Проект "День рождения Деда Мороза"
- Проект "День рождения Деда Мороза" для средней группы
Автор: Елизарова Дарья Александровна - музыкальный руководитель, МОБУ "СОШ "Агалатовский ЦО" (дошкольное отделение)
Скачать материал
Содержание:
Проект «День рождения Деда Мороза»
Место проведения:
Дата проведения:
Тема: День рождения Деда Мороза.
Автор: Музыкальный руководитель Елизарова Д.А.
Участники: Воспитатели, музыкальный руководитель, младшие воспитатели, дети, родители.
Характеристика группы: средняя группа общеразвивающей направленности. Возраст детей 4-5 лет
Группа: средняя
Проблема: Обсуждение темы возникновения праздника «День рождения Деда Мороза», написание письма/поздравительной открытки Деду Морозу, подготовка музыкальных подарков для Деда Мороза.
Актуальность: Всё больше становится интересных хороших праздников! В 1999году 18 ноября было принято решение отмечать день рождение Деда Мороза на его родине, в городе Великий Устюг. В этот день открывается специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. В эту пору, в тех краях, наступают крепкие морозы и выпадает много снега, вот где можно разгуляться и повеселиться. У воспитателей появилась ещё одна возможность приобщить детей к проявлению добрых чувств в атмосфере праздничного волшебства.
Вид проекта: краткосрочный, образовательно – творческий, групповой.
Срок реализации проекта: с 13.11. по 16.11.
Цель: Формирование положительных чувств на основе ознакомления с историей и традициями празднования дня рождения Деда Мороза. Воспитание культуры общения детей в праздничной атмосфере. Закрепление песенного материала и танцевальных движений.
Задачи:
Воспитывать уважительное отношение к культуре, традициям страны, создавать положительную основу для воспитания патриотических чувств.
Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу.
Систематизировать знания детей о зиме и зимних явлениях.
Развивать творческие способности детей, желание дарить подарки Деду Морозу;
Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, исполнение песен, составление рассказов о Дедушке Морозе;
Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие;
Познавательное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие.
Музыкально-ритмическое развитие
Реализация видов деятельности:
Игровая деятельность;
Коммуникативная деятельность;
Изобразительная деятельность;
Двигательная деятельность;
Музыкальная деятельность;
Восприятие художественной литературы
Подготовительный этап. 13-14.11.
Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.
Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.
Оформление группы к новогоднему празднику и встрече с Дедушкой Морозом.
Изготовление почтового ящика для писем Деду Морозу.
Изготовление поздравительных писем, открыток и подарков к Дню рождения Деда Мороза.
Основной этап 14-16.11.
Познавательная деятельность:
Беседа «День рождения Деда Мороза», «Кто такой дед мороз?» (см. приложение).
Показ видео «Где живет Дед Мороз?» (ссылка )
Коммуникативная деятельность:
Дидактические игры: «Составление пожеланий ко дню рождения Деда Мороза», «Какими словами можно охарактеризовать Деда Мороза?», «Что можно подарить деду Морозу».
Наблюдения за изменениями в погоде и изменениями в природе.
Игровая деятельность:
• Сюжетно-ролевые игры: «К нам в гости едет Дедушка Мороз», «Приключения Дедушки Мороза».
• Конструирование из крупного строительного материала: «Терем Деда Мороза»
• Лото: «Времена года».
• Мозаика «Узор для Дедушки Мороза»
• Театрализованная деятельность: «Дед мороз заблудился» с использованием перчаточной куклы «би-ба-бо» ( см. приложение)
Изобразительная деятельность:
• Конструирование из бумаги на конусной основе «Весёлый Дед Мороз».
• Оформление поздравительного письма (коллективная работа воспитатель и дети).
• Оформление поздравительных открыток ко Дню рождения (родители и дети), чтобы опустить их в ящик.
Чтение художественной литературы:
• Заучивание стихотворений о Дедушке Морозе.
• Чтение стихов и сказок: «Как-то раз у елочки» Н. Мигунева, «Елка»
Т. Трутневой, «Мороз Иванович» В. Одоевский, «Здравствуй, Дед Мороз» В. Берестова,
Музыкальная деятельность:
Прослушивание и разучивание песни: «Елочка» муз. и сл. Н.Вересокиной,
Разучивание оркестровых партий на музыку «Саночки» Филиппенко
Музыкально-ритмическая разминка «На дворе мороз и ветер»
Танец «Зайчиков» на музыку «Мелодия» Дж. Грея
Двигательная деятельность:
• Подвижные игры: «Сугроб, лыжи и коньки», «Заморожу, берегись», «Варежка Деда Мороза»
3. Заключительный этап
Оформление стенда «День рождение Деда Мороза».
Выставка детских работ
Проведение музыкального вечера развлечений, посвященного празднику «День рождения Деда Мороза»
Подарки, письма, открытки и пожелания Деду Морозу ко дню Рождения.
Посылка от Деда Мороза (угощение в честь дня рождения).
Взаимодействие с родителями.
Воспитатели и дети.
Оформление поздравительных открыток к дню рождения Деда Мороза
Посылка от Деда Мороза (угощение).
Подготовка почтового ящика для писем Дедушке Морозу
Музыкальный руководитель:
Проведение совместного вечера развлечений
Ожидаемые конечные результаты.
Расширить представления детей о празднике «День рождения Деда Мороза».
Обогатить и активизировать словарный запас детей.
Сформировать чувство праздничного настроения и эмоционального удовлетворения.
Совместная деятельность детей, педагогов, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонически развитых детей.
Формировать стремление сохранить в памяти историю и традиции о Дедушке Морозе. Воспитать чувство гордости и уважения к Дедушке Морозу.
Приложение:
«Кто такой Дед Мороз?»
Далеко-далеко на севере, где люди видят чаще снег и лед на земле, чем зеленую травку, живет Дедушка Мороз. Конечно, он не сразу стал Дедушкой. Сначала он был мальчиком, а потом стал дяденькой. Но всегда был добрым. Защищал слабых и обиженных, а особенно любил детей. Дарил им подарки, веселил и смешил. Увидел Бог, какой это хороший человек и сказал: живи на земле всегда, в студеную злую пору людям с тобой теплее будет. Вот и появился на свет Дедушка Мороз, очень он живет давно на земле, поэтому у него и ручки и ножки холодные, кровь его греет плохо, и чтобы не растаял он нужно Дедушке жить на севере. Живет он в такой стране, где холодно летом, а зимой запрягает в сани быстрых лошадей, кладет мешок с подарками, и когда наступает Новый год на земле едет в гости к детишкам по всему свету, чтобы поздравить их и подарками долгожданными одарить. И всякому Дедушка дарит, что у него попросят, потому что весь год ребята пишут ему письма. Писем каждый год приходит видимо-невидимо. Не справлялся Дедушка, то про один подарок забудет, то про другой. А Дедушка ведь старенький, видит плохо, ходит плохо. И пришла к нему однажды девочка-сиротинушка и говорит: «Дедушка, возьми меня к себе в внучки, я помогать тебе буду, я все умею: и пол мыть, и пыль вытирать, и стирать могу». Посмотрел Дедушка на девочку, хорошая девочка, да как взять ее? Замерзнет в его ледяной избушке. Но куда пойдет бедняжка, если ни отца, ни матери у нее нету? Придумал Дедушка выход. Ударил посохом своим железным, и стала девочка тоже холодной, но осталась такой же доброй и ласковой. Назвал ее дедушка Снегурочкой, и живут они до сих пор вместе, и Снегурочка ему во всем помогает: почту от детей принимает, подарки раздает, да песни поет. Никуда Дед Мороз без своей любимицы не выезжает. Вот и скоро Новый год близко, и слышно, как по свету бубенцы звенят от быстрой тройки Деда Мороза и Снегурочки.
История праздника «День рождения Деда Мороза»
Этот необычный праздник «День рождения Деда Мороза» в нашей стране принято отмечать 18 ноября. А необычным он является по той причине, что Дед Мороз – это сказочное существо. Нужно отметить, что данный праздник является официальным.
Сейчас трудно сказать точно, когда именно родился Дед Мороз. Его возраст неизвестен, но можно сказать точно, что ему уже больше 2000 лет. Дата для этого праздника была выбрана самими детьми. В это время в Великом Устюге, который считается местом жительства доброго волшебника, как раз начинается настоящая зима, со снегом и морозами.
Официально Великий Устюг был объявлен родиной российского Деда Мороза только в 1999 году. А до этого просто считалось, что он живет на Севере. С тех пор этот маленький старинный городок превратился в туристический центр с развитой инфраструктурой. Ежегодно сюда стало приезжать больше количество туристов, особенно детей, которые мечтают собственными глазами увидеть родину Деда Мороза.
Данный проект положит начало волшебству и пригласит в зимнюю сказку, ведь уже начались репетиции новогоднего утренника в детском саду, а за окном уже давно лежит снег, и дети ждут чудес.
«Дед мороз заблудился» для театрализации
Прилетела к нам сорока
Тридцать первого числа.
Рассказала нам сорока Небывалые дела:
– Заблудился Дед Мороз
Среди елок и берез.
Деду помогите – Новый год спасите!
– Ну, дела! Ну, дела!- Встали мы из-за стола.
Собираемся в поход, Где тут снежный самоход?
Сани мчатся через лес. Спят под снегом елки.
Вдруг с метлой на перевес
К нам выходят волки:
Стой, крапива-лебеда,
Вы откуда и куда?
– Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу
– Дайте нам дорогу!
– Раз такое дело
– Проезжайте смело,
– И опять за елки Удалились волки.
Дальше мчатся наши сани,
Только вдруг из-за сосны
В лунном свете, как в тумане,
Появились кабаны:
– Кто там едет в час ночной?
Поворачивай домой!
– Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
– Раз такое дело
– Проезжайте смело,
– Удивились кабаны
И ушли за свет луны.
Снова мчимся по дороге,
Начал хмурый лес редеть,
Вдруг навстречу из берлоги
Вышел к нам большой медведь:
– Кто такие? Знать хочу! Не молчите – проглочу!
– Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
– Дать дорогу не могу: Дед Мороза стерегу.
У него был трудный путь – Лег в берлогу отдохнуть.
Деда не будите! Рядом посидите!
В небе полная луна. Звезды серебрятся.
Отдохнул Мороз сполна, Начал собираться.
И к нему бегут ребята: – Вот Вам сани-самокаты.
Мы за Вами, Деда, Ехали с обеда!
Вытер дедушка слезу: – Я и сам вас подвезу.
А за вашу доброту Я на праздник к вам приду.
Хороводы, хороводы Мы водили до утра.
Съели кучу бутербродов, Мандаринов – полведра.
Ну а Дедушка Мороз Нам подарки преподнес:
– Где тут матери-отцы? Ваши дети – молодцы!
И за это молодцы Получают леденцы!
А сороке – ай-ай-ай, Дал сороке нагоняй:
Не ходи, сорока, в дом, Не тряси своим хвостом:
Не заблудиться Мороз Среди елок и берез!
Стихи для чтения детям и разучивания:
День рождения Деда Мороза
С Днем Рожденья, Дед мороз!
Сегодня праздник твой!
И с нетерпением ты ждешь
Гостей к себе домой!
Сегодня одному тебе
Подарки, чудеса
За то, что каждый новый год
Работаешь ты сам.
Живи и здравствуй, Дед мороз,
Ты нужен детям всем!
Желаем счастья и любви
И никаких проблем.
Цель: ознакомление детей с новой традицией: празднования дня рождения Деда Мороза.
Задачи:
- доставить детям радость от встречи с любимым персонажем;
- формировать представление о месте жительства, о родственных связях Деда Мороза;
- развивать потребность дарить друзьям подарки и поздравления.
- создать эмоционально весёлую атмосферу в группе.
Подготовка:
- Выполнение и показ видео по теме: «Дед мороз благодарит детей», изготовление перчаточной куклы Дед Мороз.
- Рисунки детей по теме “Подарки дедушке Морозу”. - Праздничное оформление зала.
-подбор музыкального материала, подготовка атрибутов для сценки «Дед Мороз заблудился»
- Угощение для детей в коробке
♫ 01. Дети входят зал под Эстрадный марш, садятся на стульчики.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в зале, чтобы отметить замечательный, удивительный сказочный праздник! У каждого из нас есть свой День рождения! В этот праздник нас все поздравляют и дарят подарки. Но никто и никогда раньше не задумывался о том, что у Деда Мороза тоже может быть свой День рождения. И в России этот праздник отмечается 18 ноября, ведь именно с 18 ноября на родине Деда Мороза – в Великом Устюге в свои права вступает настоящая зима, и ударяют первые морозы. В этот день во всех уголках нашей Родины открываются специальные почтовые ящики, в которые можно опустить поздравление Деду Морозу. Вы тоже приготовили для Деда Мороза поздравления? А вы знаете, где живёт Дед Мороз? (ответы детей) да, в Великом Устюге холодно, морозно и много-много Ёлочек растет! Давайте и мы потанцуем?
♫ Танец Елочка
После танца дети садятся
Вед. Дед Мороз получил наши поздравления и отправил нам видеописьмо.
Д. Мороз. (видеозапись)
Воспитатель: Ребята, а вы хорошо знаете, что бывает Зимой? Давайте поиграем?
♫ игра на внимание (музыкальная) после игры –сразу паровозик
Воспитатель: Молодцы, ребята, а сейчас я вам предлагаю поехать на прогулку на волшебном поезде!
♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Первая остановка «Ворона» (за ширмой младший воспитатель, игрушка би-ба-бо и музыкальное сопровождение)
Воспитатель: Прилетела к нам ворона
Тридцать первого числа.
Рассказала нам сорока Небывалые дела:
Ворона (из-за ширмы): – Заблудился Дед Мороз Среди елок и берез.
Деду помогите – Новый год спасите!
Воспитатель: – Ну, дела! Ну, дела!- Встали мы из-за стола.
Собираемся в поход, Где тут снежный самоход?
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Сани мчатся через лес. Спят под снегом елки.
Вдруг с метлой на перевес К нам выходят волки:
Волк: (из-за ширмы) Стой, крапива-лебеда, Вы откуда и куда?
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу, Дайте нам дорогу!
Волк: Раз такое дело – Проезжайте смело,
Воспитатель: И опять за елки Удалились волки.
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Дальше мчатся наши сани, Только вдруг из-за сосны
В лунном свете, как в тумане, Появились кабаны:
Свинка (из-за ширмы): – Кто там едет в час ночной? Поворачивай домой!
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
Свинка – Раз такое дело – Проезжайте смело!
Воспитатель: – Удивились кабаны И ушли за свет луны.
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Снова мчимся по дороге, Начал хмурый лес редеть,
Вдруг навстречу из берлоги Вышел к нам большой медведь:
Медведь (из-за ширмы) – Кто такие? Знать хочу! Не молчите – проглочу!
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
Медведь Дать дорогу не могу: Дед Мороза стерегу.
У него был трудный путь – Лег в берлогу отдохнуть.
Деда не будите! Рядом посидите!
Дед Мороз (из-за ширмы) В небе полная луна. Звезды серебрятся.
Отдохнул Мороз сполна, Начал собираться.
И к нему бегут ребята: – Вот Вам сани-самокаты.
Мы за Вами, Деда, Ехали с обеда!
Вытер дедушка слезу: – Я и сам вас подвезу.
А за вашу доброту Я на праздник к вам приду!
Воспитатель: Спасибо Дедушка, ты отдохни, а мы поедем в обратный путь, в детский сад!
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу на стульчики.
Воспитатель: Вот, сюрприз! у вас под стульчиками, ребята, лежат музыкальные инструменты, берите их скорее!
♫ Оркестр
Стук в дверь-почтальон принес посылку с конфетами
Воспитатель: Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне?
Это он, это он- Ленинградский почтальон!
Почтальон: Вам посылка от Деда Мороза!
Воспитатель: Дедушка мороз решил нас угостить!
Детям раздают конфеты
Вед. Вот и подошел к концу наш праздник.
Давайте все вместе еще раз поздравим Дедушку Мороза с Днем рождения!
Все вместе: Поздравляем!
Дети уходят из зала
Структура:
Цель: ознакомление детей с новой традицией: празднования дня рождения Деда Мороза.
Задачи:
- доставить детям радость от встречи с любимым персонажем;
- формировать представление о месте жительства, о родственных связях Деда Мороза;
- развивать потребность дарить друзьям подарки и поздравления.
- создать эмоционально весёлую атмосферу в группе.
Подготовка:
- Выполнение и показ видео по теме: «Дед мороз благодарит детей», изготовление перчаточной куклы Дед Мороз.
- Рисунки детей по теме “Подарки дедушке Морозу”. - Праздничное оформление зала.
-подбор музыкального материала, подготовка атрибутов для сценки «Дед Мороз заблудился»
- Угощение для детей в коробке
♫ 01. Дети входят зал под Эстрадный марш, садятся на стульчики.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в зале, чтобы отметить замечательный, удивительный сказочный праздник! У каждого из нас есть свой День рождения! В этот праздник нас все поздравляют и дарят подарки. Но никто и никогда раньше не задумывался о том, что у Деда Мороза тоже может быть свой День рождения. И в России этот праздник отмечается 18 ноября, ведь именно с 18 ноября на родине Деда Мороза – в Великом Устюге в свои права вступает настоящая зима, и ударяют первые морозы. В этот день во всех уголках нашей Родины открываются специальные почтовые ящики, в которые можно опустить поздравление Деду Морозу. Вы тоже приготовили для Деда Мороза поздравления? А вы знаете, где живёт Дед Мороз? (ответы детей) да, в Великом Устюге холодно, морозно и много-много Ёлочек растет! Давайте и мы потанцуем?
♫ Танец Елочка
После танца дети садятся
Вед. Дед Мороз получил наши поздравления и отправил нам видеописьмо.
Д. Мороз. (видеозапись)
Воспитатель: Ребята, а вы хорошо знаете, что бывает Зимой? Давайте поиграем?
♫ игра на внимание (музыкальная) после игры –сразу паровозик
Воспитатель: Молодцы, ребята, а сейчас я вам предлагаю поехать на прогулку на волшебном поезде!
♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Первая остановка «Ворона» (за ширмой младший воспитатель, игрушка би-ба-бо и музыкальное сопровождение)
Воспитатель: Прилетела к нам ворона
Тридцать первого числа.
Рассказала нам сорока Небывалые дела:
Ворона (из-за ширмы): – Заблудился Дед Мороз Среди елок и берез.
Деду помогите – Новый год спасите!
Воспитатель: – Ну, дела! Ну, дела!- Встали мы из-за стола.
Собираемся в поход, Где тут снежный самоход?
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Сани мчатся через лес. Спят под снегом елки.
Вдруг с метлой на перевес К нам выходят волки:
Волк: (из-за ширмы) Стой, крапива-лебеда, Вы откуда и куда?
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу, Дайте нам дорогу!
Волк: Раз такое дело – Проезжайте смело,
Воспитатель: И опять за елки Удалились волки.
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Дальше мчатся наши сани, Только вдруг из-за сосны
В лунном свете, как в тумане, Появились кабаны:
Свинка (из-за ширмы): – Кто там едет в час ночной? Поворачивай домой!
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
Свинка – Раз такое дело – Проезжайте смело!
Воспитатель: – Удивились кабаны И ушли за свет луны.
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Снова мчимся по дороге, Начал хмурый лес редеть,
Вдруг навстречу из берлоги Вышел к нам большой медведь:
Медведь (из-за ширмы) – Кто такие? Знать хочу! Не молчите – проглочу!
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
Медведь Дать дорогу не могу: Дед Мороза стерегу.
У него был трудный путь – Лег в берлогу отдохнуть.
Деда не будите! Рядом посидите!
Дед Мороз (из-за ширмы) В небе полная луна. Звезды серебрятся.
Отдохнул Мороз сполна, Начал собираться.
И к нему бегут ребята: – Вот Вам сани-самокаты.
Мы за Вами, Деда, Ехали с обеда!
Вытер дедушка слезу: – Я и сам вас подвезу.
А за вашу доброту Я на праздник к вам приду!
Воспитатель: Спасибо Дедушка, ты отдохни, а мы поедем в обратный путь, в детский сад!
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу на стульчики.
Воспитатель: Вот, сюрприз! у вас под стульчиками, ребята, лежат музыкальные инструменты, берите их скорее!
♫ Оркестр
Стук в дверь-почтальон принес посылку с конфетами
Воспитатель: Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне?
Это он, это он- Ленинградский почтальон!
Почтальон: Вам посылка от Деда Мороза!
Воспитатель: Дедушка мороз решил нас угостить!
Детям раздают конфеты
Вед. Вот и подошел к концу наш праздник.
Давайте все вместе еще раз поздравим Дедушку Мороза с Днем рождения!
Все вместе: Поздравляем!
Дети уходят из зала
Структура:
- Проект "День рождения Деда Мороза" для средней группы
Автор: Елизарова Дарья Александровна - музыкальный руководитель, МОБУ "СОШ "Агалатовский ЦО" (дошкольное отделение)
Скачать материал
ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Тема: «День рождения Деда Мороза»
Группа:_средняя_
ПРОЕКТ
«День рождения Деда Мороза»
Тема: «День рождения Деда Мороза»
Группа:_средняя_
Этапы, их цель | Формы работы | Конечный продукт | Необходимые материалы | Участники |
| Выявление проблемы. Цель: расширение представления детей о истории праздника День рождения Деда Мороза. | Дискуссия между детьми; беседа с воспитателем; групповой сбор, презентации, чтение худ. Литературы | Тема: «День рождения Деда Мороза» | Иллюстрации, энциклопедии, книги по теме, видеофильм «Где живет Дед Мороз» | Дети, воспитатель |
| Планирование работы над проектом. Цель: составить план проекта, определить последовательность работы над проектом, участников, материалы | Групповой сбор Беседа с воспитателем. Рассматривание книг и иллюстраций по теме. | Вопросы «Что подарить Деду Морозу», «Что любит Дед Мороз», изучение песенного материала о Дедушке Морозе | Загадки, картинки, цветная бумага, краски, песни | Дети, воспитатель, музыкальный руководитель, родители. |
| Реализация проекта. Цель для детей: приобретение коммуникативных навыков | игровая деятельность (настольно - печатные игры, сюжетно - ролевые игры, | Конструирование из крупного строительного материала «Терем Деда Мороза», Оформление поздравительного письма (коллективная работа воспитатель и дети). Мозаика «Узор для Дедушки Мороза» .Песни, стихи, сказки, танцы. Изготовление почтового ящика для поздравительных открпыток | Литература по теме, фотографии, цветная бумага, клей, карандаши, фломастеры, пластилин, ножницы, картон, декоративный материал (блестки, и т.д.), строительный материал, мозаика, почтовый ящик. | Дети, воспитатель, сотрудники д/с, родители. |
| Завершение проекта Цель: продемонстрировать результат своей деятельности. | Развлечение для детей в музыкальном зале с обобщением материала по теме. Выставка детских работ. | Презентация с фотоматериалами работ детей, Видео с благодарностью от Деда Мороза, Музыкально-дидактические игры, песни, танцы. | фото, рисунки, открытки, поделки, атрибуты к играм. | Дети, воспитатели, муз.руководитель, родители. |
ПРОЕКТ
«День рождения Деда Мороза»
Подготовила:
музыкальный руководитель
первой квалификационной категории
Елизарова Дарья Александровна
музыкальный руководитель
первой квалификационной категории
Елизарова Дарья Александровна
Содержание:
| Основная информация | Страница 2 |
| Паспорт проекта | Страница 3 |
| Этапы проведения проекта | Страница 4 |
| Ожидаемые конечный результаты | Страница 6 |
| Приложение | Страница 7-15 |
Проект «День рождения Деда Мороза»
Место проведения:
Дата проведения:
Тема: День рождения Деда Мороза.
Автор: Музыкальный руководитель Елизарова Д.А.
Участники: Воспитатели, музыкальный руководитель, младшие воспитатели, дети, родители.
Характеристика группы: средняя группа общеразвивающей направленности. Возраст детей 4-5 лет
Группа: средняя
Проблема: Обсуждение темы возникновения праздника «День рождения Деда Мороза», написание письма/поздравительной открытки Деду Морозу, подготовка музыкальных подарков для Деда Мороза.
Актуальность: Всё больше становится интересных хороших праздников! В 1999году 18 ноября было принято решение отмечать день рождение Деда Мороза на его родине, в городе Великий Устюг. В этот день открывается специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. В эту пору, в тех краях, наступают крепкие морозы и выпадает много снега, вот где можно разгуляться и повеселиться. У воспитателей появилась ещё одна возможность приобщить детей к проявлению добрых чувств в атмосфере праздничного волшебства.
Паспорт проекта:
Вид проекта: краткосрочный, образовательно – творческий, групповой.
Срок реализации проекта: с 13.11. по 16.11.
Цель: Формирование положительных чувств на основе ознакомления с историей и традициями празднования дня рождения Деда Мороза. Воспитание культуры общения детей в праздничной атмосфере. Закрепление песенного материала и танцевальных движений.
Задачи:
Воспитывать уважительное отношение к культуре, традициям страны, создавать положительную основу для воспитания патриотических чувств.
Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу.
Систематизировать знания детей о зиме и зимних явлениях.
Развивать творческие способности детей, желание дарить подарки Деду Морозу;
Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, исполнение песен, составление рассказов о Дедушке Морозе;
Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие;
Познавательное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие.
Музыкально-ритмическое развитие
Реализация видов деятельности:
Игровая деятельность;
Коммуникативная деятельность;
Изобразительная деятельность;
Двигательная деятельность;
Музыкальная деятельность;
Восприятие художественной литературы
Этапы проекта:
Подготовительный этап. 13-14.11.
Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.
Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.
Оформление группы к новогоднему празднику и встрече с Дедушкой Морозом.
Изготовление почтового ящика для писем Деду Морозу.
Изготовление поздравительных писем, открыток и подарков к Дню рождения Деда Мороза.
Основной этап 14-16.11.
Познавательная деятельность:
Беседа «День рождения Деда Мороза», «Кто такой дед мороз?» (см. приложение).
Показ видео «Где живет Дед Мороз?» (ссылка )
Коммуникативная деятельность:
Дидактические игры: «Составление пожеланий ко дню рождения Деда Мороза», «Какими словами можно охарактеризовать Деда Мороза?», «Что можно подарить деду Морозу».
Наблюдения за изменениями в погоде и изменениями в природе.
Игровая деятельность:
• Сюжетно-ролевые игры: «К нам в гости едет Дедушка Мороз», «Приключения Дедушки Мороза».
• Конструирование из крупного строительного материала: «Терем Деда Мороза»
• Лото: «Времена года».
• Мозаика «Узор для Дедушки Мороза»
• Театрализованная деятельность: «Дед мороз заблудился» с использованием перчаточной куклы «би-ба-бо» ( см. приложение)
Изобразительная деятельность:
• Конструирование из бумаги на конусной основе «Весёлый Дед Мороз».
• Оформление поздравительного письма (коллективная работа воспитатель и дети).
• Оформление поздравительных открыток ко Дню рождения (родители и дети), чтобы опустить их в ящик.
Чтение художественной литературы:
• Заучивание стихотворений о Дедушке Морозе.
• Чтение стихов и сказок: «Как-то раз у елочки» Н. Мигунева, «Елка»
Т. Трутневой, «Мороз Иванович» В. Одоевский, «Здравствуй, Дед Мороз» В. Берестова,
Музыкальная деятельность:
Прослушивание и разучивание песни: «Елочка» муз. и сл. Н.Вересокиной,
Разучивание оркестровых партий на музыку «Саночки» Филиппенко
Музыкально-ритмическая разминка «На дворе мороз и ветер»
Танец «Зайчиков» на музыку «Мелодия» Дж. Грея
Двигательная деятельность:
• Подвижные игры: «Сугроб, лыжи и коньки», «Заморожу, берегись», «Варежка Деда Мороза»
3. Заключительный этап
Оформление стенда «День рождение Деда Мороза».
Выставка детских работ
Проведение музыкального вечера развлечений, посвященного празднику «День рождения Деда Мороза»
Подарки, письма, открытки и пожелания Деду Морозу ко дню Рождения.
Посылка от Деда Мороза (угощение в честь дня рождения).
Взаимодействие с родителями.
Воспитатели и дети.
Оформление поздравительных открыток к дню рождения Деда Мороза
Посылка от Деда Мороза (угощение).
Подготовка почтового ящика для писем Дедушке Морозу
Музыкальный руководитель:
Проведение совместного вечера развлечений
Ожидаемые конечные результаты.
Расширить представления детей о празднике «День рождения Деда Мороза».
Обогатить и активизировать словарный запас детей.
Сформировать чувство праздничного настроения и эмоционального удовлетворения.
Совместная деятельность детей, педагогов, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонически развитых детей.
Формировать стремление сохранить в памяти историю и традиции о Дедушке Морозе. Воспитать чувство гордости и уважения к Дедушке Морозу.
Приложение:
«Кто такой Дед Мороз?»
Далеко-далеко на севере, где люди видят чаще снег и лед на земле, чем зеленую травку, живет Дедушка Мороз. Конечно, он не сразу стал Дедушкой. Сначала он был мальчиком, а потом стал дяденькой. Но всегда был добрым. Защищал слабых и обиженных, а особенно любил детей. Дарил им подарки, веселил и смешил. Увидел Бог, какой это хороший человек и сказал: живи на земле всегда, в студеную злую пору людям с тобой теплее будет. Вот и появился на свет Дедушка Мороз, очень он живет давно на земле, поэтому у него и ручки и ножки холодные, кровь его греет плохо, и чтобы не растаял он нужно Дедушке жить на севере. Живет он в такой стране, где холодно летом, а зимой запрягает в сани быстрых лошадей, кладет мешок с подарками, и когда наступает Новый год на земле едет в гости к детишкам по всему свету, чтобы поздравить их и подарками долгожданными одарить. И всякому Дедушка дарит, что у него попросят, потому что весь год ребята пишут ему письма. Писем каждый год приходит видимо-невидимо. Не справлялся Дедушка, то про один подарок забудет, то про другой. А Дедушка ведь старенький, видит плохо, ходит плохо. И пришла к нему однажды девочка-сиротинушка и говорит: «Дедушка, возьми меня к себе в внучки, я помогать тебе буду, я все умею: и пол мыть, и пыль вытирать, и стирать могу». Посмотрел Дедушка на девочку, хорошая девочка, да как взять ее? Замерзнет в его ледяной избушке. Но куда пойдет бедняжка, если ни отца, ни матери у нее нету? Придумал Дедушка выход. Ударил посохом своим железным, и стала девочка тоже холодной, но осталась такой же доброй и ласковой. Назвал ее дедушка Снегурочкой, и живут они до сих пор вместе, и Снегурочка ему во всем помогает: почту от детей принимает, подарки раздает, да песни поет. Никуда Дед Мороз без своей любимицы не выезжает. Вот и скоро Новый год близко, и слышно, как по свету бубенцы звенят от быстрой тройки Деда Мороза и Снегурочки.
История праздника «День рождения Деда Мороза»
Этот необычный праздник «День рождения Деда Мороза» в нашей стране принято отмечать 18 ноября. А необычным он является по той причине, что Дед Мороз – это сказочное существо. Нужно отметить, что данный праздник является официальным.
Сейчас трудно сказать точно, когда именно родился Дед Мороз. Его возраст неизвестен, но можно сказать точно, что ему уже больше 2000 лет. Дата для этого праздника была выбрана самими детьми. В это время в Великом Устюге, который считается местом жительства доброго волшебника, как раз начинается настоящая зима, со снегом и морозами.
Официально Великий Устюг был объявлен родиной российского Деда Мороза только в 1999 году. А до этого просто считалось, что он живет на Севере. С тех пор этот маленький старинный городок превратился в туристический центр с развитой инфраструктурой. Ежегодно сюда стало приезжать больше количество туристов, особенно детей, которые мечтают собственными глазами увидеть родину Деда Мороза.
Данный проект положит начало волшебству и пригласит в зимнюю сказку, ведь уже начались репетиции новогоднего утренника в детском саду, а за окном уже давно лежит снег, и дети ждут чудес.
«Дед мороз заблудился» для театрализации
Прилетела к нам сорока
Тридцать первого числа.
Рассказала нам сорока Небывалые дела:
– Заблудился Дед Мороз
Среди елок и берез.
Деду помогите – Новый год спасите!
– Ну, дела! Ну, дела!- Встали мы из-за стола.
Собираемся в поход, Где тут снежный самоход?
Сани мчатся через лес. Спят под снегом елки.
Вдруг с метлой на перевес
К нам выходят волки:
Стой, крапива-лебеда,
Вы откуда и куда?
– Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу
– Дайте нам дорогу!
– Раз такое дело
– Проезжайте смело,
– И опять за елки Удалились волки.
Дальше мчатся наши сани,
Только вдруг из-за сосны
В лунном свете, как в тумане,
Появились кабаны:
– Кто там едет в час ночной?
Поворачивай домой!
– Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
– Раз такое дело
– Проезжайте смело,
– Удивились кабаны
И ушли за свет луны.
Снова мчимся по дороге,
Начал хмурый лес редеть,
Вдруг навстречу из берлоги
Вышел к нам большой медведь:
– Кто такие? Знать хочу! Не молчите – проглочу!
– Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
– Дать дорогу не могу: Дед Мороза стерегу.
У него был трудный путь – Лег в берлогу отдохнуть.
Деда не будите! Рядом посидите!
В небе полная луна. Звезды серебрятся.
Отдохнул Мороз сполна, Начал собираться.
И к нему бегут ребята: – Вот Вам сани-самокаты.
Мы за Вами, Деда, Ехали с обеда!
Вытер дедушка слезу: – Я и сам вас подвезу.
А за вашу доброту Я на праздник к вам приду.
Хороводы, хороводы Мы водили до утра.
Съели кучу бутербродов, Мандаринов – полведра.
Ну а Дедушка Мороз Нам подарки преподнес:
– Где тут матери-отцы? Ваши дети – молодцы!
И за это молодцы Получают леденцы!
А сороке – ай-ай-ай, Дал сороке нагоняй:
Не ходи, сорока, в дом, Не тряси своим хвостом:
Не заблудиться Мороз Среди елок и берез!
Стихи для чтения детям и разучивания:
День рождения Деда Мороза
С Днем Рожденья, Дед мороз!
Сегодня праздник твой!
И с нетерпением ты ждешь
Гостей к себе домой!
Сегодня одному тебе
Подарки, чудеса
За то, что каждый новый год
Работаешь ты сам.
Живи и здравствуй, Дед мороз,
Ты нужен детям всем!
Желаем счастья и любви
И никаких проблем.
"День рождения Деда Мороза"
Сценарий вечера развлечений для детей средней группы
Музыкальный руководитель Елизарова Д.А.
Сценарий вечера развлечений для детей средней группы
Музыкальный руководитель Елизарова Д.А.
Цель: ознакомление детей с новой традицией: празднования дня рождения Деда Мороза.
Задачи:
- доставить детям радость от встречи с любимым персонажем;
- формировать представление о месте жительства, о родственных связях Деда Мороза;
- развивать потребность дарить друзьям подарки и поздравления.
- создать эмоционально весёлую атмосферу в группе.
Подготовка:
- Выполнение и показ видео по теме: «Дед мороз благодарит детей», изготовление перчаточной куклы Дед Мороз.
- Рисунки детей по теме “Подарки дедушке Морозу”. - Праздничное оформление зала.
-подбор музыкального материала, подготовка атрибутов для сценки «Дед Мороз заблудился»
- Угощение для детей в коробке
Сценарий развлечения
«День рождения Деда Мороза!»
«День рождения Деда Мороза!»
♫ 01. Дети входят зал под Эстрадный марш, садятся на стульчики.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в зале, чтобы отметить замечательный, удивительный сказочный праздник! У каждого из нас есть свой День рождения! В этот праздник нас все поздравляют и дарят подарки. Но никто и никогда раньше не задумывался о том, что у Деда Мороза тоже может быть свой День рождения. И в России этот праздник отмечается 18 ноября, ведь именно с 18 ноября на родине Деда Мороза – в Великом Устюге в свои права вступает настоящая зима, и ударяют первые морозы. В этот день во всех уголках нашей Родины открываются специальные почтовые ящики, в которые можно опустить поздравление Деду Морозу. Вы тоже приготовили для Деда Мороза поздравления? А вы знаете, где живёт Дед Мороз? (ответы детей) да, в Великом Устюге холодно, морозно и много-много Ёлочек растет! Давайте и мы потанцуем?
♫ Танец Елочка
После танца дети садятся
Вед. Дед Мороз получил наши поздравления и отправил нам видеописьмо.
Д. Мороз. (видеозапись)
Воспитатель: Ребята, а вы хорошо знаете, что бывает Зимой? Давайте поиграем?
♫ игра на внимание (музыкальная) после игры –сразу паровозик
Воспитатель: Молодцы, ребята, а сейчас я вам предлагаю поехать на прогулку на волшебном поезде!
♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Первая остановка «Ворона» (за ширмой младший воспитатель, игрушка би-ба-бо и музыкальное сопровождение)
Первая остановка «Ворона». Дети стоят у ширмы.
Воспитатель: Прилетела к нам ворона
Тридцать первого числа.
Рассказала нам сорока Небывалые дела:
Ворона (из-за ширмы): – Заблудился Дед Мороз Среди елок и берез.
Деду помогите – Новый год спасите!
Воспитатель: – Ну, дела! Ну, дела!- Встали мы из-за стола.
Собираемся в поход, Где тут снежный самоход?
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Вторая остановка: Волки. Дети стоят у ширмы.
Воспитатель: Сани мчатся через лес. Спят под снегом елки.
Вдруг с метлой на перевес К нам выходят волки:
Волк: (из-за ширмы) Стой, крапива-лебеда, Вы откуда и куда?
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу, Дайте нам дорогу!
Волк: Раз такое дело – Проезжайте смело,
Воспитатель: И опять за елки Удалились волки.
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Дальше мчатся наши сани, Только вдруг из-за сосны
В лунном свете, как в тумане, Появились кабаны:
Свинка (из-за ширмы): – Кто там едет в час ночной? Поворачивай домой!
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
Свинка – Раз такое дело – Проезжайте смело!
Воспитатель: – Удивились кабаны И ушли за свет луны.
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Снова мчимся по дороге, Начал хмурый лес редеть,
Вдруг навстречу из берлоги Вышел к нам большой медведь:
Медведь (из-за ширмы) – Кто такие? Знать хочу! Не молчите – проглочу!
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
Медведь Дать дорогу не могу: Дед Мороза стерегу.
У него был трудный путь – Лег в берлогу отдохнуть.
Деда не будите! Рядом посидите!
Дед Мороз (из-за ширмы) В небе полная луна. Звезды серебрятся.
Отдохнул Мороз сполна, Начал собираться.
И к нему бегут ребята: – Вот Вам сани-самокаты.
Мы за Вами, Деда, Ехали с обеда!
Вытер дедушка слезу: – Я и сам вас подвезу.
А за вашу доброту Я на праздник к вам приду!
Воспитатель: Спасибо Дедушка, ты отдохни, а мы поедем в обратный путь, в детский сад!
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу на стульчики.
Воспитатель: Вот, сюрприз! у вас под стульчиками, ребята, лежат музыкальные инструменты, берите их скорее!
♫ Оркестр
Стук в дверь-почтальон принес посылку с конфетами
Воспитатель: Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне?
Это он, это он- Ленинградский почтальон!
Почтальон: Вам посылка от Деда Мороза!
Воспитатель: Дедушка мороз решил нас угостить!
Детям раздают конфеты
Вед. Вот и подошел к концу наш праздник.
Давайте все вместе еще раз поздравим Дедушку Мороза с Днем рождения!
Все вместе: Поздравляем!
Дети уходят из зала
Структура:
- Вход под марш-сели
- Приветственное слово воспитателя (зачем мы здесь)
- Вопрос о том, что есть в Устюге-Ёлочки
- Танец Ёлочка-сели
- Видеописьмо
- Что бывает зимой?
- Игра на внимание (хлопаем-топаем)
- Едем на паровозе: ворона-волки-свинка-медведь-дед мороз
- Приехали обратно
- Оркестр
- Подарок от деда мороза (конфеты)
Системная работа над проектом
«День рождения Деда Мороза»
"День рождения Деда Мороза"
Сценарий вечера развлечений для детей средней группы
Музыкальный руководитель Елизарова Д.А.
«День рождения Деда Мороза»
Познание Ведущая деятельность – познавательно-исследовательская, Формы:Знакомство со сказочным Беседа: «Кто такой дед мороз?» Наблюдение за изменениями в природе. Виртуальное путешествие на вотчину Деда Мороза. Дидактическая игра: | Чтение художественной литературы Ведущая деятельность – чтение, формы:Чтение художественной литературы: «Как-то раз у елочки» Н. Мигунева, «Елка»Т. Трутневой, «Мороз Иванович» В. Одоевский, «Здравствуй, Дед Мороз» В. Берестова, Стихи о Дедушке Морозе | Коммуникация Ведущая деятельность – коммуникативная, формы:Рассказ воспитателя о Дедушке Морозе, о том, что у каждого есть день рождения, о том, что нужно поздравить Дедушку Мороза. Беседа «День рождения Деда Мороза» Рассматривание иллюстраций |
Социализация Ведущая деятельность – игровая, формы:Сюжетно-ролевые игры: «К нам в гости едет Дедушка Мороз», «Приключения Дедушки Мороза» Дидактические игры: «Составь зимний узор для Дедушки Мороза» Музыкально-дидактическая игра «Варежка Деда Мороза» | Труд ведущая деятельность – трудовая, формы:Изготовление коллективной работы «Поздравительная открытка для Деда Мороза, Изготовление поделок | Безопасность |
Здоровье Подвижные игры: «Сугроб, лыжи и коньки», «Заморожу, берегись», «Варежка Деда Мороза» | Физическая культура Дидактические игры: «На дворе мороз и ветер»Тематические динамические паузы. Пальчиковая гимнастика | Формы взаимодействия с семьей и соц.партнерами изготовление почтового ящика для писем Деду Морозу Участие в открытии фотовыставки, отзывы о работе сотрудников, участие в вечере развлечений, посвященному Дню рождения Деда Мороза |
Художественное творчество ведущая деятельность – продуктивная, формы:Рисование «Укрась шубу Деда мороза» Конструирование из бумаги на конусной основе «Весёлый Дед мороз» ИЗО- Коллективная открытка в подарок Деду Морозу | Музыка ведущая деятельность – музыкально-художественная, формы:Прослушивание и разучивание песни: «Елочка» муз. и сл. Н.Вересокиной, Разучивание оркестровых партий на музыку «Саночки» Филиппенко Музыкально-ритмическая разминка «На дворе мороз и ветер» Танец «Зайчиков» на музыку «Мелодия» Дж. Грея Театрализованная постановка с детьми «Дед мороз потерялся» | Режимные моменты интеграция разных видов деятельности, формы:Игровая ситуация |
Сценарий вечера развлечений для детей средней группы
Музыкальный руководитель Елизарова Д.А.
Цель: ознакомление детей с новой традицией: празднования дня рождения Деда Мороза.
Задачи:
- доставить детям радость от встречи с любимым персонажем;
- формировать представление о месте жительства, о родственных связях Деда Мороза;
- развивать потребность дарить друзьям подарки и поздравления.
- создать эмоционально весёлую атмосферу в группе.
Подготовка:
- Выполнение и показ видео по теме: «Дед мороз благодарит детей», изготовление перчаточной куклы Дед Мороз.
- Рисунки детей по теме “Подарки дедушке Морозу”. - Праздничное оформление зала.
-подбор музыкального материала, подготовка атрибутов для сценки «Дед Мороз заблудился»
- Угощение для детей в коробке
Сценарий развлечения
«День рождения Деда Мороза!»
«День рождения Деда Мороза!»
♫ 01. Дети входят зал под Эстрадный марш, садятся на стульчики.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в зале, чтобы отметить замечательный, удивительный сказочный праздник! У каждого из нас есть свой День рождения! В этот праздник нас все поздравляют и дарят подарки. Но никто и никогда раньше не задумывался о том, что у Деда Мороза тоже может быть свой День рождения. И в России этот праздник отмечается 18 ноября, ведь именно с 18 ноября на родине Деда Мороза – в Великом Устюге в свои права вступает настоящая зима, и ударяют первые морозы. В этот день во всех уголках нашей Родины открываются специальные почтовые ящики, в которые можно опустить поздравление Деду Морозу. Вы тоже приготовили для Деда Мороза поздравления? А вы знаете, где живёт Дед Мороз? (ответы детей) да, в Великом Устюге холодно, морозно и много-много Ёлочек растет! Давайте и мы потанцуем?
♫ Танец Елочка
После танца дети садятся
Вед. Дед Мороз получил наши поздравления и отправил нам видеописьмо.
Д. Мороз. (видеозапись)
Воспитатель: Ребята, а вы хорошо знаете, что бывает Зимой? Давайте поиграем?
♫ игра на внимание (музыкальная) после игры –сразу паровозик
Воспитатель: Молодцы, ребята, а сейчас я вам предлагаю поехать на прогулку на волшебном поезде!
♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Первая остановка «Ворона» (за ширмой младший воспитатель, игрушка би-ба-бо и музыкальное сопровождение)
Первая остановка «Ворона». Дети стоят у ширмы.
Воспитатель: Прилетела к нам ворона
Тридцать первого числа.
Рассказала нам сорока Небывалые дела:
Ворона (из-за ширмы): – Заблудился Дед Мороз Среди елок и берез.
Деду помогите – Новый год спасите!
Воспитатель: – Ну, дела! Ну, дела!- Встали мы из-за стола.
Собираемся в поход, Где тут снежный самоход?
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Вторая остановка: Волки. Дети стоят у ширмы.
Воспитатель: Сани мчатся через лес. Спят под снегом елки.
Вдруг с метлой на перевес К нам выходят волки:
Волк: (из-за ширмы) Стой, крапива-лебеда, Вы откуда и куда?
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу, Дайте нам дорогу!
Волк: Раз такое дело – Проезжайте смело,
Воспитатель: И опять за елки Удалились волки.
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Дальше мчатся наши сани, Только вдруг из-за сосны
В лунном свете, как в тумане, Появились кабаны:
Свинка (из-за ширмы): – Кто там едет в час ночной? Поворачивай домой!
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
Свинка – Раз такое дело – Проезжайте смело!
Воспитатель: – Удивились кабаны И ушли за свет луны.
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу.
Воспитатель: Снова мчимся по дороге, Начал хмурый лес редеть,
Вдруг навстречу из берлоги Вышел к нам большой медведь:
Медведь (из-за ширмы) – Кто такие? Знать хочу! Не молчите – проглочу!
Воспитатель: – Среди елок и берез Заблудился Дед Мороз.
Едем на подмогу – Дайте нам дорогу!
Медведь Дать дорогу не могу: Дед Мороза стерегу.
У него был трудный путь – Лег в берлогу отдохнуть.
Деда не будите! Рядом посидите!
Дед Мороз (из-за ширмы) В небе полная луна. Звезды серебрятся.
Отдохнул Мороз сполна, Начал собираться.
И к нему бегут ребята: – Вот Вам сани-самокаты.
Мы за Вами, Деда, Ехали с обеда!
Вытер дедушка слезу: – Я и сам вас подвезу.
А за вашу доброту Я на праздник к вам приду!
Воспитатель: Спасибо Дедушка, ты отдохни, а мы поедем в обратный путь, в детский сад!
Поехали ♫ 02 Новогодний паровозик дети кладут руки на плечи друг другу и едут по залу на стульчики.
Воспитатель: Вот, сюрприз! у вас под стульчиками, ребята, лежат музыкальные инструменты, берите их скорее!
♫ Оркестр
Стук в дверь-почтальон принес посылку с конфетами
Воспитатель: Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне?
Это он, это он- Ленинградский почтальон!
Почтальон: Вам посылка от Деда Мороза!
Воспитатель: Дедушка мороз решил нас угостить!
Детям раздают конфеты
Вед. Вот и подошел к концу наш праздник.
Давайте все вместе еще раз поздравим Дедушку Мороза с Днем рождения!
Все вместе: Поздравляем!
Дети уходят из зала
Структура:
- Вход под марш-сели
- Приветственное слово воспитателя (зачем мы здесь)
- Вопрос о том, что есть в Устюге-Ёлочки
- Танец Ёлочка-сели
- Видеописьмо
- Что бывает зимой?
- Игра на внимание (хлопаем-топаем)
- Едем на паровозе: ворона-волки-свинка-медведь-дед мороз
- Приехали обратно
- Оркестр
- Подарок от деда мороза (конфеты)
