Филимоновские игрушки
Средняя группа
Автор: Наталья Шалякина
Цель: Приобщение детей к народным промыслам.
Задачи:
• Познакомить детей с филимоновской игрушкой;
• Развивать интерес к народным промыслам;
• Вызывать желание делать что-то своими руками, следуя мастерству предков;
• Воспитывать уважительное отношение к культуре своей Родины;
• Развивать умение внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы.
Демонстрационный материал:
• Флипчарт;
• Иллюстрации с филимоновскими игрушками;
• Наглядное пособие по изготовлению филимоновских игрушек.
Раздаточный материал на каждого ребёнка:
• Шаблон филимоновского барашка;
• Гуашь: жёлтая, зелёная, розовая, красная;
• Кисть;
• Непроливайка с водой;
• Влажные салфетки.
Скачать конспект
Ведущий: Ребята, предлагаю вам сегодня отправиться в прошлое и познакомиться со старинными игрушками, а именно с филимоновской игрушкой. Садитесь поудобнее, начинаем путешествие!
Ведущий:
Мастер глину замесил
И игрушек налепил.
После высушил, и в печь —
Добела их все обжечь.
А потом он краски взял
И игрушки расписал.
Вот они какие, в ряд
Разноцветные стоят:
Цвет малиновый и синий,
Жёлтый — яркий и красивый.
Зайцы, птички, петушки —
Музыкальные свистки,
По-народному — свистульки.
Лепят в области их Тульской,
И свистульки, спору нет,
Покорили целый свет!
Ведущий: Филимоновская игрушка — русский художественный промысел, сформировавшийся в деревне Филимоново Одоевского района Тульской области. Благодаря особой глине, которая залегает в районе Одоева, издавна лепили посуду, продавая её на местных базарах.
Существует легенда, что жил в этих местах дед Филимон, он и делал игрушки. Вот и назвали деревню Филимоново.
Игрушки в основном делали зимой, когда было свободное время от сельских трудов. Игрушки смешные, причудливые. Лепят в Филимонове барышень, солдат, коней, птиц, козликов, котиков, рыбок и прочих зверушек.
Ведущий: Ребята, давайте внимательно рассмотрим изображения игрушек и подумаем, какие они имеют отличительные особенности?
Дети: У многих длинные шеи, словно у жирафов.
Ведущий: Ребята, какие узоры на филимоновских игрушках?
Дети: Полоски, точки, круги, звездочки, елочки.
Ведущий: А какие цвета используют мастера, когда расписывают игрушки?
Дети: Желтый, малиновый, зеленый, синий, красный.
Ведущий: Молодцы, вы назвали все отличительные признаки филимоновских игрушек. Почти все филимоновские игрушки — это свистульки. У барышень свистки спрятаны в кувшины, у солдат — в гусей. И во все игрушки можно посвистеть.
Вылепленные игрушки обжигают в специальных печах. Раньше это были земляные печи, которые делали в оврагах, где добывали глину. Игрушки сначала раскалятся до красна, а потом до бела. А когда они остынут, становятся бело-розовыми и твердыми, как камень.
Ведущий:
Нас лепили мастера,
Нас расписывать пора.
Кони, барышни, барашки —
Все высоки и стройны.
Сине-красные полоски
На боках у нас видны.
Ведущий: После изготовления мастера уносили свои игрушки на ярмарку, где не только показывали своё мастерство, но и продавали их. В мире не существует двух одинаковых игрушек, так как каждую расписывают вручную.
Физминутка «Замок»
Ведущий:
На двери висит замок,
(пальцы рук соединены в «замок»)
Кто открыть бы его смог,
(повторение движений)
Потянули,
(руки тянут одну, потом в другую сторону)
Покрутили,
(сцепленные пальцы к себе, от себя)
Постучали,
(основаниями ладоней постучали друг о друга)
И открыли.
(пальцы расцепить, ладони в стороны)
Ведущий: Посмотрите, какими элементами росписи расписаны филимоновские игрушки. Давайте назовем знакомые. Чаще всего украшают игрушки «ветвистой елочкой», «яркой ягодкой», звездочкой, лучистым «солнышком».
А обозначают эти элементы вот что:
круг — солнце,
треугольник — землю,
елочки и ростки — символ растительности и жизни.
Лица у фигурок остаются белыми, и лишь небольшими штрихами и точками намечаются глаза и рот.
Ведущий: Ребята, посмотрите и назовите те краски, которые используют художники для филимоновской игрушки?
Дети: Красный, синий, жёлтый, зелёный.
Ведущий: Ребята, а теперь я предлагаю вам стать народными мастерами. Сейчас мы с вами будем рисовать узор на филимоновской игрушке — барашке.
Филимоновские бык, коза, баран, олень считались оберегами от разных злых духов.
Ведущий: Прежде чем приступить к работе, давайте внимательно рассмотрим барашка. Посмотрите, какая у него длинная вытянутая шея. Голова по сравнению с туловищем какая? Она больше или меньше?
Дети: Голова меньше туловища.
Ведущий: Ещё у барашка есть рога. У вас на столах лежат рисунки барашка. Давайте посмотрим и обсудим, какие приемы мы будем использовать в росписи.
Дети: Полосочки.
Ведущий: Аккуратно садитесь за свои рабочие места и приступайте к работе.
Дети начинают расписывать барашков. Педагог оказывает индивидуальную помощь.
Ведущий: Ребята, посмотрите, какие замечательные игрушки у вас получились. Вам понравилось сегодняшнее путешествие в мир народного промысла?
Дети: Да! Очень!
Ведущий: Вместе с детьми рассматривают работы, обсуждают, у кого как получилось.
Ведущий: Ребята, с чем вы сегодня познакомились? Что нового узнали?
Дети: Мы познакомились с филимоновскими игрушками. А ещё мы сами были мастерами и расписывали филимоновскую игрушку — барашка.
Средняя группа
Автор: Наталья Шалякина
Цель: Приобщение детей к народным промыслам.
Задачи:
• Познакомить детей с филимоновской игрушкой;
• Развивать интерес к народным промыслам;
• Вызывать желание делать что-то своими руками, следуя мастерству предков;
• Воспитывать уважительное отношение к культуре своей Родины;
• Развивать умение внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы.
Демонстрационный материал:
• Флипчарт;
• Иллюстрации с филимоновскими игрушками;
• Наглядное пособие по изготовлению филимоновских игрушек.
Раздаточный материал на каждого ребёнка:
• Шаблон филимоновского барашка;
• Гуашь: жёлтая, зелёная, розовая, красная;
• Кисть;
• Непроливайка с водой;
• Влажные салфетки.
Скачать конспектХод мероприятия
Ведущий: Ребята, предлагаю вам сегодня отправиться в прошлое и познакомиться со старинными игрушками, а именно с филимоновской игрушкой. Садитесь поудобнее, начинаем путешествие!
Ведущий:
Мастер глину замесил
И игрушек налепил.
После высушил, и в печь —
Добела их все обжечь.
А потом он краски взял
И игрушки расписал.
Вот они какие, в ряд
Разноцветные стоят:
Цвет малиновый и синий,
Жёлтый — яркий и красивый.
Зайцы, птички, петушки —
Музыкальные свистки,
По-народному — свистульки.
Лепят в области их Тульской,
И свистульки, спору нет,
Покорили целый свет!
Ведущий: Филимоновская игрушка — русский художественный промысел, сформировавшийся в деревне Филимоново Одоевского района Тульской области. Благодаря особой глине, которая залегает в районе Одоева, издавна лепили посуду, продавая её на местных базарах.
Существует легенда, что жил в этих местах дед Филимон, он и делал игрушки. Вот и назвали деревню Филимоново.
Игрушки в основном делали зимой, когда было свободное время от сельских трудов. Игрушки смешные, причудливые. Лепят в Филимонове барышень, солдат, коней, птиц, козликов, котиков, рыбок и прочих зверушек.
Ведущий: Ребята, давайте внимательно рассмотрим изображения игрушек и подумаем, какие они имеют отличительные особенности?
Дети: У многих длинные шеи, словно у жирафов.
Ведущий: Ребята, какие узоры на филимоновских игрушках?
Дети: Полоски, точки, круги, звездочки, елочки.
Ведущий: А какие цвета используют мастера, когда расписывают игрушки?
Дети: Желтый, малиновый, зеленый, синий, красный.
Ведущий: Молодцы, вы назвали все отличительные признаки филимоновских игрушек. Почти все филимоновские игрушки — это свистульки. У барышень свистки спрятаны в кувшины, у солдат — в гусей. И во все игрушки можно посвистеть.
Вылепленные игрушки обжигают в специальных печах. Раньше это были земляные печи, которые делали в оврагах, где добывали глину. Игрушки сначала раскалятся до красна, а потом до бела. А когда они остынут, становятся бело-розовыми и твердыми, как камень.
Ведущий:
Нас лепили мастера,
Нас расписывать пора.
Кони, барышни, барашки —
Все высоки и стройны.
Сине-красные полоски
На боках у нас видны.
Ведущий: После изготовления мастера уносили свои игрушки на ярмарку, где не только показывали своё мастерство, но и продавали их. В мире не существует двух одинаковых игрушек, так как каждую расписывают вручную.
Физминутка «Замок»
Ведущий:
На двери висит замок,
(пальцы рук соединены в «замок»)
Кто открыть бы его смог,
(повторение движений)
Потянули,
(руки тянут одну, потом в другую сторону)
Покрутили,
(сцепленные пальцы к себе, от себя)
Постучали,
(основаниями ладоней постучали друг о друга)
И открыли.
(пальцы расцепить, ладони в стороны)
Ведущий: Посмотрите, какими элементами росписи расписаны филимоновские игрушки. Давайте назовем знакомые. Чаще всего украшают игрушки «ветвистой елочкой», «яркой ягодкой», звездочкой, лучистым «солнышком».
А обозначают эти элементы вот что:
круг — солнце,
треугольник — землю,
елочки и ростки — символ растительности и жизни.
Лица у фигурок остаются белыми, и лишь небольшими штрихами и точками намечаются глаза и рот.
Ведущий: Ребята, посмотрите и назовите те краски, которые используют художники для филимоновской игрушки?
Дети: Красный, синий, жёлтый, зелёный.
Ведущий: Ребята, а теперь я предлагаю вам стать народными мастерами. Сейчас мы с вами будем рисовать узор на филимоновской игрушке — барашке.
Филимоновские бык, коза, баран, олень считались оберегами от разных злых духов.
Ведущий: Прежде чем приступить к работе, давайте внимательно рассмотрим барашка. Посмотрите, какая у него длинная вытянутая шея. Голова по сравнению с туловищем какая? Она больше или меньше?
Дети: Голова меньше туловища.
Ведущий: Ещё у барашка есть рога. У вас на столах лежат рисунки барашка. Давайте посмотрим и обсудим, какие приемы мы будем использовать в росписи.
Дети: Полосочки.
Ведущий: Аккуратно садитесь за свои рабочие места и приступайте к работе.
Дети начинают расписывать барашков. Педагог оказывает индивидуальную помощь.
Ведущий: Ребята, посмотрите, какие замечательные игрушки у вас получились. Вам понравилось сегодняшнее путешествие в мир народного промысла?
Дети: Да! Очень!
Ведущий: Вместе с детьми рассматривают работы, обсуждают, у кого как получилось.
Ведущий: Ребята, с чем вы сегодня познакомились? Что нового узнали?
Дети: Мы познакомились с филимоновскими игрушками. А ещё мы сами были мастерами и расписывали филимоновскую игрушку — барашка.
