Спички не тронь, в спичках — огонь
Средняя группа
Автор: Е. Иванова
Цель: Расширять, уточнять и закреплять знания детей о пользе и вреде огня, способствовать формированию у детей сознательного соблюдения правил осторожного обращения с огнем, осмысленных действий во время возникновения пожара.
Скачать сценарий
Дети под марш проходят по залу, перестраиваются.
Ведущий: Дорогие ребята! Мы сегодня с вами собрались в зале, чтобы ещё раз поговорить о правилах осторожного обращения с огнём, о людях, которым приходится бороться с огнём.
Пожарные! Сколько вас, героев, совершивших подвиг в борьбе с огнём...
Ребенок:
Знают взрослые, знают дети:
В самых дальних концах земли;
Люди, сколько жили на свете,
Пуще глаза огонь берегли,
Ведь издавна до нашего века
Он помощник и друг человека.
Дети:
1-й. Пограничники охраняют землю от незваных пришельцев. Лётчики берегут небо. А пожарные? Им доверено беречь и небо, и землю, и лес, и дом — всё, где мы живём и чем пользуемся.
2-й. Ребята! А может ли огонь быть нашим другом?
Все: Может!
2-й. Может ли огонь быть нашим грозным врагом?
Все: Может!
3-й. Знают все: человек без огня не живёт ни единого дня! При огне, как при солнце, светло! При огне и зимою тепло!
4-й. Посмотрите, ребята, вокруг: нам огонь — повседневный друг! Но когда мы небрежны с огнём, он становится нашим врагом...
5-й. Человеку друг — огонь, только зря его не тронь! Если будешь баловаться, то беды не миновать! От огня не сдобровать!
6-й. Знайте, в гневе он сердит: ничего не пощадит. Уничтожит может школу, поле хлебное, твой дом. И у дома всё кругом! И взметнувшись до небес, перекинется на лес.
7-й. Гибнут в пламени пожара даже люди иногда... Это помните всегда!
Все: Это помните всегда!
8-й. Скажем прямо — все знают артистов, космонавтов, врачей, хоккеистов... О пожарных вспоминают тогда, когда в доме случится беда.
9-й. Вахта серьёзная — мы это знаем, богатство страны они от огня охраняют.
Песня «Мы идем в огонь»
Дети поют, маршируя на месте.
Ребенок: Правила, пожарные, без запинки знайте,
Правила, пожарные, строго соблюдайте!
Ведущий: Люди силу и мощь ощутили с той поры, как огонь приручили. Но бывает огонь и другим — не согреет ладошек он ваших. Превращает всё в пепел и дым. И жесток он, и грозен, и страшен.
Инсценировка
Ведущий: Жили-были спички. Тонкие, стройные, с коричневыми головками. Они спокойно лежали в коробке и почти всегда молчали, потому что это были примерные спички. Но вот однажды в коробке разгорелся спор.
1-я спичка: Я — самая главная. Я могу вскипятить молоко, сварить суп, пожарить картошку, погреть воду.
2-я спичка: Ну и что? Я тоже всё это могу сделать. А ещё я могу дать людям тепло.
3-я и 4-я спички: И я! И я!
5-я спичка: Эй вы, замолчите. Суп сварить и молоко вскипятить, тепло давать — кто это не умеет? А вот я... я могу дом поджечь, вот что! Не смотрите, что я маленькая!
1-я спичка: Эй ты, хвастунишка! Да кто тебе позволит дом поджечь?
5-я спичка: А вот позволит. Позволит!
Ведущий: А вы знаете, она действительно подожгла дом. Вот как это было.
Ставится стол, стул. На столе бумага, карандаши. Около ходит мальчик.
Однажды мальчик Серёжа остался дома один. Он ходил по комнате и не знал, чем заняться. Вдруг он увидел спичечную коробку. Он вынул спичку и чиркнул ей о коричневый край коробка. Спичка ярко вспыхнула и зажгла остальные спички в коробке.
Спички встают и размахивают красными косынками. От неожиданности Серёжа роняет спичку на пол. А там лежали Серёжины рисунки. Бумага загорелась сразу. Спички бегают вокруг Серёжиного стола, берут Серёжины рисунки, оставляют обрывки чёрной бумаги.
Серёжа: Мама! Мама!
Ведущий: Хорошо, что Серёжу услышали соседи, они взломали дверь и вывели Серёжу из комнаты. А вовремя подоспевшие пожарные спасли дом.
Спички уходят.
Ведущий: Что же произошло из-за Серёжиной игры со спичками?
Дети: Вспыхнул пожар. Сгорело много вещей, Серёжины игрушки и рисунки!
Ведущий: Ребята, вот что может произойти, когда дети берут в руки спички. Дети, а что нужно сделать, если вдруг появился огонь?
Ответы детей
Ведущий: А как это сделать?
Ответы детей
Ведущий: Давайте скажем хором такое правило: "Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер 01".
А теперь посмотрим, кто может правильно и быстро вызвать пожарную команду по телефону.
Игра «Кто быстрее наберет номер пожарной службы "01"»
После игры дети садятся на стульчики.
Ведущий: Я сейчас буду задавать вам вопросы, а вы будете хором мне отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» Но будьте очень внимательны.
— Кто, почуяв запах гари, сообщает о пожаре?
(Ответ детей)
— Кто из вас, заметив дым, говорит: «Пожар! Горим!»
(Ответ детей)
— Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём?
(Ответ детей)
— Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?
(Ответ детей)
— Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
(Ответ детей)
— Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?
(Ответ детей)
— Признайтесь мне в том. Кто из вас шалит с огнём?
(Ответ детей)
Ведущий: Вы, ребята, не устали? Может, отдыхать пора?
Ответы детей
Ведущий: Тогда приглашаем наших пожарных показать, как они тушат огонь.
Танец «Пожарные»
Ведущий: Дорогие ребята! Время наше подошло к концу. Мы не только играли, мы ещё раз повторили и хорошо запомнили пословицу:
Что спички для нас — не игра, не забава,
Что шалость с огнём до добра не ведёт!
Под музыку марша выходят из зала.
Средняя группа
Автор: Е. Иванова
Цель: Расширять, уточнять и закреплять знания детей о пользе и вреде огня, способствовать формированию у детей сознательного соблюдения правил осторожного обращения с огнем, осмысленных действий во время возникновения пожара.
Скачать сценарийХод мероприятия
Дети под марш проходят по залу, перестраиваются.
Ведущий: Дорогие ребята! Мы сегодня с вами собрались в зале, чтобы ещё раз поговорить о правилах осторожного обращения с огнём, о людях, которым приходится бороться с огнём.
Пожарные! Сколько вас, героев, совершивших подвиг в борьбе с огнём...
Ребенок:
Знают взрослые, знают дети:
В самых дальних концах земли;
Люди, сколько жили на свете,
Пуще глаза огонь берегли,
Ведь издавна до нашего века
Он помощник и друг человека.
Дети:
1-й. Пограничники охраняют землю от незваных пришельцев. Лётчики берегут небо. А пожарные? Им доверено беречь и небо, и землю, и лес, и дом — всё, где мы живём и чем пользуемся.
2-й. Ребята! А может ли огонь быть нашим другом?
Все: Может!
2-й. Может ли огонь быть нашим грозным врагом?
Все: Может!
3-й. Знают все: человек без огня не живёт ни единого дня! При огне, как при солнце, светло! При огне и зимою тепло!
4-й. Посмотрите, ребята, вокруг: нам огонь — повседневный друг! Но когда мы небрежны с огнём, он становится нашим врагом...
5-й. Человеку друг — огонь, только зря его не тронь! Если будешь баловаться, то беды не миновать! От огня не сдобровать!
6-й. Знайте, в гневе он сердит: ничего не пощадит. Уничтожит может школу, поле хлебное, твой дом. И у дома всё кругом! И взметнувшись до небес, перекинется на лес.
7-й. Гибнут в пламени пожара даже люди иногда... Это помните всегда!
Все: Это помните всегда!
8-й. Скажем прямо — все знают артистов, космонавтов, врачей, хоккеистов... О пожарных вспоминают тогда, когда в доме случится беда.
9-й. Вахта серьёзная — мы это знаем, богатство страны они от огня охраняют.
Песня «Мы идем в огонь»
Дети поют, маршируя на месте.
Ребенок: Правила, пожарные, без запинки знайте,
Правила, пожарные, строго соблюдайте!
Ведущий: Люди силу и мощь ощутили с той поры, как огонь приручили. Но бывает огонь и другим — не согреет ладошек он ваших. Превращает всё в пепел и дым. И жесток он, и грозен, и страшен.
Инсценировка
Ведущий: Жили-были спички. Тонкие, стройные, с коричневыми головками. Они спокойно лежали в коробке и почти всегда молчали, потому что это были примерные спички. Но вот однажды в коробке разгорелся спор.
1-я спичка: Я — самая главная. Я могу вскипятить молоко, сварить суп, пожарить картошку, погреть воду.
2-я спичка: Ну и что? Я тоже всё это могу сделать. А ещё я могу дать людям тепло.
3-я и 4-я спички: И я! И я!
5-я спичка: Эй вы, замолчите. Суп сварить и молоко вскипятить, тепло давать — кто это не умеет? А вот я... я могу дом поджечь, вот что! Не смотрите, что я маленькая!
1-я спичка: Эй ты, хвастунишка! Да кто тебе позволит дом поджечь?
5-я спичка: А вот позволит. Позволит!
Ведущий: А вы знаете, она действительно подожгла дом. Вот как это было.
Ставится стол, стул. На столе бумага, карандаши. Около ходит мальчик.
Однажды мальчик Серёжа остался дома один. Он ходил по комнате и не знал, чем заняться. Вдруг он увидел спичечную коробку. Он вынул спичку и чиркнул ей о коричневый край коробка. Спичка ярко вспыхнула и зажгла остальные спички в коробке.
Спички встают и размахивают красными косынками. От неожиданности Серёжа роняет спичку на пол. А там лежали Серёжины рисунки. Бумага загорелась сразу. Спички бегают вокруг Серёжиного стола, берут Серёжины рисунки, оставляют обрывки чёрной бумаги.
Серёжа: Мама! Мама!
Ведущий: Хорошо, что Серёжу услышали соседи, они взломали дверь и вывели Серёжу из комнаты. А вовремя подоспевшие пожарные спасли дом.
Спички уходят.
Ведущий: Что же произошло из-за Серёжиной игры со спичками?
Дети: Вспыхнул пожар. Сгорело много вещей, Серёжины игрушки и рисунки!
Ведущий: Ребята, вот что может произойти, когда дети берут в руки спички. Дети, а что нужно сделать, если вдруг появился огонь?
Ответы детей
Ведущий: А как это сделать?
Ответы детей
Ведущий: Давайте скажем хором такое правило: "Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер 01".
А теперь посмотрим, кто может правильно и быстро вызвать пожарную команду по телефону.
Игра «Кто быстрее наберет номер пожарной службы "01"»
После игры дети садятся на стульчики.
Ведущий: Я сейчас буду задавать вам вопросы, а вы будете хором мне отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» Но будьте очень внимательны.
— Кто, почуяв запах гари, сообщает о пожаре?
(Ответ детей)
— Кто из вас, заметив дым, говорит: «Пожар! Горим!»
(Ответ детей)
— Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём?
(Ответ детей)
— Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?
(Ответ детей)
— Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
(Ответ детей)
— Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?
(Ответ детей)
— Признайтесь мне в том. Кто из вас шалит с огнём?
(Ответ детей)
Ведущий: Вы, ребята, не устали? Может, отдыхать пора?
Ответы детей
Ведущий: Тогда приглашаем наших пожарных показать, как они тушат огонь.
Танец «Пожарные»
Ведущий: Дорогие ребята! Время наше подошло к концу. Мы не только играли, мы ещё раз повторили и хорошо запомнили пословицу:
Что спички для нас — не игра, не забава,
Что шалость с огнём до добра не ведёт!
Под музыку марша выходят из зала.
