Всемирный день театра
Подготовительная группа
Автор: Е.Ю. Торговцева
Цель: расширять знания о театре, как виде искусства, развивать творческую активность.
Скачать сценарий
Ведущий: Ребята, чтобы узнать, чем мы с вами будем заниматься, вам нужно отгадать загадку:
Там есть сцена и кулисы,
И актеры, и актрисы,
Есть афиша и антракт,
Декорации, аншлаг.
И, конечно же, премьера!
Догадались вы, наверно. Что это?
(Ответы детей)
Ведущий: Правильно, ребята, это театр.
Ведущий: А вы знаете, какой праздник будет завтра?
(27 марта, во всём мире празднуют международный день театра.)
Ведущий: Вы когда-нибудь были в театре?
(Ответы детей)
Ведущий: А хотите побывать?
(Да)
Ведущий: Тогда я приглашаю вас совершить путешествие в необычную, сказочную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери – в театр. Там мы узнаем очень много нового и интересного.
Ведущий: А на чём мы отправимся в театр?
Много транспорта мы знаем
И сейчас мы поиграем.
В самолете полетим
И немного погудим –
У-у-у-у-у!
Разводят руки в стороны, гудят и летят.
Пересаживаемся на автобус.
На автобусе все вместе
Посетим театр чудесный –
Ж-ж-ж-ж-ж!
Ведущий: А вот и наш театр.
(Фото театра)
Ведущий: Ребята, а чтобы нам в него попасть, что нам нужно сделать?
(Купить билеты)
Ведущий: А где продаются билеты в театр?
(Правильно, в кассе)
(Фото кассы)
Ведущий: Посмотрите, какими бывают кассы театров. Пойдёмте в кассу. А кто хочет побыть кассиром и продать нам билеты?
Выбираем кассира, если желающих много, тогда рассчитываемся по считалке.
Сюжетно-ролевая игра:
Здравствуйте, у вас есть билеты? Сколько стоит билет? (Покупаем билеты)
Ведущий: Дети, а что будет, если вы потеряете билет?
(Вас могут не пустить в театр)
Ведущий: Только после того как мы купили билет, мы можем пройти в гардероб театра, помещение, где люди снимают с себя верхнюю одежду. Ведь театр начинается с вешалки. Сдав одежду в гардероб, каждый получает свой номерок, который терять нельзя!
Знакомство с правилами театра:
Люди в театре должны соблюдать определённые правила.
Ведущий: Как вы думаете, о чём говорит нам первое правило?
(Дети высказывают свои предположения)
Ведущий: Первое правило театра: в театр нельзя опаздывать, нужно приходить вовремя красиво одетыми, ведь это праздник.
(Показываю фото со зрительным залом.)
Ведущий: Что это? А для кого все эти сиденья?
(Правильно, для зрителей)
Ведущий: А как узнать, на какое место нужно сесть?
(В вашем билете указан номер места в зрительном зале)
Ведущий: А какие еще есть правила в театре?
(Правильно, нельзя занимать чужие места.)
Ведущий: А сейчас вы будете как настоящие зрители, найдите своё место и сядьте.
(Перед телевизором стоят стулья, где дети занимают свои места.)
Ведущий: Посмотрите на экран. Что вы видите?
(Фото сцены. Это главное место в театре – сцена. Сцена театра большая и украшена занавесом – специальными шторами, которые до начала представления, как правило, закрыты. На сцене выступают люди в красивых костюмах - актёры, которые играют разные роли.)
Ведущий: Посмотрите на плакат. Как вы думаете, о чём говорит нам это правило?
(Выслушиваю предположения детей)
Ведущий: Соблюдение тишины во время спектакля – главное правило. Нельзя во время спектакля перешептываться, шаркать ногами, есть чипсы. Вы отвлекаете не только зрителей, но и актеров.
Ведущий: Хотите побыть в театре?
Дети садятся на стулья перед телевизором.
Просмотр видео - кукольного спектакля «Колобок»:
Ведущий: Во время представления у актёров и зрителей бывает перемена, называемая антрактом. В это время зрителям можно выйти из зрительного зала и отдохнуть.
Физкультминутка музыкальная:
Ведущий: Хотите отдохнуть? Готовы?
Проводится «Зверобика». (Дети выполняют движения согласно тексту)
Ведущий: Молодцы, ребята. Понравился вам антракт?
Ведущий: Давайте продолжим просмотр.
Ведущий: Молодцы. А нам с вами пора домой. Давайте помашем на прощанье руками зрителям. Садимся в автобус. Ж-ж-ж-ж-ж!
Пересаживаемся в самолёт. У-у-у-у-у! Разводят руки в стороны, гудят и улетают.
Ведущий: Ребята, вам понравилось наше занятие?
Ведущий: А что запомнилось больше всего?
Подготовительная группа
Автор: Е.Ю. Торговцева
Цель: расширять знания о театре, как виде искусства, развивать творческую активность.
Скачать сценарийХод мероприятия
Ведущий: Ребята, чтобы узнать, чем мы с вами будем заниматься, вам нужно отгадать загадку:
Там есть сцена и кулисы,
И актеры, и актрисы,
Есть афиша и антракт,
Декорации, аншлаг.
И, конечно же, премьера!
Догадались вы, наверно. Что это?
(Ответы детей)
Ведущий: Правильно, ребята, это театр.
Ведущий: А вы знаете, какой праздник будет завтра?
(27 марта, во всём мире празднуют международный день театра.)
Ведущий: Вы когда-нибудь были в театре?
(Ответы детей)
Ведущий: А хотите побывать?
(Да)
Ведущий: Тогда я приглашаю вас совершить путешествие в необычную, сказочную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери – в театр. Там мы узнаем очень много нового и интересного.
Ведущий: А на чём мы отправимся в театр?
Много транспорта мы знаем
И сейчас мы поиграем.
В самолете полетим
И немного погудим –
У-у-у-у-у!
Разводят руки в стороны, гудят и летят.
Пересаживаемся на автобус.
На автобусе все вместе
Посетим театр чудесный –
Ж-ж-ж-ж-ж!
Ведущий: А вот и наш театр.
(Фото театра)
Ведущий: Ребята, а чтобы нам в него попасть, что нам нужно сделать?
(Купить билеты)
Ведущий: А где продаются билеты в театр?
(Правильно, в кассе)
(Фото кассы)
Ведущий: Посмотрите, какими бывают кассы театров. Пойдёмте в кассу. А кто хочет побыть кассиром и продать нам билеты?
Выбираем кассира, если желающих много, тогда рассчитываемся по считалке.
Сюжетно-ролевая игра:
Здравствуйте, у вас есть билеты? Сколько стоит билет? (Покупаем билеты)
Ведущий: Дети, а что будет, если вы потеряете билет?
(Вас могут не пустить в театр)
Ведущий: Только после того как мы купили билет, мы можем пройти в гардероб театра, помещение, где люди снимают с себя верхнюю одежду. Ведь театр начинается с вешалки. Сдав одежду в гардероб, каждый получает свой номерок, который терять нельзя!
Знакомство с правилами театра:
Люди в театре должны соблюдать определённые правила.
Ведущий: Как вы думаете, о чём говорит нам первое правило?
(Дети высказывают свои предположения)
Ведущий: Первое правило театра: в театр нельзя опаздывать, нужно приходить вовремя красиво одетыми, ведь это праздник.
(Показываю фото со зрительным залом.)
Ведущий: Что это? А для кого все эти сиденья?
(Правильно, для зрителей)
Ведущий: А как узнать, на какое место нужно сесть?
(В вашем билете указан номер места в зрительном зале)
Ведущий: А какие еще есть правила в театре?
(Правильно, нельзя занимать чужие места.)
Ведущий: А сейчас вы будете как настоящие зрители, найдите своё место и сядьте.
(Перед телевизором стоят стулья, где дети занимают свои места.)
Ведущий: Посмотрите на экран. Что вы видите?
(Фото сцены. Это главное место в театре – сцена. Сцена театра большая и украшена занавесом – специальными шторами, которые до начала представления, как правило, закрыты. На сцене выступают люди в красивых костюмах - актёры, которые играют разные роли.)
Ведущий: Посмотрите на плакат. Как вы думаете, о чём говорит нам это правило?
(Выслушиваю предположения детей)
Ведущий: Соблюдение тишины во время спектакля – главное правило. Нельзя во время спектакля перешептываться, шаркать ногами, есть чипсы. Вы отвлекаете не только зрителей, но и актеров.
Ведущий: Хотите побыть в театре?
Дети садятся на стулья перед телевизором.
Просмотр видео - кукольного спектакля «Колобок»:
Ведущий: Во время представления у актёров и зрителей бывает перемена, называемая антрактом. В это время зрителям можно выйти из зрительного зала и отдохнуть.
Физкультминутка музыкальная:
Ведущий: Хотите отдохнуть? Готовы?
Проводится «Зверобика». (Дети выполняют движения согласно тексту)
Ведущий: Молодцы, ребята. Понравился вам антракт?
Ведущий: Давайте продолжим просмотр.
Ведущий: Молодцы. А нам с вами пора домой. Давайте помашем на прощанье руками зрителям. Садимся в автобус. Ж-ж-ж-ж-ж!
Пересаживаемся в самолёт. У-у-у-у-у! Разводят руки в стороны, гудят и улетают.
Ведущий: Ребята, вам понравилось наше занятие?
Ведущий: А что запомнилось больше всего?
