Зимние виды спорта
Старшая группа
Автор: М. Н. Гусева, МБДОУ «Берёзовский детский сад №3», Красноярский край
Цель: Закрепление у детей знаний о различных видах зимнего спорта через участие в спортивных упражнениях и играх.
Задачи:
- Систематизировать представления детей о зимних видах спорта.
- Обеспечить развитие умения различать различные виды зимнего спорта и спортивный инвентарь.
- Способствовать формированию осознанного отношения к здоровью через занятия спортом.
Описание:
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста как итоговое мероприятие по теме «Зимние виды спорта». Развлечение можно провести в помещении детского сада в спортивном или музыкальном зале, если на улице мороз и нет возможности провести спортивное мероприятие на прогулке.
Скачать сценарий
Звучит музыка спортивного марша или песня про спорт. Дети, маршируя, заходят в спортивный зал.
Ведущая:
Сегодня вас ждёт путешествие в увлекательную спортивную страну «Спортландия». Эта страна помогает мальчикам и девочкам стать сильными, ловкими, быстрыми, находчивыми. Вы станете в ней спортсменами зимних видов спорта. Итак, в путь, мы отправляемся в мир спорта.
На проекторе появляется иллюстрация — «Горные лыжи», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Змейка»
Пробежать быстро между кеглями «змейкой».
Оборудование: кегли, расставленные в две линии по длине зала.
На проекторе меняется иллюстрация — «Прыжки с трамплина», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Прыжки с трамплина»
Пройти по гимнастической скамейке, руки вдоль туловища и спрыгнуть со скамейки на мат. Задача: красиво приземлиться.
Оборудование: 2 скамейки, 2 мата.
На проекторе меняется иллюстрация — «Лыжные гонки», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Лыжные гонки»
Добежать до финиша на «лыжах». Побеждает спортсмен, первым прибежавший к финишу.
Оборудование: 2 пары лыж (короткие, пластмассовые).
На проекторе меняется иллюстрация — «Биатлон», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Биатлон»
Дети стартуют, обегают фишку, подбегают к линии стрельбы, берут снежок и бросают в мишень. Побеждает спортсмен, попавший снежком в мишень.
Оборудование: снежки, мишень.
На проекторе меняется иллюстрация — «Фристайл», дети называют вид спорта.
Ведущая:
Спортсмена, занимающегося фристайлом, можно назвать воздушным акробатом на лыжах. На старт приглашаются спортсмены...
(можно приглашать от двух и более детей)
Задание: «Фристайл»
Подпрыгивая вверх, изобразить красивую фигуру. Победителями называются дети, изобразившие в прыжке необычную, красивую фигуру.
На проекторе меняется иллюстрация — «Санный спорт», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются все спортсмены.
Задание: «Санный спорт»
Лечь на пол или мат. Выполнять повороты головой и плечами.
На команду «Правый вираж» — повернуть голову влево.
На команду «Левый вираж» — повернуть голову вправо.
На проекторе меняется иллюстрация — «Сноубординг», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются все спортсмены.
Задание: «Сноубординг»
Встать ногами поперёк на «кирпичики» (деревянный строительный материал). По команде приседать и вставать, наклоняться в стороны. Упражнение выполняется под музыку.
Оборудование: кирпичики по количеству детей.
На проекторе меняется иллюстрация — «Фигурное катание», дети называют вид спорта.
Ведущая:
Мальчик встаёт в пару с девочкой — «Парное фигурное катание», если один мальчик или одна девочка танцует — «Одиночное фигурное катание».
Задание: «Фигурное катание»
Под музыку потанцевать, повращаться вокруг себя, «проехать» назад, сделать ласточку на одной ноге и т.д. Дети импровизируют.
На проекторе меняется иллюстрация — «Хоккей», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Хоккей»
Забить шайбу в ворота. Победителями называются дети, забившие гол в ворота.
Оборудование: 2 шайбы, две клюшки и 4 фишки для ворот.
На проекторе меняется иллюстрация — «Кёрлинг», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашается спортсмен...
(дети по очереди выполняют упражнение)
Задание: «Кёрлинг»
Толкнуть кастрюлю так, чтобы она доехала до отметки «дом». Побеждает спортсмен, чья кастрюля доехала до разметки «дом».
Оборудование: кастрюля металлическая средних размеров. Сделать разметку бумажным скотчем на полу и разметку «дом» — круг.
На проекторе меняется иллюстрация — «Бобслей», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Бобслей»
Добежать и запрыгнуть в большую картонную коробку. Побеждает спортсмен, первым запрыгнувшим и севшим в коробку.
Оборудование: 2 большие картонные коробки.
На проекторе меняется иллюстрация — «Скелетон», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Скелетон»
Разбежаться и запрыгнуть в разметку на полу. Побеждает спортсмен, запрыгнувший в разметку, не заступив за неё.
Оборудование: из бумажного скотча на полу разметка прямоугольной или квадратной формы.
Построение.
Ведущая:
Вот и завершились наши соревнования. Поздравляю! Ведь каждый из вас стал сильным, ловким, быстрым, находчивым.
(Можно наградить детей медальками)
Спортом с детства занимайся,
Становись спортсменом ты.
Про болезни позабудешь
И станешь гордостью страны!
Дети под музыку выходят из зала.
Старшая группа
Автор: М. Н. Гусева, МБДОУ «Берёзовский детский сад №3», Красноярский край
Цель: Закрепление у детей знаний о различных видах зимнего спорта через участие в спортивных упражнениях и играх.
Задачи:
- Систематизировать представления детей о зимних видах спорта.
- Обеспечить развитие умения различать различные виды зимнего спорта и спортивный инвентарь.
- Способствовать формированию осознанного отношения к здоровью через занятия спортом.
Описание:
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста как итоговое мероприятие по теме «Зимние виды спорта». Развлечение можно провести в помещении детского сада в спортивном или музыкальном зале, если на улице мороз и нет возможности провести спортивное мероприятие на прогулке.
Скачать сценарийХод развлечения
Звучит музыка спортивного марша или песня про спорт. Дети, маршируя, заходят в спортивный зал.
Ведущая:
Сегодня вас ждёт путешествие в увлекательную спортивную страну «Спортландия». Эта страна помогает мальчикам и девочкам стать сильными, ловкими, быстрыми, находчивыми. Вы станете в ней спортсменами зимних видов спорта. Итак, в путь, мы отправляемся в мир спорта.
На проекторе появляется иллюстрация — «Горные лыжи», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Змейка»
Пробежать быстро между кеглями «змейкой».
Оборудование: кегли, расставленные в две линии по длине зала.
На проекторе меняется иллюстрация — «Прыжки с трамплина», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Прыжки с трамплина»
Пройти по гимнастической скамейке, руки вдоль туловища и спрыгнуть со скамейки на мат. Задача: красиво приземлиться.
Оборудование: 2 скамейки, 2 мата.
На проекторе меняется иллюстрация — «Лыжные гонки», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Лыжные гонки»
Добежать до финиша на «лыжах». Побеждает спортсмен, первым прибежавший к финишу.
Оборудование: 2 пары лыж (короткие, пластмассовые).
На проекторе меняется иллюстрация — «Биатлон», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Биатлон»
Дети стартуют, обегают фишку, подбегают к линии стрельбы, берут снежок и бросают в мишень. Побеждает спортсмен, попавший снежком в мишень.
Оборудование: снежки, мишень.
На проекторе меняется иллюстрация — «Фристайл», дети называют вид спорта.
Ведущая:
Спортсмена, занимающегося фристайлом, можно назвать воздушным акробатом на лыжах. На старт приглашаются спортсмены...
(можно приглашать от двух и более детей)
Задание: «Фристайл»
Подпрыгивая вверх, изобразить красивую фигуру. Победителями называются дети, изобразившие в прыжке необычную, красивую фигуру.
На проекторе меняется иллюстрация — «Санный спорт», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются все спортсмены.
Задание: «Санный спорт»
Лечь на пол или мат. Выполнять повороты головой и плечами.
На команду «Правый вираж» — повернуть голову влево.
На команду «Левый вираж» — повернуть голову вправо.
На проекторе меняется иллюстрация — «Сноубординг», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются все спортсмены.
Задание: «Сноубординг»
Встать ногами поперёк на «кирпичики» (деревянный строительный материал). По команде приседать и вставать, наклоняться в стороны. Упражнение выполняется под музыку.
Оборудование: кирпичики по количеству детей.
На проекторе меняется иллюстрация — «Фигурное катание», дети называют вид спорта.
Ведущая:
Мальчик встаёт в пару с девочкой — «Парное фигурное катание», если один мальчик или одна девочка танцует — «Одиночное фигурное катание».
Задание: «Фигурное катание»
Под музыку потанцевать, повращаться вокруг себя, «проехать» назад, сделать ласточку на одной ноге и т.д. Дети импровизируют.
На проекторе меняется иллюстрация — «Хоккей», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Хоккей»
Забить шайбу в ворота. Победителями называются дети, забившие гол в ворота.
Оборудование: 2 шайбы, две клюшки и 4 фишки для ворот.
На проекторе меняется иллюстрация — «Кёрлинг», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашается спортсмен...
(дети по очереди выполняют упражнение)
Задание: «Кёрлинг»
Толкнуть кастрюлю так, чтобы она доехала до отметки «дом». Побеждает спортсмен, чья кастрюля доехала до разметки «дом».
Оборудование: кастрюля металлическая средних размеров. Сделать разметку бумажным скотчем на полу и разметку «дом» — круг.
На проекторе меняется иллюстрация — «Бобслей», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Бобслей»
Добежать и запрыгнуть в большую картонную коробку. Побеждает спортсмен, первым запрыгнувшим и севшим в коробку.
Оборудование: 2 большие картонные коробки.
На проекторе меняется иллюстрация — «Скелетон», дети называют вид спорта.
Ведущая:
На старт приглашаются спортсмены...
(называет двух детей, пока все дети не пройдут данный этап соревнования)
Задание: «Скелетон»
Разбежаться и запрыгнуть в разметку на полу. Побеждает спортсмен, запрыгнувший в разметку, не заступив за неё.
Оборудование: из бумажного скотча на полу разметка прямоугольной или квадратной формы.
Построение.
Ведущая:
Вот и завершились наши соревнования. Поздравляю! Ведь каждый из вас стал сильным, ловким, быстрым, находчивым.
(Можно наградить детей медальками)
Спортом с детства занимайся,
Становись спортсменом ты.
Про болезни позабудешь
И станешь гордостью страны!
Дети под музыку выходят из зала.
