Весёлое цирковое представление
Автор: Рябцева Татьяна Анатольевна
Цель: Активизировать творческий потенциал дошкольников посредством участия в театрализованном представлении.
Задачи:
1. Расширить знания детей о цирке, о его работниках.
2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, креативность, артистизм, умение владеть собой.
3. Воспитывать у детей умение проявлять положительные эмоции, веселиться и доставлять радость своим друзьям.
Предварительная работа:
- Просмотр видеофильма и презентаций о цирке.
- Изготовление и подбор атрибутов.
- Разучивание реплик, стихов о цирке.
- Знакомство с цирковой терминологией.
- Чтение художественной литературы на данную тему.
Оборудование:
- Афиша (коллективная работа).
- Обручи.
- Мячи.
- Кольца.
- Штанга.
- Гантели.
- Гиря.
- Цепь.
- Атрибуты для фокусов.
- Маленький домик.
- Игрушка мышь.
Скачать конспект
Звучат фанфары. Из-за кулис выходит Шпрехшталмейстер и 2 ребёнка.
Шпрехшталмейстер: Здравствуйте, гости!
Здравствуйте, друзья!
Без смеха и веселья
Жить никак нельзя!
Ребёнок 1: Хотим мы вас развеселить,
И цирк сегодня подарить!
Ребёнок 2: Только в цирке не скучайте!
Артистов дружно вы встречайте!
Шпрехшталмейстер: Слушайте и смотрите все —
Начинаем наш парад-алле!
Звучит мелодия песни «Цирк» И. Дунаевского. Все участники проходят маршем-перестроением перед зрителями и садятся на стульчики.
Под весёлую музыку в зал вбегает Клоун.
Клоун: Слушайте! Слушайте!
Цирк приехал к нам!
Хлопайте, хлопайте
Дорогим гостям!
Вы ждёте, вижу, с нетерпеньем,
Когда начнётся представленье.
Сейчас начнём, мои друзья,
Вести программу буду я, клоун Клёпа!
Шпрехшталмейстер: Простите! Уважаемый клоун Клёпа! Программу веду я!
Клоун: Нет! Программу веду я! Клоун Клёпа!
Шпрехшталмейстер: Нет! Позвольте! Представление веду я!
Клоун: Нет! Я!
Шпрехшталмейстер: Всё! Хватит спорить и кричать!
Нам пора представление начинать!
Обращается к зрителям.
Шпрехшталмейстер: Кошку дрессировать почти невозможно,
Но и собачку довольно сложно.
Клоун: Мы с вами ждём сейчас в нетерпении
Дрессировщика Куклачёва выступление.
Музыкальный номер «Куклачёв с кошками».
Под музыку в зал входит клоун Клёпа и тянет гирю.
Шпрехшталмейстер: Ты что делаешь?
Клоун: Гири тащу!
Шпрехшталмейстер: Тебе помочь?
Пытается.
Клоун: Нет, сам дотащу!
Пробует приподнять гирю, у него не получается, затем вытирает пот.
Шпрехшталмейстер: Что, не получается?
Клоун: Нет!
Шпрехшталмейстер: Эх ты! Сейчас я познакомлю тебя с известными силачами, они с гирей трёхпудовой играют как с мячами.
Обращается к зрителям.
Шпрехшталмейстер: Этот номер трудный самый.
Единственные в мире,
Мальчики — силачи.
Подбрасывают гири
Словно калачи.
Под музыку выходят мальчики-силачи.
Силач 1: Что гантель для силача?
Гиря круче для плеча!
Я играючи её,
На плечо кладу своё!
Силач 2: Лишь гиганту силачу
Эта штанга по плечу!
Серебристая, новая,
Сто килограммовая!
Номер силачей.
Шпрехшталмейстер: В этом номере программы,
Выступает перед вами,
Знаменитый маг-факир,
Удивил он целый мир!
Под музыку выходит мальчик-факир.
Факир: Я — факир! Я — кудесник и маг!
Вам, возможно, ещё не известно,
Что я фокусы делать мастак
Очень ловко, легко, интересно.
Номер факира.
Под музыку выходят Шпрехшталмейстер и клоун. В руках у клоуна маленький домик.
Шпрехшталмейстер: Клёпа! Что это у тебя?
Подходит и разглядывает домик.
Клоун: Дом.
Шпрехшталмейстер: А кто живёт в нём?
Пытается заглянуть в окошечко домика.
Клоун: Мой дружок! Очень маленький зверёк!
Шпрехшталмейстер: А-а-а-а! Понятно! Это мышь!!!!
Испуганно.
Шпрехшталмейстер: Мышь!!! От неё не убежишь!!!
Прячется за кулисы.
Клоун: Не убегай! Постой! Вертихвостик — дружок мой! У меня он не простой! Настоящий! Цирковой!
Шпрехшталмейстер: Ну скорее выпускай, да показывай!
Танец мышей.
Клоун: Актёр на сцене, зритель в зале,
Вы все немножечко устали.
И нам придётся сделать так:
Устроить маленький антракт.
Игра с залом «Замри».
Клоун: Ну а теперь, без промедления,
Начнём второе отделение.
Шпрехшталмейстер: Следующий номер у нас необычный.
Я бы сказала, весьма экзотичный.
В жарких странах он живёт,
Гордо по пескам идёт,
На спине горбы имеет,
Ест колючки — не худеет.
Он других не просит блюд,
Потому, что он... верблюд.
Клоун: Только сегодня
Проездом из Каракум
Хорошо подкованный
Верблюд дрессированный!
Музыкальный номер с верблюдом.
Шпрехшталмейстер: Жаль, что надо расставаться!
Цирк — приятная страна!
В ней все люди начинают улыбаться,
Удивляться и смеяться аж с утра!
Клоун: Представление окончено,
Пора прощаться нам!
Давайте все похлопаем
Весёлым циркачам!
Под музыку дети-артисты проходят по залу и выходят из зала.
Автор: Рябцева Татьяна Анатольевна
Цель: Активизировать творческий потенциал дошкольников посредством участия в театрализованном представлении.
Задачи:
1. Расширить знания детей о цирке, о его работниках.
2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, креативность, артистизм, умение владеть собой.
3. Воспитывать у детей умение проявлять положительные эмоции, веселиться и доставлять радость своим друзьям.
Предварительная работа:
- Просмотр видеофильма и презентаций о цирке.
- Изготовление и подбор атрибутов.
- Разучивание реплик, стихов о цирке.
- Знакомство с цирковой терминологией.
- Чтение художественной литературы на данную тему.
Оборудование:
- Афиша (коллективная работа).
- Обручи.
- Мячи.
- Кольца.
- Штанга.
- Гантели.
- Гиря.
- Цепь.
- Атрибуты для фокусов.
- Маленький домик.
- Игрушка мышь.
Скачать конспектХод мероприятия
Звучат фанфары. Из-за кулис выходит Шпрехшталмейстер и 2 ребёнка.
Шпрехшталмейстер: Здравствуйте, гости!
Здравствуйте, друзья!
Без смеха и веселья
Жить никак нельзя!
Ребёнок 1: Хотим мы вас развеселить,
И цирк сегодня подарить!
Ребёнок 2: Только в цирке не скучайте!
Артистов дружно вы встречайте!
Шпрехшталмейстер: Слушайте и смотрите все —
Начинаем наш парад-алле!
Звучит мелодия песни «Цирк» И. Дунаевского. Все участники проходят маршем-перестроением перед зрителями и садятся на стульчики.
Под весёлую музыку в зал вбегает Клоун.
Клоун: Слушайте! Слушайте!
Цирк приехал к нам!
Хлопайте, хлопайте
Дорогим гостям!
Вы ждёте, вижу, с нетерпеньем,
Когда начнётся представленье.
Сейчас начнём, мои друзья,
Вести программу буду я, клоун Клёпа!
Шпрехшталмейстер: Простите! Уважаемый клоун Клёпа! Программу веду я!
Клоун: Нет! Программу веду я! Клоун Клёпа!
Шпрехшталмейстер: Нет! Позвольте! Представление веду я!
Клоун: Нет! Я!
Шпрехшталмейстер: Всё! Хватит спорить и кричать!
Нам пора представление начинать!
Обращается к зрителям.
Шпрехшталмейстер: Кошку дрессировать почти невозможно,
Но и собачку довольно сложно.
Клоун: Мы с вами ждём сейчас в нетерпении
Дрессировщика Куклачёва выступление.
Музыкальный номер «Куклачёв с кошками».
Под музыку в зал входит клоун Клёпа и тянет гирю.
Шпрехшталмейстер: Ты что делаешь?
Клоун: Гири тащу!
Шпрехшталмейстер: Тебе помочь?
Пытается.
Клоун: Нет, сам дотащу!
Пробует приподнять гирю, у него не получается, затем вытирает пот.
Шпрехшталмейстер: Что, не получается?
Клоун: Нет!
Шпрехшталмейстер: Эх ты! Сейчас я познакомлю тебя с известными силачами, они с гирей трёхпудовой играют как с мячами.
Обращается к зрителям.
Шпрехшталмейстер: Этот номер трудный самый.
Единственные в мире,
Мальчики — силачи.
Подбрасывают гири
Словно калачи.
Под музыку выходят мальчики-силачи.
Силач 1: Что гантель для силача?
Гиря круче для плеча!
Я играючи её,
На плечо кладу своё!
Силач 2: Лишь гиганту силачу
Эта штанга по плечу!
Серебристая, новая,
Сто килограммовая!
Номер силачей.
Шпрехшталмейстер: В этом номере программы,
Выступает перед вами,
Знаменитый маг-факир,
Удивил он целый мир!
Под музыку выходит мальчик-факир.
Факир: Я — факир! Я — кудесник и маг!
Вам, возможно, ещё не известно,
Что я фокусы делать мастак
Очень ловко, легко, интересно.
Номер факира.
Под музыку выходят Шпрехшталмейстер и клоун. В руках у клоуна маленький домик.
Шпрехшталмейстер: Клёпа! Что это у тебя?
Подходит и разглядывает домик.
Клоун: Дом.
Шпрехшталмейстер: А кто живёт в нём?
Пытается заглянуть в окошечко домика.
Клоун: Мой дружок! Очень маленький зверёк!
Шпрехшталмейстер: А-а-а-а! Понятно! Это мышь!!!!
Испуганно.
Шпрехшталмейстер: Мышь!!! От неё не убежишь!!!
Прячется за кулисы.
Клоун: Не убегай! Постой! Вертихвостик — дружок мой! У меня он не простой! Настоящий! Цирковой!
Шпрехшталмейстер: Ну скорее выпускай, да показывай!
Танец мышей.
Клоун: Актёр на сцене, зритель в зале,
Вы все немножечко устали.
И нам придётся сделать так:
Устроить маленький антракт.
Игра с залом «Замри».
Клоун: Ну а теперь, без промедления,
Начнём второе отделение.
Шпрехшталмейстер: Следующий номер у нас необычный.
Я бы сказала, весьма экзотичный.
В жарких странах он живёт,
Гордо по пескам идёт,
На спине горбы имеет,
Ест колючки — не худеет.
Он других не просит блюд,
Потому, что он... верблюд.
Клоун: Только сегодня
Проездом из Каракум
Хорошо подкованный
Верблюд дрессированный!
Музыкальный номер с верблюдом.
Шпрехшталмейстер: Жаль, что надо расставаться!
Цирк — приятная страна!
В ней все люди начинают улыбаться,
Удивляться и смеяться аж с утра!
Клоун: Представление окончено,
Пора прощаться нам!
Давайте все похлопаем
Весёлым циркачам!
Под музыку дети-артисты проходят по залу и выходят из зала.
