Забавные игрушки – филимоновские зверюшки
Подготовительная группа
Автор: Силаева Татьяна Ивановна
Цель: Продолжать знакомить детей с филимоновскими игрушками, воспитывая эстетическое отношение к изделиям народных мастеров, уважение к их труду.
Продолжать учить детей лепить из целого куска по типу народных глиняных игрушек.
Упражнять в выполнении приёмов раскатывания, оттягивания, сглаживания отдельных деталей.
Продолжать знакомить с филимоновской росписью, развивать творческое воображение и фантазию.
Материал для занятия: филимоновские игрушки, иллюстрации, пластилин, подставки для лепки, тряпочки для вытирания рук, стеки, мультимедийная установка.
Предварительная работа: рассматривание филимоновских игрушек, беседа о народных промыслах, посещение музея, декоративное рисование в альбоме для детского творчества «Филимоновские игрушки»
Скачать конспект
Хозяюшка: Здравствуйте, красны девицы и добры молодцы!
Дети: Здравствуйте!
Ребёнок: Хозяюшка, а что это здесь у вас?
Хозяюшка: Ярмарка скоро, а забавные игрушки — филимоновские зверюшки ещё не готовы. Не поможете ли вы мне? Проходите и садитесь. Девочки и мальчики, вы сейчас превратились в филимоновских мастеров. Вы встречали когда-нибудь разноцветную полосатую собаку, а медведя с длинной шеей? Нет? Ну, а если пофантазировать? Ведь чего только на свете не бывает? Сегодня я познакомлю вас с филимоновской игрушкой.
Воспитатель использует мультимедийный проект.
Хозяюшка: Зародилась эта игрушка в Тульской области. А своё название получила от деревни Филимоново.
Кто и когда сделал здесь первые игрушки, неизвестно, известно только, что делают их испокон веку. Одна из легенд рассказывает, что пришёл в эти места гончар Филимон, обнаружил залежи отличной глины и начал лепить из неё горшки да игрушки. Место, где он поселился, так и прозвали Филимоново.
Есть даже сказка про деда Филимона: шёл дед по дороге. С горы на гору поднимался, с холма на холм. Шёл, шёл он дремучими лесами, солнышко ярко светило. Жарко стало, а тут и ручеёк. Присел он на камушек, а тут и глина. Повертел он её в руках — получилась птичка, проткнул дырочку — запела птичка. Так с тех пор и повелось «глиняное дело».
Хозяюшка:
Филимоновская игрушка!
Синий лес, холмы, косогор.
Лепят там из глины игрушку
И расписывают до сих пор.
Как правило, мужчины делали посуду, а женщины и дети — игрушки. Весной, до начала посевных работ, как только устанавливалась ясная сухая погода, все готовые изделия обжигали в специальных печах.
Воспитатель показывает филимоновские игрушки.
Хозяюшка: Но сказочной и оригинальной игрушку делает не только форма, но и роспись. После обжига изделия из такой глины приобретают ровный белый цвет, который не «глушит» краски, горящие всем многоцветьем радуги. Именно поэтому филимоновскую игрушку называют «маленькой радугой» или «солнышком».
Для росписи брали гусиные, куриные или утиные пёрышки. «Ведь пёрышко краску лучше держит и прочнее оно», — говорят филимоновские женщины. И сейчас они пишут пёрышками: с кисточки краска к чистой глине не пристаёт, и остаются ворсинки, а с пёрышка — ложится чисто и ровно.
Хозяюшка: Какие вы уже лепили филимоновские игрушки?
Дети: Собаку, барана, оленя.
Хозяюшка: Какими способами вы лепили?
Дети: Пластическим и конструктивным.
Хозяюшка: Каким узором украшены филимоновские игрушки?
Дети: Полоски, точки, круги, овалы, звёздочки, треугольники.
Хозяюшка: В этих незатейливых узорах выражается древняя символика крестьянской культуры. Круг — солнце, треугольник — земля, ёлочки — символы растительности и плодородия. Все узоры напоминают нам о связях человека и природы. По старинному поверью, символы в узорах несли духовную силу, способную защитить от зла и несправедливости.
Хозяюшка: А где же свисток?
Дети: В хвосте у зверей и птиц. У барышень свистульки спрятаны в кувшины, у солдат — в гусей.
После рассматривания игрушек хозяйка по схеме объясняет комбинированный способ лепки филимоновских игрушек, помогает советом.
Дети приступают к лепке.
Заходят скоморох и коробейник.
Скоморох:
Солнце яркое встаёт,
Спешит на ярмарку народ!
Коробейник:
Мы ребята озорные,
Мы ребята удалые,
Всех на ярмарку зовём!
Ребёнок:
Эй, честные господа,
К нам пожалуйте сюда!
На товары поглядите
И чего-нибудь купите!
Скоморох: Ай-да купцы-молодцы! Хорошие товары вы для ярмарки приготовили! Ну, а какая же ярмарка без игр? Эй, народ, не зевай, вместе с нами поиграй! Кто в весёлый наш оркестр? Выходи, не хватит мест!
Игра «Оркестр» (дети играют вместе со скоморохом на различных инструментах: ложки, бубен, трещотка, свистульки).
Коробейник: Пойдём-ка дальше по базару, посмотреть кой-какого товару!
Ребёнок: Налетайте, налетайте, налетайте, покупайте.
Ребёнок: На мой товар полюбуйтесь, только не торгуйтесь.
Скоморох: Ай да молодцы! Ай да удальцы!
Коробейник: А сейчас у нас самый торг пойдёт. Да не на денежки, а на конфеты-бараночки. У кого какой товар, приносите мне, а в обмен получайте сладости.
Дети отдают свои изделия, коробейник обменивает их на сладости.
Скоморох: Знать, пришли сюда не даром, взяли много мы товару. До свидания, друзья, нам на ярмарку пора.
Скоморох и коробейник уходят.
Хозяюшка: Спасибо за помощь, девочки и мальчики. Приходите ещё. До свидания. Всем спасибо.
Подготовительная группа
Автор: Силаева Татьяна Ивановна
Цель: Продолжать знакомить детей с филимоновскими игрушками, воспитывая эстетическое отношение к изделиям народных мастеров, уважение к их труду.
Продолжать учить детей лепить из целого куска по типу народных глиняных игрушек.
Упражнять в выполнении приёмов раскатывания, оттягивания, сглаживания отдельных деталей.
Продолжать знакомить с филимоновской росписью, развивать творческое воображение и фантазию.
Материал для занятия: филимоновские игрушки, иллюстрации, пластилин, подставки для лепки, тряпочки для вытирания рук, стеки, мультимедийная установка.
Предварительная работа: рассматривание филимоновских игрушек, беседа о народных промыслах, посещение музея, декоративное рисование в альбоме для детского творчества «Филимоновские игрушки»
Скачать конспектХод мероприятия
Хозяюшка: Здравствуйте, красны девицы и добры молодцы!
Дети: Здравствуйте!
Ребёнок: Хозяюшка, а что это здесь у вас?
Хозяюшка: Ярмарка скоро, а забавные игрушки — филимоновские зверюшки ещё не готовы. Не поможете ли вы мне? Проходите и садитесь. Девочки и мальчики, вы сейчас превратились в филимоновских мастеров. Вы встречали когда-нибудь разноцветную полосатую собаку, а медведя с длинной шеей? Нет? Ну, а если пофантазировать? Ведь чего только на свете не бывает? Сегодня я познакомлю вас с филимоновской игрушкой.
Воспитатель использует мультимедийный проект.
Хозяюшка: Зародилась эта игрушка в Тульской области. А своё название получила от деревни Филимоново.
Кто и когда сделал здесь первые игрушки, неизвестно, известно только, что делают их испокон веку. Одна из легенд рассказывает, что пришёл в эти места гончар Филимон, обнаружил залежи отличной глины и начал лепить из неё горшки да игрушки. Место, где он поселился, так и прозвали Филимоново.
Есть даже сказка про деда Филимона: шёл дед по дороге. С горы на гору поднимался, с холма на холм. Шёл, шёл он дремучими лесами, солнышко ярко светило. Жарко стало, а тут и ручеёк. Присел он на камушек, а тут и глина. Повертел он её в руках — получилась птичка, проткнул дырочку — запела птичка. Так с тех пор и повелось «глиняное дело».
Хозяюшка:
Филимоновская игрушка!
Синий лес, холмы, косогор.
Лепят там из глины игрушку
И расписывают до сих пор.
Как правило, мужчины делали посуду, а женщины и дети — игрушки. Весной, до начала посевных работ, как только устанавливалась ясная сухая погода, все готовые изделия обжигали в специальных печах.
Воспитатель показывает филимоновские игрушки.
Хозяюшка: Но сказочной и оригинальной игрушку делает не только форма, но и роспись. После обжига изделия из такой глины приобретают ровный белый цвет, который не «глушит» краски, горящие всем многоцветьем радуги. Именно поэтому филимоновскую игрушку называют «маленькой радугой» или «солнышком».
Для росписи брали гусиные, куриные или утиные пёрышки. «Ведь пёрышко краску лучше держит и прочнее оно», — говорят филимоновские женщины. И сейчас они пишут пёрышками: с кисточки краска к чистой глине не пристаёт, и остаются ворсинки, а с пёрышка — ложится чисто и ровно.
Хозяюшка: Какие вы уже лепили филимоновские игрушки?
Дети: Собаку, барана, оленя.
Хозяюшка: Какими способами вы лепили?
Дети: Пластическим и конструктивным.
Хозяюшка: Каким узором украшены филимоновские игрушки?
Дети: Полоски, точки, круги, овалы, звёздочки, треугольники.
Хозяюшка: В этих незатейливых узорах выражается древняя символика крестьянской культуры. Круг — солнце, треугольник — земля, ёлочки — символы растительности и плодородия. Все узоры напоминают нам о связях человека и природы. По старинному поверью, символы в узорах несли духовную силу, способную защитить от зла и несправедливости.
Хозяюшка: А где же свисток?
Дети: В хвосте у зверей и птиц. У барышень свистульки спрятаны в кувшины, у солдат — в гусей.
После рассматривания игрушек хозяйка по схеме объясняет комбинированный способ лепки филимоновских игрушек, помогает советом.
Дети приступают к лепке.
Заходят скоморох и коробейник.
Скоморох:
Солнце яркое встаёт,
Спешит на ярмарку народ!
Коробейник:
Мы ребята озорные,
Мы ребята удалые,
Всех на ярмарку зовём!
Ребёнок:
Эй, честные господа,
К нам пожалуйте сюда!
На товары поглядите
И чего-нибудь купите!
Скоморох: Ай-да купцы-молодцы! Хорошие товары вы для ярмарки приготовили! Ну, а какая же ярмарка без игр? Эй, народ, не зевай, вместе с нами поиграй! Кто в весёлый наш оркестр? Выходи, не хватит мест!
Игра «Оркестр» (дети играют вместе со скоморохом на различных инструментах: ложки, бубен, трещотка, свистульки).
Коробейник: Пойдём-ка дальше по базару, посмотреть кой-какого товару!
Ребёнок: Налетайте, налетайте, налетайте, покупайте.
Ребёнок: На мой товар полюбуйтесь, только не торгуйтесь.
Скоморох: Ай да молодцы! Ай да удальцы!
Коробейник: А сейчас у нас самый торг пойдёт. Да не на денежки, а на конфеты-бараночки. У кого какой товар, приносите мне, а в обмен получайте сладости.
Дети отдают свои изделия, коробейник обменивает их на сладости.
Скоморох: Знать, пришли сюда не даром, взяли много мы товару. До свидания, друзья, нам на ярмарку пора.
Скоморох и коробейник уходят.
Хозяюшка: Спасибо за помощь, девочки и мальчики. Приходите ещё. До свидания. Всем спасибо.
