Васильковый день
Для разновозрастной группы
Автор: Н. Чувашова
Задачи:
Оборудование: плоскостные лепестки цветика-семицветика, цветы, дерево загадок, 6 зонтиков, карточки с изображением птиц по количеству детей; маска совы и щуки, аудиозаписи песни «Вместе весело шагать» В. Шаинского, раскатов грома.
Действующие лица:
Скачать сценарий
Входит Василинка.
Василинка:
Здравствуйте, милые друзья!
Я думаю, узнали вы меня.
Я – Василинка, фея
Всех полевых цветов.
Со мною подружиться
Любой из вас готов.
Хочу вам загадать загадку,
Мои смышленые ребятки!
Василинка:
Рано солнце в небе всходит,
Всех нас греет время это.
Каждый год оно приходит
И зовется, – верно… (лето). (В. Гудимов)
Василинка: Сегодня мы будем праздновать Лета красного приход.
Раздаются удары грома. Появляется Колдунья.
Колдунья:
Лето ждете? Ха-ха-ха!
Посмотрите на меня:
Я – колдунья злая,
Вредная такая.
Обожаю непогоду,
Обижаю я природу.
Зимой бурю поднимаю,
Летом ливень насылаю.
Осенью деревья гну,
Весной холод запущу.
Лето встретить вам охота?
Вот задам сейчас работу:
Чтобы Лето отыскать,
Цветок нужно вам собрать.
Как только цветик-семицветик соберете,
Так сразу Лето красное найдете.
Василинка: Значит, ты, Колдунья, думаешь, что мы не сможем отыскать лепестки цветика-семицветика?
Колдунья: Конечно, нет! Ведь я вам всячески буду мешать.
Василинка: Ничего у тебя не получится! Ребята, в путь!
Двигательные упражнения под песню «Вместе весело шагать» В. Шаинского
Колдунья: Надо же, как дружно и весело шагают. Ну, ничего. Я им на пути волка страшного посажу.
Песня «На мосточке» А. Филиппенко (инсценируют дети старшего дошкольного возраста)
Василинка: Смотрите, ребята, а на мосту лежит красный лепесток.
Колдунья: Нашли, негодники! Ну, ничего, сейчас я второй лепесток спрячу среди цветов. (Разбрасывает на полу цветы.)
Игра «Собери цветы» (проводится с детьми младшего дошкольного возраста)
Дети собирают цветы в большой букет. Василинка поднимает с пола оранжевый лепесток.
Василинка: Вот и второй лепесток – оранжевый.
Колдунья: Что бы придумать такое, чтобы эти дети надолго задержались в пути? Придумала! Поставлю перед ними дерево загадок. (Ставит дерево с загадками.)
Василинка: А мы загадки разгадаем. (Снимает с дерева загадки, зачитывает их.)
1-я загадка:
Над лесами, городами,
Над просторами полей
Проплывают караваны
Небывалых кораблей.
Держат путь вокруг земли
Эти чудо-корабли. (Облака.) (С. Пшеничных)
2-я загадка:
Летом снег? Просто смех!
Снег по городу летает,
Почему же он не тает? (Тополиный пух.)
3-я загадка:
Носится, свищет,
Мечется, рыщет.
Где побежит – листик дрожит.
Где пронесется – дерево гнется. (Ветер.)
4-я загадка:
Пришла Маланья – зажглось пламя.
Пришел Пахом – затрясся дом. (Молния и гром.) (Л. Ульяницкая)
Василинка: А за деревом еще один лепесток лежит.
Колдунья: Напущу-ка я на вас грозу.
Василинка: Но, но, не пугай! Я ведь тоже фея. Взмахну своим волшебным цветком, и появятся зонтики.
Игра «Спрячемся от дождя» (играют дети старшего дошкольного возраста)
На полу раскладываются 6 зонтиков. Дети врассыпную бегают по залу под веселую музыку, с изменением характера звучания («гром») прячутся под зонтиками. При этом под каждым зонтиком прячется столько человек, какую цифру называет Василинка (от 1 до 5).
После игры Василинка собирает зонтики и находит под одним из них лепесток.
Колдунья: И гроза этим настырным детям не преграда. Позову я на помощь птиц, хищные птицы всех напугают.
Василинка: Да наши ребята всех хищных птиц знают.
Игра «Найди хищных птиц»
Детям старшего дошкольного возраста дают картинки с изображением птиц. По команде «Птицы летают» дети имитируют полет птиц. По сигналу «птицы летят в свое гнездо» собираются в круг. В один круг встают дети с изображением на картинке хищной птицы, в другой – со всеми остальными. Побеждают дети, чей круг быстрее соберется.[/I]
Василинка: А птичка-синичка принесла еще один лепесток.
Колдунья: Ну, берегитесь, напущу на вас мою любимицу – ночную разбойницу Сову.
Игра-упражнение «Сова и мыши» (проводится с детьми младшего дошкольного возраста)
Дети-мышки:
Мышки бегают в лесу –
Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
(Дети бегают врассыпную.)
Пьют вечернюю росу –
Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
(Приседают, «пьют росу» из ладошек.)
А как только ночь настанет,
На охоту вылетает
Птица страшная – сова,
Напугает всех она.
(Останавливаются и начинают дрожать.)
И пока сова летает,
Наши мышки замирают.
(Сова вылетает, мышки замирают.)
Сова задевает пошевелившихся мышек. Пойманные мышки должны откупиться – станцевать.
Василинка: Самая маленькая мышка тоже принесла нам лепесток. Давайте посчитаем, сколько у нас лепестков. (Дети считают.) Сколько нам не хватает лепестков, чтобы собрать цветик-семицветик? Только одного?
Колдунья: Вот уж последний лепесточек вам ни за что не достать!
Василинка: Это еще почему?
Колдунья: А я его на дно реки опустила и щуку с острыми зубами сторожить посадила.
Василинка: Найдем мы смелых рыбок, которые нам помогут.
Игра «Щука»
Дети-«рыбки» плавают вокруг «щуки», притаившейся в одном углу зала, и приговаривают, поддразнивая её.
Дети-рыбки:
Щука плавает кругами,
Щука щелкает зубами.
Ну и зубы! Как пила…
Где такие ты взяла? (В. Степанов)
С окончанием слов «щука» выбегает и ловит «рыбок».
Василинка: Достал маленький храбрый пескарик лепесток со дна реки. Теперь у нас все лепестки собраны. Где же наше Лето?
Колдунья: Ха! Собрали лепестки и думаете, дело сделано? Как бы не так! Надо еще цветик-семицветик правильно составить – разложить лепестки по цветам радуги.
Василинка: Ну, это дело вовсе несложное! Нам поможет в этом такое предложение: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».
(Дети выкладывают цветок.)
Колдунья: Горе мне, горе! Смогли вы добыть цветик-семицветик и выручить Лето. Придется мне с моей любимой непогодой осени дождливой дожидаться. Ухожу я от вас! (Уходит.)
Входит Лето.
Лето:
Здравствуйте, ребята! Спасибо, что помогли мне к вам прийти.
Пришло я к вам с дарами –
Ягодами да грибами,
Солнцем красным,
Небом ясным,
Веселым дождем,
Долгожданным теплом.
Василинка:
Лето красное встречайте,
Хороводы начинайте!
Хоровод «Здравствуй, лето красное!» Е. Рыбак
Лето приглашает детей на улицу играть в подвижные игры.
Материал из подборки:
Для разновозрастной группы
Автор: Н. Чувашова
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с народными праздниками.
- Создать радостное настроение, стимулировать желание проявлять в играх смекалку, ловкость, быстроту, развивать навыки общения, снятие эмоционального напряжения.
Оборудование: плоскостные лепестки цветика-семицветика, цветы, дерево загадок, 6 зонтиков, карточки с изображением птиц по количеству детей; маска совы и щуки, аудиозаписи песни «Вместе весело шагать» В. Шаинского, раскатов грома.
Действующие лица:
- Василинка (фея полевых цветов) – взрослый,
- Колдунья – взрослый,
- Лето – ребенок.
Скачать сценарийХод праздника
Входит Василинка.
Василинка:
Здравствуйте, милые друзья!
Я думаю, узнали вы меня.
Я – Василинка, фея
Всех полевых цветов.
Со мною подружиться
Любой из вас готов.
Хочу вам загадать загадку,
Мои смышленые ребятки!
Василинка:
Рано солнце в небе всходит,
Всех нас греет время это.
Каждый год оно приходит
И зовется, – верно… (лето). (В. Гудимов)
Василинка: Сегодня мы будем праздновать Лета красного приход.
Раздаются удары грома. Появляется Колдунья.
Колдунья:
Лето ждете? Ха-ха-ха!
Посмотрите на меня:
Я – колдунья злая,
Вредная такая.
Обожаю непогоду,
Обижаю я природу.
Зимой бурю поднимаю,
Летом ливень насылаю.
Осенью деревья гну,
Весной холод запущу.
Лето встретить вам охота?
Вот задам сейчас работу:
Чтобы Лето отыскать,
Цветок нужно вам собрать.
Как только цветик-семицветик соберете,
Так сразу Лето красное найдете.
Василинка: Значит, ты, Колдунья, думаешь, что мы не сможем отыскать лепестки цветика-семицветика?
Колдунья: Конечно, нет! Ведь я вам всячески буду мешать.
Василинка: Ничего у тебя не получится! Ребята, в путь!
Двигательные упражнения под песню «Вместе весело шагать» В. Шаинского
Колдунья: Надо же, как дружно и весело шагают. Ну, ничего. Я им на пути волка страшного посажу.
Песня «На мосточке» А. Филиппенко (инсценируют дети старшего дошкольного возраста)
Василинка: Смотрите, ребята, а на мосту лежит красный лепесток.
Колдунья: Нашли, негодники! Ну, ничего, сейчас я второй лепесток спрячу среди цветов. (Разбрасывает на полу цветы.)
Игра «Собери цветы» (проводится с детьми младшего дошкольного возраста)
Дети собирают цветы в большой букет. Василинка поднимает с пола оранжевый лепесток.
Василинка: Вот и второй лепесток – оранжевый.
Колдунья: Что бы придумать такое, чтобы эти дети надолго задержались в пути? Придумала! Поставлю перед ними дерево загадок. (Ставит дерево с загадками.)
Василинка: А мы загадки разгадаем. (Снимает с дерева загадки, зачитывает их.)
1-я загадка:
Над лесами, городами,
Над просторами полей
Проплывают караваны
Небывалых кораблей.
Держат путь вокруг земли
Эти чудо-корабли. (Облака.) (С. Пшеничных)
2-я загадка:
Летом снег? Просто смех!
Снег по городу летает,
Почему же он не тает? (Тополиный пух.)
3-я загадка:
Носится, свищет,
Мечется, рыщет.
Где побежит – листик дрожит.
Где пронесется – дерево гнется. (Ветер.)
4-я загадка:
Пришла Маланья – зажглось пламя.
Пришел Пахом – затрясся дом. (Молния и гром.) (Л. Ульяницкая)
Василинка: А за деревом еще один лепесток лежит.
Колдунья: Напущу-ка я на вас грозу.
Василинка: Но, но, не пугай! Я ведь тоже фея. Взмахну своим волшебным цветком, и появятся зонтики.
Игра «Спрячемся от дождя» (играют дети старшего дошкольного возраста)
На полу раскладываются 6 зонтиков. Дети врассыпную бегают по залу под веселую музыку, с изменением характера звучания («гром») прячутся под зонтиками. При этом под каждым зонтиком прячется столько человек, какую цифру называет Василинка (от 1 до 5).
После игры Василинка собирает зонтики и находит под одним из них лепесток.
Колдунья: И гроза этим настырным детям не преграда. Позову я на помощь птиц, хищные птицы всех напугают.
Василинка: Да наши ребята всех хищных птиц знают.
Игра «Найди хищных птиц»
Детям старшего дошкольного возраста дают картинки с изображением птиц. По команде «Птицы летают» дети имитируют полет птиц. По сигналу «птицы летят в свое гнездо» собираются в круг. В один круг встают дети с изображением на картинке хищной птицы, в другой – со всеми остальными. Побеждают дети, чей круг быстрее соберется.[/I]
Василинка: А птичка-синичка принесла еще один лепесток.
Колдунья: Ну, берегитесь, напущу на вас мою любимицу – ночную разбойницу Сову.
Игра-упражнение «Сова и мыши» (проводится с детьми младшего дошкольного возраста)
Дети-мышки:
Мышки бегают в лесу –
Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
(Дети бегают врассыпную.)
Пьют вечернюю росу –
Пи-пи-пи, пи-пи-пи!
(Приседают, «пьют росу» из ладошек.)
А как только ночь настанет,
На охоту вылетает
Птица страшная – сова,
Напугает всех она.
(Останавливаются и начинают дрожать.)
И пока сова летает,
Наши мышки замирают.
(Сова вылетает, мышки замирают.)
Сова задевает пошевелившихся мышек. Пойманные мышки должны откупиться – станцевать.
Василинка: Самая маленькая мышка тоже принесла нам лепесток. Давайте посчитаем, сколько у нас лепестков. (Дети считают.) Сколько нам не хватает лепестков, чтобы собрать цветик-семицветик? Только одного?
Колдунья: Вот уж последний лепесточек вам ни за что не достать!
Василинка: Это еще почему?
Колдунья: А я его на дно реки опустила и щуку с острыми зубами сторожить посадила.
Василинка: Найдем мы смелых рыбок, которые нам помогут.
Игра «Щука»
Дети-«рыбки» плавают вокруг «щуки», притаившейся в одном углу зала, и приговаривают, поддразнивая её.
Дети-рыбки:
Щука плавает кругами,
Щука щелкает зубами.
Ну и зубы! Как пила…
Где такие ты взяла? (В. Степанов)
С окончанием слов «щука» выбегает и ловит «рыбок».
Василинка: Достал маленький храбрый пескарик лепесток со дна реки. Теперь у нас все лепестки собраны. Где же наше Лето?
Колдунья: Ха! Собрали лепестки и думаете, дело сделано? Как бы не так! Надо еще цветик-семицветик правильно составить – разложить лепестки по цветам радуги.
Василинка: Ну, это дело вовсе несложное! Нам поможет в этом такое предложение: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».
(Дети выкладывают цветок.)
Колдунья: Горе мне, горе! Смогли вы добыть цветик-семицветик и выручить Лето. Придется мне с моей любимой непогодой осени дождливой дожидаться. Ухожу я от вас! (Уходит.)
Входит Лето.
Лето:
Здравствуйте, ребята! Спасибо, что помогли мне к вам прийти.
Пришло я к вам с дарами –
Ягодами да грибами,
Солнцем красным,
Небом ясным,
Веселым дождем,
Долгожданным теплом.
Василинка:
Лето красное встречайте,
Хороводы начинайте!
Хоровод «Здравствуй, лето красное!» Е. Рыбак
Лето приглашает детей на улицу играть в подвижные игры.
Материал из подборки:
Последнее редактирование:
