни В. Дашкевича и Ю. Кима «В гостях у сказки»; запись песни «Бабка Ёжка» на слова и музыку Т. Морозовой; запись песни Е. Птичкина и М. Пляцковского «Сказки гуляют по свету»; инструментальная музыка для аттракциона.
Скачать сценарийХод мероприятия
Дети парами под музыку заходят в зал. Их встречает сказочница Елена Прекрасная.
Елена Прекрасная: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали?
(ответы детей)
Давайте познакомимся. Я — сказочница Елена Прекрасная. Пришла к вам в гости, потому что знаю, что вы, как и я, любите сказки. Со сказками вас знакомят с самого раннего детства. Вам ваши родители и воспитатели их всегда читают. Сегодня вы узнаете много интересного и познавательного.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Сказки учат нас добру!
И прилежному труду.
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить.
Давайте все вместе отправимся в страну сказок. А поможет нам волшебный клубочек.
(Дети под песню В. Дашкевича и Ю. Кима «В гостях у сказки» идут за Еленой Прекрасной, которая катит перед собой клубочек. Обойдя зал, дети садятся на стульчики.)
Елена Прекрасная: Дети, я вам приготовила интересное задание. Слушайте внимательно!
Вокруг нас и там и тут
Сказки разные живут.
На полянке есть загадки,
Отгадайте без подсказки.
Называйте, посмелей
Этих сказочных друзей!
Если вы правильно отгадаете мои загадки, то этот герой появится перед вами. Готовы!
Елена Прекрасная: Лапу он свою сосёт,
Спит всю зиму напролёт.
А вот, как придёт весна,
Пробуждается от сна.
И давай в лесу реветь,
Все зовут его…
(Медведь)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает медведя — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: Назовите сказки, в которых встречается медведь.
(ответы детей)
Какой медведь в сказках?
(ответы детей)
Давайте покажем, как ходит медведь.
(дети под музыку показывают, как идёт медведь по лесу)
Елена Прекрасная: Любопытный, озорной,
И мотает головой,
Прыгает, бодается,
Как он называется?
(Козлёнок)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает козлёнка — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: Из какой сказки этот герой?
(ответы детей)
Сколько было козлят в сказке?
(ответы детей)
Что говорила мама козлят, когда просила открыть дверь?
(ответы детей)
Елена Прекрасная: Эта рыжая плутовка,
Кур ворует очень ловко.
Волку серому сестричка,
А зовут её…
(Лисичка)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает лисичку — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: В каких сказках встречается лиса?
(ответы детей)
Какая лиса?
(ответы детей)
Давайте походим как лиса.
(дети под музыку показывают, как идёт лиса по лесу)
Елена Прекрасная: Кто имеет пятачок,
Не зажатый в кулачок?
На ногах его копытца.
Ест и пьёт он из корытца.
(Поросёнок)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает поросёнка — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: Из какой сказки этот герой?
(ответы детей)
Сколько было поросят в сказке?
(ответы детей)
Как их звали?
(ответы детей)
Что помогло им справиться с волком?
(ответы детей)
Елена Прекрасная: Волк живёт в лесу большом,
Тропки знает все кругом.
По одной из них идёт
Та, что в сказочке живёт.
Не скажу про цвет панамы,
Что надела дочке мама,
Потому что все детишки
Знают про неё из книжки.
(Красная Шапочка)
(Елена Прекрасная из своей корзинки вынимает Красную Шапочку — куклу би-ба-бо)
Елена Прекрасная: Почему девочку звали Красная Шапочка?
(ответы детей)
Что с ней случилось?
(ответы детей)
Кто спас бабушку и Красную Шапочку?
(ответы детей)
Елена Прекрасная: Молодцы, справились с загадками. А сейчас ещё одно задание — игра «Собери сказку».
(Дети делятся на две команды. Поочередно, беря по одной картинке, они подбегают к столу и из разрезных картинок собирают сюжет из сказки «Репка»)
Дидактическая игра «Собери сказку»
(после подводится итог игры)
Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Ой, а что это у вас тут происходит? И зачем это столько народу собралось у нас в лесу? Ничего не понимаю. Почему меня, как всегда, не позвали?!
Елена Прекрасная: Не позвали тебя потому, что ты всегда и всё испортишь.
Баба Яга: Да, я люблю делать разные пакости. Что бы ещё такого придумать?
(думает)
Елена Прекрасная: Ничего у тебя не получится. В сказках всегда добро побеждает зло. Давайте, ребята, скажем заклинание, и сделаем Бабу Ягу доброй. Говорим все хором:
Бабка-Ёжка, будь добрей,
Потанцуй с нами скорей!
(дети повторяют)
Баба Яга: Ой, да это я с удовольствием! Я люблю танцевать!
Музыкально-ритмическая композиция «Бабка Ёжка»
(слова и музыка Татьяны Морозовой, хореография Татьяны Суворовой)
И. П.: ноги в шестой позиции, руки на поясе.
Текст
Движения
На неведомых дорожках,
выпад в правую сторону, правая рука над бровями — «смотрим вдаль», повторить в левую сторону.
Где растёт дремучий лес.
поднимаем руки через стороны вверх и опускаем также вниз
Избушка там, на курьих ножках
руки домиком над головой
Да сосны вьются до небес
опускаем руки через стороны вниз
Кто в избушечке живёт?
держать руку «под козырек» (то правую, то левую)
Песню громкую поёт?
удивляются: вправо — влево
Там бабушка Яга —
руками над головой помахать
Костяная нога
три хлопка по правой ноге
Припев:
Бабка Ёжка, выгляни в окошко
показываем Бабку Ежку в окошке (руки «полочкой» и разводим руки вверх-вниз)
Не боимся мы тебя
Тру-ля-ля, тру-ля-ля
Выходи скорей гулять
Будем петь и танцевать
грозим пальцем правой руки, грозим пальцем левой руки
руки на пояс, поочередно выставлять на пятку то правую, то левую ноги — два раза
Проигрыш:
сложить руки полочкой, поворот вокруг себя в правую сторону, затем в левую сторону.
Ох, и скучно же старушке
удивляются: вправо
Жить одной в такой глуши.
удивляются: влево
Когда вокруг одни лягушки
руки имитируют лапы лягушки вправо-влево
Да густые камыши.
руки через стороны вверх и вниз
Вот бы было б хорошо,
выпад в правую сторону, правая рука над бровями — «смотрим вдаль»,
Кабы в гости кто пришел
выпад в левую сторону, левая рука над бровями — «смотрим вдаль»,
К бабушке Яге —
показывают на себя
Костяной ноге
стучат по ноге
Припев:
повторить движения припева
Проигрыш:
танцуют присядку, хлопают
Баба Яга: Понравилось мне с вами танцевать! Я такая добрая стала!
(кокетничает)
Теперь слушайте меня внимательно. Я расскажу вам стихотворение, а вы считайте все знакомые названия сказок, которые услышите. Будьте внимательны!
Пальчиковая гимнастика «Любимые сказки»
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок — румяный бок.
Есть Снегурочка — краса,
Три медведя, Волк — Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад
Баба Яга: Молодцы, ребятки! А у меня ещё одно задание для вас.
Я вам буду называть сказки-перевертыши, а вы исправьте, пожалуйста, ошибки:
«Иван царевич и зелёный волк»
(«Иван царевич и серый волк»)
«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»
(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
«Дарьюшкина избушка»
(«Заюшкина избушка»)
«Лапша из топора»
(«Каша из топора»)
Баба Яга: Давайте теперь поиграем — проведём аттракцион «Колобок».
(Дети делятся на две команды. По сигналу катят перед собой мяч — «колобок». Побеждает та команда, которая первая справится с заданием)
Баба Яга: Заигралась я тут с вами. Пора мне в свою сказку возвращаться. До свидания! До новых встреч!
(под музыку уходит)
Елена Прекрасная: Ребята, посмотрите, у меня в руках корзина. Давайте посмотрим, что в ней.
(достает шапочки-маски)
(показывает маски)
Из какой сказки эти персонажи?
(ответ детей)
Ребята, давайте станем артистами и покажем сказку «Колобок».
(надевает шапочки)
Инсценировка сказки «Колобок»
Елена Прекрасная: Жили-были старик со старухой. Вот однажды старик говорит:
Старик: Испеки-ка мне, старуха, колобок, что-то есть очень хочется.
Старуха: А из чего испечь, муки-то нету?
Старик: А ты по амбару поскреби, по сусеку помети, глядишь, и наскребёшь муки на колобок.
Пошла старуха, по амбару поскребла, по сусеку помела и наскребла немного муки. Замесила тесто на сметане, состряпала колобок, пожарила его на масле и на окошко студить положила.
Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на завалинку, с завалинки — на травку, с травки — на дорожку, а по дорожке — прямо в лес.
Катится колобок по дороге, навстречу ему заяц.
Заяц: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
От тебя, зайца, подавно уйду!
И покатился по дороге — только заяц его и видел!
Катится колобок, катится, а навстречу ему серый волк.
Волк: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
От тебя, волк, подавно уйду!
И покатился по дороге — только волк его и видел!
Катится колобок, катится, а навстречу ему медведь.
Медведь: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, косолапый, я тебе песенку спою!
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От тебя, медведь, подавно уйду!
И покатился — только медведь его и видел!
Катится колобок, катится, а навстречу ему лиса.
Лиса: Колобок, колобок, спой мне песенку!
Колобок:
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От медведя ушёл,
От тебя, лиса, нехитро уйти!
Лиса: Хорошо поёшь, да слышу я плохо. Колобок, колобок, сядь ко мне на носок да спой ещё разок.
Колобок вскочил лисе на нос и запел погромче.
Колобок:
Я колобок, колобок,
По амбару скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешан,
В печку посажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От медведя ушёл,
От тебя, лиса…
Не успел допеть, лиса его «ам» — и съела!
Елена Прекрасная: Молодцы, артисты!
(снимает шапочки)
Вам понравилось в стране сказок?
(ответ детей)
Верить в сказку — это счастье и тому, кто верит,
Сказка обязательно всегда отворит все двери.
Нам пора возвращаться в детский сад. А поможет нам найти дорогу и не заблудиться наш волшебный клубочек.
Под песню Е. Птичкина и М. Пляцковского «Сказки гуляют по свету» дети выходят из зала.
