Перспективный план внедрения здоровьесберегающих видов деятельности на музыкальных занятиях в младшем дошкольном возрасте

Учреждение: МАДОУ «Детский сад № 1» г. Сыктывкара.
Авторы: О. К. Пилипенко, Е. К. Муравьёва (музыкальные руководители).
Год: 2025. Возраст: 3–4 года.​

Цель
Укрепить здоровье дошкольников и поддержать их развитие через музыкально‑оздоровительные практики.
Формат
Помесячная программа (сентябрь – май) в рамках музыкальных занятий. Каждую неделю — 4 типа активностей

1. Валеологические песенки‑приветствия — задают настрой, развивают речь и координацию.
2. Дыхательная гимнастика — укрепляют дыхание, формируют речевой выдох.
3. Пальчиковые игры — стимулируют мелкую моторику и речь.
4. Речевые игры — развивают ритм, интонацию и словарь.

Как проходит

• упражнения в игровой форме;
• длительность: 2–5 мин;
• повторение с постепенным усложнением.

Примеры

• приветствие «Собрались все дети в круг» (хоровод);
• «Пузырики» (дыхание с надуванием щёк);
• «Грибы» (пальчиковая игра с хлопками);
• «Дождик» (речевая игра с топотом и хлопками).

Результаты

• улучшение дыхания, координации, моторики;
• развитие речи и артикуляции;
• повышение эмоционального комфорта и интереса к музыке.

Для кого
Музыкальные руководители, воспитатели, методисты, родители.