Безопасность весной. Занятие по образовательной области в старшей группе

Безопасность весной
Старшая группа

Автор: Ю. Агаркина

Цель: Формирование у детей понятия безопасности и необходимости соблюдения правил безопасности.

Задачи:
— Закреплять знания детей о весенних изменениях в природе;
— Закреплять и расширять знания и представления детей о правилах безопасности весной;
— Развивать внимание, память, мышление;
— Развивать коммуникативные навыки;
— Развивать общую и мелкую моторику;
— Воспитывать культуру безопасного поведения;
— Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: слайды с изображениями (сосульки на крыше, скользкая дорожка, река Майма, дети у воды), ведёрко с песком, видеофрагмент «Что делать, если вы провалились под лёд».

Скачать сценарий

---

Ход занятия​

Дети входят в зал.

Ведущий: Ребята, посмотрите, нам пришло приглашение на экскурсию по нашему городу. Хотите отправиться? А какое сейчас время года?

Дети: Весна.

Ведущий: Чтобы отправиться на экскурсию, давайте вспомним, какие опасности нас ожидают весной.

Ответы детей.

Под музыку отправляются на экскурсию. На экране появляется картинка «Сосульки на крыше».

Ведущий: Ребята, посмотрите, что это за здание?

Дети: Национальный театр.

Ведущий: А что свисает с крыши театра?

Дети: Сосульки.

Ведущий: Какое правило безопасности мы должны знать? Почему весной опасно ходить под крышами домов?

Дети: Под крышами домов играть и ходить весной опасно! Снег или сосульки могут упасть и придавить, и даже убить.

Ведущий: Молодцы, ребята. Давайте поиграем в игру «Сосулька».

Цель: развитие внимания. Ведущий говорит разные слова, на слово «сосулька» дети должны присесть.

---
Отправляются дальше под музыку. На экране — скользкая дорожка, покрытая льдом.

Ведущий: Посмотрите, ребята, какая скользкая дорожка. О каком правиле безопасности говорит нам эта картина?

Дети: По скользким дорожкам ходить опасно, можно упасть, сломать ногу или руку.

Ведущий: А чтобы дорожки были не скользкими, что можно сделать?

Дети: Нужно посыпать их песком.

Ведущий: Предлагаю посыпать дорожки песком, чтобы никто не упал.

Игра «Посыпь скользкую дорожку»
Дети по очереди берут песок из ведёрка и засыпают дорожку.

Ведущий: Молодцы! Мы сделали доброе дело и оградили людей от травматизма.

---
Отправляются дальше под музыку. На экране — река Майма.

Ведущий: Посмотрите, ребята, перед нами речка. Как она называется?

Дети: Река Майма.

Ведущий: Верно. Посмотрите, река покрыта льдом. Пришла весна, какой лёд стал на реке? Почему опасно ходить по льду?

Дети: Можно провалиться и утонуть.

Ведущий: А как правильно можно пройти по льду?

Дети: Если есть протоптанная тропинка, если есть палка, то проверяем палкой, какой лёд.

Ведущий: А где нельзя ходить по льду?

Дети: Там, где вблизи стоят заводы и фабрики. Где рядом находятся кустарники или одинокое дерево.

Дети читают стихи про лёд.

Ребёнок:
На реке зимой паркет
Прочный, скользкий, гладкий.
Хоть пляши на нём сто лет!
Вальсы и вприсядку.
Миновали холода —
Подевался он куда?

Ребёнок:
Гололёд, гололёд.
Лёд у дома, у ворот.
Я люблю скользить по льду,
Хоть куда по льду пойду.
Но едва лишь сделал шаг,
На дорожку тут же — шмяк!
Как же в садик мне дойти?
Не ползком туда ж ползти!
Гололёд, гололёд.
По чуть-чуть скольжу вперёд.

Ребёнок:
С морозами, пургой и снегом
Зима-волшебница придёт
И все речушки, и озёра
Покроет толстый крепкий лёд.

Просмотр видеофрагмента «Что делать, если вы провалились под лёд».

На экране — дети у воды.

Ведущий: Посмотрите, что мы видим? Какое правило безопасности нарушили дети?

Дети: Нельзя весной пускать кораблики по воде одним.

Ведущий: Верно, так как можно провалиться.

Физминутка «Весна пришла»

Солнце, солнце высоко (на цыпочках руки тянем вверх)
Нам от солнышка тепло (лёгкие поглаживания руками по лицу).
Тает снег от лучей (приседание),
Звонко побежал ручей (бег по кругу).
Вы за ручейком бегите,
Лужи все перешагните (ходьба по кругу).

Ведущий: Опасности подстерегают нас весной не только в городе, но и в лесу. Правило — не ходи в лес один! Вспомните, чем опасен лес весной?

Дети: Весной в лесу просыпается медведь.

Игра «У медведя во бору»

Ведущий: Как вы думаете, можно в лесу разводить костёр весной?

Дети: Нет, потому что снег растаял, а под снегом осталась сухая трава, она может загореться, и случится пожар.

Ведущий: В конце весны, в мае, бывает гроза. Как вы себя поведёте, если гроза застанет вас в лесу?

Дети: Надо спрятаться в кустарнике.

Ведущий: А где нельзя прятаться?

Дети: Под деревьями.

Ведущий: Если гроза застанет вас в реке?

Дети: Выйти из воды и спрятаться в кустарнике.

Ведущий: Думаю, нам пора отправляться в детский сад. Ну что, ребята, понравилась вам наша экскурсия?

Ответы детей.

Ведущий: Давайте ещё раз проговорим наши правила безопасности весной.

Ответы детей.

Ведущий: Я рада, что вы запомнили правила безопасности весной. Думаю, каждый из вас заработал кубок достижения в знаниях!